Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Komisji Edukacji Narodowej w Lublinie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaPedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Komisji Edukacji Narodowej w Lublinie
Zmień bibliotekę

Wyszukujesz frazę "Gangi młodzieżowe" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Dostawca treści
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-10 z 10
    Tytuł:
    Prawo do miasta i zarządzanie miejskimi przestrzeniami przez nieformalne grupy i gangi młodzieżowe w świetle koncepcji reżimów miejskich
    Autorzy:
    Michel, Małgorzata
    Tematy:
    right to the city space
    urban regimes
    youth gangs
    prawo do miasta
    reżimy miejskie
    gangi młodzieżowe
    Pokaż więcej
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/614387.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
    Opis:
    The purpose of this article was to attempt to answer the question about the issue that Henri Lefebvre raised for the first time in literature, namely who has the right to the city. To this end, the author drew on the theory of urban regimes and went deep into the spaces that official interest groups in the city, if they think, are only in the context of exclusion and getting rid of or in the process of gentrification of use for their own purposes. It turns out that in addition to these official groups, there are very active groups in the city, although their activity often takes place on the border of the law or is incompatible with it. Despite this fact, they play an important role in the influence games taking place in cities and believe that they have full right to the city with which they strongly identify, whose space they manage and for which space they are fighting, guided by the principles of the city’s second life. Contrary to popular belief, these principles play an important role in the security of urban spaces.
    Celem niniejszego artykułu była próba udzielenia odpowiedzi na pytanie o kwestię, którą po raz pierwszy w literaturze poruszył Henri Lefebvre, mianowicie o to, kto ma prawo do miasta. W tym celu autorka sięgnęła do teorii reżimów miejskich oraz zeszła głęboko w przestrzenie, o których oficjalne grupy interesów w mieście jeśli myślą, to jedynie w kontekście wykluczenia i pozbycia się lub w procesie gentryfikacji wykorzystania do własnych celów. Okazuje się, że oprócz tych oficjalnych grup istnieją w mieście bardzo aktywne grupy, choć ich aktywność często ma miejsce na granicy prawa lub jest z nim niezgodna. Pomimo tego faktu odgrywają one ważną rolę w rozgrywających się na terenie miast grach o wpływy oraz uważają, że mają pełne prawo do miasta, z którym się mocno utożsamiają, którego przestrzenią zarządzają i o którego przestrzeń walczą, kierując się zasadami drugiego życia miasta. Zasady te wbrew powszechnym opiniom pełnią ważną funkcję dotyczącą bezpieczeństwa miejskich przestrzeni.
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ewolucja młodzieżowych gangów w Chicago od XIX do XXI wieku
    Ewolution of youth gangs in Chicago from XIX to XXI century
    Autorzy:
    Czekaj, Aleksandra
    Opis:
    This study is entirely devoted to the history of the formation of youth gangs in the United States of America since the beginning of its activities, from the mid-nineteenth century to the present, with particular reference to their history in Chicago.In the 1st Chapter of my work, entitled "Youth gangs in the United States", I present common problems of the phenomenon of youth gangs in the United States, trying to generalize the results of many American scientists for the definition of youth gangs, their typology, the theories of reasons for joining the gangs, characteristics of members, gender, ethnicity and provide a brief history of this phenomenon in the United States.In Chapter II, entitled "Youth Gangs in Chicago. The evolution from XIX - XXI century " I presented the essential facts relating to the birth of youth gangs in Chicago, its history and evolution to the present day. I also discussed the most important currently active street gangs in Chicago, giving the most important facts of their history and types of illegal activities that dominate in these gangs. This chapter I conclude the subsection about Chicago threats to society posed by gang activity.Chapter III is devoted to the problem of fighting the youth gangs in the U.S., used in this area state and federal programs as well as the present methods and programs implemented by the municipal authorities of Chicago and the police of this state.
    Niniejsze opracowanie w całości poświęcone jest historii tworzenia się gangów młodzieżowych w Stanach Zjednoczonych Ameryki od początków ich działania, czyli w połowie XIX wieku do czasów współczesnych, ze szczególnym uwzględnieniem ich historii w Chicago.W Rozdziale I mojej pracy, zatytułowanym „Młodzieżowe gangi w Stanach Zjednoczonych” przedstawiam problematykę wspólną dla zjawiska gangów młodzieżowych w USA próbując uogólnić wyniki badań wielu amerykańskich naukowców w zakresie definicji gangów młodzieżowych, ich typologii, teorii przyczyn przystępowania do gangów, charakterystyki członków, płci, etniczności oraz przedstawić krótką historię tego zjawiska w Stanach Zjednoczonych.W Rozdziale II, zatytułowanym „Gangi młodzieżowe w Chicago. Ewolucja od XIX – XXI wieku” przedstawiłam zasadnicze fakty związane z narodzinami młodzieżowych gangów w Chicago, ich historię oraz ewolucję do czasów współczesnych. Omówiłam też najważniejsze obecnie działające w Chicago gangi uliczne, podając najistotniejsze fakty z ich historii oraz rodzaje działalności sprzecznej z prawem, które dominują w tych gangach. Rozdział ten podsumowuję pod rozdziałem dotyczącym zagrożeń dla społeczeństwa Chicago jakie niesie ze sobą działalność gangów.Rozdział III poświęciłam problemowi zwalczania gangów młodzieżowych w USA, stosowanym w tym zakresie programom stanowym oraz federalnym a także przedstawiam metody i programy wprowadzone przez władze miejskie Chicago oraz policję tego miasta.
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Inne
    Tytuł:
    Youth gang activity in the context of radicalization : reality in Poland as shown by own research
    Aktywność gangów młodzieżowych w kontekście zjawiska radykalizacji : polskie realia w świetle badań własnych
    Autorzy:
    Michel, Małgorzata
    Opis:
    Celem niniejszego artykułu jest zaprezentowanie czytelnikowi specyfiki aktywności młodzieżowych gangów ulicznych w kontekście zjawiska radykalizacji. Cel praktyczny natomiast stanowią, wynikające z badań rekomendacje dla praktyki, nakierowane na tworzenie modeli pracy z grupami radykalnymi w kontekście lokalnym. Rekomendacje adresowane są w szczególności do pedagogów i wychowawców, pracowników społecznych, kuratorów sądowych, streetworkerów, Policji, decydentów i wszystkich tych, którzy chcą podnieść swoje kompetencje w zakresie rozumienia czasami skomplikowanych zależności pomiędzy aktywnością dziecka na ulicy a działaniem młodzieżowego gangu ulicznego.
    This paper aims to present the specific nature of youth street gang activity in the context of radicalization. In practice, the paper delivers recommendations based on the research results, aiming at creating models within which one could work with radical groups in the local context. In particular, the recommendations are addressed towards teachers and educators, social workers, probation officers, streetworkers, police officers, policymakers and all those who wish to improve their knowledge and understanding of the often complex relationship between children's activity on the streets and the activity of youth street gangs.
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Tytuł:
    Prawo do miasta i zarządzanie miejskimi przestrzeniami przez nieformalne grupy i gangi młodzieżowe w świetle koncepcji reżimów miejskich
    The right to the city and the management of urban spaces by informal youth groups and gangs in the light of the concept of urban regimes
    Autorzy:
    Michel, Małgorzata
    Opis:
    Celem niniejszego artykułu była próba udzielenia odpowiedzi na pytanie o kwestię, którą po raz pierwszy w literaturze poruszył Henri Lefebvre, mianowicie o to, kto ma prawo do miasta. W tym celu autorka sięgnęła do teorii reżimów miejskich oraz zeszła głęboko w przestrzenie, o których oficjalne grupy interesów w mieście jeśli myślą, to jedynie w kontekście wykluczenia i pozbycia się lub w procesie gentryfikacji wykorzystania do własnych celów. Okazuje się, że oprócz tych oficjalnych grup istnieją w mieście bardzo aktywne grupy, choć ich aktywność często ma miejsce na granicy prawa lub jest z nim niezgodna. Pomimo tego faktu odgrywają one ważną rolę w rozgrywających się na terenie miast grach o wpływy oraz uważają, że mają pełne prawo do miasta, z którym się mocno utożsamiają, którego przestrzenią zarządzają i o którego przestrzeń walczą, kierując się zasadami drugiego życia miasta. Zasady te wbrew powszechnym opiniom pełnią ważną funkcję dotyczącą bezpieczeństwa miejskich przestrzeni.
    The purpose of this article was to attempt to answer the question about the issue that Henri Lefebvre raised for the first time in literature, namely who has the right to the city. To this end, the author drew on the theory of urban regimes and went deep into the spaces that official interest groups in the city, if they think, are only in the context of exclusion and getting rid of or in the process of gentrification of use for their own purposes. It turns out that in addition to these official groups, there are very active groups in the city, although their activity often takes place on the border of the law or is incompatible with it. Despite this fact, they play an important role in the influence games taking place in cities and believe that they have full right to the city with which they strongly identify, whose space they manage and for which space they are fighting, guided by the principles of the city’s second life. Contrary to popular belief, these principles play an important role in the security of urban spaces.
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Tytuł:
    "Znaki więzi" i "znaki istnienia" : narracje tożsamościowe członków gangów młodzieżowych w przestrzeniach miejskich : perspektywa interpretatywna w "Urban Studies" na gruncie pedagogiki resocjalizacyjnej
    "Signs of relationships" and "existence signs" : self-narrations among youth-gangs members into urban spaces : interpretational perspective research in "Urban Studies" into resocialization
    Autorzy:
    Michel, Małgorzata
    Opis:
    The following paper encompasses the results of a few years’ qualitative field study concerning self-narrations of youth-gangs members in urban spaces. Some of these narrations bring up the subject of the identity of a given space and the identity of its inhabitants. The studies have been conducted according to interactionist paradigm theory and the obtained data was included in the process of grounded methodology theory. The proposal of creating postulates for pedagogical practice is focused on the “new resocialization pedagogy” in open environment.
    Niniejszy artykuł stanowi prezentację fragmentu wyników badań pochodzących z obszernego projektu związanego z badaniem miasta. Koncentruje się na aktywności członków gangów młodzieżowych w postaci praktyk miejskich graffiti. Stanowią one m.in. narracje o tożsamości miejsca i zamieszkujących go ludzi. Prezentowane badania realizowane są w paradygmacie interakcjonistycznym, a pochodzące z nich dane ujęte zostały w procesie metodologii teorii ugruntowanej. Propozycja stworzenia postulatów dla pedagogicznej praktyki skoncentrowana jest na nurcie „nowej pedagogiki resocjalizacyjnej” w środowisku otwartym.
    Dostawca treści:
    Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Artykuł
    Tytuł:
    „Znaki więzi” i „znaki istnienia”. Narracje tożsamościowe członków gangów młodzieżowych w przestrzeniach miejskich. Perspektywa interpretatywna w Urban Studies na gruncie pedagogiki resocjalizacyjnej
    „Signs of relationships” and „existence signs”. Self-narrations among youth-gangs members into urban spaces. Interpretational perspefective research in urban studies into resocialization
    Autorzy:
    Michel, Małgorzata
    Tematy:
    narracje tożsamości
    gangi młodzieżowe
    przestrzeń miasta
    studia miejskie
    perspektywa interpretatywna
    pedagogika resocjalizacyjna
    self-narration
    youth gang
    urban space
    urban studies
    interpretational perspective research
    resocialization
    Pokaż więcej
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/550234.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
    Opis:
    The following paper encompasses the results of a few years’ qualitative field study concerning self-narrations of youth-gangs members in urban spaces. Some of these narrations bring up the subject of the identity of a given space and the identity of its inhabitants. The studies have been conducted according to interactionist paradigm theory and the obtained data was included in the process of grounded methodology theory. The proposal of creating postulates for pedagogical practice is focused on the “new resocialization pedagogy” in open environment.
    Niniejszy artykuł stanowi prezentację fragmentu wyników badań pochodzących z obszernego projektu związanego z badaniem miasta. Koncentruje się na aktywności członków gangów młodzieżowych w postaci praktyk miejskich graffiti. Stanowią one m.in. narracje o tożsamości miejsca i zamieszkujących go ludzi. Prezentowane badania realizowane są w paradygmacie interakcjonistycznym, a pochodzące z nich dane ujęte zostały w procesie metodologii teorii ugruntowanej. Propozycja stworzenia postulatów dla pedagogicznej praktyki skoncentrowana jest na nurcie „nowej pedagogiki resocjalizacyjnej” w środowisku otwartym.
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-10 z 10

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies