Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "KEY WORDS" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Niestatystyczne kryteria doboru słów (i frazeo- logizmów) kluczy. Analiza na przykładzie materiału prasowego dostępnego w korpusie ChronoPress
Autorzy:
Kozioł-Chrzanowska, Ewa
Tematy:
key words, key fixed expressions, identifying key words, ChronoPress corpus
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski i Uniwersytet Rzeszowski
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/474097.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
The aim of the article is to analyze non-statistic methods of identifying key words (understood as units presenting special importance for a given culture and being a source of knowledge about it). The analyzed criteria of this identi cation are: the presence of the words in the given types of texts and in their speci c parts, undergoing semantic and pragmatic shifts, being a part of phraseo-logical units. The analysis is conducted mainly on the examples extracted form ChronoPress (The Chronological Corpora of Polish Press Texts 1945-1954) from 1945. The e ect of the survey is the evaluation of the abovementioned criteria in terms of their usefulness for identifying key words, followed by a description of the noticed problems and controversies as well as suggestions on finding solutions.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ocena poziomu wiedzy rodziców na temat występowania skolioz u dzieci
Assessment of parents knowledge of scoliosis occurence rates among children
Autorzy:
Kokoszczyk, Magdalena
Opis:
Wstęp: Skolioza to jedna z wad postawy występująca najczęściej u dzieci i młodzieży, charakteryzująca się trójpłaszczyznowym skrzywieniem kręgosłupa. W diagnostyce skoliozy niezbędna jest stała obserwacja postawy dziecka, profilaktyka oraz świadomość opiekunów na temat jej zaburzeń i skutków dających objawy w obrębie całego ciała. Cel: Celem badań była ocena poziomu wiedzy rodziców na temat występowania, diagnostyki, profilaktyki oraz leczenia skolioz u dzieci. Materiał i metody: Grupa badana liczyła 100 respondentów o średnim wieku wynoszącym39 lat [47±7,20 lat] posiadającymi potomstwo w wieku 2-18 lat [10,70±5,08].Badanie zostało przeprowadzone przy użyciu autorskiego kwestionariusza ankiet, która składała z 25 pytań (13 pytań jednokrotnego wyboru, 4 wielkokrotnego wyboru, 4 półotwartych oraz 4 otwartych). Badanie zostało przeprowadzone zdalnie w okresie od 27.04.2021 do 22.05.2021.Wyniki: Poziom wiedzy blisko połowy respondentów był wysoki. Znaczna część rodziców była świadoma problemu związanego z leczeniem skoliozy jak i duża część z nich prowadziła działania profilaktyczne związane z tą wadą postawy.Wnioski: Wiedza rodziców na temat skoliozy u dzieci jest na dobrym poziomie, jednak rodzice posiadający wyższe wykształcenie posiadają większą wiedzę na temat tej wady postawy u dzieci.
Introduction: Scoliosis is one of the most common posture defects in children and adolescents, characterized by three-plane curvature of the spine. In the diagnosis of scoliosis, constant observation of the child's posture, prevention and awareness of caregivers about its disorders and the effects of giving showing symptoms throughout the body.Aim: The aim of the study was to assess the level of parents' knowledge about the occurrence, diagnosis, prevention and treatment of scoliosis in children.Material and methods: The study group consisted of 100 respondents with an average age of 39 years [47 ± 7.20 years] with offspring aged 2-18 [10,70±5,08]. The study was conducted using the proprietary questionnaire, which consisted of 25 questions (13 single-choice questions, 4 multiple-choice questions), from 27/04/2021 to 22/05/2021.Results: The level of knowledge of nearly half of the respondents was high. A significant proportion of parents were aware of the problem related to treatment of scoliosis and a large part of them conducted preventive measures related to this defect of posture.Conclusions: Parents knowledge of scoliosis in children is good, but parents with higher education have more knowledge on this defect of posture in children.
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
CZŁOWIEK RADZĄCY SOBIE Z TRUDNOŚCIAMI JAKO WYZWANIE DLA WSPÓŁCZESNEGO WYCHOWANIA
A HUMAN BEING CAPABLE OF CONFRONTING LIFE’S DIFFICULTIES AS A CHALLENGE FOR CONTEMPORARY UPBRINGING
Autorzy:
JUSTYNA, ISKRA
MAŁGORZATA, ARTYMIAK
Tematy:
KEY WORDS
resiliency
development
difficult situations
Pokaż więcej
Wydawca:
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/951370.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Difficult situations are unavoidable in every human's life. They may challenge a person to cope with them in order to overcome the obstacles. The search for personal resources that help one successfully deal with life's challenges has become, in recent years, one of the main issues for both psychology and pedagogy. Resiliency, understood as a personality trait is a subjective quality, which helps one to develop flexible and positive adaptation to difficult situations and to overcome them. The article aims to present the importance of resiliency and the possibilities for raising humans capable of coping with life's obstacles and everyday difficulties.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Core of the staff training, at the example of initial trainings organized in company XYZ
Istota szkoleń pracowniczych na przykładzie szkoleń wstępnych w firmie XYZ
Autorzy:
Sikora, Maja
Opis:
Szkolenia pracowników i doskonalenie ich umiejętności są coraz bardziej doceniane przez nowoczesne przedsiębiorstwa, szczególnie te, które realizują politykę kapitału ludzkiego i gdzie proces kształcenia i rozwoju kadr postrzegany jest jako ważna inwestycja przyczyniająca się do osiągania sukcesów. W czasach stale zwiększającej się konkurencji rynkowej każda organizacja, która chce zapewnić sobie dynamiczny rozwój, musi dbać o doskonalenie swoich pracowników. Warunkiem utrzymania się na rynku i bycia konkurencyjnym jest posiadanie dobrze przygotowanej i umotywowanej kadry, która bez problemów potrafi realizować stawiane przed nią zadania. Celem pracy jest przedstawienie istoty szkoleń pracowniczych. Narzędziem, którym posłużono się do przeprowadzenia badań jest kwestionariusz ankiety. Z przeprowadzonych badań wynika, że szkolenia wstępne odgrywają dużą rolę w procesie szkoleń pracowniczych. Zdaniem całej grupy badanych istnieje potrzeba organizowania szkoleń, 37% ankietowanych odpowiedziało, że są one potrzebne na początku zatrudnienia, w formie szkoleń wstępnych. Przeprowadzone badania wskazują również, iż w 93% spełniają one potrzeby kreowane przez obejmowane stanowisko pracy. Wszyscy badani zgodnie odpowiedzieli, że ma ono także wpływ na adaptację w nowym środowisku pracy. Poza tym zdaniem 97% ankietowanych „ w dużym stopniu” ułatwia ono wykonywanie zadań i realizację obowiązków stanowiskowych. Przeważająca część grupy badanych przyznała, że wykorzystuje nabyte podczas szkolenia wiedzę i umiejętności w obecnej pracy. 67 osób, co stanowi 97% grupy badanej odpowiedziało, że szkolenie wpłynęło również na poprawę ich motywacji do pracy. Zdaniem większości - 66% respondentów, szkolenia mają „bardzo duży” wpływ na motywację do pracy. Zdecydowana większość, bo 70 osób, co stanowi niemal 99% badanej grupy oceniła szkolenia te jako dobrze przygotowane. Składało się na to wiedza i doświadczenie prowadzącego szkolenia, umiejętność przekazywania przez niego wiedzy. Czas przeznaczony na to szkolenie oceniono jako „ odpowiedni”, pozytywnie oceniono także zakres metod i zróżnicowanie rodzajów szkolenia.
Staff training and improving their skills are increasingly valued by modern businesses, especially those that implement the policy of human capital and where the process of training and staff development is seen as an important investment which contributes to achieve success. In times of ever increasing market competition, any organization that wants to ensure a dynamic development, must take care for the improvement of their employees. The condition for the viability and to be competitive is to have well-prepared and motivated staff, who can easily perform the tasks placed before them. Aim of this study is to present the core of the staff training. The tool, which was used for testing was the questionnaire. The study shows that the initial training plays a large role in employee training. According to the hole group - 37% of surveyed responded that trainings are needed at the beginning of employment ( in the form of initial training). The studies also indicate that 93% of them meet the needs created by a covered workplace. All respondents said that it also has a flow on adaptation to new working environment. 97% of respondents think it affect "largely" to make tasks at work easier to perform.. The bulk of the group of respondents admitted that uses acquired during the training knowledge and skills in current job. 67 people, who represent 97% of the study group said they also received training as a improvement of their motivation to work. According to the majority - 66% , respondents have a „very strong” training effect on the motivation to work. The vast majority, 70 persons, representing almost 99% of the study group assessed that the training was well prepared. It consisted knowledge and experience of conducting training, the ability to transmit knowledge, optima duration and variety of forms.
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Jak szwedzka rzeczywistość jest reprodukowana w polskim tekście? Szwedzkie pojęcie folkhemmet oraz jego przekład na język polski
How the swedish reality reproduces in the polish text? The swedish term folkhemmet and its translation to polish
Hur uttrycks svensk verklighet i polsk text? Om det svenska begreppet "folkhemmet" och dess översättningar till polska
Autorzy:
Kulpa, Justyna
Opis:
Syftet med denna magisteruppsats är att skapa en överblick över hur begreppet folkhemmet har blivit en del av den svenska kulturen, hur den i översättningar överförs till den polska verkligheten och samtidigt analysera vilka svårigheter som har tillstött i samband med översättning av folkhemmet till polska. I teoridelen presenteras och diskuteras de teorier som hänger ihop med studiens syfte. Analysen består av tre delar. Den första delens syfte är att pröva hypotesen om folkhemmet som nyckelordet i den svenska kulturen, genom att göra en idealtypsanalys. Den andra delen är en kvantitativ översättningsanalys. Den sista delen utgör en jämförande analys i form av explikationsformer till orden folk, lud, nation och naród.
The purpose of this work is to show how the swedish term folkhemmet is translated into Polish and what kind of translation problems appear when folkhemmet is translated into Polish. Work consists of two parts: theory and analysis. First part presents the theoretical background of the study which contains translation of cultural terms and translation of a metaphor, Key Words, Natural Semantic Metalanguage, cultural nation and political nation. Next two analysis are quantitative and they explain how folkemmet, both the term and the political metaphor is translated into polish and which translation strategies are the most popular. With the peer analysis terms naród and lud are explicated. Using explication forms I analyse in how wide scope polish terms naród and lud and swedish terms nation and folk can be used as equivalents when translating folkhemmet.
Celem poniższej pracy jest ukazanie, w jaki sposób szwedzkie pojęcie folkhemmet jest tłumaczone na język polski oraz jakie problemy tłumaczeniowe występują w związku z przekładem wyżej wymienionego pojęcia na język polski. Praca składa się z części teoretycznej oraz analizy. W pierwszej części zostaje zaprezentowane tło teoretyczne pracy obejmujące problematykę przekładu pojęć uwarunkowanych kulturowo oraz metafor politycznych, a także problematykę słów kluczy, Naturalnego Metajęzyka Semantycznego oraz narodów kulturowych i narodów politycznych. Część analityczna składa się z trzech części. W ramach pierwszej analizy zostaje udowodnione, iż pojęcie folkhemmet może być uważane za słowo klucz w szwedzkiej kulturze. Dwie kolejne analizy, mające charakter ilościowy, pokazują w jaki w sposób folkhemmet, zarówno jako pojęcie, jak i metafora polityczna, jest tłumaczone na język polski oraz jakie strategie tłumaczeniowe są najczęściej stosowane przez tłumaczy. W ramach analizy porównawczej zostaje przeprowadzona eksplikacja pojęć naród i lud, a następnie za pomocą formuł eksplikacyjnych zostaje dokonana analiza pokazująca w jakim zakresie polskie pojęcia naród i lud oraz ich szwedzkie odpowiedniki nation i folk mogą być w ramach przekładu pojęcia folkhemmet stosowana jako swoje ekwiwalenty.
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Stres i konflikty w środowisku pracy nauczycieli
Stress and conflicts of teachers at work
Autorzy:
Skumorowska, Barbara
Opis:
Niniejsza praca opisuje środowisko nauczycieli w Szkole Podstawowej im. Józefa Nowina Konopki Mogilanach i Gimnazjum w Mogilanach. Została przeprowadzona analiza stylów reagowania na konflikty i stres. Do badań wykorzystano następujące źródła: do zbadania stylów reagowania na konflikty kwestionariusz S. Chełpy i T. Witkowskiego, do zbadania stylów reagowania na stres - Kwestionariusz CISS Norman S., Endler & James D. A. Parker.Z przeprowadzonych badań wynika, iż praca nauczycieli narażona jest na ciągły stres i przeróżne konflikty. Główną strategią reagowania na stres w przypadku badanych nauczycieli jest Styl skoncentrowany na zadaniu, natomiast przy rozwiązywaniu konfliktów stosowana jest kooperacja.
This paper describes the environment of teachers in Józef Nowina Konopka Primary School in Mogilany, and in Secondary School in Mogilany. Conducted was the analysis of the styles of responding to conflicts and stress. The study used the following sources: a questionnaire to explore the ways of responding to stress by S. Chełpy and T. Witkowski; and "Coping Inventory for Stressful Situations (CISS)", questionnaire to explore the styles of response to stress by Norman S. Endler and James D. A. Parker.The study shows that teachers are exposed to chronic stress and various conflicts. The main strategy of responding to stress, in case of the surveyed teachers, is being focused on the task; most preferable way to deal with conflicts is to cooperate.
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Psychiatric hospital Cracow - Kobierzyn nowadays and in the past
Szpital psychiatryczny Kraków-Kobierzyn wczoraj i dziś.
Autorzy:
Mastalska, Barbara
Opis:
TYTUŁ: Szpital Psychiatryczny Kraków- Kobierzyn wczoraj i dziśCEL PRACY: Celem pracy jest przedstawienie dziejów Szpitala Psychiatrycznego w Krakowie – Kobierzynie, ze względu na ważną rolę społeczną jaką spełnia ta placówka oraz bardzo niewielkie opracowanie tego tematu w literaturze.STRESZCZENIE: Zakład został wybudowany jako odrębne miasteczko w oparciu o ideę samowystarczalnego miasta – ogrodu. Obiekt w całości uznawany wtedy za najpiękniejszy i najnowocześniejszy rozpoczął pracę w 1918 roku. Poziom terapii w Kobierzynie odpowiadał metodą stosowanym wówczas w psychiatrii. Lata wojny zatrzymały rozwój Zakładu i spowodowały, że stał się miejscem biologicznego wyniszczenia, a potem zagłady chorych przebywających w nim na leczeniu. Zakład po opuszczeniu przez Niemców przedstawiał obraz kompletnej ruiny. Ponowne uruchomienie Kobierzyna już jako Szpitala nastąpiło 1 czerwca 1946 roku. Do dzisiejszego dnia Szpital jest modernizowany i rozbudowywany, wprowadzane są nowoczesne formy leczenia. Nieustanne niedostatki finansowe Służby Zdrowia sprawiły, że dotychczas nie odzyskał sławy najnowocześniejszego Szpitala Europy. Istnieje bardzo pilna potrzeba wypracowania planu rozwoju dla Szpitala Psychiatrycznego im. J. Babińskiego na najbliższe lata.WNIOSKI: Dzieje Szpitala Psychiatrycznego w Kobierzynie to 95 lat ogromnego wysiłku i starań o ulżenie doli psychicznie chorych ludzi, to także poważny wkład w rozwój polskiej psychiatrii oraz coraz lepsze i skuteczniejsze metody leczenia. Należy sądzić, iż efekty tej pracy i posiadane doświadczenia lecznicze będą wzrastać w miarę modernizacji i unowocześnienia Szpitala.
THE TITLE: Psychiatric hospital Cracow – Kobierzyn nowadays and in the past.THE AIM OF THIS STUDY: The aim of this study is to present the history of the hospital in view of its important social role and because of poor development of the theme.SUMMARY: The Home for mentally and nervously ill patients in Kobierzyn was built as a separate village which was based on the idea of self – supporting town – garden. The object as the whole considered at the time as the mostbeautiful and modern, started working in 1918. From the very beginning the standard of treatment corresponded to methods used in psychiatry. Years of the Second World Warstopped further development of the Hospital as it became a place for biological detruction, and the extermination of patients staying on treatment. After the Germans had left, the place presented an image of complete ruin. The re – opening of Kobierzyn now functioning as a hospital took place on 1.06.1946. Until now it has been modernized and expanded and the new forms of treatment have been introduced. However, continuous financial shortcomings of the Health Service caused that is has not yet regained the fame of the most modern Hospital in Europe. There is a very urgent heed for a development plan for the Psychiatric Hospital J. Babiński for the next years.CONCLUSION: The history of a Psychiatric Hospital in Kobierzyn shows 95 years of great effort to relieve the fate of mentally ill people. It has also a major contribution to the development of Polish psychiatry and getting better and more effective methods of treatment. It should be believed that the results of this work and gained experience will increase as for as the upgrading and modernization of the Hospital.
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Kina w Krakowie po II wojnie światowej
The cinemas in Cracow after the World War II
Autorzy:
Żak, Daria
Opis:
Abstract of a bachelor’s thesis entitled „The cinemas in Cracow after the World War II” The main goal of this thesis was to present the history of Cracow cinemas and film life of the city after the World War II until the present day and to discuss the issue of functioning of cinemas. This thesis consists of three chapters. History of film life of Cracow after 1945 was described in the first chapter. Taking over existing cinemas by the state authorities and establishment of new institutions both in permanent and travelling form were described. Building new cinemas in Nowa Huta and Cracow and development of film life related to establishment of film discussion clubs, art houses and film events after 1956 were described in the second chapter. Further history of Cracow cinemas until 1989 was also presented in this chapter.The third chapter shows the impact of political events and technological development on functioning of cinemas after 1989 to the present day. This thesis ends with deliberations on the future of cinemas.
Streszczenie pracy licencjackiej pt. „Kina w Krakowie po II wojnie światowej” Głównym celem niniejszej pracy dyplomowej, było przedstawienie historii krakowskich kin i życia filmowego miasta po II wojnie światowej aż po czasy współczesne oraz omówienie problematyki funkcjonowania kin. Praca składa się z trzech rozdziałów. W rozdziale pierwszym scharakteryzowana została historia życia filmowego Krakowa po 1945 roku. Opisane zostało przejmowanie istniejących już kin przez władze państwowe oraz powstawanie nowych instytucji zarówno w formie stałej jak i objazdowej. W rozdziale drugim opisano budowę nowych kin na terenie Nowej Huty i Krakowa oraz rozwój życia filmowego, związany z powstawaniem dyskusyjnych klubów filmowych, kin studyjnych oraz wydarzeń filmowych po 1956 roku. W dalszej części rozdziału przybliżono dalsze dzieje kin krakowskich do 1989 roku.Rozdział trzeci ukazuje wpływ wydarzeń politycznych oraz rozwoju technologicznego na funkcjonowanie kin po 1989 roku do czasów współczesnych. Praca kończy się rozważaniami na temat przyszłości kin.
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
The ethical aspects of pseudoscience
Autorzy:
Polskiej Akademii Nauk, Komitet Etyki w Nauce
Tematy:
Key words: pseudoscience
research ethics
academic ethos
ethics recommendations
Pokaż więcej
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/704227.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
The spread of pseudoscientific beliefs and opinions is one of the more serious problems of modern societies. Pseudoscientific beliefs and opinions question the authority of science and may lead to serious harms to individuals and whole societies. In recognition of these hazards, the Committee of Ethics in Science of the Polish Academy of Sciences submits the following statement for the consideration of researchers, teachers in higher education and primary and secondary schools, as well as institutions which are responsible for education, and the society at large. The statement characterizes pseudoscience, its main causes and forms, as well as its key ethical aspects. It also contains recommendations for scientists and academic institutions on the appropriate responses to this troubling phenomenon.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nursing care for a patient with hypothyroidism - case study
Opieka pielęgniarska nad pacjentką z niedoczynnością tarczycy - studium przypadku
Autorzy:
Jaroszewska, Katarzyna
Opis:
StreszczenieWstęp. Niedoczynność tarczycy to choroba układu endokrynnego, spowodowana niedoborem T4. Jej główną przyczyną jest przewlekłe limfocytarne zapalenie tarczycy – Choroba Hashimoto. Choroba ta występuje częściej u kobiet niż u mężczyzn, a ryzyko zachorowania zwiększa się po 60 roku życia.Cel pracy. Celem pracy było przedstawienie problemów pielęgnacyjnych pacjentki z niedoczynnością tarczycy. W oparciu o teorię pielęgnowania Dorothei Orem sformułowano diagnozy pielęgniarskie, określono ich cel i zaprezentowano plan opieki. Zawarte zostały również rezultaty zapewnionej opieki. Materiał i metody. Metodą badawczą wykorzystaną w niniejszej pracy było studium indywidualnego przypadku. Zastosowano techniki obserwacji, wywiadu, analizy dokumentacji medycznej oraz rozmowy. Wyniki. Rozpoznano i przedstawiono aktualne problemy zdrowotne pacjentki. Na ich podstawie opracowano 7 diagnoz pielęgniarskich wraz z celem i proponowanym planem opieki, opartym na odpowiednim systemie pielęgnowania. Następnie opisano przeprowadzone interwencje oraz dokonano oceny końcowej.Wnioski. Niedoczynność tarczycy wpływa negatywnie na wszystkie układy i narządy. Wiąże się to z wieloma konsekwencjami i ryzykiem powikłań, co stanowi trudność dla pacjentów. Rolą pielęgniarki jest nie tylko edukacja na temat zachowań prozdrowotnych, lecz także wsparcie psychiczne, które jest kluczowe dla pacjentów z tak poważnym schorzeniem.
AbstractIntroduction. Hypothyroidism is a disorder of the endocrine system, caused by T4 deficiency. It’s main cause is chronic lymphocytic thyroiditis – Hashimoto disease. This disorder is more common in women than in men and the risk of developing it increases over the age of 60. Aim of the study. The aim of the study was depiction of nursing problems of a female patient with hypothyroidism. Based on Dorothea Orem’s nursing theory, nursing diagnosis were formulated, their goals were determined and the plan for delivery of care was presented. The results of provided care were also included.Materials and methods. The research method used in this thesis was an individual case study. The techniques used were observation, interview, analysis of medical records and conversations.Results. The patient’s current health problems were diagnosed and presented. Based on them, seven nursing diagnoses were described, along with their goals and plan for delivery of care, based on an appropriate nursing system. Then, the interventions were described and final assessment was made. Conclusions. Hypothyroidism negatively affects every system and organ. It is linked to many consequences and the risk of complications, which proves to be difficult for patients. The nurse’s role is not only education in health-promoting practices, but also mental support, which is crucial for patients with such a serious condition.
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies