Temat: occupational development

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Assessment center metodą oceny potencjału zawodowego kadry kierowniczej
Assessment center as a method of appraisal of managers professional potential
Autorzy:: Kuna, Jacek
Tematy:: assessment center
appraisal
occupational development; Pokaż więcej
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/18797254.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Effective occupational counselling for the unemployed
Skuteczne doradztwo personalne dla osób poszukujących pracy
Autorzy:: Kot, S.
Pigoń, Ł.
Tematy:: employment
unemployment
occupational development system
zatrudnienie
bezrobocie
system rozwoju zawodowego; Pokaż więcej
Wydawca:: Politechnika Częstochowska
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/405123.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Recruitment is usually a long-term and expensive process that generates substantial risk. A survey showed that, depending on the job position, costs connected with replacing an employee range from one third of annual pension to the level of two-year salary in the case of senior managers. Being aware of these costs, the most of organizations worldwide and in Poland are planning the recruitment process to verify the level of concrete competencies of a potential candidate. Despite this advanced system of recruitment, one of the major concerns that human resource departments are facing when searching for future employee is insufficient competencies. Enterprises today are searching for talents, with talent in the recruitment process being a wide concept which, depending on a job position, might mean quite different things.
Rekrutacja dla pracodawcy to proces zazwyczaj długotrwały, kosztowny i objęty ryzykiem. Badania pokazują, że w zależności od stanowiska koszty związane z zastąpieniem pracownika wynoszą od 1/3 rocznej pensji nawet do wartości dwuletniego wynagrodzenia w przypadku menedżera wysokiego szczebla. Mając świadomość tych kosztów większość organizacji na świecie i w Polsce, planuje proces rekrutacji w taki sposób, aby zweryfikować poziom konkretnych kompetencji potencjalnego kandydata. Pomimo tak rozwiniętego systemu rekrutacji, jednym z największych problemów z jakimi spotykają się działy personalne podczas poszukiwania przyszłego pracownika jest niedobór kompetencji.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Rozwój zawodowy pracowników w aspekcie aktywności własnej jednostki i starań organizacji
Professional development of employees in terms of activity of their own unit and organization efforts
Autorzy:: Lubrańska, Anna
Tematy:: praca
organizacja
rozwój
rozwój zawodowy
szkolenia
work
organization
development
occupational development
training; Pokaż więcej
Wydawca:: Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/463969.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Opracowanie poświęcono problematyce rozwoju zawodowego, w aspekcie działań podejmowanych we współczesnych organizacjach. Ocenie poddano zarówno aktywność jednostki, jak i starania pracodawców. Zbadano 162 pracowników. W badaniu wykorzystano dane ankietowe i metryczkowe. Materiał empiryczny opracowano statystycznie (tabele krzyżowe). Otrzymane wyniki wskazują, iż czynnikami istotnie statystycznie różnicującymi dla proedukacyjnych wysiłków indywidualnych i organizacyjnych są wykształcenie, rodzaj pracy.
The study is devoted to the problem of professional development in the context of measures undertaken in contemporary organizations. Both individual and employers’ measures were subjected to evaluation. 162 workers were examined. Questionnaires and sociodemographic data were used in the study. The empirical material was computed statistically with the use of cross tables. Obtained results indicate that the differentiating factors between pro-educational individual and organizational efforts include education and type of work.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Organizacja pracy i polityka personalna w polskich firmach w ocenie przedstawicieli różnych grup wiekowych
Autorzy:: Lubrańska, Anna
Tematy:: age
work
organisation
occupational development
demography
age management
older workers; Pokaż więcej
Wydawca:: Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2157561.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: The study deals with the issues of organisation, work conditions, and personnel policy in Polish com- panies. The aspect of intergenerational differences is included. Due to appear in the labor market de- mographic changes in analyses a survey to diagnose varied components of organisational practice was used. The study was conducted in a group of 395 persons – 233 women and 162 men – aged 20-64. The research has shown that there is a differentiation regarding age policy and a differentiations of opinions representatives of the surveyed generations. The obtained results are interesting from the point of view of age management, which is a currently promoted solution to the problem of aging employee popula- tion.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Kompetencje społeczne osób niepełnosprawnych na otwartym rynku pracy
Social Skills of People with Disabilities on the Open Labour Market
Autorzy:: Lizoń-Szłapowska, Dorota
Sikora, Jan
Tematy:: aktywizacja zawodowa
kompetencje
niepełnosprawność
otwarty rynek pracy
rehabilitacja
occupational development
skills
disability
open labour market
rehabilitation; Pokaż więcej
Wydawca:: Politechnika Częstochowska. Wydawnictwo Politechniki Częstochowskiej
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/chapters/62069625.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: W rozdziale zaprezentowano rozważania dotyczące istoty i znaczenia kompetencji społecznych w procesie aktywizacji zawodowej oraz rehabilitacji osób niepełnosprawnych na otwartym rynku pracy. Dokonany przegląd badań koncentruje się na dwóch nurtach badawczych dotyczących kompetencji niepełnosprawnych studentów i pracowników. Zaprezentowane wyniki badań pokazują istotne różnice zarówno w kształtowaniu, jak i ocenie własnych kompetencji studentów i młodych pracowników niepełnosprawnych. Celem rozdziału jest wykazanie, że posiadane kompetencje nie tylko wspomagają proces indywidualnej zawodowej i osobistej rehabilitacji, ale odgrywają znaczącą rolę w kreowaniu własnej sytuacji życiowej, pozwalając na samorozwój i samorealizację.
This chapter presents considerations on the essence and significance of social skills in the process of occupational development and rehabilitation of people with disabilities on the open labour market. The review of research focuses on two strands of studies concerning the skills of students with disabilities and workers with disabilities on the open labour market. The results of research presented show material differences both in the shaping and in the assessment of own skills by disabled students and young workers. The purpose of this chapter is to prove that the skills at one’s disposal not only support the process of one’s own personal and occupational rehabilitation, but also play an important role in creating one’s own life situation, allowing selfdevelopment and personal accomplishment.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Planowanie kariery zawodowej uczniów - zastosowanie teorii J.Hollanda
Planning of students’ careers – application of J. Holland’s theory.
Autorzy:: Prochownik, Anna
Opis:: Abstract The purpose of this thesis is to get the readers acquainted with the significance of the role of planning occupational career among students from classes with different education profiles. The thesis consists of theoretical part including general description of career planning and definition of occupational development theory. The second part contains methodology of own research. The conducted studies checked the students’ opinion on their choice on educational profile and career planning. The majority of examined students consider their class profiles positive but do not have a planned career path for next few years. The research technique used in this work was John L. Holland’s Self Directed Search. By means of one-way analyses of variance a relation between the profile of the education and the level of six types of personality was confirmed professional. Additionally the following indicators were calculated the rate compliance, integrity and diversity for the obtained profiles of job preferences. The majority of examined students have a high degree of code consistency. This means that students have a similar system of interests, values and personality traits.
AbstraktNiniejsza praca ma na celu przybliżyć czytelnikowi jaką rolę odgrywa planowanie kariery zawodowej, wśród uczniów z klas o różnym profilu kształcenia. Praca składa się z części teoretycznej, która zawiera ogólny opis planowania kariery oraz definicji teorii rozwoju zawodowego. Druga część pracy to metodologia badań własnych.Przeprowadzone badania sprawdzały opinię uczniów na temat wyboru profilu kształcenia oraz planowania przez nich kariery zawodowej. Większość uczniów pozytywnie ocenia wybór profilu klasy ale generalnie nie mają zaplanowanej swojej ścieżki kariery na najbliższe kilka lat.W pracy posłużono się techniką badawczą, którą był Zestaw do Samobadania skonstruowany przez Johna L. Hollanda. Za pomocą jednoczynnikowej analizy wariancji potwierdzona została zależność między profilem kształcenia, a poziomem sześciu typów osobowości zawodowej. Ponadto zostały obliczone następujące wskaźniki: zgodności, spójności oraz zróżnicowania dla uzyskanych profili preferencji zawodowych.Większość badanych cechuje się wysokim stopniem spójności kodu. Oznaczato, że uczniowie mają podobny system zainteresowań, wartości oraz cech osobowości.
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Assessment of professional development opportunities on the example of animator profession
Ocena możliwości rozwoju zawodowego na przykładzie animatorów czasu wolnego
Autorzy:: Szostek, Ewa
Opis:: Recognizing the professional development of man as one of the categories of general personality development seems to be one of the most important contemporary research disciplines. It is this issue that makes it possible to answer the fundamental questions posed by many young people within the paradigm of the future of the profession and of social success, including: what are the determinants of professional development ?, or "how to stimulate the professional development of man?" The research was aimed at answering the question of whether participation in a leisure time course gives the prospect of professional development and whether it is a participant's basis for happy long-term work. The subject of the study was a representative group of people active in the field of animation and those who have completed courses covering the field of tourism. A total of 173 people of different sexes were examined, including 152 women and 21 men. The age range of the subjects surveyed was between 16 and 30 years old. Verification of assumed research hypotheses was conducted on the basis of survey results and chi2 statistical test. As a result of the research it was stated that the work of the leisure animator on the one hand gives many opportunities for professional development in domestic and foreign tourism and on the other brings professional satisfaction.
Poznawanie rozwoju zawodowego człowieka, jako jednej z kategorii ogólnego rozwoju osobowościowego wydaje się jednym z ważniejszych, współczesnych nurtów badawczych zawodoznawstwa. To właśnie to zagadnienie umożliwia potencjalnie odpowiedzieć na fundamentalne pytania stawiane sobie przez wielu młodych ludzi w obrębie paradygmatu obrazu przyszłości zawodowej i sukcesu społecznego, w tym: jakie czynniki istotnie warunkują rozwój zawodowy człowieka?, czy też „jak stymulować rozwój zawodowy człowieka?”. Niniejsze badania miały na celu odpowiedzieć na pytanie czy uczestnictwo w kursie z zakresu animacji czasu wolnego, daje szanse na rozwój zawodowy człowieka i czy stanowi to dla uczestnika podstawę do szczęśliwej długotrwałej pracy. Przedmiotem badania była reprezentatywna grupa osób aktywnie działających w zakresie animacji oraz takich, które ukończyły kurs obejmujący zagadnienia tej dziedziny turystyki. Łącznie przebadano 173 osoby o różnej płci w tym 152 kobiety i 21 mężczyzn. Przekrój wiekowy badanych osób zawierał się między 16 a 30 rokiem życia. Weryfikację założonych hipotez badawczych przeprowadzono w oparciu o wyniki ankiet i test statystyczny chi2. W efekcie badań stwierdzono, że praca animatora czasu wolnego z jednej strony daje wiele możliwości rozwoju zawodowego w turystyce krajowej i zagranicznej, a z drugiej przynosi satysfakcję zawodową.
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Innowacyjność w sferze bezpieczeństwa i higieny pracy jako czynnik rozwoju biznesu
Innovation in occupational health and safety as a business development factor
Autorzy:: Kremel, Anna
Tematy:: innovation
key competences
business development
occupational health and safety
occupational health and safety management; Pokaż więcej
Wydawca:: Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/527229.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Innovation in business is the key to its development, and a decisive factor as regards the level of market competitiveness. The “life” of every enterprise consists of many interdependent processes. Occupational health and safety is an area which accompanies all of those workplace processes. Innovation, i.e. broadly understood organisational and process-related changes are one way of improving the health and safety at work. Innovation in the ﬁ eld of OHS involves ideas on how to improve the existing, and how to introduce new solutions aimed at enhancing the quality of work. Appropriate safety management, monitoring and assessment of the implemented improvements, access to knowledge and new technologies, adequate social relationships within a company all influence the internal corporate atmosphere, rendering the enterprise competitive, and strengthening its position on the market.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Implementation of Cold Risk Management in Occupational Safety, Occupational Health and Quality Practices. Evaluation of a Development Process and Its Effects at the Finnish Maritime Administration
Autorzy:: Risikko, T.
Remes, J.
Hassi, J.
Tematy:: cold work
ergonomics development
occupational safety and health
cold risk management
implementation
evaluation; Pokaż więcej
Wydawca:: Centralny Instytut Ochrony Pracy
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/89926.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Cold is a typical environmental risk factor in outdoor work in northern regions. It should be taken into account in a company’s occupational safety, health and quality systems. A development process for improving cold risk management at the Finnish Maritime Administration (FMA) was carried out by FMA and external experts. FMA was to implement it. Three years after the development phase, the outcomes and implementation were evaluated. The study shows increased awareness about cold work and few concrete improvements. Concrete improvements in occupational safety and health practices could be seen in the pilot group. However, organization-wide implementation was insufficient, the main reasons being no organization-wide practices, unclear process ownership, no resources or a major reorganization process. The study shows a clear need for expertise supporting implementation. The study also presents a matrix for analyzing the process.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Rozwój kadr pedagogicznych na przykładzie publicznych liceów ogólnokształcących z terenu miasta Białegostoku
The development of teaching staff on the basis of public high schools in the area of city of Białystok
Autorzy:: Budzisz, B.
Cholewo, K.
Tematy:: kadra pedagogiczna
rozwój zawodowy nauczycieli
teaching staff
development of educators
educational service
studies
occupational improvement; Pokaż więcej
Wydawca:: Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/399402.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: The article presents the opinions of the teaching staff of 16 Public High Schools located in Bialystok on the idea of their occupational development and their participation in it, the main determinants of the developmental process and conditions and possibilities of occupational fulfillment. The information was collected on the basis of the questionnaire carried out in year 2008. In the research took part 160 educators (86% women and 14% men). The authors also describe the activities of the management staff of the researched high schools promoting occupational development.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "occupational development" wg kryterium: Temat