Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Lewis, Michael" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Podejście leksykalne Michaela Lewisa a glottodydaktyka polonistyczna
Lexical approach and teaching Polish as a foreign language
Autorzy:
Seretny, Anna
Opis:
The Lexical Approach puts vocabulary acquisition in a central role in language learning. According to M. Lewis (1993, 1997) native speakers carry a pool of hundreds of thousands, and possibly millions, of lexical chunks in their heads ready to draw upon in order to produce fluent, accurate and meaningful utterances. Therefore he emphasizes the importance of word combination patterns in language and their use in teaching and learning a language. The first part of the article discusses broadly the idea put forward by the British scholar, pointing out its strong and weak points; the second one, presents the possibility of implementing lexical approach in teaching Polish as a foreign language.
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies