Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Komisji Edukacji Narodowej w Lublinie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaPedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Komisji Edukacji Narodowej w Lublinie
Zmień bibliotekę

Wyszukujesz frazę "Humor" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Dostawca treści
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-10 z 959
Tytuł:
De Gruyter handbook of humor studies
Autorzy:
Chłopicki, Władysław
Ford, Thomas E.
Kuipers, Giselinde
Opis:
The De Gruyter Handbook of Humor Studies consolidates the cumulative contributions in theory and research on humor from 57 international scholars representing 21 different countries in the widest possible diversity of disciplines. It organizes research in a unique conceptual framework addressing two broad themes: the Essence of Humor and the Functions of Humor. Furthermore, scholars of humor have recognized that humor is not only a universal human experience, it is also inherently social, shared among people and woven into the fabric of nearly every type of interpersonal relationship. Scholars across all academic disciplines have addressed questions about the essence and functions of humor at different "levels of analysis" relating to how narrowly or broadly they conceptualize the social context of humor. Accordingly, the editors have organized each broad thematic section into four subsections defined by "level of analysis." The book first addresses questions about individual psychological processes and text properties, then moves to questions involving broader conceptualizations of the social context addressing humor and social relations, and humor and culture. By providing a comprehensive review of foundational work as well as new research and theoretical advancements across academic disciplines, the De Gruyter Handbook of Humor Studies will serve as the foremost authoritative research handbook for experienced humor scholars as well as an essential starting point for newcomers to the field, such as graduate students seeking to conduct their own research on humor. Further, by highlighting the interdisciplinary interest of new and emerging areas of research the book identifies and defines directions for future research for scholars from every discipline that contributes to our understanding of humor. The most comprehensive and integrative review of foundational work and new advancements in humor scholarship. Highlights the interdisciplinary interest of new and emerging areas of research. Features 57 prominent scholars from 21 different countries.
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Książka
Tytuł:
Style poczucia humoru nauczycieli według modelu Roda Martina. Badania pilotażowe
Autorzy:
Olejnik, Urszula
Tematy:
humor
humor in education
styles of humor
teachers` humor styles
humor w edukacji
style humoru
style humoru nauczycieli
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/606819.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
A humor is a new issue in pedagogy and recently it has been a subject of more advanced scientific research. The article presents the results of the empirical research, whose purpose was to diagnose teachers humor styles. The research sample, testing by the Humor Styles Questionnaire, was a group of 41 primary school teachers and kindergarten teachers. A survey revealed that teachers presented predominantly adaptive humor styles, definitely less often – non-adaptive. It was also noticed that humor styles level decrease along with the age and seniority.
Humor w pedagogice jest zagadnieniem nowym i coraz częściej podejmowanym przez badaczy przedmiotu. W artykule zaprezentowane są wyniki badań empirycznych, których celem było poznanie stylów humoru nauczycieli. Badaniami kwestionariuszowymi z wykorzystaniem Kwestionariusza Stylów Humoru objęto grupę 41 nauczycieli szkół podstawowych i przedszkoli. Okazało się, że stylami humoru najczęściej prezentowanymi przez nauczycieli są adaptacyjne jego formy, zdecydowanie rzadziej – nieadaptacyjne. Zauważono także spadek poziomu wszystkich stylów humoru wraz z wiekiem i stażem pracy nauczycieli.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Classification of mechanisms of verbal humor in the Japanese language, exemplified by selected humorous genres.
Klasyfikacja mechanizmów humoru językowego w języku japońskim na podstawie wybranych gatunków humorystycznych.
Autorzy:
Bielińska, Magdalena
Opis:
The purpose of this paper is to analyze and classify the mechanisms of linguistic humor which occur in graphic manifestations of Japanese popular culture, such as manga and anime. Despite the Westerners’ belief that it is nonexistent in Japan, humor actually does have a long tradition in the said country and the fact that the Japanese tend not to tell jokes does not mean they cannot appreciate them. Evidence can be found in the great quantity of jokes depicted in comics and animation, the linguistic examples of which constitute the research base of this composition.The theoretical part briefly describes the main humorous forms in Japan. It also explains the most important issues concerning humor, such as its definition, related terms and linguistic theories of humor. The aim of the analytic section is to classify the mechanisms of linguistic humor, as well as attempt to denominate them and translate selected jokes.
Tematem niniejszej pracy jest analiza i klasyfikacja mechanizmów humoru językowego w japońskich graficznych przedstawieniach kultury popularnej, takich jak manga i anime. Pomimo rozpowszechnionego na Zachodzie poglądu, że humor w Japonii nie istnieje, ma on w tym kraju długą tradycję, zaś fakt, że Japończycy nie w każdej sytuacji pozwalają sobie żartować, nie znaczy, że nie potrafią oni docenić udanego dowcipu. Świadczy o tym ogromna liczba żartów obecnych między innymi w komiksach i produkcjach animowanych, których przykłady – oparte na zjawiskach językowych – stanowią korpus badawczy tej pracy.Część teoretyczna poświęcona jest zwięzłemu opisowi głównych japońskich form humorystycznych, jak również wyjaśnieniu najważniejszych kwestii formalnych dotyczących humoru, takich jak jego definicja, związane z nim pojęcia oraz lingwistyczne teorie humoru. Część analityczna pracy została poświęcona klasyfikacji mechanizmów humoru językowego, której towarzyszy próba ich nazwania oraz przetłumaczenia danych żartów.
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
The evolutionary origins of humor
Ewolucyjna geneza humoru
Autorzy:
Kweczlich, Agnieszka
Opis:
The existence of many theories of humor and laughter leads to the conclusion that humor is a complex phenomenon that can be described from various perspectives, including an evolutionary perspective. The aim of this paper is to provide possible answers to the question of the evolutionary origins of humor by describing selected issues relevant to humor and its evolution and to present some theories of humor. The following will be described: Duchenne and nonDuchenne laughter, the cognitive functions of humor and laughter, the biological and neurobiological basis of laughter and the pathologies of humor, the role of group and culture in humor, humor in animals, and key humor breakthroughs in human evolution. A distinction will be made between evolutionary theories of humor such as Porteous's theory of humor as a defensive process, Ramachandran's theory of false alarm, Todt and Vettin's evolutionary theory, Provine's theory of bipedalism and Miller's theory of sexual selection, and non-evolutionary groups of theories of humor like the incongruity, superiority, and relief theories. The above issues and theories put together will provide a conceptual base that will serve to better understand the issue of humor.
Występowanie wielu teorii humoru i śmiechu prowadzi do wniosku, że humor jest zjawiskiem złożonym, które może być opisane z wielu perspektyw, między innymi z perspektywy ewolucyjnej. Celem niniejszej pracy jest przybliżenie możliwych odpowiedzi na pytanie o ewolucyjną genezę humoru poprzez opisanie wybranych zagadnień istotnych dla humoru i jego ewolucji oraz przedstawienie wybranych teorii humoru. Opisany zostanie śmiech duchenneowski i nieduchennowski, poznawcze funkcje humoru i śmiechu, podstawy biologiczne i neurobiologiczne śmiechu oraz patologie humoru, rola grupy i kultury w humorze, humor u zwierząt oraz kluczowe dla humoru przełomy w ewolucji człowieka. Zostaną rozróżnione ewolucyjne teorie humoru takie jak teoria humoru jako procesu obronnego Porteous, teoria fałszywego alarmu Ramachandrana, teoria ewolucyjna Todt’a i Vettin, teoria dwunożności Provine’a i teoria doboru płciowego Millera, od nieewolucyjnych grup teorii humoru rozumianego z perspektyw: teorii niespójności, teorii wyższościowej i teorii humoru jako ulgi. Powyższe zagadnienia i teorie złożone w całość dadzą bazę pojęciową, która posłuży lepszemu zrozumieniu zagadnienia humoru.
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Script oppositions and humorous targets: promoting values and constructing identities via humor in Greek conversational data
Autorzy:
Archakis, A.
Tsakona, V.
Tematy:
CONVERSATIONAL NARRATIVE
GENERAL THEORY OF VERBAL HUMOR
HUMOR
SELF-TARGETING HUMOR
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet Opolski
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1009044.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Recent pragmatic research focuses on the issue of identity construction via humor. In this paper, we intend to investigate how could the General Theory of Verbal Humor (in Attardo 2001, henceforth GTVH) contribute to the analysis of humor as a means of identity construction. Among the six knowledge resources proposed by the GTVH we focus on target and script opposition. The first one helps us identify whose behavior our young informants consider incongruous and, at the same time, worth laughing at. The second one reveals the specific (and often implicit) norms and values shared by conversationalists. We illustrate our points using Greek conversational narratives coming from same-gender groups of young Greek males and females. We show that, in our data, conversationalists select targets either outside or inside their group. Special emphasis is given to self-targeting humor (henceforth STH) and its function as a discourse strategy used for identity construction. Previous research on this kind of humor has revealed that STH can be interpreted as an index of either lack or presence of self-confidence and self-esteem. Our data show that, by using STH, our interlocutors indirectly point to a positive self-image. In all cases, the target of humor reinforces the existing bonds among group members, while bringing the evaluative dimension of humor to the surface and revealing the group values. Finally, our analysis brings an interesting pragmatic difference to the surface. This difference is related to the effect of humor on the identities constructed: through humor directed at other people's behavior (in the cases of out- and in-group targets), the speaker eventually de-legitimizes those others, while, through self-targeting humor, the speaker aims at legitimizing him/herself and his/her own actions.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-10 z 959

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies