Temat: memory work - Prolib Integro

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Praca pamięci wobec władzy nad płcią : "Lubiewo" Michała Witkowskiego
The work of memory in relation to power over gender : "Lubiewo" by Michał Witkowski
Autorzy:: Krawczyk, Wiktoria
Opis:: Michał Witkowski, bringing to light in Lovetown what the dominant consensus tries to obscure and erase, gives voice to the representatives of the suppressed subculture within the existing hegemony, and discovers the multiplicity of experiences that constitute the fabric of this community, along with the problems they entail. The interpretative optics of the article focus on showing Lovetown in the perspective of the work of memory in relation to the power over gender according to Frigga Haug and the way of capturing the narrative of human memory using four metaphors by Andrzej Hankała. All considerations are accompanied by reflection on self ‑recognition as a political activity, leading to incorrect readings of the meaning of one’s own memory and identity.
Michał Witkowski, wydobywając w Lubiewie na światło dzienne to, co dominujący konsensus próbuje zaciemnić i zatrzeć, oddaje głos przedstawicielom tłumionej subkultury w ramach istniejącej hegemonii, wydobywa wielość doświadczeń, które stanowią tkankę owej społeczności, wraz z problemami, jakie za sobą pociągają. Optyka interpretacyjna artykułu koncentruje się na ukazaniu Lubiewa w perspektywie pracy pamięci wobec władzy nad płcią w ujęciu Friggi Haug i sposobie ujmowania narracji pamięci ludzkiej przy pomocy czterech metafor Andrzeja Hankały. Wszystkim rozważaniom towarzyszy refleksja nad samopoznaniem jako działalnością polityczną, prowadzącą do błędnych odczytań znaczenia własnej pamięci i tożsamości.
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: "Trauma sprawców" jako przedmiot społecznie kształtowanych procesów pamietania i zapominania w społeczności lokalnej : przypadek Gniewczyny
Perpetrators trauma as a subject of socially shaped processes of remembering and forgetting in the local community : the case Gniewczyna
Autorzy:: Magierowski, Mateusz
Opis:: Artykuł omawia społecznie kształtowane procesy pamiętania i zapominania o negatywnej grupowej przeszłości (Bilewicz 2008), zachodzące we wsi Gniewczyna. W 1942 r. członkowie lokalnej straży pożarnej wzięli udział w masowym zabójstwie dokonanym na zamieszkałej we wsi ludności żydowskiej. Szczegółowej analizie w świetle danych z wywiadów indywidualnych z mieszkańcami, lokalnymi elitami oraz ekspertami poddaję interakcje pomiędzy kształtowanymi na różnych poziomach życia lokalnej wspólnoty (nie)pamięciami: indywidualną, publiczną, rodzinną i tą konstruowaną w kręgach sąsiedzkich. Wykorzystując teorie traumy kulturowej J. Alexandra i społecznych ram pamiętania M. Halbwachsa jako analityczną ramę swoich rozważań, w konkluzjach prezentuję również przyczyny niepowodzenia „przedstawienia traumy sprawców”, dokonanego przez świadka tragicznych wydarzeń - Tadeusza Markiela.
The article discusses the issue of socially shaped processes of remembering and forgetting about a “negative group past” (Bilewicz 2008), considering the case of Gniewczyna, where local firemen took part in mass murder committed against Jews in 1942. Using data from individual interviews with members of the local community, local elites, and experts, I analyze interactions among (non)memories, framed on various dimensions of the life of a local community: individual, public, family and one shaped in neighbourhood circles. Treating Alexander’s theory of cultural trauma and Halbwachs’s theory of social memory as analytical frameworks, I also discuss why the “representation of perpetrator’s trauma” presented by a witness of the murder, Tadeusz Markiel, was fruitless in the local community perspective.
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: An inclusive model of memory work in Poland : bridge to Poland as a case study
Autorzy:: Ambrosewicz-Jacobs, Jolanta
Tec, Leora
Opis:: The memory of World War II in Poland is sometimes plagued by an us/them mentality or a competition of suffering. This paper will attempt to answer several questions: how are non-Jews contributing to Holocaust memorialization in Poland today? How can recognizing this contribution serve to heal rifts and change deep-seated stereotypes? We will present a case study, based on participant observation, of Bridge To Poland, which emphasizes memory work conducted by non-Jewish Poles. Bridge To Poland's latest project in conjunction with the Grodzka Gate-NN Theatre Centre, The Neshoma Project: Conversations with Poles Rescuing Jewish Memory, highlights those whom Tec calls "Rescuers of Memory". Exposing people to their work, Tec believes, results in breaking down negative stereotypes about non-Jewish Poles and building bridges between people.
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Memory grids: Forgetting East Berlin in Krass Clement’s Photobook Venten på i går. Auf Gestern warten (2012)
Autorzy:: Mrozewicz, Anna Estera
Tematy:: the photobook
Danish art photography
Krass Clement
GDR
memory work
politics of forgetting
grids (Rosalind Krauss); Pokaż więcej
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/920916.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: In the article, I argue that by means of qualities intrinsic to the medium of the photobook, the renowned Danish photographer Krass Clement (b. 1946) constructs a complex narration, which, on the one hand, seeks meta-reflection on the relationships between photography, memory, and the perception of reality, and, on the other, explores the post-GDR condition of Berlin and Germany. Venten på i går. Auf Gestern warten (Danish and German for “Waiting for yesterday”) includes both old and contemporary images, in both colour and black-and-white, but the book is neither (n)ostalgic nor documentary. Rather, I insist that Clement’s project epitomizes memory work and that its guiding principle can be understood through Rosalind Krauss’ concept of the grid. Th e grid is here inseparable from photography’s relation to memory and reality. I explore how the dialectics between remembering and forgetting, inherent to photography, is enacted by the book, and how it foregrounds the opaqueness rather than the transparency of the medium and perception. I also present how the universe constructed by Clement unfolds within the three temporal dimensions suggested in the title of the book: a present (post-ideological) suspension between the future and the past.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: A Meaningful Academic Life: Improvised, Amusing, Unsettling
Znaczące życie akademickie: zaimprowizowane, zabawne, zdestabilizowane
Autorzy:: Bochner, Arthur P.
Tematy:: autoetnografia ewokacyjna
praca pamięci
nauczanie współczujące
opowieści transformujące
Arthur P. Bochner
evocative autoethnography
memory work
compassionate teaching
transforming stories; Pokaż więcej
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/686890.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Prezentowany esej, w którym Profesor Arthur Bochner dokonał krótkiego przeglądu znaczeń nadawanych trwającemu prawie pół wieku doświadczeniu pracy na uczelni, został zaprezentowany audytorium złożonemu z koleżanek i kolegów, studentów oraz naukowców z uniwersytetu. Podkreślono w nim improwizację obecną w akademickim życiu zawodowym, przywołano anegdoty o ważnych postaciach, które Profesor miał okazję obserwować i z którymi często pracował. Wskazano również na często destabilizujące, a prawie zawsze poruszające wymiary życia uniwersyteckiego, których doświadczył, krocząc po uniwersyteckiej drodze. Zainspirowany przez wyzwania stojące przed całościową edukacją osoby, umysłu i serca, jak również pełen pasji w odniesieniu do etycznych, emocjonalnych i literackich potrzeb nauk humanistycznych, Profesor przedstawia plan dalszych badań nad samowyjaśniającymi, ewokacyjnymi i potencjalnie transformującymi opowieściami.
In this essay, originally presented to an audience of colleagues, students, and university faculty, I briefly review the meanings I ascribe to my experience of nearly half a century as a university faculty member. I emphasize the improvisational quality of professorial life, the amusing characters I was able to observe and with whom I often worked, and several unsettling and agitating dimensions of university life that I experienced along the way. Inspired by the challenge of educating the whole person, mind and heart, and passionate about the moral, emotional, and literary urgency of the human sciences, I plan to continue to focus on self-clarifying, evocative, and potentially transforming stories.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: „JEGO ANTYCYPACJA PIECZOŁOWICIE ZAPLANOWANEGO ŻYCIA PO KATASTROFIE DOWODZI POSIADANIA PERSPEKTYWY”1 – TOPONIMY W POWIEŚCI GÜNTERA GRASSA DIE RÄTTIN JAKO PROBLEM PRZEKŁADOZNAWCZY I LITERATUROZNAWCZY
“HIS ANTICIPATION OF A CAREFULLY PLANNED LIFE AFTER THE CATASTROPHE PROVES HAVING A PERSPECTIVE” – TOPONYMS IN GÜNTER GRASS’S NOVEL DIE RÄTTIN AS A TRANSLATION AND LITERARY THEORY PROBLEM
Autorzy:: Kubaszczyk, Joanna
Tematy:: translation of toponyms
literary translation
memory work
point of view
lost homeland
future project
przekład toponimów
przekład literacki
pielęgnowanie pamięci
punkt widzenia
utracona ojczyzna
projekt przyszłości; Pokaż więcej
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/911720.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Powieść Güntera Grassa Die Rättin to wielowątkowe dzieło splatające refleksje na temat przeszłości, teraźniejszości i przyszłości, realizm z baśniowością i mitem. Szczególną rolę w powieści odgrywa antyutopijny projekt przyszłości. W artykule autorka, analizując funkcje i przekład toponimów w powieści Grassa i jej przekładzie na język polski Sławomira Błauta, zastanawia się, na ile ów projekt przyszłości jest tożsamy w oryginale i przekładzie oraz czy strategia przekładu nazw własnych obrana przez tłumacza jest strategią słuszną, na ile zaś przekład gubi wielość odniesień i skomplikowaną kreację autorską o mieście o podwójnej tożsamości.
Grass’s novel Die Rättin is a multi-faceted piece of work reflecting on the past, present and future, combining realism with fairy tales and myth. The anti-utopian project of the future plays a special role in the novel. In the article, the author analyzes the functions and translations of toponyms in Grass’s novel and its Polish translation by Błaut examining how far the project of the future is identical in the original and translation and whether the translation strategy of toponyms selected by the translator is a correct strategy or whether it leads to the loss of multiple references and it destroys the author’s complicated creation of a city with a double identity.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Kategoria pamięci w emigracyjnej prozie Borysa Zajcewa
Категория памяти в эмигрантской прозе Бориса Зайцева
Autorzy:: Żydek, Monika
Tematy:: literatura emigracyjna
pamięć indywidualna
pamięć społeczna
przeszłość kraju
„pamięć-powtórzenie”
„praca pamięci”
emigrant literature
personal memory
public memory
the past of the country
“memory-repetition”
“the work of memory”; Pokaż więcej
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1954159.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: В настоящей статье рассматриваются разные аспекты памяти в творчестве Бориса Зайцева эмигрантского периода. Данная категория имеет основное значение в процессе развития личности человека и его национального самоопределения, поэтому среди эмигрантов память является одной из самых популярных тем. Можно сказать, что она составляет главный компонент также русской зарубежной литературы. В эмигрантском творчестве Бориса Зайцева отношение к собственному прошлому и к прошлому страны формировалось под влиянием религиозного мировоззрения. Автор статьи обращает внимание на факт, что восприятие памяти Зайцевым, в отличие от других русских писателей-эмигрантов, отражает позицию Православной Церкви.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: 500 Jahre Reformation. Die Rechtfertigungslehre heute. Teil 2: Soziale und globale Aspekte
500 Years Reformation. The Doctrine of Justification Today, Part. 2: Social and Global Aspects
500 -lecie reformacji. Nauka o usprawiedliwieniu dzisiaj. Część 2: aspekty społeczne i globalne
Autorzy:: von Kriegstein, Matthias
Tematy:: kluczowe: usprawiedliwienie
międzykonfesyjny
międzyreligijny
eklezjologia
głoszenie
przestrzeń komunikacyjna
migracje
uchodźccy
miejsca interakcji
uznanie
sprawiedliwość
wartości wspólne
praca pamięciowa
neoliberalny system ekonomii
solidarność
kreacja
justification
inter-confessional
inter-religious
ecclesiology
preaching
communicative space
refugées
migration
places of interaction
acknowledgement
justice
communalistic values
memory work
neoliberal system of economy
solidarity
creation; Pokaż więcej
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2036158.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Doktryna o usprawiedliwieniu jest podstawowym elementem reformacji XVI wieku. Artykuł jest uzupełnieniem poprzedniej interpretacji Indywidualnego wymiaru (RT 2017 z.12) o refleksje nad społecznymi i globalnymi aspektami analizowanej doktryny. Treść artykułu może być etycznym i eklezjologicznym punktem wyjścia dla rozwijania świadomości i pracy w przeciwdziałaniu niesprawiedliwości społecznej, wykorzystywaniu i poniżaniu osób, określonych grup. Zbory chrześcijańskie mogą być ważnym czynnikiem w kształtowaniu tej postawy przez swoje życie i nauczanie. Uznanie teorii filozofii społecznej może być narzędziem do wyjaśnienia doktryny usprawiedliwienia w jej aspektach społecznych. Również globalna interpretacja w zrozumiały sposób może ułatwić wzajemną świadomość, zrozumienie i wspólne solidarne działanie w świeckich, międzywyznaniowych i międzyreligijnych kontekstach w celu poprawy sprawiedliwości, wolności i integralności stworzenia. 500 Jahre Reformation. Die Rechtfertigungslehre heute. Teil 2: Soziale und globale Aspekte Die Rechtfertigungslehre ist das zentrale Element der Reformation im 16. Jahrhundert. Der Artikel beschreibt in Ergänzung des vorjährigen Artikels zu individuellen Aspekten jetzt Überlegungen zur sozialen und globalen Dimension der Rechtfertigungslehre. Sie kann sowohl ethisch als auch ekklesiologisch Ausgangspunkt für die Wahrnehmung von und Arbeit an sozialen Ungerechtigkeiten, Ausbeutung und Erniedrigung von Menschen und Gruppen sein. Christliche Gemeinden können durch engagiertes Handeln und ihre Predigt ein wichtiger Faktor bei der Vermittlung der Rechtfertigungsbotschaft sein. Die sozial-philosophische Theorie der Anerkennung kann Hilfe zur Explikation sozialer Aspekte der Rechtfertigungslehre sein. Eine auch auf die globale Dimension bezogene nachvollziehbare Interpretation kann eine wechselseitige Aufmerksamkeit, ein gegenseitiges Verständnis und gemeinsames solidarisches Handeln in säkularen, interkonfessionellen und interreligiösen Kontexten fördern in der Absicht, Gerechtigkeit, Frieden und die Bewahrung der Schöpfung zu fördern.
The doctrine of justification is the core element of the Reformation in the 16. century. The article gives added to the previous interpretation of the individual dimension now reflections on the social and global aspects of the doctrine of justification. It can be ethically and ecclesiogically a starting point for the awareness and the work on social injustice, exploitation and humiliation of persons, groups and nature. Christian congregations could be an important factor in transmitting it by its committed life and preaching. The social-philosophic theory acknowledgement can be a tool for an explication of the doctrine of justification in its social aspects. An also global interpretation in an understandable way can facilitate a mutual awareness, understanding and common solidary actions in secular, inter-confessional and inter-religious contexts in order to improve justice, freedom and the integrity of creation.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Does work stress affect neurocognitive functions? Case of Moroccan workers
Autorzy:: Arji, Samira
Elhaddadi, Mounia
Ahami, Ahmed O.T.
Ziri, Rabea
Tematy:: work stress
working memory
perception
precision
ability to concntrate; Pokaż więcej
Wydawca:: Fundacja Edukacji Medycznej, Promocji Zdrowia, Sztuki i Kultury Ars Medica
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/29519454.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Depending on its stage, stress influences cognitive functions. Indeed, several authors have ensured the degradation of cognitive functions by stress. Others did not find any association between the two. A third group of authors claimed that stress improves the performance of certain cognitive functions. Faced with this inconsistency of results, we conducted this study with the aim of finding out whether job stress alters or stimulates cognitive functions. Our study focused on 102 workers who were asked to freely and anonymously complete a questionnaire deemed relevant at the international scale. The age of the participants is between 22 and 60 years old with an average of 37 years and a standard deviation of 11 years. The population is made up of 77% of men and 23% of women. For the school level of the subjects: 50% of the subjects have a level bac to bac+2, 30% have a level higher than bac+2 and 20% have a level lower than bac. The professional status of workers is divided into three types: 48% are supervisors and technicians, 32% are executing workers and 20% are senior managers. The participants underwent two neurocognitive tests using the ELIAN software. Analysis of the results shows that there is no significant link between work stress and the cognitive functions studied. However, the analysis of the results of each socio-professional category separately shows that stress significantly reduces the visual working memory score of young people (< 40 years old), as well as the ability to concentrate of subjects with a school level higher than bac+2. While it improves visual perception in men and old people over the age of 40. There are significant links between some cognitive performances and the socio-professional characteristics of the stressed subjects. Therefore, work stress can affect neurocognitive health, which is more serious. In order to understand the relationship between work or chronic stress and cognition as well as their moderating factors, it is advisable to increase the size of the sample and to diversify the cognitive functions studied as well as their tasks.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: ŚMIERĆ W (JEGO) ŻYCIU W SZTUCE (Z BIOGRAFII STANISŁAWSKIEGO I DOŚWIADCZENIA SZKOŁY TWÓRCY GRAMATYKI SZTUKI DRAMATYCZNEJ)
Death in (His) Life in Acting (From the Biography of Stanislavski’s, the Founder of Grammar of Dramatic Acting School’s Experience)
Autorzy:: Zaorska, Magdalena
Tematy:: death
Stanislavski
rearing of the actor
emotional memory
work on a role; Pokaż więcej
Wydawca:: Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/444554.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: The leading theme of the author’s considerations is the motif of death found in the biography of Stanislavski’s and its role in the process of rearing of the actor. In the text a range of acting exercises based on students’ emotional memory have been named. Students’ autobiographical memories and testimony of death bequeathed on the cards of world literature play a key role in acting tasks. In the final part of the article the author mentions the etude about death prepared by the students of the Acting Studio named after Aleksander Sewruk of the Stefan Jaracz State Theatre in Olsztyn.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "memory work" wg kryterium: Temat