Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "AUTOBIOGRAPHY" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Teksty Drugie Nr 1 (1990)
Żer Tygrysów
Autorzy:
Biernacki, Andrzej
Wydawca:
IBL PAN
Powiązania:
3. W. Jabłoński, Geneza chińskiej bibliografii a rodzaje literackie, Warszawa 1950.
Teksty Drugie
2. H. P. des Coudres, Das Verbotene Schrifttum und die Wissenschaftlichen Bibliotheken, Lipsk 1935.
1. W. Bieńkowski, Nauka o Polsce współczesnej, Warszawa 1948.
4. S. Kisielewski (Kisiel), Klub Czynnego Nonsensu (Felieton poważny), "Tygodnik Powszechnym", 6 maja 1951.
Opis:
21 cm
Dostawca treści:
RCIN - Repozytorium Cyfrowe Instytutów Naukowych
Książka
Tytuł:
Life as Fiction: the Autofictional Turn in Women’s Writing of the Maghreb
Autorzy:
Ali, Nancy Nabil
Tematy:
autobiography
autofiction
collective autobiography
storytellers
postcolonial literature
feminisation of history
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/606217.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Der Band enthält die Abstracts ausschließlich in englischer Sprache.
The twentieth century witnessed the birth of a feminine strand of autofictional writing coming from the ancient colonies, of which Fantasia: An Algerian Cavalcade, by the francophone Algerian writer Assia Djebar, and the Arabic Memory in the flesh, by the Algerian writer Ahlam Mosteghanemi, are emblematic. Whether it be in the Arabic or French language, the women writers of the Maghreb risked writing an autobiography in a culture that stresses the anonymity of women. The coming to writing for these women is often accompanied by a desire – or necessity – to revisit the collective past from a female perspective. For these women, literary writing also meant writing their stories on the palimpsest of dominant history, in order to carve their place in it. To fight the forced amnesia of historical discourse constructed by man, they must create works that give voice to the stories silenced by the totalizing male narrative. Djebar and Mosteghanemi both insist that the emancipation of women is possible only if the subaltern woman becomes subject not object of her story/history.
Le numéro contient uniquement les résumés en anglais.
Том не содержит аннотаций на английском языке
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Autobiografia, traktat, kultura ludowa
Autobiography, Treaty, Folk Culture
Autorzy:
Madejski, Jerzy
Tematy:
autobiography
academic autobiography
folk culture
autobiografia
autobiografia akademicka
kultura ludowa
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1377589.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Autor przybliża nową książkę Andrzeja Mencwela, której fragment składa się na czwarty numer "Autobiografii". Ukazuje ją zarówno w kontekście zainteresowań badawczych wybitnego antropologa kultury, jak i w nawiązaniu do polskich prac ludoznawczych oraz w relacji do prozy profesorów.
The author introduces a new book by Andrzej Mencwel published in parts in fourth issue of "Autobiography". The book by Mencwel is shown both in the context of the research interests of this eminent cultural anthropologist, as well as in relation to the Polish ethnographic works and in relation to academic prose.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Timothy Findley, His Biographers, and The Piano Man’s Daughter
Autorzy:
Grace, Sherrill
Tematy:
Timothy Findley
AutoBiography
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/641492.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
In this paper, Sherrill Grace, Findley’s biographer, will examine her biographical practices in the context of Findley’s own memoir, Inside Memory, and his interest in creating fictional auto/biographers and auto/biography in several of his major novels (notably The Wars, Famous Last Words, The Telling of Lies, and The Piano Man’s Daughter). His fictional auto/biographers often use the same categories of document that Findley himself used-journals, diaries, archives-and this reality produces some fascinating challenges for a Findley biographer, not least the difficulty of separating fact from fiction, or, as Mauberley says in Famous Last Words, truth from lies. Like many writers, Findley kept journals all his life, and they are a key source of information for his biographer; however, his way of recording information and his creation of fictional journals means that a biographer (like the readers of his fictional auto/biographers) must tread carefully. While not a theoretical study of auto/biography, in this paper Grace will offer insights into the traps that lie in waiting for a biographer, especially when dealing with a biographee who is as self-conscious an auto/biographer as Findley.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Hélène Cixous: Autobiography in Question
Autorzy:
M’besso, Anicet Modeste
Tematy:
autobiography
dream
writing
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/606239.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Der Band enthält die Abstracts ausschließlich in englischer Sprache.
Hélène Cixous constantly challenges any generic categorization and any autobiographical reading of her works, despite strong autobiographical evidence identifying the writer to the narrator. This challenge, as curious as it is, nevertheless has a reason to be. The works of Helene Cixous put into a narration a hybrid “I”, both fictional and real, a “Me” on the edge of a dream, which cannot have any real reference, so much so that it is impossible to read them as an autobiography, strictly speaking. Whether Les Rêveries de la femme sauvage. Scènes primitives or Le Jour où je n’étais pas là or even Philippines Prédelles, the autobiographical works on which the present study is based all have in common a challenge to any autobiographical reading.
Le numéro contient uniquement les résumés en anglais.
Том не содержит аннотаций на английском языке.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Edukacyjny wymiar biografii Innych, czyli czego uczy „Roman” Polańskiego?
The Educational Potential of Biographies of Others, or What Does Polanski’s Roman Teach?
Autorzy:
Jakubowski, Witold
Tematy:
education
biography
autobiography
learning
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/50471241.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
The aim of this article is to point out the educational potential of biographies of Others. Published and presented in the form of feature films and documentaries, biographies allow today’s cultural participant to “enter the world” of other people, to learn about their dramas and lived trajectories of life. “The other” here is the “bearer” of experience, who provides the viewer, in his or her biographical story, with a certain knowledge of life. Biography can be treated as a text and interpreted as such. A particularly interesting theoretical interpretation to explain the educational dimension of biography is Hans Georg Gadamer’s proposed model of hermeneutic interpretation of the text. The field of analysis in the article became the biography of Roman Polanski.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Langue, texte, corps. La représentation de l’exil dans Comment peut-on être français ? de Chahdortt Djavann
Language, Text, Body. The Representation of Exile in Comment peut-on être français ? by Chahdortt Djavann
Autorzy:
Zdrada-Cok, Magdalena
Tematy:
exile
body
intertextuality
autobiography
Pokaż więcej
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/55795584.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Published in 2006, Comment peut-on être français ? by Chahdortt Djavann, a partly epistolary novel, evokes the figure of Montesquieu’s Roxane. This article proposes an analysis of the representation of exile inscribed in three symbolic spaces: that of language, that of the female body and that of text. It is around these three concepts that this work is organized to study the alienation of the female subject in a Franco-Iranian intercultural position.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies