Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "DIDACTIC CONDITIONS" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Анализ понятия «педагогические условия»: сущность, классификация
Analysis of the notion “pedagogical conditions”: essence and classification
Autorzy:
Ипполитова, Наталья
Стерхова, Наталья
Tematy:
CONDITIONS
PEDAGOGICAL CONDITIONS
ORGANIZATIONAL-PEDAGOGICAL CONDITIONS
PSYCHOLOGICAL-PEDAGOGICAL CONDITIONS
DIDACTIC CONDITIONS
Pokaż więcej
Wydawca:
ADVSEO
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/443149.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
The analysis of the notion “pedagogical conditions” is represented in the article. On the basis of the comparative multi aspect analysis of the notion “conditions”, the notion “pedagogical conditions” is defined and the main characteristic features are revealed. Pedagogical conditions are analyzed in the paper as a component of a pedagogical system; they reflect the environmental opportunities effecting personality- and process-based aspects of the system, enhancing its successful functioning. Different groups of conditions guaranteeing the effective functioning of pedagogical system are considered. The peculiar properties of three groups of pedagogical conditions (organizational-pedagogical, psychological-pedagogical, didactic) are disclosed.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Viewing conditions on worktops when writing in a hall lighted by electric lamps
Autorzy:
Żelazny, Henryk
Kubaczka, Marek
Tematy:
artificial lighting intensity
viewing conditions on desktops
didactic room
multimedia projection
sztuczne światło
sala dydaktyczna
projekcja multimedialna
Pokaż więcej
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2065609.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Multimedia projectors are used increasingly in academic centres and ensuring good visibility of the screen requires the limiting of light in classrooms. The purpose of the paper was to evaluate the quality of artificial general lighting on worktops used for writing in a didactic room. It was measured with full lighting and for three variants (degrees) of lighting dimmed during the display of a multimedia presentation. There were 24 measuring points set in the room and the intensity of the lighting was measured with a luxmeter. After setting the potentiometer half-way between the maximum and minimum level of lighting, which switched on automatically once the projector was on, the brightness at most of the measuring points was less than the required 500 Lx. With the minimum lighting for this mode, the visual discomfort was recorded in the students’ working areas. Therefore, a conclusion was made that didactic spaces with multimedia projectors should be additionally equipped with task lighting such as lamps fixed on every worktop used for note taking. Introducing smart lighting systems which facilitate dynamic collaboration of general and local lighting would help to improve viewing conditions in the room and reduce energy consumption of electric lamps.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Warunki widzenia na zacienionych przez studentów ławkach w narożach audytorium przy różnych rodzajach oświetlenia
Autorzy:
Żelazny, H.
Tematy:
pomieszczenie dydaktyczne
warunki widzenia
oświetlenie naturalne
oświetlenie sztuczne
oświetlenie mieszane
usytuowanie ławki
komfort widzenia
didactic room
seeing conditions
natural lighting
artificial lighting
combined lighting
students desk location
visual comfort
Pokaż więcej
Wydawca:
Polski Związek Inżynierów i Techników Budownictwa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/162633.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Celem pracy była ocena kształtowania się jasności na ławkach ustawionych w narożach sali dydaktycznej w porównaniu do stojących w środkowej części pomieszczenia podczas prowadzenia zajęć akademickich przy oświetleniu naturalnym, sztucznym i mieszanym. Badania przeprowadzono w małej pracowni z dwoma dużymi oknami. Pomieszczenie wyposażone było w lampy typu świetlówki. Sondę luksomierza ustawiano na blatach ławek, czyli w płaszczyźnie roboczej, w której studenci wykonywali operacje typu pisanie lub kreślenie. Stwierdzono bardziej niekorzystne wartości natężenia oświetlenia na pulpitach narożnych stolików, z wyjątkiem skrajnych stanowisk pomiarowych znajdujących się w pobliżu okien przy oświetleniach naturalnym i mieszanym, charakteryzujących się dużym wpływem na komfort wizualny bezpośredniego oddziaływania promieni słonecznych.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies