Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Radwan, Jacek" wg kryterium: Autor


Tytuł:
Self-knowledge management based on common criteria for Methods of Assessment (CAF) on the example of scientific information academic library
Samoocena zarządania wiedzą w oparciu o kryteria Wspólnej Metody Oceny (CAF) na przykładzie informacji naukowej w bibliotece akademickiej
Autorzy:
Radwan, Jacek
Opis:
The CAF Model (Common Assessment Framework), in Polish is called Wspólna Metoda Oceny is a model of self-assesments and management dedicated mainly to public sector institutions. The CAF Model has been constructed to be applied to any part of the public sector: public organisations, education, health care, of the central, regional and local level, and to both government and self-government administration.
Model CAF (Common Assessment Framework) w wersji polskiej nazywany Wspólną Metodą Samooceny, jest modelem samooceny i zarządzania przeznaczonym przede wszystkim dla jednostek sektora publicznego. Model CAF zaprojektowano dla wykorzystania we wszystkich częściach sektora publicznego, w edukacji, służbie zdrowia, w organizacjach publicznych na szczeblu centralnym, regionalnym i lokalnym oraz w administracji rządowej i samorządowej.
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Tytuł:
Zarządzanie zasobami ludzkimi w bibliotece akademickiej w świetle kryteriów modelu wspólnej oceny CAF
Human resources management in the academic library in the scope of common model criteria of CAF assessment
Autorzy:
Radwan, Jacek
Wydawca:
[Stowarzyszenie EBIB]
Opis:
Wspólna metoda oceny (ang. The Common Assessment Framework – CAF) to narzędzie zarządzania jakością oparte na filozofii kompleksowego zarządzania jakością (TQM), dedykowane organizacjom sektora publicznego, m.in. bibliotekom akademickim. Metodologia oparta jest na założeniu, że osiąganie celów organizacji jest uzyskiwane dzięki przywództwu ukierunkowanemu na strategię, planowanie, pracowników, partnerstwo, zasoby oraz procesy. Są to tzw. kryteria potencjału modelu, oceniane w odniesieniu do osiągnięć organizacji zdefiniowanych w ramach tzw. kryteriów wyników. Zarządzanie zasobami, w tym zasobami ludzkimi to ważny element funkcjonowania każdej biblioteki. Samoocena funkcjonowania biblioteki akademickiej z wykorzystaniem metody CAF może się istotnie przyczynić do wdrożenia wielu usprawnień i poprawy jakości funkcjonowania. W referacie przedstawiono teoretyczne i praktyczne możliwości implementacji metody do systemu zarządzania biblioteką na przykładzie trzeciego kryterium metody – „pracownicy” oraz kryterium szóstego – „wyniki w relacjach z klientami/obywatelami”.
The Common Assessment Framework (CAF) is a quality management tool based on the philosophy of Total Quality Management (TQM) dedicated to public sector organizations i.a. university libraries. The method’s methodology is based on the assumption that achieving an organization’s goals is attained thanks to leadership focused on strategy and planning, employees, partnership, resources and processes. These are socalled criteria of a model’s potential which are evaluated in relation to the organization’s achievements defined as part of so-called “results criteria”. Resource management, including human resource management is an important element of every library’s functioning. Self-evaluation of a library’s functioning using the CAF method may significantly contribute to implementing numerous improvements and increasing the quality of functioning. The paper presents theoretical and practical possibilities of implementing the method into the system of library management by the example of the method’s third criterion – employees and the sixth criterion – the outcome of the relations with customers/citizens.
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Dobór płciowy
Sexual selection
Autorzy:
Radwan, Jacek
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Przyrodników im. Kopernika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1196055.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
The term sexual selection was introduced by Darwin to describe selection resulting from reproductive competition. His motivation was to explain evolution of extravagant traits characterizing many species, such as horns and feathers, occurring mostly in males. According to Darwin, despite costs associated with production and maintenance of such traits, their bearer's fitness can be increased by means of increased reproductive success: horns are used to combat reproductive competitors, and ornamental traits to attract the opposite sex. Researchers found ample evidence consistent with the mechanisms proposed by Darwin, including many examples of increased sexual attractiveness of highly ornamented males. The observation that sexually selected traits are often more pronounced in males than in females can be explained as a consequence of the asymmetry in gamete size. Reproductive success of females, a sex typically producing large gametes, is usually limited by the number of gametes produced, rather than by the access to mates, but reproductive success of males (typically producing an excess of small gametes) is limited by the access to females, which leads to reproductive competition. While the role of sexual ornaments in increasing male sexual attractiveness is well documented, the reasons why females show preferences for ornamented males are still debated. Leading hypotheses are discussed, including indicator mechanisms, where male ornament carries information about quality of resources or genes carried by males. Sexual selection is not limited to traits which increase mating success: in species where females mate with multiple males, spermatozoa compete for the fertilisation of eggs. This form of post-copulatory sexual selection (referred to as sperm competition) resulted in evolution of many spectacular adaptations parallel to those facilitating pre-copulatory competition. On the macroevolutionary scale, sexual selection has been shown to affect rates of speciation and extinction.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Implementing of the Common Assessment Framework (CAF) in public administration offices : consultaants perspective
Wdrażanie Powszechnego Modelu Oceny CAF (Common Assessment Framework) w urzędach administracji publicznej : spojrzenie konsultanta
Autorzy:
Radwan, Jacek
Opis:
Model CAF (Common Assessment Framework) w wersji polskiej nazywany Powszechnym Modelem Oceny czy też Wspólną Metodą Samooceny, jest modelem samooceny i zarządzania przeznaczonym przede wszystkim dla jednostek sektora publicznego. CAF jest rezultatem współpracy pomiędzy ministerstwami państw Unii Europejskiej odpowiedzialnymi za administrację publiczną. Model CAF zaprojektowano dla wykorzystania we wszystkich częściach sektora publicznego, w organizacjach publicznych na szczeblu centralnym, regionalnym i lokalnym w administracji rządowej i samorządowej.
The CAF Model (Common Assessment Framework), in Polish is called Powszechny Model Oceny or Wspólna Metoda Oceny is a model of self-assesments and management dedicated mainly to public sector institutions. CAF results from the cooperation between the governments of the European Union countries in the field of public administration.The CAF Model has been constructed to be applied to any part of the public sector: public organisations of the central, regional and local level, and to both government and self-government administration.
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Tytuł:
Are dull birds still dull in UV?
Dull birds in UV
Czy matowo upierzone ptaki są jaskrawe w świetle nadfioletowym?
Acta Ornithologica, vol. 27, no. 2
Autorzy:
Radwan, Jacek
Współwytwórcy:
Polska Akademia Nauk. Muzeum i Instytut Zoologii
Wydawca:
Muzeum i Instytut Zoologii PAN
Powiązania:
Acta Ornithologica
Opis:
Streszcz. pol. Nazwy taksonów także w jęz. łac.
Bibliogr. s. 129
Abstract in Polish. Taxa in Latin
Bibliogr. p. 129
P. 125-130 ; 24 cm
S. 125-130 ; 24 cm
Dostawca treści:
RCIN - Repozytorium Cyfrowe Instytutów Naukowych
Książka

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies