Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "23-31" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-6 z 6
Tytuł:
„Głosić Słowo Boże z mocą” (Dz 4,23-31)
Autorzy:
Nyk, Piotr
Tematy:
Dzieje Apostolskie
Dz 4
23-31
słowo
słowa i znaki
Pokaż więcej
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1623868.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Die literarischen Beobachtungen über den Text des Gemeindegebetes Apg 4,23-31 haben ergeben, dass sein Hauptanliegen in der Bitte um freimütiges Verkünden des Wortes, in den Versen 4,29-30 ausgedrückt ist. Wie das ganze Gebet der Jerusalemer Gemeinde in der Makrostruktur des ersten Hauptteils der Apostelgeschichte einen Wendepunkt darstellt, so muss der Satz "das Wort Gottes mit allem Freimut zu verkünden" als Leitvers des Gebetes betrachtet werden. Rein grammatikalisch gesehen, ist mit dem Leitvers der nächste Vers 4,30 verbunden, der die Begleitumstande der apostolischen Verkündigung naher charakterisiert. Diese Begleitumstände der Predigt bestehen in " Zeichen und Wundern", die von den Aposteln im Namen Jesu getan werden. Somit erweist sich das Predigen des Wortes nicht nur als freimütig, sondern auch als vollmächtig. Sie ist nämlich von Gott her legitimiert und sie schöpft ihre innere Kraft vom heiligen Geist.Die Verortung des Gebetes Apg 4,23-31 in der lukanischen Theologie weist auf seine eschatologische Ausprägung hin. Nach der lukanischen Sicht der Kirchenzeit als einer eminent eschatologischen Situation, in der endgültige Entscheidungen zu treffen sind, erscheint die vollmächtige Predigt im naheren Kontext des Konfliktes mit dem Synedrium als eine Art "eschatologischer Waffe". Zu diesem eschatologischen Gepräge des Gemeindegebetes tragen außer der Anwendung des eschatologisch-mesianischen Psalms 2,1-2 in 4,25-26 auch die für den dritten Evangelisten wichtigen Merkmale der anbrechenden Endzeit wie: Das Erfüllt werden mit dem heiligen Geist, die vollmächtige Predigt des Wortes und die Störungen der kosmischen Ordnung nach der Art des Erdbebens.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zdobycie mądrości według Syracha (Syr 6,18-37). Część II: Poddanie się mądrości i jego skutki (Syr 6,23-31)
The Acquisition of Wisdom According to Sirach (Sir 6:18-37). Part II: Yielding to Wisdom and its Effects (Sir 6:23-31)
Autorzy:
Piwowar, Andrzej
Tematy:
wisdom
acquisition of wisdom
yielding to wisdom
Sir 6
23-31
18-37.
Pokaż więcej
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1051353.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
The second part of Sir 6:18-37 (vv. 23-31) is a continuation of the pericope’s first part (vv. 18-22). Unlike the first part devoted to wisdom formation, however, the second part focuses on yielding to wisdom and its consequences. Sir 6:23-31 may be divided into three sections. The first one (vv. 23-25) is characterized by the deployment of images connected with servitude, the second one (vv. 26-28) employs the imagery of hunting, whilst the third section (vv. 29-31) returns to the slavery imagery of part one. The second part of Sir 6:18-37 thus has a concentric structure with vv. 6:26-28 as its centre. The fragments framing the central part evince the development of the sage’s thought: while section one (vv. 23-25) concentrates only on yielding to wisdom, of giving up on personal freedom and of the hardships the search for wisdom entails, section three in its allusions to section one depicts the glorious future awaiting those willing to make an effort to acquire wisdom.To acquire wisdom, it is necessary to yield to it fully, the way a slave does to his master. A failure to do so prevents one from the acquisition of wisdom. The second prerequisite is a persistent search for wisdom that should encompass all spheres of life. The sage also indicates the fruits the search for wisdom brings, which include rest, joy, and happiness that wisdom imparts to all those that attain it. In the concluding section Sirach presents the highest distinctions available to those who make an effort and acquire wisdom. 
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
"Córki jerozolimskie, nie płaczcie nade mną..." (Łk 23, 27-31)
Autorzy:
Kudasiewicz, Józef
Tematy:
redakcja
teologia
Łk 23
27-31
redaction
theology
Lk 23
Pokaż więcej
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1164676.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Dieser Artikel wird einem Thema von Schuld und Strafe des Jerusalem für Jesus Zurückdrängung gewidmet. Der Verfasser liest die Lukas Konzeption dieses Themas, die aus zwei Teilen besteht, im folgender Weise ab. 1. Im ersten Teil befaßt er sicht mit Lukas Tradition und Redaktion dieses Fragments. Bei der Hilfe der Methode von Redaktionsgeschichte hat er nachgewiesen, daß zu der primären vor Lukas entstandenen Tradition Verse 27-28 gehören. Der in diesem Fragment enthaltene Logion betrifft selben Jesus im (Vers 28b). Lukas bewahrte ihn in der unveränderten Form aus der Ehrfurcht für die Worte des Herrn. Dagegen haben die Verse 29-31 einen Redaktionscharakter; sie drücken also in besonderer Weise die Lukastheologie aus. 2. Zweiter Teil wird hingegen der in diesen Fragment enthaltenen Lukastheologie bestimmt. Der dritte Evangelist spricht hier von der Schuld und Strafe des Jerusalems, das den alten Israel dem Leib nach repräsentiert und durch Zurückdrängung des Messias für die Vernichtung verdient. Er stellt den Jerusalems — Töchtern, die den alten Israel repräsentieren, „die Unfruchtbaren” gegenüber, die im Lichte des Is. 54, 1-10 den neuen Israel dem Geist nach bezeichnen. Die Vernichtung und die Zurückdrängung des alten Israels streicht dank diesem Gottespläne der Erlösung nicht durch. Auf den Trümmern des Gottesvolkes des Alten Testaments wird die Kirche geboren, die geistigerweise neue Kinder Gottes gebärt. Die ganze Perikope hat bei Lukas geschichtlich — erlösende Bedeutung.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
ROAD OF AMERICAN WOMEN TOWARDS FULL ACCESS TO HIGHER EDUCATION FROM THE 19th CENTURY TO THE FIRST PART OF THE 20th CENTURY,
Droga amerykańskich kobiet w kierunku pełnego dostępu do wy,ższego wykształcenia od XIX wieku do pierwszej połowy XXwieku.
Autorzy:
Łudzik, Katarzyna
Opis:
The first part of my bachelor's thesis presents women's status as well as their first attempts to obtain access to education in18th and early19th century. Furthermore, thesis contains pieces of information about the most outstanding figures, who supported women and their struggles for getting admittance to education equal to that of men. Amid those figures were Abigail Adams, Judith Sargent Murray and Benjamin Rush. Additionally, I put forward the problem of slavery amid women, differences and opportunities between women from various social classes during their attempts to get access to educational system. This part of my dissertation includes also descriptions of “Academies”, “Female seminaries” and “Normal schools” as well as differences between them. Moreover, figures who were early proponents of expanding female education and pioneers in development of educational system such as Emma Willard and Mary Lyon were also presented.The second part of my thesis describes first attempts to provide women with equal educational system. Furthermore, the thesis contains descriptions of Private Women's Colleges, Catholic Women's Colleges and Public Institutions as well as differences between them. This part includes also pieces of information about the first administrative appointment in coeducational institutions, which was the post of the Dean of Women. The third part of my dissertation describes women in male-dominated professions. I focused on women who obtained access to medical and law schools and succeeded. Thanks to their ambition, determination and persistence, women triumphed and began carriers in male dominated professions. Amid women who excelled in the field of medicine were Elizabeth Blackwell, Marie Zakrzewska, Sara Adamson, Susan La Flesche Picotte and Florence Sabin. In reference to the field of law, there were Magaret Brent, Luce Terry, Myra Bradwell, Belva A. Lockwood and Belle Babb Mansfield.
Pierwsza część mojej pracy licencjackiej prezentuje zarówno status kobiet jak i ich pierwsze próby uzyskania dostępu do edukacji w XVIII i na początku XIX wieku. Praca zawiera także informacje na temat osób, które najmocniej wspierały kobiety oraz ich walkę o dostęp do wykształcenia na takim samym poziomie jak mężczyźni. Wsród tych postaci znajdowali się Abigail Adams, Judith Sargent Murray oraz Benjamin Rush. Dodatkowo, przedstawiłam problem niewolnictwa wśród kobiet, a także różnice pomiędzy kobietami z różnych klas społecznych podczas prowadzenia działań mających na celu uzyskanie dostępu do systemu edukacji. Pierwsza część mojej pracy zawiera opisy i przedstawia różnice powiędzy następującymi instytucjami: "Academy", "Female seminary" oraz "Normal school". Zostały także zaprezentowane postaci, które były wczesnymi zwolennikami rozszerzenia edukacji kobiet i pionierami w rozwoju systemu edukacyjnego, takie jak Emma Willard oraz Maly Lyon.Druga część mojej pracy licencjackiej zawiera opisy pierwszych prób zapewnienia kobietom równych szans do edukacji, a także przedstawia prywatne, publiczne oraz katolickie uniwersytety oraz różnice między nimi. Ta część zawiera również informacje o pierwszej administracyjnej nominacji kobiety dziekana w koedukacyjnej instytucji. Trzecia część mojej pracy licencjackiej opisuje kobiety w zawodach zdominowanych przez mężczyzn. Skupiłam się na kobietach, które uzyskały dostęp do szkół medycznych i prawniczych. Dzięki ich ambicji, determinacji i uporowi, kobiety zatriumfowały oraz rozpoczęły kariery w profesjach zdominowanych przez mężczyzn. W dziedzinie medycyny wyróżniły się Elizabeth Blackwell, Marie Zakrzewska, Sara Adamson, Susan La Flesche Picotte i Florence Sabin. W odniesieniu do dziedziny prawa były to Magaret Brent, Luce Terry, Myra Bradwell, Belva A. Lockwood oraz Belle Babb Mansfield.
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Postępowanie antymonopolowe w sprawie stosowania nieuczciwych praktyk ograniczających konkurencję jako szczególne postępowanie administracyjne
Antitrust proceedings regarding the application of unfair practices limiting competition as a special administrative procedure.
Autorzy:
Sitko, Kamil
Opis:
W mojej pracy pt. „Postępowanie antymonopolowe w sprawie stosowania nieuczciwych praktyk ograniczających konkurencję jako szczególne postępowanie administracyjne” skoncentrowałem się na kwestii, jak kluczowa dla funkcjonowania rynku jest konkurencja, która wpływa na postęp, innowacje i zachowania przedsiębiorstw. Z punktu widzenia historycznego, konkurencja stanowiła motor rozwoju ludzkości. Jej współczesne znaczenie nie ogranicza się jedynie do aspektów rynkowych, ale także do równości szans oraz ochrony konsumentów przed nieuczciwymi praktykami, co czyni ją kluczowym elementem polityki antymonopolowej.W moim opracowaniu analizuję różne praktyki ograniczające konkurencję, takie jak porozumienia horyzontalne czy wertykalne między przedsiębiorstwami. Takie działania mogą prowadzić do nierównego traktowania konsumentów, zawyżania cen czy hamowania innowacji. Przedstawiam też koncept "rynku właściwego", rozdzielając go na rynek produktowy i geograficzny. Dodatkowo, analizuję praktyki przedsiębiorstw dominujących, które mimo swej mocy w kształtowaniu warunków rynkowych, muszą działać zgodnie z przepisami, aby nie zakłócać równowagi rynkowej. Praktyki takie jak dumping, ograniczenia produkcji czy nierówne warunki w umowach mogą stawiać rynek w obliczu nieuczciwej konkurencji.W dalszej części pracy koncentruję się na postępowaniu przed Prezesem Urzędu Ochrony Konkurencji i Konsumentów (UOKiK). W trakcie takiego postępowania administracyjnego zbierane są dowody, przesłuchuje się świadków, analizuje dokumenty i korzysta się z opinii biegłych. Ten etap jest niezbędny do zgromadzenia kompleksowego materiału dowodowego, który pozwala na głęboką analizę i ocenę sytuacji. W rzeczywistości, zgromadzone dowody mają często decydujący wpływ na wynik sprawy, ukazując pełny obraz działań podejrzanych podmiotów.Zasadniczą hipotezą była teza, że nieuczciwe praktyki ograniczające konkurencję wpływają znacząco na rynek. Zakładałem, że efektywność postępowań prowadzonych przez UOKiK jest kluczowa w wykrywaniu takich praktyk. W tym kontekście, głównym problemem badawczym była analiza skuteczności postępowania antymonopolowego w kontekście identyfikowania nieuczciwych praktyk oraz mechanizmów regulacji stosowanych przez organy nadzorcze. Bazując na różnorodnych źródłach, takich jak literatura naukowa, artykuły czy orzeczenia sądowe, przeprowadziłem gruntowne badanie w tym zakresie.Podsumowując, moja praca podkreśla znaczenie konkurencji w gospodarce rynkowej oraz ważną rolę UOKiK w zapewnianiu jej uczciwego charakteru. Naruszenia w obszarze konkurencji mogą mieć drastyczne skutki dla rynku. Dlatego regulacje antymonopolowe, a w szczególności efektywne postępowania administracyjne, są kluczem do harmonijnego rozwoju rynku.
In my thesis titled "Antitrust Proceedings Concerning the Use of Unfair Practices Restricting Competition as a Distinct Administrative Procedure," I focused on the matter of how competition, crucial for the market's functioning, influences progress, innovations, and corporate behavior. From a historical perspective, competition has been a driving force in human development. Its contemporary significance extends not only to market aspects but also to equal opportunities and protecting consumers from unfair practices, making it a key element of antitrust policy.In my research, I analyze various practices that restrict competition, such as horizontal and vertical agreements between companies. Such actions can lead to unequal treatment of consumers, price inflation, or the stifling of innovations. I also introduce the concept of the "relevant market," distinguishing between the product and geographical market. Furthermore, I examine the practices of dominant enterprises, which, despite their power in shaping market conditions, must operate in accordance with regulations to maintain market equilibrium. Practices such as dumping, production limitations, or unequal contract terms can expose the market to unfair competition.In the subsequent part of the study, I focus on the proceedings before the President of the Office of Competition and Consumer Protection (UOKiK). During such administrative proceedings, evidence is collected, witnesses are heard, documents are analyzed, and expert opinions are sought. This phase is essential for compiling comprehensive evidence, allowing for a thorough analysis and assessment of the situation. In fact, the collected evidence often has a decisive impact on the case's outcome, revealing a full picture of the actions of the suspected entities.My fundamental hypothesis was that unfair practices restricting competition significantly affect the market. I assumed that the effectiveness of the procedures conducted by UOKiK is essential in detecting such practices. In this context, the main research problem was the analysis of the effectiveness of antitrust proceedings concerning the identification of unfair practices and the regulatory mechanisms used by supervisory bodies. Drawing on various sources, such as academic literature, articles, or court rulings, I conducted an in-depth investigation in this area.In conclusion, my thesis emphasizes the importance of competition in a market economy and the vital role of UOKiK in ensuring its fairness. Violations in the area of competition can have drastic consequences for the market. Therefore, antitrust regulations, and particularly effective administrative procedures, are key to the market's harmonious development.
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
    Wyświetlanie 1-6 z 6

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies