Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Komisji Edukacji Narodowej w Lublinie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaPedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Komisji Edukacji Narodowej w Lublinie
Zmień bibliotekę

Wyszukujesz frazę "Krawczyk, Jerzy" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Dostawca treści
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-10 z 71
Tytuł:
Przyczynek do kształcenia bibliotekarzy w Krakowie w XX wieku (do lat siedemdziesiątych)
On librarian training in Krakow in the 20th century until the 1970s
Autorzy:
Krawczyk, Jerzy
Tematy:
kształcenie bibliotekarzy
szkolnictwo zawodowe XX wieku
education of librarians
vocational education in the 20th century
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/554934.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
W artykule przedstawiono inicjatywy i formy kształcenia bibliotekarzy i kandydatów do zawodu na poziomie średnim i wyższym w okresie poprzedzającym utworzenie w Krakowie bibliotekarskich studiów wyższych.
The article presents the initiatives and forms of education of librarians and candidates for the profession at the secondary and tertiary level of education, in the period prior to the establishment of the higher education courses for librarians in Krakow.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The main legislative procedure in the Republic of Poland
Zasadnicza procedura ustawodawcza w Rzeczypospolitej Polskiej
Autorzy:
Krawczyk, Jerzy
Opis:
Praca przedstawia całościowy przebieg procedury ustawodawczej obowiązującej w Polsce, omawiając zagadnienia inicjatywy ustawodawczej, postępowania w Sejmie, udziału Senatu i Prezydenta RP oraz czynności związanych z promulgacją ustawy z uwzględnieniem przepisów Konstytucji, ustaw oraz Regulaminów Sejmu i Senatu, jak również poglądów doktryny prawa konstytucyjnego i orzecznictwa Trybunału Konstytucyjnego.
Master`s thesis presents the overall process of the substantial legislative procedure in force in Poland, discussing the issue of the legislative initiative, the proceedings in the Sejm, the participation of the Senate and the President of the Republic of Poland and operations related to the promulgation of the Act, taking into account the provisions of the Constitution, laws, the Standing Orders of the Sejm and the Senate as well as the views of the constitutional law theory and the jurisprudence of the Constitutional Court
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Od akademii do akademii. Zabiegi o kształcenie górników w Krakowie (do początków XX wieku)
From the Academy to the Academy. Efforts to ensure education of miners in Cracow
Autorzy:
Krawczyk, Jerzy
Tematy:
historia szkolnictwa wyższego
górnictwo
Akademia Górnicza w Krakowie
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/442002.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
W artykule przedstawiono wieloletnie zabiegi, by utworzyć w Krakowie wyższe studia górnicze. Pierwsze próby sięgają jeszcze przełomu XVIII i XIX w., kiedy to Hugo Kołłątaj w projekcie reformy Akademii Krakowskiej proponował umieszczenie nauki górnictwa w programie nauczania. W pierwszej połowie XIX w. powstał projekt instytutu górnictwa przy Szkole Głównej Krakowskiej (1816), a później katedry górnictwa w Instytucie Technicznym (1848). W 1867 r. projektowano nawet utworzenie przy Instytucie Technicznym osobnego wydziału górnictwa. Wszystkie późniejsze pomysły upadły po reorganizacji Instytutu Technicznego i utworzeniu na jego bazie średniej Państwowej Szkoły Przemysłowej. Pewną namiastką studiów górniczych był organizowany od 1885 r. w politechnice lwowskiej „kurs przygotowawczy dla kandydatów zawodu górniczego”, którego jednak nie udało się przekształcić w pełnoprawny wydział górniczy. Na początku XX w. zabiegi o założenie w Krakowie wyższej szkoły górniczej, przy wielkim poparciu Rady Miasta Krakowa oraz zaangażowaniu środowiska polskich inżynierów górniczych z inż. Janem Zarańskim na czele, znów przybrały na sile. Ukoronowaniem wieloletnich zabiegów było najwyższe postanowienie cesarza Franciszka Józefa z 31 maja 1913 r. o utworzeniu Akademii Górniczej w Krakowie. Nowo powołana uczelnia miała rozpocząć działalność w październiku 1914 r., niestety wybuch wojny przesunął ten moment na rok 1919.
The article presents many years’ efforts to set up university level education for miners. The first attempts reach as far back as the turn of the 18th and the 19th century, which is when Hugo Kołłątaj suggested including mining science in the education syllabus in the Cracow Academy reorganization project. School (1816) (at present the Jagiellonian University) was set up, and later, of a chair of mining at the Technical Institute (1848). In 1967 it was even planned to established a separate mining department at the Technical Institute. All subsequent projects were dropped after the reorganization of the Technical Institute and founding the middle-level State Industrial School on its basis. A certain substitute for mining studies was „a preparatory course for mining profession candidates” organised at the Lviv Polytechnic from 1885, however the efforts of its transformation into a full mining faculty failed. At the beginning of the 20th century efforts to establish a university level mining school in Cracow, with great support of the Cracow City Council and the involvement of Polish mining engineers’ community under Eng. Jan Zarański’s leadership, increased. The ultimate achievement of many years efforts was the highest resolution of Emperor Franciszek Józef of May 31, 1913 on the establishment of a mining academy in Cracow. The newly founded university was to begin its activity in October 1914, unfortunately the outbreak of the war moved this moment to 1919.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wyższa Szkoła Nauk Społecznych Towarzystwa Uniwersytetu Robotniczego w Krakowie 1946–1951
Autorzy:
Krawczyk, Jerzy
Tematy:
Workers’ university association
college of social sciences 1946–1951
Towarzystwo uniwersytetu Robotniczego
wieczorowa Wyższa Szkoła Nauk Społecznych 1946-1951
Pokaż więcej
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/707163.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
The work presents a five-year activity of the evening, tree-year college of social sciences, established and supported initially by the Workers’ university association, and later also subsidised by the Ministry of education. The college educated at three faculties: a faculty training social and self-government workers, a faculty for future employees of educational and cultural institutions and librarians, and a faculty of journalism.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Biblioteki Akademii Górniczo-Hutniczej w stulecie uczelni
Autorzy:
Krawczyk, Jerzy (1953- ).
Tematy:
Biblioteka Główna Akademii Górniczo-Hutniczej.
Biblioteki akademickie
Pokaż więcej
Cytata wydawnicza:
Bibliotekarz. 2020, [nr] 2, s. 25-31
Opis:
Referat z konferencji: Biblioteki uczelniane wobec środowiska akademickiego-nowe obszary działania, Kraków, 12-13 września 2019 r.
Bibliografia na stronach 30-31.
Dostawca treści:
Bibliografia
Artykuł
Tytuł:
Defining the computational domain and boundary conditions for fluid flow in a mining excavation
Autorzy:
Janus, Jakub
Krawczyk, Jerzy
Tematy:
wentylacja kopalni
skanowanie laserowe
wyrobisko podziemne
CFD
mine ventilation
numerical model geometry
laser scanning
velocity profile
boundary conditions
Pokaż więcej
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/59111450.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
For underground mine workings, the shape of the computational domain may be difficult to define. Historically, the geometry models of mine drifts were not accurate representations of the object but rather a simplified approximation. To fully understand a phenomenon and save time on computations, simplification is often required. Nevertheless, in some situations, a detailed depiction of the geometry of the object may be necessary to obtain adequate simulation results. Laser Scanning enables the generation of 3D digital models with precision beyond the needs of applicable CFD models. Images composed of millions of points must be processed to obtain geometry suitable for computational mesh generation. A section of an underground mine excavation has been selected as an example of such transformation. Defining appropriate boundary conditions, especially the inlet velocity profile, is a challenging issue. Difficult environmental conditions in underground workings exclude the application of the most efficient and precise methods of velocity field measurements. Two attempts to define the inlet velocity profile have been compared. The first one used a sequence of simulations starting from a flat profile of a magnitude equal to the average velocity. The second one was based on the sixteen-point simultaneous velocity measurement, which gave consistency with measurement results within the range of applied velocity measurement method uncertainty. The article introduces a novel methodology that allows for more accurate replication of the mine excavation under study and the attainment of an appropriate inlet velocity profile, validated by a satisfactory correspondence between simulation outcomes and field measurements. The method involves analysing laser-scanned data of a mine excavation, conducting multi-point velocity measurements at specific cross-sections of the excavation that are unique to mining conditions, and utilising the k-ω SST turbulence model that has been validated for similar ventilation problems in mines.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The unipore and bidisperse diffusion models for methane in hard coal solid structures related to the conditions in the Upper Silesian Coal Basin
Autorzy:
Karbownik, Marcin
Krawczyk, Jerzy
Schlieter, Tomasz
Tematy:
wyrzut gazu
węgiel kamienny
model dyfuzyjny
właściwości sorpcyjne
gas and rock outburst
sorption properties
hard coal structure
diffusion model
Pokaż więcej
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1853815.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
The safety of mining operations in hard coal mines must be constantly developed and improved. There is ongoing multi-directional research focused at best recognition of the phenomenon associated with the properties of the coal-gas system and its connections with mining and geological conditions. This article presents the results of sorption experiments on coals from the Upper Silesian Coal Basin, which are characterized by varying degrees of coalification. One of the parameters that describes the kinetics of methane sorption, determining and providing valuable information about gas hazard and in particular the risk of gas and rock outbursts, is the effective diffusion coefficient De. It is derived from the solution of Fick’s second law using many simplifying assumptions. Among them is the assumption that the carbon matrix consists of only one type of pore-micropores. In fact, there are quite often at least two different mechanisms, which are connected to each other, related to the diffusion of methane from the microporous matrix and flows occurring in voids and macropores. This article presents both the unipore and bidisperse models and a set of comparisons which fit them to experimental curves for selected coals. For some samples the more complex bidisperse model gave much better results than the classic unipore one. The supremacy of the bidisperse model could be associated with the differences in the coal structure related to the coalification degree. Initial results justify further analyses on a wider set of coals using the methodology developed in this paper.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Student – czytelnik? Rola biblioteki w procesie dydaktycznym wyższej uczelni w świetle badań ankietowych
A Student as a Library Patron? The Role of the Library in the Teaching Process of a University in the Light of Surveys
Autorzy:
Krawczyk, Jerzy
Chadaj, Anna
Olszyk, Sabina
Tematy:
biblioteki akademickie
badanie ankietowe
usługi biblioteczne
Akademia Górniczo-Hutnicza
Uniwersytet Jagielloński
academic libraries
survey
library services
AGH University of Science and Technology
Jagiellonian University
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Biblioteka Jagiellońska
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/571098.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
This article discusses the results of an online survey conducted in 2016 among university students in Cracow. The survey included students of the AGH University of Science and Technology and the Jagiellonian University. Its aim was to verify students’ expectations of academic libraries and also to try and get an idea of trends in the perception of the role and significance of libraries in university teaching. Some changes – for example a decrease in student interest in traditional library services in favour of free space development – have already been observed by the librarian community and have merely been confirmed by the findings of the survey.
W artykule omówiono wyniki ankiety internetowej, przeprowadzonej w 2016 roku, a skierowanej do studentów uczelni krakowskich. Ostatecznie badaniem objęto ankiety studentów dwóch uczelni: Akademii Górniczo-Hutniczej i Uniwersytetu Jagiellońskiego. Założeniem badania było sprawdzenie oczekiwań studenckich wobec bibliotek naukowych i próba uchwycenia tendencji w zakresie roli i znaczenia bibliotek w procesie dydaktycznym w szkole wyższej. Niektóre zmiany, na przykład mniejsze zainteresowanie tradycyjnymi usługami bibliotecznymi na rzecz swobodnego zagospodarowania przestrzeni przez studentów, były już obserwowane przez środowisko bibliotekarskie, chodziło o ich potwierdzenie opiniami bezpośrednio zainteresowanych.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Methane hazard during the closure of mine excavations in liquidated mine – numerical simulation
Autorzy:
Dziurzyński, Wacław
Krawczyk, Jerzy
Pałka, Teresa
Krach, Andrzej
Skotniczny, Przemysław
Tematy:
kopalnia
wentylacja kopalni
zagrożenie metanowe
mine closure
mine ventilation
network simulator
methane hazard
shut down of main fans
Pokaż więcej
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/59111455.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
The closure of deep mines, featuring multi level seam extraction, lasts many years. During this time period, the ventilation system must ensure adequate working conditions, and ensure the safety and stability of fan operation in gas and fire hazards conditions. The analysis of air flows and methane inflows during the progress of mining mine excavations closure, is the primary object of the article. Execution of such analysis requires knowledge of the mining mine excavations’ closure schedule, the structure of the ventilation system under consideration, the values of the parameters describing the air flows delivered to the mine excavations, and the current characteristics of operating fans and predicted methane exhalation. A computer database, currently being updated by a mine ventilation department for the VentGraph-Plus computer software, has been used simulate the various ventilation scenarios experienced, during the final stage of closure, including the shutdown of the main fans and the backfilling of shafts. The results of case study, containing 2 variants of simulated examples, are presented in the form of diagrams of methane concentration changes in time at characteristic places of the mine. The completed simulations of ventilation processes during the closure of mine excavations and transfer of inflowing methane, indicate useful possibilities of the computational tool used.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-10 z 71

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies