Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Shakespeare" wg kryterium: Temat


Tytuł:
The Archive and the Digital Age: Field Notes from the Pedagogical Front
Autorzy:
Makaryk, Irena R.
Hemingway, Ann
Tematy:
Digital Humanities
Hamlet
Shakespeare reception
teaching Shakespeare
Shakespeare in Canada
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/648252.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
The digital environment in which the humanities are now firmly immersed has opened the door to innovative ways for students to interact with traditional formats such as archival and print material, and to develop a deep and personal understanding of topics and issues. Libraries, museums and archives are in the unique position of facilitating the creation of digital initiatives in the classroom by offering up their collections as “learning laboratories,” and by sharing their expertise in technology, information, and digital literacy as well as data management. Through active collaboration with course instructors, they can build bridges between their collections and the digital skills students need in order to embrace the new learning paradigm and to help lead them into the future. This paper outlines an archival-digital pilot launched in 2015 at the University of Ottawa, Canada. It situates the project in its historical context; details its early and subsequent iterations; and surveys the assumptions, challenges, surprises, and pleasures of introducing students to archival sources and to acquiring digital skills.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Brown, Never Black: Othello on the Nazi Stage
Autorzy:
Bassey, Alessandra
Tematy:
Othello
Nazi Germany
Nazi Shakespeare
Blackface
Race
Representation
Shakespeare Production
Global Shakespeare
German Shakespeare
Theatre History
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1033519.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
This paper examines the ways in which Othello was represented on the Nazi stage. Included in the theatre analyses are Othello productions in Frankfurt in 1935, in Berlin in 1939 and 1944, and in pre-occupation Vienna in 1935. New archival material has been sourced from archives in the aforementioned locations, in order to give detailed insights into the representation of Othello on stage, with a special focus on the makeup that was used on the actors who were playing the titular role. The aim of these analyses is not only to establish what Othello looked like on the Nazi and pre-Nazi stage, but also to examine the Nazis’ relationship with Shakespeare’s Othello within the wider context of their relationship with the Black people who lived in Nazi Germany at the time. In addition, the following pages offer insights into pre-Nazi, Weimar productions of Othello in order to create a more complex and comparative understanding of Nazi Othello productions and the wider theatrical context within which they were produced. In the end, we find out, based on existing evidence, why Othello was brown, and never Black.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Decentering the Bard: The Localization of "King Lear" in Egyptian TV Drama "Dahsha"
Autorzy:
Selim, Yasser Fouad
Tematy:
King Lear
The Arab Shakespeare
Adaptation
Localization
Dahsha
Local Shakespeare
Global Shakespeare
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/648305.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Dahsha [Bewilderment] is an Egyptian TV series written by scriptwriter Abdelrahim Kamal and adapted from Shakespeare’s King Lear. The TV drama locates Al Basel Hamad Al Basha, Lear’s counterpart, in Upper Egypt and follows a localized version of the king’s tragedy starting from the division of his lands between his two wicked daughters and the disinheritance of his sincere daughter till his downfall. This study examines the relationship between Dahsha and King Lear and investigates the position of the Bard when contextualized in other cultures, revisited in other locales, and retold in other languages. It raises many questions about Shakespeare’s proximity to the transcultural/transnational adaptations of his plays. Does Shakespeare’s discourse limit the interpretation of the adapted works or does it promote intercultural conversations between the varying worldviews? Where is the Bard positioned when contextualized in other cultures, revisited in other locales, and retold in other languages? Does he stand in the center or at the margin? The study attempts to answer these questions and to read the Egyptian localization of King Lear as an independent work that transposes Shakespeare from a central dominant element into a periphery that remains visible in the background of the Upper Egyptian drama.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
WOMEN IN PATRIARCHY: THE SOCIAL MEANINGS OF FEMALE CHARACTERS IN SELECTED PLAYS BY WILLIAM SHAKESPEARE
KOBIETY W PATRIARCHALNYM SPOŁECZEŃSTWIE: ZNACZENIE POSTACI KOBIETYCH NA PODSTAWIE WYBRANYCH SZTUK WILLIAMA SHAKESPEARE’A
Autorzy:
Tyńska-Mizera, Natalia
Opis:
The dissertation discusses female characters from selected Shakespeare's tragedies and comedies, and determines the impact of the patriarchy system on the interpretation of the behaviour of these women. To provide a clear understanding of the topic, the first chapter briefly introduces the position of women in 16th-century England, discusses the assumptions of the patriarchy as a system that shapes law and social customs, and introduces the figure of Queen Elizabeth I as a woman with a special social position. The second chapter consists of three subchapters, each of which focuses on a selected tragic female figure, i.e. Juliet, Desdemona, and Cleopatra. The third chapter presents three comic heroines, i.e. Katherina, Beatrice, and Hero. Each of the subchapters offers an analysis of the heroine's behaviour, with particular emphasis on finding a link between this behaviour and the influence of patriarchy on it. The main aim of the work is to present the social importance of female characters in selected plays by Shakespeare. The analysis is based on a close reading of the text of the plays within the context of what is known of the socio-historical situation of 16th century woman.
W pracy omówiono postaci kobiece z wybranych tragedii i komedii Shakespeare'a oraz ustalono wpływ systemu patriarchatu na interpretacje zachowania tych kobiet. Aby umożliwić lepsze zrozumienie tematyki, pierwszy rozdział krótko przedstawia pozycje kobiety w XVI wiecznej Anglii, omawia założenia patriarchatu jako systemu kształtującego prawo i społeczne obyczaje, a także wprowadza postać królowej Elżbiety I jako kobiety o szczególnym położeniu społecznym. Rozdział drugi składa się z trzech podrozdziałów, z których każdy skupia się na wybranej tragicznej postaci kobieciej tzn. Julii, Desdemonie i Kleopatrze. Rozdział trzeci przedstawia trzy komiczne bohaterki tzn. Katarzynę, Beatrice i Hero. Każdy z podrozdziałów oferuje analizę zachowania bohaterki, szczególny nacisk kładąc na znalezienie powiązania pomiędzy tym zachowaniem, a wpływem patriarchatu na nie. Głównym celem pracy jest przedstawienie społecznego znaczenia postaci kobiecych w wybranych sztukach Shakespeare'a. Analiza opiera się na interpretacji tekstu sztuk w kontekście sytuacji społeczno-historycznej kobiet w XVI wieku.
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies