Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "FGI" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Symbols of the city of Lublin in the perception of its inhabitants in the light of quantitative and qualitative research
Autorzy:
Raganowicz, Krzysztof
Smalej, Olga
Tematy:
symbol
place branding
Lublin
survey
FGI
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/611205.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
The symbol of the city is a primary element shaping the image planned in the marketing strategy, and it is also a natural basis for building the city's brand. The article aims to identify the symbols of the city of Lublin in the perception of its inhabitants. Symbols of Lublin were studied using quantitative research - in the form of a PAPI survey - and qualitative research - with the use of Focus Group Interviews. Particular attention was paid to two age groups: the youngest adult residents of the city and the seniors. Moreover, a comparison was made of free associations connected with the city between groups. As a result of the research, symbols of Lublin were identified: the goat from the Lublin coat of arms, the Lublin Castle and the Old Town. Significant differences between the analysed age groups were also observed. Associations of older people oscillated around the history, tradition, and architecture of Lublin, while younger people focused on elements related to their everyday life.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Group interview supported by film material : the researcher’s remarks
Wywiad grupowy z wykorzystaniem materiałów filmowych : refleksje badacza
Autorzy:
Łuczaj, Kamil
Opis:
Artykuł prezentuje założenia metodologiczne oraz wskazówki praktyczne dotyczące prowadzenia wywiadu grupowego z wykorzystaniem materiałów filmowych. Rozważania oparte zostały na doświadczeniach własnych z okresu realizacji projektu, który dotyczył recepcji seriali tradycyjnych i seriali typu post-soap. W tym celu zorganizowałem i poprowadziłem w różnych częściach Polski cztery wywiady grupowe z mieszkankami wsi popegeerowskich (minigrupy, osoby znające się wcześniej). Celem artykułu jest pokazanie, że wywiady grupowe są dobrą techniką badań także w kontekście akademickim, a nie tylko, jak zwykło się przyjmować, w komercyjnych badaniach marketingowych. Artykuł składa się z pięciu części. W pierwszej prezentuję dorobek polskich studiów kulturowych w zakresie badania publiczności telewizyjnych. Następnie omawiam ogólne założenia wywiadów grupowych z wykorzystaniem materiałów filmowych. W trzeciej części przedstawiam przeprowadzony przez siebie projekt badawczy, na którego podstawie wyprowadziłem przedstawiane tu wnioski. Część czwarta stanowi analizę korzyści i zagrożeń, które powoduje zastosowanie tego typu wywiadów. W piątej części, podsumowującej, prezentuję zaś schemat przygotowania badania z wykorzystaniem materiałów filmowych.
The article presents the methodological assumptions and practical guidance on conducting a group interview supported by film material. The discussion is based on my own experience from the project, which dealt with the reception of traditional TV series and post-soap series. To this end, I organized and led in various parts of Poland four focus groups with residents of the post-PGR villages (mini-group, affinity group). The aim of this paper is to show that the group interviews are a good research technique not only in commercial marketing research, as it is usually taken for granted, but also in an academic context. The article consists of five parts. First, I present the achievements of Polish cultural studies in the field of television audience research. Next, I discuss general assumptions of group interviews supported by film material. In the third part I present my research project, which helped me to draw the conclusions. The fourth part is an analysis of the benefits and risks of such interviews. In the fifth, summarizing part, I present a research scheme involving the group interviews supported by film material.
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Tytuł:
Limitations on the activities of senior non-governmental organizations in Upper Silesia. Analysis of focus group interviews
Autorzy:
Dolińska-Weryńska, Dorota
Tematy:
social innovation
non-governmental organizations
NGOs
agency
digital competences
qualitative analysis FGI
innowacje społeczne
organizacje pozarządowe
NGO
agencja
kompetencje cyfrowe
analiza jakościowa FGI
Pokaż więcej
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/58909188.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Purpose: The article will address the issue of structural, cultural and agency barriers limiting the development of social innovations in selected Silesian senior non-governmental organizations (NGOs). One of the main barriers to the implementation of social innovations is the barrier of agency. Design/methodology/approach: The theoretical basis of the research presented in the article is Margaret Archer's morphogenetic theory of structure and agency (Archer, 2013, 2016, 2019). On their basis and using the qualitative analysis of data obtained during group interviews (FGI), a diagnosis of developmental limitations and barriers will be made. A qualitative research method (FGI) was used to obtain empirical data. This method allows for the analysis of structural elements, cultural features of a given organization, as well as the capabilities of individual social and organizational entities. Based on the theoretical assumptions and the author's observations, four research questions were posed: (1) What structurally conditioned agency barriers have been observed by the examined seniors while undertaking innovative activities? (2) What awareness agency barriers have been observed by the examined seniors? Findings: If we use the language of the morphogenetic theory and refer to its causal analysis scheme (Archer, 2005, 2010, 2013, 2015, 2019) then: (1) the surveyed members of non-governmental organizations in the processes of implementing innovations constantly diagnose structural and cultural conditions and (2) determine the objective incompatibilities between them (indicated deficits and barriers). (3) They then collectively analyze, emotionally and reflectively, the external conditions to give feedback. (4) They interact socially and culturally with the environment. (5) The resources of objectified and conscious agency that the surveyed seniors have at their disposal make it possible to overcome specific barriers and take action in accordance with the morphogenetic scenario related to collective autonomous reflexivity. Originality/value: The added value of the presented research in the theoretical dimension is the operational clarification of the morphogenetic scheme of the Margaret Archer causal analysis. Theoretically, an important novelty is the conceptualization of the concept of structurally conditioned (objectified) agency and agency of consciousness, which allowed for a precise operationalization of the main research questions regarding barriers to agency. In the empirical dimension, barriers appearing in the implementation of social innovations in selected Silesian non-governmental organizations were diagnosed. In the future, the application-based research results will allow for the implementation of educational and implementation projects (action research), adequate to the needs of the surveyed social groups.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Młodzi-dorośli na rynku usług finansowych
Young Adults in the Market for Financial Services
Молодые взрослые на рынке финансовых услуг
Autorzy:
Maciejewski, Grzegorz
Tematy:
młodzi dorośli
zachowania konsumentów
rynek usług finansowych
FGI
young adults
consumers’ behaviours
market for financial services
молодые взрослые
поведение потребителей
рынок финансовых услуг
опрос целевой группы (FGI)
Pokaż więcej
Wydawca:
Polski Instytut Ekonomiczny
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/562416.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Grupa młodych dorosłych jako podmiot rozważań wybrana została nieprzypadkowo. Jest to bowiem stosunkowo liczna w Europie oraz bardzo interesująca poznawczo grupa społeczna. Samo pojęcie „młodzi dorośli” w literaturze najczęściej odnosi się do osób w sensie biologicznym całkowicie dojrzałych, ale jednocześnie jeszcze niesamodzielnych i uzależnionych w pełni lub częściowo od rodziców/ opiekunów. Z socjo-ekonomicznego punktu widzenia, cechami mogącymi charakteryzować te osoby są: niewykonywanie pracy zawodowej, brak zdolności do samodzielnego zapewnienia bytu sobie i swojej rodzinie oraz brak dojrzałości do podejmowania zadań ponadosobistych. Przedmiotem rozważań w proponowanym artykule były zachowania tej grupy społecznej na rynku usług finansowych w Polsce. Podstawy źródłowe artykułu stanowiły literatura przedmiotu oraz badania bezpośrednie autora przeprowadzone na potrzeby prezentowanego artykułu techniką FGI.
The group of young adults as the subject of considerations was selected intentionally as this is a relatively numerous in Europe and very interesting cognitively social group. The very notion “young adults” in the literature most often refers to people fully adult in the biological sense but, at the same time, still not self-reliant and fully or partly dependent on parents/legal guardians. From the socioeconomic point of view, the traits that may characterise those individuals are: non-performance of professional job, lack of the ability to ensure independent living to oneself and one’s family as well as lack of maturity to take tasks exceeding personal traits. The subject matter of considerations in the article was behaviours of this social group in the market for financial services in Poland. The source bases of the article were the subject literature and author’s direct surveys carried out for the purpose of the article by the FGI method.
Группа молодых взрослых как субъект рассуждений избрана не случайно, ибо это относительно многочисленная в Европе и весьма интересная с точки зрения познания общественная группа. Само понятие «молодые взрослые» в литературе чаще всего относится к лицам в биологическом смысле полностью взрослым, но заодно еще несамостоятельным и полностью или частично зависимым от родителей (опекунов). С социально-экономической точки зрения чертами, которые могут характеризовать этих лиц, являются: невыполнение профессионального труда, отсутствие умений самостоятельно обеспечить бытие себе и своей семье, а также отсутствие зрелости для принятия на себя задач, выходящих за рамки личности. Предметом рассуждений в статье было поведение этой социальной группы на рынке финансовых услуг в Польше. Источниками для статьи были литература предмета и непосредственные обследования, проведенные автором для нужд представляемой статьи по технике опроса целевой группы, FGI.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wywiad grupowy z wykorzystaniem materiałow filmowych - reflekscje badacza.
Group interview supported by film material – the researcher’s remark
Autorzy:
Łuczaj, Kamil
Tematy:
FGI
badania wizualne
materiał filmowy
visual studies
film material
TV series
Pokaż więcej
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/413599.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Artykuł prezentuje założenia metodologiczne oraz wskazówki praktyczne dotyczące prowadzenia wywiadu grupowego z wykorzystaniem materiałów filmowych. Rozważania oparte zostały na doświadczeniach własnych z okresu realizacji projektu, który dotyczył recepcji seriali tradycyjnych i seriali typu post-soap. W tym celu zorganizowałem i poprowadziłem w różnych częściach Polski cztery wywiady grupowe z mieszkankami wsi popegeerowskich (minigrupy, osoby znające się wcześniej). Celem artykułu jest pokazanie, że wywiady grupowe są dobrą techniką badań także w kontekście akademickim, a nie tylko, jak zwykło się przyjmować, w komercyjnych badaniach marketingowych. Artykuł składa się z pięciu części. W pierwszej prezentuję dorobek polskich studiów kulturowych w zakresie badania publiczności telewizyjnych. Następnie omawiam ogólne założenia wywiadów grupowych z wykorzystaniem materiałów filmowych. W trzeciej części przedstawiam przeprowadzony przez siebie projekt badawczy, na którego podstawie wyprowadziłem przedstawiane tu wnioski. Część czwarta stanowi analizę korzyści i zagrożeń, które powoduje zastosowanie tego typu wywiadów. W piątej części, podsumowującej, prezentuję zaś schemat przygotowania badania z wykorzystaniem materiałów filmowych.
The article presents the methodological assumptions and practical guidance on conducting a group interview supported by film material. The discussion is based on my own experience from the project, which dealt with the reception of traditional TV series and post-soap series. To this end, I organized and led in various parts of Poland four focus groups with residents of the post-PGR villages (mini-group, affinity group). The aim of this paper is to show that the group interviews are a good research technique not only in commercial marketing research, as it is usually taken for granted, but also in an academic context. The article consists of five parts. First, I present the achievements of Polish cultural studies in the field of television audience research. Next, I discuss general assumptions of group interviews supported by film material. In the third part I present my research project, which helped me to draw the conclusions. The fourth part is an analysis of the benefits and risks of such interviews. In the fifth, summarizing part, I present a research scheme involving the group interviews supported by film material.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zogniskowane wywiady grupowe online - charakterystyka techniki badawczej
Autorzy:
Olcoń, Marta
Wydawca:
WAiP
Cytata wydawnicza:
Olcoń, M. (2006). Zogniskowane wywiady online – charakterystyka techniki badawczej, w: Ł. Jonak i inni (red.), Re: Internet - społeczne aspekty medium. Polskie konteksty i interpretacje, Warszawa: WAiP, s. 395-412.
Opis:
Marta Olcoń-Kubicka
Artykuł prezentuje metodologiczne aspekty planowania i przeprowadzania zogniskowanych wywiadów grupowych online (FGI online)
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Artykuł
Tytuł:
Focus Group Interviews Employed in the Research Analysing Young Adults’ Behaviour on the Market of Alternative Means of City Transport
Autorzy:
Szymańska, Anna Irena
Tematy:
alternative city transport
carsharing
FGI
focus group interview
ride-sourcing
sharing economy
vehicle-sharing
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1193110.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Shared transportation, directly corresponding to research on the sharing economy, is an important issue, directly linked with the issue of city transport, as well as that of alternative transport when analysed from a broader perspective. Forms of alternative city transport may be classified into two basic groups, different in terms of the manner in which they use their shared vehicles. It is either ride-sourcing or vehicle-sourcing (further broken down to car-sharing, bike-sharing and scooter-sharing). All the above-specified forms require access to a mobile app or a website and, consequently, some Internet and app-using skills, so it is obvious that they are predominantly used by young people. The fact prompted the author to research consumer behaviour in the sharing economy area among young people, who are regular users of the public transport available in Krakow. The research was conducted on a group of 96 respondents using qualitative method (FGI). The objective of the research was to identify the factors which determine some specific mobile behaviours in young adults in the area of alternative forms of the public transport, as well as identification of these forms of transport which are preferred and most popular among users. With all certainty, alternative forms of transport represent an attractive transportation offer addressed to young people, complementing the city transport system. Young people pointed to the particular importance of hedonistic factors prevailing n their choices, as they particularly appreciated reaching their destination in a fast, pleasant and comfortable anner, as well as the feeling of independence and freedom. However, alternative transport was certainly not hosen for reasons related to the environmental protection or economic aspects.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Innovation as a remedy to group ressentiments inside an organization. Report from focus group interview
Autorzy:
Dolińska-Weryńska, Dorota
Weryński, Piotr
Tematy:
innovation
small and medium-sized enterprises
group ressentiment
organizational morphostasis
organizational morphogenesis
morphogenetic causal analysis
qualitative analysis FGI
innowacje
małe i średnie przedsiębiorstwa
resentyment grupowy
morfostaza organizacyjna
morfogeneza organizacyjna
morfogenetyczna analiza przyczynowa
analiza jakościowa FGI
Pokaż więcej
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1933444.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
In the article, the authors focused on the problem of causes and the possibilities of leveling ressentimental barriers (negative group emotions) within the organization, limiting innovation of the selected Silesian micro and small enterprises. A morphogenetic causal analysis (M. Archer) of the emergence of ressentimental barriers limiting the course of innovation will be presented. The empirical basis for the analyzes was created by the results of focus research carried out on a group of selected managers and SME employees.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analysis of Potential Educational Areas of Pokémon Go! Game Use Based on Mini FGI Method
Analiza obszarów potencjalnego wykorzystania edukacyjnego „Pokemon Go!” Na podstawie mini FGI
Autorzy:
Butkiewicz, Magdalena
Kot, Mateusz
Tematy:
education
mobile games
mini FGI
media education
Pokémon Go
edukacja
gry mobilne
edukacja medialna
Pokemon Go
Pokaż więcej
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/30147109.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
This article attempts to determine the educational nature of “Pokémon Go!” game based on user interactions with virtual space and real-life elements. For this purpose, interviews with players in mini focus groups (mini FGI) were the chosen method. Respondents were asked about their interaction with actual objects that are reflected in the game, how they search for information about the locations themselves, and about the educational content in the game space. The players were also asked for their ideas on how to enhance the educational potential of the game, as such opinion of real-life players was deemed notable. Based on the results obtained, firstly, areas of potential educational value that still need to be improved were identified and, secondly, recommendations were formulated how to enhance the educational opportunities arising from the game.
W niniejszym tekście skupiono się na próbie określenia edukacyjnego charakteru aplikacji „Pokemon Go!” na podstawie interakcji użytkowników z elementami przestrzeni wirtualnej i rzeczywistej. W tym celu zdecydowano się na przeprowadzenie wywiadów z graczami w minigrupach fokusowych (mini FGI). Zapytano ich o interakcję z rzeczywistymi obiektami odzwierciedlonymi w grze, samodzielne poszukiwanie informacji o odwiedzanych lokalizacjach oraz tworzenie treści edukacyjnych w przestrzeni gry. Graczy zapytano także o ich pomysły na zwiększenie możliwości edukacyjnych „Pokemon Go!”, ponieważ uznano, że warto wykazać opinię użytkowników praktycznie wykorzystujących grę. Na podstawie pozyskanych wyników – po pierwsze – wskazano obszary mogące posiadać potencjał edukacyjny, ale wymagające poprawy, a po drugie – sformułowano propozycje mające na celu zwiększenie możliwości edukacyjnych gry.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Media and the Development of Interpersonal Communication Competences Using the Example of "Pokemon Go!" Game and Its Possibilities
Autorzy:
Kot, Mateusz
Butkiewicz, Magdalena
Tematy:
media
communication
interpersonal communication
communication competences
21st century competences
mobile games
"Pokemon Go!"
mini FGI
Pokaż więcej
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/44952897.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
This text focuses on an attempt to indicate which communication competences can be developed thanks to the user's involvement in conducting games as part of the "Pokemon Go!" mobile application and what actions taken by the users have the greatest impact on the development of the interpersonal communication. This was done by analysing the possibilities offered by the game, and the results were supplemented by the qualitative data collected through mini focus group interviews (mini-FGI). The participants of the study were asked, among others, about how they communicate with other players, what form of communication with other players they care more about - online or in the real world, what communication skills they gain while playing "Pokemon Go!". The opinion of the users is of great importance because it can be the basis for starting research on the development of communication competences through mobile games using AR technology. On the basis of the results obtained, firstly, the areas with communication potential were identified, and secondly, the areas of interpersonal communication noted and described in qualitative terms by the players were detailed.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies