Autor: Wolicki, Marian. - Prolib Integro

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: EDUKACJA PERMANENTNA – POTRZEBA I FORMY
PERMANENT EDUCATION (CONTINUING EDUCATION) – THE NEED AND FORMS
Autorzy:: Wolicki, Marian
Tematy:: edukacja ustawiczna, kwalifikacje, kompetencje
continuing education, qualifications, competences; Pokaż więcej
Wydawca:: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/549578.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Artykuł dotyczy aktualnej i ważnej dla edukacji społeczeństwa sprawy kształcenia ustawicznego, które należy dziś do istotnych zadań wyższych uczelni. Autor artykułu uzasadnia konieczność kształcenia ustawicznego paroma argumentami, takimi jak: akcentowana przez współczesną psychologię rozwojową potrzeba ciągłego rozwoju osoby ludzkiej, przemiany cywilizacyjne zachodzące we współczesnym świecie, konieczność zdobywania nowych kwalifikacji i kompetencji, oraz służba społeczeństwu. W końcowej części artykułu autor wskazuje na tę szczególną formę kształcenia ustawicznego, jaką są uniwersytety trzeciego wieku.
The article concerns the actual and important for education of society problem of incessant education which belongs today to the essential tasks of academies and universities. The author of the article motivates the necessity of permanent education with several arguments, such as: the accentuated by contemporary developmental psychology need of continuous development of human person, the civilizing changes occurring in the contemporary world, the necessity of attaining new qualifications and competences and also the service to society. In the end part of the article the author shows this special form of permanent education, which are the universities of the third age.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Rozwój i wychowanie dziecka w wieku przedszkolnym
The development and education of the child in the pre-school age
Autorzy:: Wolicki, Marian
Tematy:: wiek przedszkolny
rozwój
wychowanie
rodzina; Pokaż więcej
Wydawca:: Wyższe Seminarium Duchowne w Łodzi
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/956408.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: One of the most important periods in the development of child is the pre-school age. Therefore the author of this article deals specially with this period. At first the general characterization of this period is given. Next takes the author into the consideration the physical development of the child in the pre-school period. After that the psychic development is discussed. In the psychic development he describes the intellectual, volitive and emotional one. The next part of the article considers the social development in the pre-school period. Then is the moral and religious development in this age discussed. In the final part of the article is the education of the child in the pres-school period considered.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki