Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Komisji Edukacji Narodowej w Lublinie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaPedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Komisji Edukacji Narodowej w Lublinie
Zmień bibliotekę

Wyszukujesz frazę "Sandner, Jan." wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-10 z 19
Tytuł:
The Problems of Environmental Education in Agribusiness
Problemy edukacji środowiskowej w agrobiznesie
Autorzy:
Sandner, Jan
Tematy:
edukacja środowiskowa
system edukacji
agrobiznes
rolnictwo
environmental education
system of education
farming
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1817701.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
W ramach obecnie funkcjonujących systemów edukacji brak jest kompleksowego programu edukacji środowiskowej stanowiącego podstawy edukacji w agrobiznesie o podejściu holistycznym. Na większości uczelni wyższych zajmujących się tą problematyką, przedmioty związane z edukacją środowiskową w najlepszym przypadku występują w postaci niezależnych przedmiotów, np. ekologii, ochrony środowiska, zarządzaniem środowiskiem, zarządzania zasobami środowiska. Brak powiązania ich w jeden system nauczania dostosowany do potrzeb przyszłej kadry zarządzającej agrobiznesem powoduje, że kolejne roczniki absolwentów w ramach pojęcia agrobiznes, będą posiadać wiedzę wyłącznie z zakresu tematyki ekonomicznej. Fakt ten z góry skazuje dalszy rozwój tego najistotniejszego procesu zarządzania wiedzą w agrobiznesie na porażkę. Tym razem porażka, będzie jeszcze bardziej dotkliwa, ponieważ wiązać się będzie z błędnym gospodarowaniemzasobami przyrodniczymi kraju. Skutki tego procesu w wielu krajach już są obecnie odczuwalne.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The essence and metatheoretical problems of "ecological attitudes"
Istota i metateoretyczne zagadnienia "postaw ekologicznych"
Autorzy:
Sandner, Jan
Tematy:
ecological attitudes
interdisciplinarity
postawy ekologiczne
interdyscyplinarność
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1817555.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Problemy związane z postawami ekologicznymi naszego społeczeństwa nie są nowe. Problematyką tą dotychczas zajmowały się niezależne ośrodki naukowo-badawcze w kraju, jak również niektórzy niezależni naukowcy. Jest to problematyka trudna, niechętnie podejmowana przez badaczy ze względu na swój bardzo interdyscyplinarny charakter. Ta interdyscyplinarność z jednej strony jest jej siłą poznawczą, z drugiej zaś silnie ją hamująca. Spowodowane jest to daleko idącą ogólnością sformułowań, odmiennym naukowym warsztatem badań, stosowaną terminologią oraz celami dla jakich powstają te badania. Autor w swoim artykule stara się ponownie podejść do epistemologii postaw proekologicznych, jak i samej ich metodologii badań.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wybrane problemy gospodarki wodnej w ujęciu holistycznym
The selected holistic concept of water management problems
Autorzy:
Sandner, Jan
Tematy:
gospodarka wodna
powódź
susza
water management
flood
drought
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1817936.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
The Author, in the article, discusses proper water management problems. He presents the primary causes resulting in the degradation of water relations in the form of regular occurrences of floods or dry spells in Europe. In the article, degradation of water relation problems taking place in our country is compared to those in Germany or Austria. He points to the need for systematic teaching of basic environmental subjects within the holistic concept constituting a tool in shaping pro-ecological consciousness.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Internet as source of information about environmental protection
Internet jako źródło informacji o ochronie środowiska
Autorzy:
Sandner, Jan
Tematy:
edukacja ekologiczna
internet jako żródło wiedzy
edukacja środowiskowa
ecological education
environmental education
internet as a source of information
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1817702.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Gwałtowny rozwój Internetu, jaki obserwujemy w ostatnich latach, stwarza nowe możliwości pozyskiwania informacji o problematyce ochrony środowiska. Dotychczasowe formy dostępu do informacji w postaci książek, czasopism specjalistycznych, biuletynów informacyjnych stają się coraz mniej doceniane przez zainteresowanych. Na ten stan rzeczy składa się wiele czynników.Z badań, które prowadziłem wśród studentów UKSW wynika, że główną barierą w dostępie do informacji przekazywanej formą tradycyjną jest koszt w postaci jej pozyskania oraz trudności techniczne w dotarciu do źródła informacji. Na kolejnych miejscach wskazanych przez studentów, znalazły się następujące czynniki: brak czasu na poszukiwanie informacji, brak wiedzy o dostępności konkretnych danych na rynku informacji, potrzeba natychmiastowego dotarcia do zróżnicowanej informacji.Wyniki moich badań prowadzone wśród studentów UKSW, potwierdzają bardzo niską skuteczność w poszukiwaniu specjalistycznej informacji w zakresie ochrony środowiska. Związane to jest przede wszystkim z pewnymi merytorycznymi błędami w samym procesie edukacji. Programy w zakresie edukacji przedmiotów specjalistycznych w zakresie ochrony środowiska, nie nadążają za zmieniającym się procesem dostępu do informacji w sieci Internetowej. Przeprowadzone badania wykazały dwa najsłabsze ogniwa tego procesu. Jeden wynika z braku w obecnie funkcjonującym systemie edukacji, kompleksowego programu edukacji środowiskowej, stanowiącego systemowe holistyczne podejście do problematyki edukacji pro-ekologicznej. Na większości uczelni wyższych zajmujących się tą problematyką, przedmioty związane z edukacją środowiskową w najlepszym przypadku występują w postaci niezależnych przedmiotów, np. ekologii, ochrony środowiska, geologii, hydrologii, gleboznawstwa, biologii, toksykologii itp.Drugi powód wynika z bardzo słabej znajomości wśród studentów praw, jakimi rządzi się Światowa Sieć Internetowa. Fakt istnienia, tego drugiego powodu ma swoje bezpośrednie korzenie również w samym systemie edukacji informatycznej na wyższych uczelniach w naszym kraju. 
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wybrane problemy w procesie projektowania strategii zrównoważonego rozwoju gmin
Selected problems in the process of designing strategies for sustainable development of municipalities
Autorzy:
Sandner, Jan
Tematy:
strategia rozwoju
zrównoważony rozwój
ochrona środowiska
zarządzanie środowiskiem
development strategy
sustainable development
environmental protection
environmental management
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/470558.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
The article presents the basic problems of creating sustainable development strategies for municipalities. Municipalities are the basic structures that are responsible for shaping local development. Correct strategic planning can correctly orient the development of basic socio-economic processes of a given community. The article presents the role of natural resources in this process. Describes the possible methods of implementing and valorising environmental resources.
Praca przedstawia podstawowe problemy, jakie pojawiają się w procesie tworzenia strategii zrównoważonego rozwoju gmin. To właśnie gminy i powiaty stanowią podstawowe struktury, które są odpowiedzialne za kształtowanie miejscowego rozwoju. Prawidłowe planowanie strategiczne może prawidłowo ukierunkować rozwój podstawowych procesów społeczno-gospodarczych danej społeczności, z uwzględnieniem zasad zrównoważonego rozwoju. Praca przedstawia rolę, jaką w procesie tym powinny odgrywać zasoby środowiska przyrodniczego. Opisuje możliwe metody wdrażania i waloryzowania zasobów środowiska.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Model of valorization of soils under viewpoint of their potential resistance against some selected contaminants: (based on the author’s PhD thesis)
Model waloryzacji gleb pod kątem ich potencjalnej odporności na zanieczyszczenia
Autorzy:
Sandner, Jan
Tematy:
waloryzacja gleb
zanieczyszczenia
valorization of soils
contaminants
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1817830.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
The progressing process of industrialization poses a greater and greater threat to the natural environment, especially agricultural land. To determine the balance of this environment, it is necessary to study the impact of these pollutants and to determine the so-called This paper tries to solve the problems of impact assessment by creating the so-called environmental algorithm, in which all the basic components of the soil environment are taken into account, for the simulation of pollutant emissions. The necessary calculations were made using modern calculation techniques in the Information Center SGGW-AR. Defining these soil relationships is the basis for constructing models that will objectively define the actual state of "soil resistance to contamination". These models should become the basis for planning plant production for areas with a higher degree of risk, and also affect the still current problem of stereotypical testing of soil suitability for agricultural production, known as "soil valuation"
Postępujący proces industrializacji stanowi coraz większe zagrożenie dla środowiska przyrodniczego w tym przede wszystkim dla użytków rolnych. Dla określenia równowagi tego środowiska niezbędne jest zbadanie wpływu tych zanieczyszczeń i określenie tzw. „potencjalnej odporności gleb na zanieczyszczenia ". Niniejsza praca próbuje rozwiązać problemy oceny wpływu, poprzez stworzenie tzw. algorytmu środowiskowego, w którym uwzględnione są wszystkie podstawowe składowe środowiska glebowego, przydanej symulacji emisji zanieczyszczeń. Niezbędne obliczenia zostały wykonane przy zastosowaniu nowoczesnych technik obliczeniowych w Centrum Informatycznym SGGW-AR . Zdefiniowanie tych zależności glebowych stanowi podstawę do konstruowania modeli, które obiektywnie będą określać faktyczny stan „odporności gleb na zanieczyszczenia ". Modele te powinny stać się podstawą do planowania produkcji roślinnej dla obszarów o podwyższonym stopniu zagrożenia, a także wpłynąć na ciągle aktualny problem stereotypowego badania przydatności gleb do produkcji rolnej, znanego pod pojęciem „bonitacja gleb".
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-10 z 19

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies