- Tytuł:
-
Promoting learning about language assessment through a multilingual community of practice : ALTE as a case study
Promowanie uczenia się o ocenianiu językowym poprzez wielojęzyczną społeczność praktyków : ALTE jako studium przypadku - Autorzy:
-
Martyniuk, Waldemar
Seed, Graham
Rocca, Lorenzo - Opis:
-
Artykuł przedstawia w formie studium przypadku działania Stowarzyszenia ALTE (Association of Language Testers in Europe) na rzecz kształcenia w dziedzinie standaryzacji i kontroli jakości w ocenianiu i testowaniu sprawności językowej. W tym rozdziale przedstawiono studium przypadku Stowarzyszenia ALTE (Association of Language Testers in Europe). Omówiono, w jaki sposób stowarzyszenie, jako społeczność profesjonalistów zajmujących się testami językowymi, angażuje się w promowanie świadomości zagadnień związanych z ocenianiem sprawności językowej wśród różnych interesariuszy, a w szczególności stara się służyć specjalistom działającym w językach innych niż angielski. Zaangażowanie ALTE obejmuje: System Zarządzania Jakością (ALTE Quality Management System), kursy, konferencje i otwarte publikacje, działania polityczne na szczeblu krajowym i ponadnarodowym, w szczególności w odniesieniu do kwestii związanych z migracją i integracją.
Questo capitolo presenta un caso di studio dell’ALTE (Association of Language Testers in Europe). Il contributo intende illustrare come l’Associazione, in quanto comunità di professionisti del testing linguistico e attraverso un ampio ventaglio di strumenti, sia impegnata a promuovere consapevolezza in merito alle questioni legate alla valutazione linguistica, coinvolgendo i diversi attori in gioco e supportando in particolare coloro i quali operano in lingue diverse dall’inglese. I metodi presentati includono: sistema di gestione di qualità ALTE e documentazione accessoria, corsi, eventi e risorse ALTE, sostegno a livello nazionale e sovranazionale in relazione alle politiche linguistiche in materia di migrazione e integrazione.
This article presents briefly the activities of ALTE (Association of Language Testers in Europe) as a case study in promoting language assessment literacy in Europe and beyond. This chapter provides a case study of the Association of Language Testers in Europe (ALTE). It explores how the association, as a community of language testing professionals, engages in promoting awareness of language assessment issues to a variety of stakeholders using different methods, and, in particular, strives to serve language professionals operating in languages other than English. The methods focused on include: the ALTE Quality Management System and accompanying documentation, the courses and events it holds and the resources it creates, policy advocacy at national and supranational levels, specifically with regard to issues surrounding migration and integration. - Dostawca treści:
- Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł