Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Komisji Edukacji Narodowej w Lublinie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaPedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Komisji Edukacji Narodowej w Lublinie
Zmień bibliotekę

Wyszukujesz frazę "YouTube" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Dostawca treści
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-10 z 510
Tytuł:
YouTube - YouLearn. Nauka przez YouTube?
YouTube - YouLearn. Education via YouTube?
Autorzy:
Michniuk, Anna
Tematy:
e-learning
education via videos
public television in education
YouTube
Pokaż więcej
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/426066.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
This article is about e-learning based on learning by watching videos in the Internet. At the beginning, the author briefly explains the role of public television in the education of the viewers, which is defined in the Act on Radio and Television in 1992. The next section describes the educational programs which were (before 89') and which are (after 89') available on public television. After that, the author has focused on approximate educational opportunities that result from the ability to create videos and to publish them on the web. The article presents some examples of channels available on the Internet on the YouTube: Head Squeeze, Polimaty, Edudutv, Eksperymenty Domowe. In the article's conclusion, the author briefly indicates the advantages of learning through videos published on the web.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zróbmy sobie telewizję. Komercjalizacja polskiego YouTube’a
Lets Make TV. Commercialization of Polish YouTube
Autorzy:
Wolska-Zogata, Irena
Tematy:
YouTube
Youtubers
konsumenci YouTube
wskaźniki popularności
komercjalizacja
Youtube
Youtube consumers
popularity indicators
commercialization
Pokaż więcej
Wydawca:
Akademia Techniczno-Humanistyczna w Bielsku-Białej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2152406.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Od momentu powstania w 2005 roku YouTube stale ewoluował od amatorskiej platformy, alternatywy dla telewizji, w kierunku komercjalizacji. YouTube to obecnie miejsce dla bardzo różnych użytkowników, w większości biernie oglądających wideo. Jest to jednak również miejsce dla różnych producentów, gwiazd głównego nurtu i mediów korporacyjnych, których poszczególne treści są najchętniej oglądane. Ale to także platforma do dystrybucji treści mniejszych niezależnych producentów, prowadzenia content marketingu marek oraz miejsce dla twórców amatorów i Youtuberów, czyli celebrytów wykreowanych na YouTube. Głównym celem niniejszego artykuł jest próba zidentyfikowania dominujących form i praktyk użytkowania YouTube’a. Jak te praktyki przekładają się na popularność kanałów w serwisie YouTube? Czy działalność na platformie w dalszym ciągu pozostaje amatorską i darmową działalnością?
Since its inception in 2005, YouTube has steadily evolved from a platform to share your own amateur videos, an "alternative" to television , to commercialization in a variety of ways: from what is valued in the interface to featured content, thanks in large part to its inclusion in the Google sphere. YouTube is now a place for a variety of different users, most of whom are passive watchers. However, it is also a place for the various producers, mainstream celebrities and corporate media whose particular content is most popular. It is also a platform for distributing content from smaller independent producers, doing content marketing for brands, and a place for amateur creators and YouTubers, celebrities who rose to stardom on the platform. Surveys conducted on teens indicate that in many cases YouTube stars are more popular than mainstream stars . The main purpose of this article is to identify attempt to identify the dominant forms and practices of YouTube usage. How do these practices translate to channel popularity on YouTube? At the end of the day, does the activity on the platform still remain an amateur and free activity?
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
OBSERVATION OF YOUTUBE LANGUAGE LEARNING VIDEOS (YOUTUBE LLVS)
Autorzy:
Alhamami, Munassir
Tematy:
YouTube videos
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/941168.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
This paper navigates into the YouTube website as one of the most usable online tools to learn languages these days. The paper focuses on two issues in creating YouTube language learning videos: pedagogy and technology. After observing the existing YouTube LLVs, the study presents a novel rubric that is directed towards a pedagogically sound basis for language learning in the YouTube learning environment. The purposes of the rubric are. A: selecting and evaluating the appropriate YouTube language videos for the target audience. B: creating effective language learning YouTube videos that are based on the existing language learning theories. The findings present a rubric that contains 44 questions that have been classified in five main categories: video characteristic, attractiveness, clarity, reaction and content. In each category, there are several questions discussing issues under each category. These questions are driven and modified from the language materials evaluation and design research and language classroom observations research.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
YouTube, I watch. Reception practices of the YouTube viewer
YouTube, I watch. Praktyki odbiorcze widzów serwisu YouTube
Autorzy:
Pasieczny, Bronisława
Opis:
Użytkowanie serwisu YouTube wpisuje się w długą tradycję oglądania ruchomych obrazów. Jednocześnie wyraża aktualne zagadnienia dotyczące badań kultury w dobie Internetu, takie jak: hybrydowość, konwergencja, mashup. Opis tego zjawiska, zamieszczony w rozdziale pierwszym niniejszej pracy, posługuje się metaforą bazy danych. To pojęcie podkreśla aktywną rolę użytkownika w odbiorze przekazu YouTube. Charakterystyka YouTube jako bazy danych została zorganizowana wokół trzech cech: wielości, różnorodności i destabilizacji. Natłok danych ma swoje źródło w ekspansji technologii umożliwiającej rejestrację ruchomego obrazu oraz jego cyrkulację. Na rozwój serwisu, czyli m.in. zwiększanie jego zawartości, miało wpływ wzajemne sprzężenie nadawców komercyjnych i nieprofesjonalnych. Różnorodni i liczni nadawcy dostarczają różnorodne treści. Różnorodność ma swoje źródło także w ujednoliconym formacie plików zamieszczanych w serwisie, co prowadzi do zatarcia się granic między mediami. Cecha destabilizacji natomiast podkreśla absencję autorytetu w obrębie tego archiwum oraz specyficzny sposób indeksowania, na którym opiera się serwis. Dodatkowo sygnalizuje płynność zawartości i zapowiada niejednorodny charakter praktyk odbiorczych.Drugi rozdział wprowadza temat działalności widza. Praktyki odbiorcze zawartości serwisu zostały podzielone na dwa typy: wykorzystanie YouTube jako narzędzia do odnajdywania materiałów audiowizualnych oraz jako celu, środowiska, które umożliwia zaistnienie określonego typu treści. Kontekstem dla działalności widza okazuje się logika mashup i kultura uczestnictwa. Oba te zjawiska umieszczają odbiór YouTube w korelacji z codziennym doświadczeniem użytkowania Internetu, jak również zwracają uwagę na aktywny charakter działalności widza. Specyficzny sposób użytkowania YouTube prowadzi do powstawania indywidualnych baz danych. Te bazy danych są wykładnią zjawisk dotykających współczesne doświadczenie medialne, takich jak: mobilność i defragmentacja; odnoszą się także do wzrostu znaczenia wideo oraz do związku między pamięcią jednostki i archiwum. Rozdział trzeci zawiera opis praktyki odbiorczej stawiającej YouTube za cel i próbę definicji owego celu. Na przykładzie dwóch popularnych przykładów dokonana zostaje próba analizy znaczenia ich odbioru. Pierwszy, Alligator Attack In Illinois przywołuje kontekst tradycji filmów amatorskich oraz podkreśla różnice odbiorcze jakie doświadcza tego typu materiał dzisiaj. Jest także pretekstem do analizy zjawiska memetyki oraz kultury fanowskiej, której wytworem okazuje się drugi przykład – Forfiter Blues. Analiza źródeł popularności obu, wykazuje ich związki z medium, w którym zaistniały – pierwszy mimowolnie, drugi dzięki celowym zabiegom artystycznym. W konkluzji ukazane zostaje, że tytułowy cel niejako dąży do nas sam dzięki środowisku sieciowemu, dla którego jest właściwy i panującej w jego obrębie logice rozprzestrzeniania informacji.
The usage of YouTube makes part of watching moving images long tradition. It also expresses some of the actual concerns of culture in the Internet era, as: hybridity, convergence, mashup. A description of this phenomenon, presented in the first chapter, makes use of a metaphor of database. This notion emphasizes the active role that user plays in receiving the YouTube message. Characteristic of YouTube as a database had been here organized around three features: multitude, variety and destabilization. Data explosion has its roots in the technology expansion, both the one that enables moving image recording and the one proving its circulation. The source of the service’s development, meaning also the growth of content, was related to the mutual connection between commercial and non-professional producers. Various and numerous senders provide content of great variety. Variety is also caused by unification of service’s files format, that leads to media frontiers being blurred. The feature of destabilization amplifies the absence of authority in the archive as well as the service’s specific mode of indexation. Additionally it indicates the fluidity of the content and heterogeneous character of reception practices.Second chapter introduces subject of the viewers activity. Reception practices of YouTube content had been divided into two types: usage of YouTube in terms of a device to find audiovisual materials and in terms of aim, as an environment conditioning the appearance of a certain type of content. Mashup logic and participatory culture constitute the context of the viewer’s activity. Both of these phenomena place the reception of YouTube in correlation of everyday Internet usage, as well as draw attention to the active role of the viewer’s performance. Specific way of using YouTube provides individual databases. These databases embody certain phenomena that affect contemporary media experience, such as: mobility and defragmentation; they refer as well to the increasing importance of video and to the relationship between an individual’s memory and an archive.Chapter three includes the description of the reception practice that aims YouTube and an attempt to define this aim. The example of two popular YouTube text are used in analysis of the significance of their reception. First one, Alligator Attack In Illinois, evokes the context of amateur video of the past and projects reception differences that this kind of material experiences nowadays. It is also a pretext to observe the notions of memetics and fan culture, of which the second example - Forfiter Blues – is a product. Analysis of sources of popularity of both reveals their relationship to the medium of their existence – first one unwillingly, second by purposed artistic operations. It is then revealed in conclusion, that the mentioned aim is, in a sense, moving toward us due to the networked environment and its logic of information spread.
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Profiling of YouTube users as a basis for creating the strategy for a personal brand of celebrities
Profilowanie użytkowników serwisu YouTube jako podstawa budowania strategii marki osobistej celebrytów
Autorzy:
Grzesiak, Mateusz
Tematy:
Celebrities personal brand strategy
Personal branding
Profiling YouTube users
YouTube
YouTube users
YouTubers
Celebryci
Marka osobista
Profilowanie użytkowników serwisu YouTube
Serwis YouTube
Strategie marki osobistej
Użytkownicy serwisu YouTube
YouTuberzy
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/588501.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Social media services are currently the primary tool for building a personal brand by young people. The following objectives were adopted in the article: the characteristics of the personal branding concept and the YouTube service, as well as recognition of the scale of shaping personal branding by young Poles and Americans through the YouTube service. The author formulates the research hypothesis that the YouTube service is one of the major media platforms and tool for shaping personal brand and exerting social influence by young people. A professionally created personal brand transforms its author from an enthusiast to a celebrity, who gets the chance of appearing in the traditional media and receiving attractive cooperation proposals from leading advertising agencies. The article presents the cluster analysis method used for the classification of research objects. The Ward method was adopted as the agglomeration method, while percentage discrepancy was used as the measure of proximity between objects.
Media społecznościowe stanowią bardzo ważny instrument wykorzystywany do budowania marki osobistej. W artykule przyjęto do realizacji następujące cele: scharakteryzowanie koncepcji marki osobistej oraz serwisu YouTube jako środowiska jej tworzenia, a także rozpoznanie skali i zakresu wykorzystywania serwisu YouTube na potrzeby budowania marki osobistej przez reprezentantów młodego pokolenia. Przyjęto założenie, że serwis YouTube stanowi bardzo ważną platformę, pozwalając na skuteczne kreowanie marki osobistej celebrytów, którzy koncentrują się na młodych odbiorcach. W artykule wykorzystano metodę skupień dla dokonania klasyfikacji badanych obiektów. Zastosowano metodę Warda.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Commentary YouTube jako nowy gatunek medialny
Commentary YouTube as a new media genre
Autorzy:
Czernik, Maria
Opis:
The main purpose of this work is to present Commentary YouTube as a new media genre. While writing this work, professional literature on the emergence of the terms "genre", "hybridization" and "online journalism" was used. In order to supplement selected topics, internet resources were also used in the form of articles as well as materials posted on YouTube.The research was carried out using the original qualitative method created for this specific work, where selected films of the creators, picked by an internet query on YouTube, were broken down into the prime factors and listed in tables with the course of events in each video painstakingly described. As a result, it was possible to select common features and similarities to each other and also other genres. The collected data in turn was juxtaposed to show the similarities between them in the structure and also in the set of features. In the theoretical part of the thesis, the issues of the origin of the genre in journalism and media are described, as well as the history of the creation and what exactly is the YouTube platform now, along with the problem of naming the video forms appearing on it. In the research part, an in-depth analysis of selected YouTube videos was made. The entire study was accompanied by conclusions, where the occurring similarities of the described films were collected and shown, and as such made the emergence of a new media genre, which is Commentary YouTube, more probable in an academic field.
Celem tej pracy jest przedstawienie Commentary YouTube jako nowego gatunku medialnego. W trakcie pisania korzystano z literatury fachowej dotyczącej powstania terminu „gatunku”, „hybrydyzacji” i „dziennikarstwa w sieci”. W celu uzupełnienia wybranych kwestii sięgnięto również do zasobów internetowych w postaci artykułów jak i również materiałów zamieszczonych na YouTubie. Badania przeprowadzono oryginalną metodą jakościową, stworzoną na potrzeby tej pracy, gdzie wybrane filmy twórców, przy użyciu kwerendy internetowej na YouTubie, rozłożono na czynniki pierwsze i spisano w tabelach, wraz ze szczegółowym przebiegiem wydarzeń w każdym wideo. Co umożliwiło wytypowanie występujących w nich cech oraz podobieństw względem siebie nawzajem i innych gatunków. Tak zebrane dane z kolei, zestawiono ze sobą, tak aby ukazać występujące między nimi podobieństwa w strukturze oraz zestawie cech. W części teoretycznej pracy opisano zagadnienia powstawania gatunków na gruncie dziennikarskim oraz medialnym, jak i wytłumaczono historię powstania oraz czym dokładnie jest platforma YouTube, wraz z problemem nazewnictwa form wideo występujących na niej. W część badawczej dokonano dogłębnej analizy wybranych filmów na YouTubie. Całość badań opatrzono wnioskami, gdzie zebrano razem i pokazano występujące podobieństwa opisywanych filmów oraz uprawdopodobniono powstanie nowego gatunku medialnego, jakim jest Commentary YouTube na gruncie akademickim.
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
YouTube as a form of marketing communication
YouTube jako forma komunikacji marketingowej
Autorzy:
Mikosz, Barbara
Opis:
Celem poniższej pracy jest przybliżenie tematu komunikacji marketingowej prowadzonej przez firmy za pomocą kanału społecznościowego, jakim jest YouTube. Przeprowadzone badania metodą sondażu diagnostycznego, w tym przypadku ankiety, pozwoliły przyjrzeć się lepiej zachowaniom konsumentów, a także strategii marketingowej różnych marek. Trendy w marketingu są dyktowane przez użytkowników, i to marki muszą obecnie dostosować komunikat do odbiorców. Nie wszystkie formy reklamy na kanale YouTube są atrakcyjne dla konsumentów. Marki tworząc kampanie muszą poznawać upodobania swojej grupy odbiorców i dostosowywać do niej komunikat. Kreatywność odgrywa tu kluczową rolę. Najatrakcyjniejszą formą reklamy dla użytkowników jest film promocyjny (25,8% badanych wybiera ten rodzaj klipu) i jest on również najczęściej wykorzystywany przez marki (54,5% firm najchętniej wybiera tę formę reklamy). Kanały społecznościowe, są więc bardzo często wykorzystywanym medium do promocji. z YouTube’e korzysta 84,6% badanych firm, ponieważ aż 98,2% ankietowanych użytkowników używa tej platformy. Jest to obecnie najpopularniejszy - wraz z Facebook’iem - kanał komunikacji.
The purpose of the dissertation is to introduce a subject concerning marketing communications conducted by companies using a social channel, namely YouTube. The conducted researches using a diagnostic survey, in this case a questionnaire, allowed to examine better consumers’ behaviour as well as a marketing strategy of various brands. Marketing trends are dictated by the users and the brands must now adapt the message to the recipients. Not all the forms of advertising on the YouTube channel are attractive to the consumers. The brands while creating campaigns must learn the tastes of their group of the recipients and adapt the message to this group. Creativity plays a key role here. a promotional film is the most attractive form of advertising for the users (25.8% of the respondents choose this type of a clip) and it is also most frequently used by the brands (54.5% of the companies choose most often this form of advertising). Social channels are a very popular medium for promotion. YouTube is used by 84.6% of the surveyed companies, as 98.2% of the surveyed users use this platform. It is currently the most popular - along with Facebook - communication channel.
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Wyświetlanie 1-10 z 510

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies