Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Piątek, Karolina" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Funkcjonowanie instytucji warunkowego zawieszenia wykonania kary pozbawienia wolności w świetle badań aktowych. Warunkowe zawieszenie wykonania kary przed i po zmianach - rozważania dogmatyczne (współautorstwo). Charakterystyka sprawców (współautorstwo)
The functioning of the institution of conditional suspension of imprisonment in the light of files research. Conditional suspension before and after changes - dogmatic considerations (co-authors). Characteristics of perpetrators (co-authors).
Autorzy:
Piątek, Karolina
Opis:
This thesis is a part of the collective study on the operation of conditional suspension of imprisonment presentation, taking into account the impact of amendment of this institution. It was divided into the theoretical and the research (empirical) part.In the first part the authors attempted to delineate the shape of the discussed institution, before and after the amendments made to the Penal Code, which came into force on 1 July 2015. Interpretive and dogmatic problems of the above mentioned amendments has been analyzed and a possible direction for further changes has been suggested. Besides, the functions and objectives of the conditional suspension of imprisonment, as well as its legal character, has been presented. The authors also attempted to assign the suspended sentence institution in the penal system. In the second part of the thesis the authors presented data concerning the correlation of the perpetrators' characteristics to the penalties they had committed focusing on the frequency of conditional suspension of imprisonment analysis in the light of specific groups of perpetrators.
Niniejsza praca stanowi część pracy zbiorowej dotyczącej przedstawienia funkcjonowania instytucji warunkowego zawieszenia kary pozbawienia wolności, z uwzględnieniem wpływu nowelizacji tej instytucji. Została ona podzielona na część teoretyczną oraz część badawczą (empiryczną).W pierwszej części autorzy starali się przybliżyć kształt omawianej instytucji przed i po zmianach dokonanych nowelizacją Kodeksu karnego, która weszła w życie 1 lipca 2015 r. Omówione zostały problemy interpretacyjne i dogmatyczne, a także zaproponowano możliwy kierunek dalszych zmian. Ponadto przedstawiono funkcje i cele warunkowego zawieszenia kary, a także jego charakter prawny. Autorzy podjęli także próbę umiejscowienia instytucji w systemie kar. W drugiej części części pracy Autorzy przedstawili dane dotyczące związku charakterystycznych cech sprawców z orzekanymi wobec nich karami, skupiając się na analizie częstotliwości orzekanych kar pozbawienia wolności z warunkowym ich zawieszeniem w świetle konkretnych grup sprawców.
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Wieloaspektowość problemu uzależnień kobiet I mężczyzn
The multifaceted nature of the problem of addiction among women and men
Autorzy:
Czerwiec, Karolina
Piątek, Karolina
Tematy:
płeć
kobieta
mężczyzna
uzależnienie
terapia
gender
woman
man
addiction
therapy
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/61030145.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Eksperci nauk behawioralnych uważają, że wszystkie czynniki zdolne do stymulowania człowieka mogą uzależniać; a ilekroć nawyk zmienia się w obowiązek, można to uznać za uzależnienie. Uważają także, że istnieje zarówno wiele podobieństw, jak i różnic między objawami diagnostycznymi uzależnienia chemicznego i behawioralnego (Poikolainen, 2023). Coraz więcej dowodów sugeruje, że doświadczenia kobiet i mężczyzn w procesie zdrowienia również mogą się różnić. Wyjście z uzależnienia nie przebiega liniowo i jest procesem wieloczynnikowym i długotrwałym. Celem artykułu jest scharakteryzowanie różnych podejść do problemu uzależnienia i terapii kobiet i mężczyzn.
Experts in behavioral science believe that all factors capable of stimulating a person can be addictive; and whenever a habit turns into a chore, it can be considered an addiction. They also believe that there are both many similarities and differences between the diagnostic symptoms of chemical and behavioral addiction (Poikolainen, 2023). Growing evidence suggests that women’s and men’s experiences of recovery may also differ. Recovery from addiction is not linear and is a multifactorial and long-term process. The aim of the article is to characterize different approaches to the problem of addiction and therapy for women and men.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wzmacnianie zasobów osób pozbawionych wolności z zaburzeniami uprawiania hazardu w perspektywie podejścia skoncentrowanego na rozwiązaniach
Strengthening the resources of inmates with gambling disorders in the perspective of a solution focused approach
Autorzy:
Piątek, Karolina
Piasecka, Małgorzata
Wydawca:
Wydawnictwo "scriptum"
Opis:
Artykuł stanowi próbę spojrzenia na proces resocjalizacji w sposób komplementarny, uwzględniający zarówno identyfikację i oddziaływania mające na celu ograniczanie czynników ryzyka powrotu do przestępczości, jak i wzmacniania czynników chroniących przed ową powrotnością. W praktyce penitencjarnej w trakcie prowadzenia oddziaływań skierowanych do osób osadzonych istnieje tendencja do koncentracji na identyfikacji deficytów oraz planowaniu oddziaływań mających na celu ich ograniczenie. Równie istotne jest jednak wydobywanie i wzmacnianie zasobów osób pozbawionych wolności oraz wykorzystywanie tychże zasobów do ograniczania lub korygowania deficytów. Ta druga perspektywa jest rozważana przez autorki w świetle podejścia skoncentrowanego na rozwiązaniach.
The article is an attempt to look at the resocialization process in a complementary way, taking into account both the identification and interventions aimed at reducing the risk factors for a return to crime, as well as strengthening the factors protecting against return. In penitentiary practice, when conducting interventions aimed at inmates, there is a tendency to focus on identifying deficits and planning interventions aimed at reducing them. However, it is equally important to obtain, strenghten and use the resources of persons deprived of their liberty and their use in reducing or correcting deficits. The latter perspective is considered by the authors in light of the solution-focused approach and its usefulness for penitentiary practice.
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Tytuł:
POLISH JEWS HISTORY AND CULTURE ON POLISH LESSONS IN MIDDLE SCHOOL.
HISTORIA I KULTURA ŻYDÓW POLSKICH NA LEKCJACH JĘZYKA POLSKIEGO W GIMNAZJUM
Autorzy:
Piątek-Strojny, Karolina
Opis:
Work with the above title, written by Dr Irena Gubernat consists of three chapters, each of which contains Polish language lesson plans designed for middle-school classes. Outline is intended to provide new knowledge about Jewish history and culture, its contribution and place in the history of society and Polish over the centuries of common existence. Putting these issues into Polish education is also shaping the student’s attitude to tolerance, appreciation and respect for other cultures and traditions, as well as the openness of thinking. In a period of significant presence of the Jewish people in our country I quite consciously chose some pictures and fragments, daily and typical for Jewish culture. The first section covers the most important acts in the history of the Jewish people. In short I described the beginnings of the existence of Jews, which includes the issue of religion, language and territory of the minority, not omitting the initial problem of persecution that led to eternal wandering. I describes the times when Jews settled our lands, the relationship between Polish and Jewish in former Poland and inter war period. Also approached the issue of equal rights for Jews, assimilation and anti- Semitism. Another issue raised in the chapter is the Holocaust extermination of Jews during World War II by the German occupiers. At the end of the chapter I put the Polish language lesson plan, designed to familiarize students with the surviving Jewish material culture, which is irrefutable evidence of the former presence of this ethnic group in the Polish state.Tradition and the Jewish religion is rich in a number of customs associated with the passage of human life - from birth to death. There are so many (while each of them is very important and interesting), it is impossible to mention them all. Only some of them I presented in the next section. I described the most important moments in the life of a man of the Jewish faith, depicted the outward appearance of an Orthodox Jew. I have reviewed the most interesting customs and Jewish holidays, referring to the correspondence pieces. I used famous musical, directed by Norman Jewison, based on the fragments of Sholem Aleichem novel History Tewi the milkman and Aleksandra Gierymskiego Celebrate Trumpets. At the end of the chapter are Polish language lesson plans designed to implement the student's knowledge of interesting festivals, customs and Jewish culture. The last chapter of my work deals with the representation of the different creations of the Jews and the Jewish question in Polish literature. In drawing up these issues I used the literary works from different periods: Romanticism, Positivism and contemporary literature. Recalling those times, I wanted to show that the figure of the Jew in Polish literature is variable. From a literary character in the Romantic era and in some parts positivism, the Jew turns into a tragic and psychological hero. I believe that the literature with Jewish issues is interesting, informative and helpful in shaping the student's attitude of respect for human dignity, tolerance, fairness and sensitivity. Therefore, we should devote more attention to the Polish language classes in middle school.
Praca o wyżej wymienionym tytule , napisana pod kierunkiem dr Ireny Gubernat złożona jest z trzech rozdziałów, przy czym każdy z nich zawiera konspekty lekcji języka polskiego, przeznaczone dla klas gimnazjalnych. Konspekty te mają za zadanie służyć poznaniu na nowo bogatej historii i kultury żydowskiej, jej wkładu i miejsca w dziejach społeczeństwa i państwa polskiego w ciągu wieków wspólnego bytu. Z okresu znacznej obecności narodu żydowskiego w naszym państwie wybrałam zupełnie świadomie tylko niektóre obrazki i fragmenty, codzienne i typowe dla kultury żydowskiej.Rozdział pierwszy obejmuje najważniejsze dzieje z historii narodu żydowskiego. W skrócie opisałam zaczątki istnienia narodu żydowskiego, przy czym uwzględniłam zagadnienie religii, języka i terytorium tej mniejszości, nie pomijając problemu początkowych prześladowań, które przyczyniły się do wiecznej wędrówki. Opisałam czasy osiedlenia się Żydów na naszych ziemiach, stosunki polsko – żydowskie w dawnej Polsce i w tej z czasów epoki dwudziestolecia międzywojennego. Przybliżyłam również kwestię równouprawnienia Żydów, asymilacji i antysemityzmu. Następnym zagadnieniem poruszonym w rozdziale jest Holokaust, zagłada Żydów w czasie II wojny światowej, dokona przez niemieckich okupantów. Na końcu rozdziału umieściłam konspekt lekcji języka polskiego, mający na celu zapoznać uczniów z ocalałą po narodowości żydowskiej kulturą materialną, będącą niezbitym dowodem na dawną obecność tej grupy etnicznej w państwie polskim. Tradycja i religia żydowska obfituje w szereg zwyczajów związanych z biegiem życia człowieka – od jego narodzin do śmierci. Jest ich tak wiele (przy tym każde z nich bardzo ważne i ciekawe), że nie sposób przytoczyć wszystkie. Tylko niektóre z nich przedstawiłam w kolejnym rozdziale. Opisałam najważniejsze momenty w życiu mężczyzny wyznania mojżeszowego, zobrazowałam zewnętrzny wygląd ortodoksyjnego Żyda. Przytoczyłam najciekawsze zwyczaje i święta żydowskie odnosząc się do korespondencji sztuk. Wykorzystałam przy tym słynny musical, w reżyserii Normana Jewisona, oparty na wątkach powieści Szolema Alejchema Dzieje Tewiego mleczarza oraz obraz Aleksandra Gierymskiego pt. Święto Trąbek. Na końcu rozdziału znajdują się konspekty lekcji języka polskiego, mające na celu wdrożyć ucznia w znajomość ciekawych świąt, zwyczajów i kultury żydowskiej.Ostatni rozdział mojej pracy zajmuje się przedstawieniem różnych kreacji Żydów oraz kwestii żydowskiej w literaturze polskiej. Opracowując te zagadnienia, posłużyłam się utworami literackimi z różnych epok: romantyzmu, pozytywizmu i literatury współczesnej. Przywołując te epoki, chciałam pokazać, że postać Żyda w literaturze polskiej jest zmienna. Z postaci czysto literackiej w epoce romantyzmu i po części pozytywizmu Żyd przeobraża się w bohatera tragicznego i psychologicznego. Uważam, że literatura o tematyce żydowskiej jest ciekawa, pouczająca i pomocna w kształtowaniu u ucznia postawy poszanowania godności drugiego człowieka, tolerancji, sprawiedliwości i wrażliwości. Dlatego warto poświęcić jej więcej uwagi na lekcjach języka polskiego w gimnazjum.
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Профілактика самогубств серед осіб позбавлених волі : посібник адресований офіцерам та персоналу пенітенціарних служб
Profìlaktika samobustv sered osìb pozbavlenich volì : posìbnik adresovanij ofìceram ta personalu penìtencìarnich slużb
Preventing suicide among prisoner : a guide for prison officers
Autorzy:
Piasecka, Małgorzata
Piątek, Karolina
Kusztal, Justyna
Lizińczyk, Sebastian
Wydawca:
Oficyna Wydawnicza Impuls
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Książka
Tytuł:
Gambling disorders among people incarcerated in penitentiary facilities : diagnosis as the basis for effective interventions
Zaburzenia uprawiania hazardu wśród osadzonych w jednostkach penitencjarnych : diagnoza jako podstawa skutecznych interwencji
Autorzy:
Nastazjak, Aleksandra
Podolak, Emil
Piasecka, Małgorzata
Piątek, Karolina
Lizińczyk, Sebastian
Szwejka, Łukasz
Kusztal, Justyna
Wydawca:
Oficyna Wydawnicza Impuls
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Książka

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies