Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "General Prevention" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Kilka słów o karze – ujęcie ogólne
A few words about punishment – general view
Autorzy:
Krzeczek, Monika
Molis, Katarzyna
Tematy:
Punishment
Criminal Code
General Prevention
Special Prevention
prevention
kara
Kodeks karny
prewencja ogólna
prewencja szczególna
profilaktyka
Pokaż więcej
Wydawca:
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/476435.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Punishment, its purpose and essence is a research issue around which many controversies have arisen. Previous studies indicate that almost everything has been said about the punishment. However, it is important to point out that the future of punishment and penalization, and issues that continue to raise topics for discussion, are important areas. Penalty plays an important role in the social sphere and highlights important issues such as substance, prevention and punishment.
Kara, jej cel i istota to zagadnienie badawcze, wokół którego narosło wiele kontrowersji. Dotychczasowe badania wskazują, że o karze powiedziano już prawie wszystko. Jednak należy zaznaczyć, że ważnym obszarem jest przyszłość kary i karania oraz zagadnienia, które nadal stają się tematem do dyskusji. Kara odgrywa ważną rolę w obszarach społecznych i należy podkreślać ważne zagadnienia, jakimi są istota, profilaktyka oraz celowość kary.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zmiana polityki karania w nowelizacji kodeksu karnego z 7 lipca 2022 roku. Uwagi krytyczne
Autorzy:
Pawelec, Kazimierz J.
Tematy:
principles of punishment
specific and general prevention
minor and juvenile
perpetrators
Pokaż więcej
Wydawca:
Akademia Sztuki Wojennej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/13949700.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Law making is akin to solving criminal puzzles. To paraphrase A. Loeb, the legislator must follow the evidence. The evidence includes empirical data, scientific research and especially the achievements of researchers. Following the above requires humility, which frees one from biases that can affect one’s observations and conclusions. Creating norms of penal law consists most of all of a systemic approach, so that this system is consistent and, most importantly, only at the end of proceedings punishes with an individual approach the offender whose guilt has been proven with all the guarantees afforded to the parties in the proceedings of a fair trial. Analysing the changes in the enacted amendment, the author focused on minor and juvenile offenders who also committed crimes, i.e. traffic accidents and, less frequently, traffic disasters or causing the immediate danger thereof. They were often an effect of extremely risky behaviour, aggression and even road rage. Should these perpetrators be punished for the consequences of these acts with all the tightened severity, as enacted by Parliament? A critical assessment of the change in punishment philosophy deserves consideration.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pozytywna prewencja ogólna w nauce niemieckiej (wybrane koncepcje)
Positive General Prevention (Chosen Theories)
Autorzy:
Szamota-Saeki, Barbara
Tematy:
pozytywna prewencja
Niemcy
prawo karne
polityka karna
kara
positive general prevention
Germany
criminal law
penal policy
punishment
Pokaż więcej
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/699300.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
 The idea of socio-educating function of punishment is not recent. It appeared in XVIIIth century. Its renewal of XXth century is explained by the disappointment of the deterrent and re-socialising effectiveness of criminal punishment. It is also a reaction towards the abolitionary postulates’ questioning the sense of existence of the criminal punishment. There are many versions of this theory. It is widely popular in Germany where it is calted ‘positive general prevention’ or the ‘integrating prevention’.         The term ‘positive general prevention’ was constructed in Germany in opposition to the traditional term ‘general prevention’ understood solely as a general deterrence. It is meant to stress the turn away from the so understood ‘general prevention’ and a promoting of the positive function of criminal punishment. This ‘positive’ or ‘integrating’ function of punishment is, in most simple terms, based on strengthening the morality, supporting the desired attitudes and ways of behaving, strengthening the trust in law, in shaping the law awareness, and also encouraging norms recognition. The purpose of the punishment is preserving and strengthening the normative integration of society. It is realised not by creating fear but by using persuasion, by teaching about necessity and usefulness of the criminal law norms and by obeying them for the social order. It is also important to bring about a custom of law obedience.         The popularity of the positive general prevention is explained differently in the German studies. Most often, it is pointed out that, on the one hand, a return towards the absolutist theories is commonly rejected there, and on the other hand, that there is a popular disappointment with the efficiency of prevention and re-socialisation. The positive general prevention an opportunity for keeping a preventive character of theory of punishment with a simultaneous introduction of a retributive element in form of guilt rule. It thus creates a combination of rationality of prevention theories with a guaranteed character of the absolutist theories. It also has an advantage over the mixed theories of punishment as it is directed at a single goal.         Despite of a significant differentiation of the positive general prevention theories, it is relatively easy to define some of its characteristics: the addressee of an execution of the criminal law and punishment is society and not an individual person, where it is mostly about the influence on those members of society who do obey the law. the positive general prevention aims at long term, indirect activity and not at an immediate, short term effect on society. the persuasive nature of the criminal law is stressed, its ability to persuade, as well as the symbolic, expressive meaning of punishment as means of communicating. The content of that message in German conception is, in general, that criminal law norm is still valid. It exceptionally evokes to the moral condemnation of a deed as a subject of that message. the representatives of the theory of positive general prevention educe the purpose of the punishment from the entire penal law system. Penal law and the penalty itself come in those ideas on the very same grounds. Therefore it is not a theory of punishment but a theory of the penal law. these theories agree that the positive, integrating effect can be brought about only by a just punishment. a very typical feature of the German ideas is using the term of guilt in reference to functionality. It makes them vulnerable to a reproach that, in fact, they are veiled absolutist theories.        I analyse five ideas of the positive general prevention in this article. It was my aim to select those ideas which could indicate its diversity. Mayer's theory contributed to the rebirth of the socio-educational theory of punishment function in German studies. It belongs to the movement of the expressive punishment theories. According to Mayer penalty has an educational aspect for the society by strengthening or creating morality of the community.        Integrating prevention, as understood by H. Muller-Dietz, is an activity of punishment which is based on creating and strengthening the ways that law is perceived by the citizens. The integrating function is realised by the regulatory and court systems of justice.       The most popular in Germany is the theory of G. Jakobs. It clearly refers to the theory of systems by Niklas Luhmann. Jakobs stresses that punishment expresses a protest against breaking a norm paid by the offender. It shows that the norm broken with a deed is still valid and that it is determinant as an orientation example for social interactions.       A very strong feature of W. Hasserman’s idea is the emphasis of how the penal law system influences the entirety of social control processes. Streng refers to the psychoanalysis and psychology of the punishing society, in order to explain the general preventative activity of punishment. He mentions three unconscious, emotional sources of punishment.       In the conclusion I discuss the significance of the presented theories for the studies of criminal law and the practices of administration of criminal justice.  
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
General directives of judicial sentencing for a criminal offence following their latest revision
Autorzy:
Majewski, Jarosław
Tematy:
criminal law
Polish Criminal Code
directives of sentencing
degree of culpability
social harm of the committed act
specific prevention
general prevention
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/48899529.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
The provision of Article 53(1) of the Polish Criminal Code sets out directives that guide the court in deciding on the severity of the penalty in each individual act of sentencing. These directives are referred to as “general directives of judicial sentencing”. Four such directives are generally derived from this provision: the directive of the degree of culpability, the directive of the degree of social harm, the directive of individual (specific) prevention and the directive of general positive prevention. The amending act of 7 July 2022 introduced new wording to Article 53(1) of the Criminal Code. Changes were also made to Article 85a of the Criminal Code, which sets out general directives of judicial sentencing in the case of aggregate penalties. The author takes a critical look at the changes introduced in the respective provisions. The aim of this examination is to determine the extent to which the content of the general directives of judicial sentencing, as defined in the amending act of 7 July 2022, differs from their previous formulation, and to what extent the introduced amendments can be considered justified.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kara łączna w nowelizacji Kodeksu karnego z 7 lipca 2022 r.
The Aggregate Penalty under the 7th July 2022 Amendment of the Penal Code
Autorzy:
Gałązka, Małgorzata
Tematy:
criminal law
aggregate penalty
directives on the imposition of aggregate penalty
general prevention
individual prevention
prawo karne
kara łączna
dyrektywy wymiaru kary łącznej
prewencja generalna
prewencja indywidualna
Pokaż więcej
Wydawca:
Stowarzyszenie Absolwentów i Przyjaciół Wydziału Prawa Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/32466429.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Przedmiotem artykułu są zmiany wprowadzone w przepisach dotyczących kary łącznej na mocy nowelizacji Kodeksu karnego z 7 lipca 2022 r., w szczególności zaś nowa treść art. 85a określającego dyrektywy wymiaru kary łącznej. Ustawodawca przestawił kolejność tych dyrektyw, wymieniając jako pierwszą dyrektywę prewencji generalnej, a dyrektywę prewencji indywidualnej jako drugą. Zmiana ta może być odczytana jako nadanie priorytetu przy wymiarze kary łącznej dyrektywie prewencji generalnej. Z redakcji art. 85a k.k. wynika, że przy takiej interpretacji katalog dyrektyw wymiaru kary łącznej miałby charakter wyczerpujący. Pozaustawowe kryteria wymiaru kary łącznej wypracowane przez orzecznictwo mogłyby być wówczas uwzględnione wyłącznie w ramach dyrektywy generalno- lub indywidualno-prewencyjnej. Wydaje się jednak, że tak daleko idące wnioski nie są dostatecznie uzasadnione.
The article discusses the amendments introduced to the provisions on the aggregate penalty, by the revision of the Penal Code of 7 July 2022, in particular, the new content of the Article 85a specifying the directives on the imposition of aggregate penalty. The legislator rearranged the order of these directives, listing the general prevention directive as the first and the individual prevention directive as the second. This amendment can be interpreted as granting priority to the general prevention directive. The wording of the Article 85a of the Penal Code would preclude that, with such interpretation, the catalogue of aggregate penalty directives should be considered exhaustive. Non-statutory criteria on the imposition of aggregate penalty developed by the judicature could then be taken into account only within the framework of the directive of general or individual prevention. It appears, however, that such far-reaching conclusions are not sufficiently justified.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sposoby spędzania wolnego czasu przez uczniów szkół podstawowych i gimnazjum w Strzyżowie a oferta szkół i instytucji lokalnych
Forms of spending leisure time by pupils of primary and secondary schools in Strzyzow versus the offer of schools and local institutions
Autorzy:
Gwiszcz, Kacper
Opis:
Celem opracowania jest przedstawienie zgromadzonej podczas badań wiedzy na temat form spędzania czasu pozalekcyjnego. Autor porusza istotną kwestię wychowania dzieci i młodzieży do czasu wolnego przedstawiając krótki zarys historyczny nurtu, opisując jego funkcje oraz ukazując ważkość niepomijania wychowania wolnoczasowego. Mówiąc o produktywnym wykorzystywaniu czasu swobodnego przez dzieci i młodzież nie może zostać pominięte silne powiązanie z profilaktyką uniwersalną. Czytelnik w niniejszej pracy znajdzie także opis większości ofert umożliwiających dzieciom i młodzieży spędzać aktywnie czas w Strzyżowie. Poprzez analizę badań własnych zostaje postawiony wniosek będący odpowiedzią na postawione problemy badawcze.
Main objective of this work is to present the accumulated research knowledge about dorms of spending after-classes time. Author raises an important issue of education about free time amongst children and teenagers. By presenting a brief outline of historical basis of the trend, describing functions of spare time and emphasizing significance of non-neglecting leisure time upbringing, the author makes an effort to introduce the reader to the merits. Speaking of productive use of free time by children and teenagers it must not be missed the strong connection of topic with the general prevention. The reader of this elaboration will find also descriptions of most offers that allows children and adolescents to spend their spare time in Strzyzow actively. Through the analysis of the author’s own research, it is presented conclusion being a response to the posed research problems.
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Porównanie ogólnej kondycji zdrowotnej wśród młodzieży gimnazjalnej z klas sportowych i niesportowych
General health of adolescents attending sports-profiled classes and general classes
Autorzy:
Krawczyk, Justyna
Opis:
Introduction: Regualr physical activity plays an important role in improving physical and mental functioning in people of all age groups, it's also one of the condtitions of healthy development of children and adolescents. Noticable low levels of physical acitivty in youth often lead to increased occurrence of many disorders, such as obestiy or postural defects. At the same time, competitive sports, demanding high intensity trainings, can have significant negative consequences on the human body, including injuries, impairment of physiological functions and worsening of athletes' mental health. Aim: The aim of the study was to compare general health, levels of muscle strength and interests between adolescents attending sports-profiled classes and adolescents attending general classes. Material and methods: The study involved 93 students, aged 14-16 years, from two junior secondary schools in Cracow. 52 students attended sports-profiled classes, while 41 students attended general classes. The first part of the research was a questionnaire survey, completed by the pupils' parents, with questions concerning the pupils' general health, their level of physical activity and their interests. The second part of the research was measurment of pupils' grip strength, using a hand dynamometer. Students' weight and height were also measured. Results: The average age of the students participating in the study was 15,3 (±0,7) years. Conducted analyses showed an association between higher levels of physical activity and rarer occurence of postural defects, gastrointestinal disorders. vegetative disorders and psycholgical disorders in adolescents (p<0,05). The students from sports-profiled classes also presented higher levels of grip strength (p<0,01), were more likely to perform recreational forms of physical activity (p<0,01), but were at higher rsk of sustaining sports injuries (p<0,05). Conclusions: Adolescents attending sports-profiled classes show better overall health and higher levels of grip strength than adolescents attending general classes. Students from sports classes more often spend their free time performing physical activity than their peers from general classes. Sports injuries occur more often in adolescents attending sports classes. Sedentary activities are a popular way of spending leisure time in both groups of students.
Wstęp: Regularna aktywność fizyczna znacząco przyczynia się do lepszego fizycznego i psychicznego funkcjonowania człowieka, jest także warunkiem prawidłowego rozwoju dzieci i młodzieży. Obserwowany niski poziom aktywności fizycznej wśród osób młodych wiąże się z częstym występowaniem takich zaburzeń, jak otyłość i wady postawy. Jednocześnie wyczynowe uprawianie sportu, związane z dużymi obciążeniami treningowymi, często niesie ze sobą poważne konsekwencje w postaci urazów, zaburzeń procesów fizjologicznych organizmu czy pogorszenia kondycji psychicznej zawodników.Cel pracy: Celem pracy było porównanie ogólnego stanu zdrowia, wartości siły statycznej oraz zainteresowań między młodzieżą w wieku gimnazjalnym z klas o profilu sportowym, a ich rówieśnikami z klas o profilu ogólnym. Materiał i metody: W badaniu wzięło udział 93. uczniów w wieku 14-16 lat z dwóch krakowskich gimnazjów. 52. z nich uczęszczało do klas o profilu sportowym, 41. - do klas o profilu ogólnym. Badanie składało się z dwóch części. Pierwszą stanowił autorski kwestionariusz ankiety, wypełniany przez rodziców uczniów, dotyczący ich stanu zdrowia, poziomu aktywności fizycznej i zainteresowań. Drugą częścią badania był pomiar siły statycznej uczniów za pomocą dynamometru ręcznego; dokonano także pomiarów wagi i wzrostu.Wyniki: Średni wiek badanych uczniów wynosił 15,3 (±0,7) lat. Przeprowadzone analizy wykazały związek między wyższym poziomem aktywności fizycznej gimnazjalistów, a rzadszym występowaniem wśród nich wad postawy, dolegliwości związanych z funkcjonowaniem przewodu pokarmowego i układu nerwowego oraz zaburzeń psychiczno-emocjonalnych (p<0,05). Uczniowie z klas sportowych uzyskiwali także wyższe wartości siły statycznej w badaniu dynamometrycznym (p<0,01), częściej podejmowali aktywność rekreacyjną (p<0,01), ale byli bardziej narażeni na wystąpienie urazów sportowych (p<0,05).Wnioski: Młodzież w wieku gimnazjalnym z klas o profilu sportowym charakteryzuje się lepszym ogólnym stanem zdrowia oraz wyższymi wartościami siły statycznej niż ich rówieśnicy z klas ogólnych. Uczniowie z klas sportowych częściej przeznaczają czas wolny na uprawianie aktywności rekreacyjnej, niż uczniowie z klas ogólnych, częściej też doznają urazów, wynikających z uprawiania aktywności fizycznej. Zajęcia sedenteryjne są popularną formą spędzania czasu wolnego w obu grupach uczniów.
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Uzasadnienia wymiaru kary w praktyce orzeczniczej na przykładzie przestępstw przeciwko życiu, zdrowiu oraz mieniu
Reasoning for imposition of penalties in judicial practice based on crimes against life, health and property cases
Autorzy:
Suchoński, Michał
Opis:
Presented thesis is an effect of case studies conducted at criminal divisions of four provincial courts in Kraków and Criminal Division of Regional Court in Kraków. Based on said studies, main purpose of this thesis was an attempt at analyzing reasoning for imposition of penalties. In the first part, theoretical basis of reasoning about the sentencing guidelines of polish criminal code and a role of imposition of penalties in reasons of judgement were explained. In the main part of this thesis, court’s reflections about four guidelines stated by article 53 § 1 of polish criminal code were discussed and confronted with jurisprudence’s standpoints, followed by analysis of court’s selection of punishments and penal measures. Analysis of courts’ judgements was conducted both as an description of tendencies present in characterized documents and a case study of the most significant parts of courts’ sentences. The ending of thesis consist of summary of conducted study and conclusion with attempt to predict possible changes in reasoning for imposition of penalties arising due to an approaching amendment to polish criminal procedure.
Niniejsza praca jest efektem badań aktowych prowadzonych w czterech wydziałach karnych krakowskich Sądów Rejonowych oraz w Wydziale III Karnym Sądu Okręgowego w Krakowie. Na podstawie zgromadzonych uzasadnień wyroków zbadano sposób, w jaki sądy uzasadniają wymiar kary. W części teoretycznej pracy omówiono poglądy tak nauki prawa karnego, jak i orzecznictwa na dyrektywy wymiaru kary oraz rolę uzasadnienia wymiaru kary. W części omawiającej wyniki badań aktowych oprócz sformułowania ogólnych uwag na temat kształtu części uzasadnienia dotyczącego orzeczonej dolegliwości, w czterech kolejnych rozdziałach zbadano szczegółowo rozważania sądów na temat dyrektywy wymiaru kary z art. 53 § 1 k.k., osobno zaś omówiono przesłanki wpływające na wymierzenie konkretnych kar oraz środków karnych. Rozważania dotyczące praktyk krakowskich sądów przeprowadzone zostały w formie połączenia dwóch metod – zarówno opisania zauważonych tendencji, jak i tzw. case study omawiającego istotne fragmenty uzasadnień. W zakończeniu pracy podsumowano wnioski wyciągnięte z analizy badanych uzasadnień wraz z podkreśleniem potencjalnych zmian, jakie w sposobie uzasadniania wymiaru kary przynieść może nowelizacja postępowania karnego.
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
The punishment for selected crimes against sexual freedom in the perspective of documentary research
Wymiar kary za wybrane przestępstwa przeciwko wolności seksualnej w świetle badań aktowych
Autorzy:
Rewak, Kinga
Opis:
Niniejsza praca magisterska stanowi próbę przedstawienia struktury wymierzanych kar za wybrane przestępstwa przeciwko wolności seksualnej na podstawie przeprowadzonych przez autorki badań aktowych. Po teoretycznych rozważaniach odnoszących się do zasad oraz dyrektyw, jakimi winny kierować się sądy przy kształtowaniu sankcji karnej, następuje część prezentująca wyniki wspomnianych badań, które objęły: Sąd Rejonowy dla Krakowa-Krowodrzy w Krakowie, Sąd Rejonowy dla Krakowa- Nowej Huty w Krakowie, Sąd Rejonowy dla Krakowa-Śródmieścia w Krakowie, Sąd Rejonowy dla Krakowa-Podgórza w Krakowie oraz Sąd Rejonowy w Gorzowie Wielkopolskim. W każdym z sądów zakres poddanych badaniu spraw został podzielony na trzy okresy czasowe: lata 2001-2003, lata 2007-2010, lata 2015-2017. Wnioski, będące odpowiedzią na postawione w badaniach hipotezy, przedstawiono w ostatniej części pracy.
This master thesis attempts to present punishments for selected crimes against sexual freedom, based on the case research carried out by the authors. After theoretical considerations referring to the rules and directives followed by the courts in creating a criminal sanction, there is a part presenting the results of the aforementioned studies, which include: District Court for Kraków-Krowodrza in Kraków, District Court for Kraków-Nowa Huta in Kraków, District Court for Krakow-Śródmieście in Krakow, District Court for Kraków-Podgórze in Kraków and District Court in Gorzów Wielkopolski. In each of them, the scope of cases examined was divided into three time periods: 2001-2003, 2007-2010, and 2015-2017. The conclusion, which tries to werify the hypotheses put forward in the study, stands the last part of the work.
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
The punishment for selected crimes against sexual freedom in the perspective of documentary research
Wymiar kary za wybrane przestępstwa przeciwko wolności seksualnej w świetle badań aktowych
Autorzy:
Kamińska, Karolina
Opis:
Niniejsza praca magisterska stanowi próbę przedstawienia struktury wymierzanych kar za wybrane przestępstwa przeciwko wolności seksualnej na podstawie przeprowadzonych przez autorki badań aktowych. Po teoretycznych rozważaniach odnoszących się do zasad oraz dyrektyw, jakimi winny kierować się sądy przy kształtowaniu sankcji karnej, następuje część prezentująca wyniki wspomnianych badań, które objęły: Sąd Rejonowy dla Krakowa-Krowodrzy w Krakowie, Sąd Rejonowy dla Krakowa- Nowej Huty w Krakowie, Sąd Rejonowy dla Krakowa-Śródmieścia w Krakowie, Sąd Rejonowy dla Krakowa-Podgórza w Krakowie oraz Sąd Rejonowy w Gorzowie Wielkopolskim. W każdym z sądów zakres poddanych badaniu spraw został podzielony na trzy okresy czasowe: lata 2001-2003, lata 2007-2010, lata 2015-2017. Wnioski, będące odpowiedzią na postawione w badaniach hipotezy, przedstawiono w ostatniej części pracy.
This master thesis attempts to present punishments for selected crimes against sexual freedom, based on the case research carried out by the authors. After theoretical considerations referring to the rules and directives followed by the courts in creating a criminal sanction, there is a part presenting the results of the aforementioned studies, which include: District Court for Kraków-Krowodrza in Kraków, District Court for Kraków-Nowa Huta in Kraków, District Court for Krakow-Śródmieście in Krakow, District Court for Kraków-Podgórze in Kraków and District Court in Gorzów Wielkopolski. In each of them, the scope of cases examined was divided into three time periods: 2001-2003, 2007-2010, and 2015-2017. The conclusion, which tries to werify the hypotheses put forward in the study, stands the last part of the work.
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies