Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Komisji Edukacji Narodowej w Lublinie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaPedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Komisji Edukacji Narodowej w Lublinie
Zmień bibliotekę

Wyszukujesz frazę "Szkolnictwo" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-10 z 59
Tytuł:
Nauka i szkolnictwo wyższe - wyzwania współczesności
Autorzy:
Dziewulak, Dobromir
Współwytwórcy:
Dziewulak, Dobromir
Wydawca:
Wydawnictwo Sejmowe
Opis:
Książka przedstawia materiały wygłoszone i zaprezentowane podczas konferencji zatytułowanej „Nauka i szkolnictwo wyższe – wyzwania współczesności” (Sejm RP, 24.09.2013). Jej organizatorami byli: sejmowa Komisja Edukacji, Nauki i Młodzieży oraz Biuro Analiz Sejmowych. Celem konferencji było omówienie zagadnień z dziedziny nauki i szkolnictwa wyższego w związku z wydaniem przez Biuro Analiz Sejmowych zeszytu kwartalnika Studia BAS pod red. D.Dziewulaka pt. Nauka i szkolnictwo wyższe.
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Książka
Tytuł:
Pomiędzy kipą a smartfonem. Kilka rzutów myślowych na temat kontrastów w izraelskiej edukacji
Autorzy:
Chaczko, Krzysztof
Wydawca:
Institute of Social Affairs of the Pedagogical University of Cracow
Cytata wydawnicza:
Chaczko K., Pomiędzy kipą a smartfonem. Kilka rzutów myślowych na temat kontrastów w izraelskiej edukacji, Labor et Educatio 2015, nr 3, s.103-120.
Opis:
Artykuł dotyczy kontrastów obecnych w  izraelskiej edukacji. Wychodząc od podstaw prawnych izraelskiego szkolnictwa w postaci – Prawa o obowiązku szkolnym (1949); Prawa o systemie edukacyjnym (1953); Prawa o Radzie w szkolnictwie wyższym (1958); Prawa o szkolnictwie specjalnym (1988) oraz Prawa o prawach uczniów (2000) – przechodzę do opisu struktury edukacji w  państwie żydowskim. Następnie charakteryzuję podzielony system szkół w Izraelu, na szkoły publiczne; publiczne o profilu religijnym; publiczne arabskie oraz niepubliczne – ale finansowane z pieniędzy państwowych – szkoły ultraortodoksyjne. Artykuł kończą ustalenia na temat konsekwencji funkcjonowania podzielonego szkolnictwa, a zwłaszcza szkół ultraortodoksyjnych i arabskich.
Labor et Educatio
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Artykuł
Tytuł:
System szkolny Irlandii
Autorzy:
Dziewulak, Dobromir
Wydawca:
Biuro Analiz Sejmowych
Cytata wydawnicza:
Dziewulak, D. (2014). System szkolny Irlandii. Analizy BAS, 14(118).
Opis:
This article reviews the system of school education in Ireland. Topics addressed by the author include school administration, financing of education, organization of school system, special education and teacher education.
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wprowadzenie do systemu szkolnictwa wyższego w Polsce
Autorzy:
Geryk, Marcin
Wydawca:
Wydawnictwo Wyższej Szkoły Zarządzania w Gdańsku
Cytata wydawnicza:
M. Geryk, Wprowadzenie do systemu szkolnictwa wyższego w Polsce, Zeszyt Naukowy, nr 2, Wyższa Szkoła Zarządzania, Gdańsk 2008, s. 77-86.
Opis:
Artykuł prezentuje system szkolnictwa wyższego w Polsce. Omawia jego historię aż po dzień dzisiejszy. Opisane zostały typy szkół wyższych i podstawy systemu edukacji.
Anna Pawlak
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Artykuł
Tytuł:
Doradztwo edukacyjno-zawodowe w szkolnictwie zawodowym w Polsce i w wybranych państwach Unii Europejskiej
Autorzy:
Dziewulak, Dobromir
Wydawca:
Biuro Analiz Sejmowych
Cytata wydawnicza:
Dziewulak, D. (2013). Doradztwo edukacyjno-zawodowe w szkolnictwie zawodowym w Polsce i w wybranych państwach Unii Europejskiej. Analizy BAS, 4(93).
Opis:
Educational and vocational counselling in vocational education in Poland and in selected countries of the European Union. The article deals with educational and vocational counselling services available within the vocational education system in Poland and selected countries of the European Union. It presents basic definitions and concepts which are used to specify the topics of counselling. The author also gives a brief overview of the functioning of educational and vocational counselling in vocational education institutions in the following countries: Poland, Austria, France, Finland, Slovakia, Hungary and the United Kingdom.
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nauka i szkolnictwo wyższe
Autorzy:
Dziewulak, Dobromir
Współwytwórcy:
Dziewulak, Dobromir
Wydawca:
Wydawnictwo Sejmowe
Opis:
Nowe wyzwania, przed którymi stoi nauka i szkolnictwo wyższe, generują potrzebę dyskusji o ich celach, modelach, zagrożeniach i perspektywach. Świadomość cywilizacyjnej wagi problemu sprawia, że do powszechnej dyskusji dołączają także autorzy trzeciego w 2013 r. numeru kwartalnika naukowego „Studia BAS” zatytułowanego „Nauka i szkolnictwo wyższe”. Artykuły w nim zebrane nie wyczerpują tytułowej problematyki, jednakże mogą stanowić podłoże i przyczynek do dyskusji nad różnymi zagadnieniami związanymi z przyszłością nauki i szkolnictwa wyższego.
Trzeci numer kwartalnika naukowego „Studia BAS” z 2013 r. Spis treści: (D.Dziewulak) Wprowadzenie; (W.Dominik) Współpraca i transfer wiedzy pomiędzy przedsiębiorstwami a ośrodkami akademickimi; (J.Wilkin) Finansowanie nauki i szkolnictwa wyższego w Polsce. Wybrane problemy i postulowane kierunki reform; (J.Woźnicki) Szkolnictwo wyższe w procesie przemian – zmiany systemowe: 2007–2012; (A.K.Wróblewski) Pozycja nauki polskiej w międzynarodowych rankingach; (E.Chmielecka) Proces boloński i krajowe ramy kwalifikacji dla szkolnictwa wyższego; (Z.Marciniak) Funkcjonowanie trójszczeblowego systemu edukacji na poziomie wyższym w Polsce; (D.Dziewulak) Szkolnictwo wyższe w świetle raportów edukacyjnych; (A.Marszałek) Narodowe Centrum Nauki jako instytucja kreująca nową jakość finansowania badań podstawowych w Polsce; (M.Dąbrowski) E learning w szkolnictwie wyższym; (K.Lubryczyńska Cichocka) Rozwój kształcenia ustawicznego w polskich uczelniach wyższych na przykładzie Uniwersytetu Otwartego Uniwersytetu Warszawskiego; (A.Wroczyńska) Oczekiwania współczesnych studentów wobec uczelni wyższych – prezentacja wyników prowadzonych badań.
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Inne
Tytuł:
Uniwersytet - wokół wartości
Autorzy:
Laskowska, Joanna
Wydawca:
Instytut Nauk o Kulturze i Studiów Interdyscyplinarnych, Uniwersytet Śląski
Cytata wydawnicza:
Joanna Laskowska, Uniwersytet - wokół wartości, "Anthropos?" 2013, nr 20-21
Opis:
The aim of the paper is to focused on discussion about the role of the university in today's world. A history of the university shows different understanding of knowledge through the centuries. A medieval university was describing the world; Renaissance university was taming a nature; Enlightenment university was shaping students' characters. Contemporary university should not only provide 'useful' knowledge but also shape students approach to the world.
Miłosz Markiewicz
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zwalnianie uczniów z lekcji wychowania fizycznego w szkołach w Polsce i wybranych krajach Europy
Autorzy:
Dziewulak, Dobromir
Wydawca:
Biuro Analiz Sejmowych
Cytata wydawnicza:
Dziewulak, D. (2015). Zwalnianie uczniów z lekcji wychowania fizycznego w szkołach w Polsce i wybranych krajach Europy. Analizy BAS, 12(132).
Opis:
The article presents the principles for exempting students from physical education classes in schools in Poland and selected European countries. It provides a concise information on the mandatory content of physical education, the number of hours of physical education in curricula, the number of students in a group and the procedures for assessment of students in physical education in Poland, France, Greece, Spain, Ireland, Iceland, Latvia, Malta, Germany, Slovakia, Slovenia, Sweden and the UK.
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-10 z 59

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies