Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Komisji Edukacji Narodowej w Lublinie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaPedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Komisji Edukacji Narodowej w Lublinie
Zmień bibliotekę

Wyszukujesz frazę "Cloud Computing" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-9 z 9
    Tytuł:
    Budowa zaufania w cloud computing
    Autorzy:
    Niedziółka, Tomasz
    Wydawca:
    Oficyna Wydawnicza SGH
    Cytata wydawnicza:
    T. Niedziółka, "Budowa zaufania w cloud computing" [w:] Nowe myślenie w zarządzaniu strategicznym przedsiębiorstwem, M. Poniatowska-Jaksch (red.), Oficyna Wydawnicza SGH, Warszawa 2015, ss. 186-208
    Opis:
    MNiSW, Badania statutowe nr KNoP/S/04/13
    Badania skoncentrowane były na identyfikacji przesłanek i różnych aspektów nowego myślenia w zarządzaniu strategicznym przedsiębiorstwem
    Korzystanie z usług w chmurze wiąże się z wieloma obawami ich użytkowników. Obawy te dotyczą kwestii związanych m.in. z przechowywaniem danych w chmurze, ich dostępnością oraz bezpieczeństwem. Dostawcy usług w chmurze podejmują działania, mające na celu zwiększenie stopnia zaufania do tych usług. Celem podrozdziału jest zaprezentowanie metod budowy zaufania do dostawców usług w chmurze, na tle istniejących modeli budowy zaufania do przedsiębiorstw.
    Dostawca treści:
    Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
    Inne
    Tytuł:
    Translator Education in the Cloud: Students Perceptions of Telecollaborative Experiences
    Autorzy:
    Krajka, Jarosław
    Marczak, Mariusz
    Wydawca:
    Studio NOA for University of Silesia in Katowice
    Cytata wydawnicza:
    Mariusz Marczak, Jarosław Krajka, TRANSLATOR EDUCATION IN THE CLOUD: STUDENTS' PERCEPTIONS OF TELECOLLABORATIVE EXPERIENCES, [in] DISTANCE EDUCATION RESEARCH FIELDS AND METHODS, ed. Eugenia Smyrnova-Trybulska, Studio-Noa for University of Silesia, Katowice-Cieszyn 2016, 479 p., ISBN 978-83-60071-86-1, p. 369-388.
    Opis:
    Research results indicate that the ability to perform Computer Assisted Translation (CAT) in a telecollaborative mode is one of the sought-after qualities which translation agencies seek in prospective employees (Bondarenko, 2015). In response to that, a survey study, conducted on postgraduate student translators in an MA blended programme, explored their perceptions of: potential learning gains from telecollaboration, means of reflection on the work performed and the teamwork skills developed, self-assessment modes and the role of a face-to-face introduction to a telecollaboration project. This paper aims to shed light on the issues investigated through the afore-mentioned survey with a view to informing telecollaboration project design in translation courses.
    Dostawca treści:
    Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Prawne uwarunkowania wchodzenia polskich przedsiębiorstw na rynki międzynarodowe (na przykładzie przetwarzania danych osobowych w chmurze ponad granicami)
    Autorzy:
    Niedziółka, Tomasz
    Wydawca:
    Oficyna Wydawnicza SGH
    Cytata wydawnicza:
    T. Niedziółka, Prawne uwarunkowania wchodzenia polskich przedsiębiorstw na rynki międzynarodowe (na przykładzie przetwarzania danych osobowych w chmurze ponad granicami). [w:] Wymogi globalnej konkurencyjności przedsiębiorstw, R. Sobiecki, J. Pietrewicz (red.), Oficyna Wydawnicza SGH, Warszawa 2014, pp. 41-48.
    Opis:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Ze Wstępu: "Internacjonalizacja przedsiębiorstw stanowi jeden z najważniejszych procesów kształtujących globalną przestrzeń gospodarczą. Poziom ekspansji polskich przedsiębiorstw na rynki międzynarodowe, mimo niewątpliwego postępu, jest dalece niezadawalający. Internacjonalizacja przedsiębiorstw jest jednym z największych wyzwań dla firm, w zakresie dostosowania się do wymogów globalnego otoczenia, i wiąże się z koniecznością wdrożenia międzynarodowych wymogów przedsiębiorczości i innowacyjności do modelu krajowego".
    Wchodzenie polskich przedsiębiorstw na rynki międzynarodowe związane jest z konfrontacją sposobu ich dotychczasowego funkcjonowania, opierającego się na krajowych regulacjach prawnych, z normami, które regulują funkcjonowanie przedsiębiorstw na rynkach innych państw. W niniejszym rozdziale skoncentrowano się na zagadnieniu przetwarzania danych osobowych w chmurze ponad granicami. Zagadnienie to stanowi jedno z kluczowych wyzwań stojących przed przedsiębiorstwami wchodzącymi na rynki innych państw, będącymi administratorami danych, przetwarzanych w modelu chmury obliczeniowej (cloud computing
    Dostawca treści:
    Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
    Inne
    Tytuł:
    Instytucjonalne uwarunkowania rozwoju usług w chmurze
    Autorzy:
    Niedziółka, Tomasz
    Wydawca:
    Oficyna Wydawnicza SGH
    Cytata wydawnicza:
    T. Niedziółka, Instytucjonalne uwarunkowania rozwoju usług w chmurze. [w:] Ekonomia, K. Poznańska, K. Kraj (red.), Oficyna Wydawnicza SGH, Warszawa 2015, ss. 157-178.
    Opis:
    W opracowaniu zostały zaprezentowane różnego rodzaju instytucje mające wpływ na rozwój rynku usług w chmurze. Przedstawiono także proces standaryzacji oraz harmonizacji przepisów i standardów dotyczących cloud computing.
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie oraz Europejski Fundusz Społeczny w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet VIII „Regionalne kadry gospodarki”, Działanie 8.2. „Transfer wiedzy”, Poddziałanie 8.2.1. „Wsparcie dla współpracy sfery nauki i przedsiębiorstw”
    Głównym celem projektu było zwiększenie efektywności pracy naukowo-badawczej i podniesienie jakości pracy dydaktycznej w latach 2012-2015 wśród grupy co najmniej 22 doktorantek i doktorantów SGH.
    Dostawca treści:
    Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
    Inne
    Tytuł:
    Cloud Computing and Distance Learning in Computer Science
    Autorzy:
    Brandao, Pedro Ramos
    Wydawca:
    University of Silesia in Katowice, Poland
    Cytata wydawnicza:
    Brandao, P. (2020). Cloud Computing and Distance Learning in Computer Science. International Journal of Research in E-Learning, 6(2), 1-20. https://doi.org/10.31261/IJREL.2020.6.2.04
    Opis:
    This work demonstrates that the use of laboratories for the development of curricular work in the area of information technology exclusively supported by cloud computing technology does not decrease the level of learning and assessment objects on the part of students. This scenario arose from the need to interrupt face-to-face classes in physical laboratories due to the COVID-19 Pandemic.
    Dostawca treści:
    Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Editorial
    Autorzy:
    Smyrnova-Trybulska, Eugenia
    Studenska, Anna
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Cytata wydawnicza:
    Smyrnova-Trybulska E., & Studenska A. (2021). Editorial. International Journal of Research in E-Learning, 7(1), 1-3. https://doi.org/10.31261/IJREL.2021.7.1.01
    Opis:
    The IJREL Editorial Board is pleased to release the seventh number of the Journal. The present volume contains ten articles gathered in four chapters. Chapter I is entitled Research on Distance, Online and Blended Learning in COVID-19 time. The texts focus on solutions introduced in online learning used in the condi - tions of the COVID-19 pandemic. In the issue, the reader will also find articles devoted to the methodology of teacher preparation to use ICT tools in the classroom and students' use of learning strategies during remote knowledge and skills acquisition.
    Dostawca treści:
    Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Informal Learning as an Integral Part of E-learning Environment of the Modern Education
    Autorzy:
    Spivak, Svitlana
    Morze, Nataliia
    Wydawca:
    Studio NOA for University of Silesia
    Cytata wydawnicza:
    Nataliia Morze, Svitlana Spivak, INFORMAL LEARNING AS AN INTEGRAL PART OF E-LEARNING ENVIRONMENT OF THE MODERN EDUCATION, [w] E-learning and Intercultural Competences Development in Different Countries, Editor Smyrnova-Trybulska E., Studio-Noa for University of Silesia, Katowice-Cieszyn 2014, 484 p. ISBN 978-83-60071-76-2, p. 229-238
    Opis:
    In modern society there is a clear trend of increasing the part of informal learning that should be considered to be an indicator of qualitative self-development and competitiveness of the employee in the labour market under current conditions. Because unlike traditional formal learning, it is able to fully take into account the personal needs of people and promotes quick and convenient knowledge, the quality of which depends on the student's ICT and creating a comfortable environment for personal fulfillment of their own activities.
    Dostawca treści:
    Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Technological revolution. Directions in the development of the transport- forwarding- logistics (TFL) sector
    Autorzy:
    Wiśniewski, Jan
    Lysionok, Artur
    Davidson, Renata
    Kulikowska-Wielgus, Agnieszka
    Kosturek, Bogdan
    Wawryszuk, Bartosz
    Kawa, Arkadiusz
    Maćkowiak, Maciej
    Wolak, Marcin
    Ziemkowska, Dorota
    Starzyk, Maciej
    Współwytwórcy:
    Wolak, Marcin
    Wydawca:
    Polski Instytut Transportu Drogowego
    Cytata wydawnicza:
    Ziemkowska D., Wolak M., Lysionok A., et al., Technological revolution. Directions in the development of the transport- forwarding- logistics (TFL) sector,Polski Instytut Transportu Drogowego, Wrocław, 2019.
    Opis:
    We wonder how the autonomization and digitalization of the economy will proceed. We explain what sharing economy and instant pricing mean in transport. We explain the already mentioned concept of logistics 4.0. In the last part, we look at the opportunities and threats related to decentralization and cybersecurity. Finally, we also say that you should be open to innovation, be ready to invest and remind you not to be afraid of change under any circumstances. The TFL industry is undoubtedly changing. But this is followed by new opportunities for business activity, as well as modern jobs. It is, therefore, necessary to look at the technological revolution from the perspective of possibilities. Because the revolution is inevitable and our openness and the most complete understanding will allow us to reap the most benefits from it for ourselves and the changing world around. The report consist analysis of the changing technological revolution at transport sector.
    The project was financed by the National Freedom Institute from the funds of the Civic Initiative Fund for 2014-2020
    Dostawca treści:
    Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
    Książka
    Tytuł:
    Creation of the University’s Information and Education Space as a Catalyst for the Formation of Teachers’ IC Competence
    Autorzy:
    Morze, Natalia
    Wydawca:
    Studio NOA for University of Silesia in Katowice
    Cytata wydawnicza:
    Morze Natalia, 2013: Creation of the University’s Information and Education Space as a Catalyst for the Formation of Teachers’ IC Competence, [in] E-learning & Lifelong Learning. Monograph Sc. Editor Eugenia Smyrnova-Trybulska, Studio Noa for University of Silesia in Katowice, Katowice-Cieszyn, pp. 39-54. ISBN 978-83-60071-66-3.
    Opis:
    The conceptual basics of the formation of information and education university space are described. The conception of IC competence is clarified, as one of the teacher’s key competences. The technology of the realization of content and technological component of the information space are proposed, the features of the formation of the university teacher’s IC competence in the conditions of the information society are described.
    Dostawca treści:
    Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
    Książka
      Wyświetlanie 1-9 z 9

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies