Temat: discourse space - Prolib Integro

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Le développement des capacités discursives dans l’acquisition de la langue maternelle : le cas du discours descriptif
Rozwój zdolności dyskursywnych w akwizycji języka ojczystego: przypadek dyskursu deskryptywnego
Autorzy:: Watorek, Marzena
Tematy:: dyskurs
opis przestrzeni
przestrzeń
akwizycja języka ojczystego
discourse
spatial description
space
L1 acquisition; Pokaż więcej
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1954328.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Artykuł prezentuje częściowe wyniki badań wchodzących w skład projektu „Budowa dyskursu przez uczących się języka, dorosłych i dzieci”, koordynowanego przez autorkę tekstu. W studium starano się ona pokazać, jak dzieci 4-, 7- i 10-letnie, których językiem ojczystym jest język francuski, rozwijają stopniowo zdolność budowy spójnego dyskursu. Na podstawie typu dyskursu, który jak dotąd jest stosunkowo rzadko analizowany w badaniach nad akwizycją języka ojczystego – a chodzi tu o opis przestrzeni – autorka pokazuje, w jaki sposób dzieci stopniowo budują dyskurs jednocześnie na poziomie struktury syntaktycznej wypowiedzeń, na poziomie konceptualnego wyobrażenia opisywanej przestrzeni oraz na poziomie realizacji złożonego zadania językowego. W konkluzji autorka dowodzi, że kompetencja dyskursywna nie jest całkowicie nabyta przed 10 rokiem życia oraz że stosunkowo niski poziom spójności tekstu oraz słaba organizacja konceptualna opisywanej przestrzeni są pochodną niskiej jeszcze zdolności rozwiązywania kompleksowych zadań językowych, innymi słowy: wynikają one z nie do końca rozwiniętej jeszcze zdolności budowania koherentnego i spójnego dyskursu.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Du format d’inscription au format d’écriture : le pouvoir des mots dans l’espace public polonais et français
From the inscription format to the writing format : the power of words in the Polish and French public spaces
Autorzy:: Górnikiewicz, Joanna
Opis:: In this contribution we have studied the injunctive use of the infinitive by analyzing signboards in public spaces, treating them as macro-objects of writing. This paper proposes an analysis of the place and function of this grammatical form, directly predisposed to execute directive speech acts. It looks also at its alternative, i.e., the use in French and in Polish of the imperative, in two types of written texts that incite action. With the perspective adopted in mind, we have extended the notion of “format” to include all types of inscriptions, whatever their nature (visual or audible). This step has allowed us to demonstrate as many striking similarities as differences in the construction of the discourse of authority in the two languages and to suggest some hypotheses on certain occasional instances of non-correspondence.
Dans le cadre de cette contribution, l’emploi injonctif de l’infinitif est étudié à partir d’un corpus de panneaux repérés dans l’espace public, appréhendé comme un macro-objet d’écriture. Le travail propose d’interroger la place et la fonction de cette forme grammaticale directement prédisposée à la réalisation d’actes de langage directifs ainsi que son alternance avec l’impératif en français et en polonais dans deux genres écrits de l’incitation à l’action. Compte tenu de la perspective adoptée, la notion de « format » a été étendue à tout type d’inscriptions, indépendamment de leur nature (visuelle ou sonore). Cette démarche a permis de montrer autant les similitudes que les différences les plus saillantes dans la construction d’un discours de l’autorité dans les deux langues et d’avancer des hypothèses sur certaines non-correspondances ponctuelles.
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "discourse space" wg kryterium: Temat