Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Komisji Edukacji Narodowej w Lublinie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaPedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Komisji Edukacji Narodowej w Lublinie
Zmień bibliotekę

Wyszukujesz frazę "Tomczyk, Łukasz" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Dostawca treści
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-10 z 169
Tytuł:
Vzdělávání seniorů v oblasti nových médií
Autorzy:
Tomczyk, Łukasz
Wydawca:
Asociace Institucí Vzdělávání Dospělých ČR
Cytata wydawnicza:
Tomczyk, Ł. (2015). Vzdělávání seniorů v oblasti nových médií. Praha: Asociace Institucí Vzdělávání Dospělých ČR.
Opis:
Tato práce obsahuje charakteristiku některých nejdůležitějších faktorů determinujících vzdělávání seniorů v oblasti nových médií. Učení se a vyučování cílové skupiny je zde znázorněno pomocí „neformálního systému vzdělávání”, který tvoří tzv. univerzity třetího věku (U3V). Jednotlivé činnosti vzdělavatele a studentů, které souvisí s efektivním osvojováním obsluhy moderních technologií, jsou zde mimo jiné popsané v kontextu společenských změn, změny paradigmatu vzdělávání osob ve věku pozdní dospělosti, individuálních a skupinových charakteristik seniorů či institucionálních a teoretických řešení z oblasti andragogiky a geragogiky. Jedna z úvodních kapitol podrobně rozebírá fenomén celospolečenských změn, ovlivněných novými médii, a problematiku digitálního vyloučení seniorů. Hlavní část práce je jistým pokusem autora o praktickou odpověď na otázku, jakým způsobem je třeba vzdělávat starší osoby v oblasti nových médií v rámci struktur „neformálního vzdělávání”. Je to návrh komplexního metodického konceptu, jenž vychází z teoretických poznatků v oboru andragogiky a z vlastní praxe autora, získané při práci v počítačových oddílech U3V. Tuto část doplňuje závěrečná kapitola, která se podrobně zabývá funkcí a rolí geragoga na U3V. Text věnuje zvláštní pozornost problematice kvality vzdělávání seniorů, za niž v hlavní míře odpovídají organizátoři edukačních aktivit na U3V a samotný vzdělavatel.
In the paper characterized were chosen, most important determinants of educating seniors in the matter of new media. Learning and teaching of seniors were depicted through "non-formal system" created by Universities of Third Age (U3A). Actions of teacher and adult students connected with the effective learning about possibilities connected with new media discussed were in following dimensions: social changes, transformations of education of people in late adulthood, individual features of seniors and institutional and theoretical solutions in the matter of andragogy and educational gerontology. The book also contains a chapter in which described were transformations of society by new media and causes and results of digital exclusion among seniors. The crucial part of the paper is a practical answer to the question, how to educate seniors in "non-formal education system" in the matter of electronic media? To achieve this, presented was a complex methodical proposition derived from andragogical and geragogical theories with a reference to didactic practice of the author in computer sections of universities of third age. The consideration is supplemented by last chapter depicting functions and meaning of geragogics in U3A. In the described paper, attention was paid to the aspect of senior education for which the responsibility is held by people who create educational space on U3A and who carry the lectures.
Łukasz Tomczyk
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Książka
Tytuł:
Optymalizacja działań ratownictwa medycznego w zdarzeniu o charakterze masowym
The optimization problem of medical rescue enforcements activities during mass casualty incident
Autorzy:
Tomczyk, Łukasz
Tematy:
Optymalizacja
Ratownictwo medyczne
Zdarzenie masowe
Mass casualty incydent
Optimization
Rescue system
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/586838.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
W niniejszym artykule autor rozpatrzył zagadnienie optymalizacji działań ratownictwa medycznego w przypadku zdarzenia o charakterze masowym. Przedstawiono charakterystykę jakości działania Wojewódzkiego Systemu Ratownictwa (WSR) w przypadku zdarzeń o charakterze masowym. Dokonano analizy zależności wartości składowych przyjętej miary jakości działania ratownictwa medycznego w przypadku zdarzenia o charakterze masowym od jego uwarunkowań i dyslokacji szpitalnych oddziałów ratunkowych oraz środków transportu medycznego WSR. Sformułowano zadanie optymalizacji działań ratownictwa medycznego w zdarzeniu masowym oraz podano metodę jego rozwiązania.
In this elaboration the optimization problem of medical rescue enforcements activities during mass casualty incident was considered. The characteristic of quality of Provincial Rescue System (PRS) functioning in case of mass casualty incident was presented. The relationship between partial values of adopted quality measure of medical rescue operations during mass casualty incident, its conditions and distribution of Hospital Emergency Department (HED) and medical means of transport was analyzed. The optimization problem of medical rescue enforcements activities in case of mass casualty incident was defined and its resolving method.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Development of information literacy
Kształtowanie kompetencji informacyjnych
Autorzy:
Tomczyk, Łukasz
Opis:
Brak kompetencji komunikacyjnych lub niewystarczające rozwinięcie ich składowych mogą prowadzić do wykluczenia informacyjnego i cyfrowego, izolacji społecznej, podatności na dezinformację, podejmowania błędnych decyzji i wreszcie ograniczenia możliwości rozwoju. W dobie natłoku informacji, docierających każdego dnia do użytkownika usług internetowych, umiejętności redukujące szum i smog informacyjny stanowią podstawę do wzmacniania jakości życia. Pozytywne i efektywne wykorzystanie potencjału tkwiącego w nowych mediach jest ściśle powiązane z posiadaniem odpowiednich umiejętności, wiedzy i nastawienia.
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Wyświetlanie 1-10 z 169

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies