- Tytuł:
-
Polish family as the setting for life and upbringing in the 21st century : individual experiences and interpretations
Rodzina polska jako środowisko życia i wychowania w XXI wieku : indywidualne doświadczenia i interpretacje - Autorzy:
- Doniec, Renata
- Opis:
-
Celem artykułu jest pokazanie rodziny polskiej jako środowiska życia i wychowania w pierwszej dekadzie XXI wieku na przykładzie indywidualnych doświadczeń i interpretacji. Artykuł składa się z dwóch części. W pierwszej, przedstawiono charakterystyczne właściwości rodziny jako środowiska życia, jej możliwości rozwojowe i wychowawcze we współczesnym społeczeństwie i w kulturze oraz zasadnicze kierunki przemian rodziny polskiej w XXI wieku. W drugiej, dokonano analizy treści wypowiedzi pisemnych opublikowanych na łamach prasy ukazujących różne interpretacje wybranych aspektów życia rodzinnego życia na podstawie osobistych doświadczeń, w odniesieniu do takich zagadnień, jak: rozumienie rodziny, jej sens i atrakcyjność, warunki udanego życia w małżeństwie i rodzinie, trudności i kwestie związane z wychowaniem, przekaz wartości oraz kryzysy w rodzinie. W podsumowaniu, porównano tendencje wynikające z subiektywnej interpretacji zachodzących w rodzinie przemian z obiektywnym ich obrazem na przestrzeni ostatnich dziesięciu lat.
The purpose of this article is to show Polish family as environment of life and education in the first decade of the twenty-first century upon an example of individual experience and interpretation. The article consists of two parts. In the first one it shows the characteristics of the family as the life environment and its potential for development in contemporary society and culture. In the second one, an analysis has been done of the content of the written statements published in the press showing the different interpretations of certain aspects of family life based on their own experiences in relation to issues such as: understanding of the family, its meaning and appeal, conditions of a successful life in the family, difficulties, education, the transfer of values, family crises. In conclusion, we compared the trends resulting from subjective and objective perception of family, showing characteristic trends of Polish family changes the past ten years. In practical applications the knowledge range has been identified, necessary for the pro-family education of youth and adults. - Dostawca treści:
- Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł