Temat: Szkolnictwo policyjne

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Szkolnictwo policyjne w II Rzeczypospolitej — zarys problemu
Autorzy:: Płotek, Marcin
Tematy:: Policja Państwowa
szkolnictwo policyjne
historia; Pokaż więcej
Wydawca:: Wyższa Szkoła Policji w Szczytnie
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1933982.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Tekst dotyczy historii szkolnictwa policyjnego w latach 1919–1939. Odbudowa polskiej państwowości po I wojnie światowej związana była z powołaniem w 1919 r. służby odpowiadającej za bezpieczeństwo i porządek w kraju. Równolegle z organizacją Policji Państwowej trwały prace nad stworzeniem nowoczesnego systemu szkolnictwa policyjnego. Przez okres istnienia tej formacji dokonywano wielu reorganizacji mających na celu stworzenie systemu, który zapewni profesjonalne przygotowanie policjantów do służby. Artykuł przedstawia jedynie zarys zmian związanych z edukacją policyjną w okresie międzywojennym i nie wyczerpuje w pełni tej problematyki.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Geneza statusu komendanta policyjnej uczelni w Szczytnie jako nauczyciela akademickiego
Autorzy:: Bogdalski, Piotr
Tematy:: wyższe szkolnictwo policyjne
policyjny nauczyciel akademicki
komendant-rektor; Pokaż więcej
Wydawca:: Wyższa Szkoła Policji w Szczytnie
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1933963.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Przedmiotem rozważań niniejszego artykułu jest służbowe stanowisko komendanta policyjnej uczelni w Szczytnie. Z kolei celem, jaki postawił sobie autor, jest przedstawienie procesu kształtowania się szczególnego atrybutu tego stanowiska, którym jest status nauczyciela akademickiego. W artykule przedstawiono sekwencję zmian organizacyjnych oraz prawnych, jakim w okresie od 1972 r. podlegała uczelnia w Szczytnie, a także ich wpływ na łączenie statusu nauczyciela akademickiego ze stanowiskiem komendanta szczycieńskiej uczelni. Autor dochodzi do wniosku, że proces, który doprowadził do połączenia statusu nauczyciela akademickiego z kierowniczym stanowiskiem służbowym komendanta-rektora szczycieńskiej uczelni, był wyjątkowo żmudny. Efekt ten został bowiem osiągnięty dopiero w 2018 r., a więc po blisko pięćdziesięciu latach od uzyskania przez jednostkę w Szczytnie statusu szkoły wyższej. Zdaniem autora jest to rozwiązanie trafne, ponieważ wypełnia ono postulat jednolitości i spójności systemowej. Dzięki niemu sytuacja prawna rektora uczelni podległej ministrowi właściwemu do spraw wewnętrznych została w omawianym zakresie zrównana z sytuacją rektorów uczelni wojskowych oraz pozostałych rektorów uczelni publicznych. Zdaniem autora, powiązanie stanowiska rektora uczelni służb państwowych ze statusem nauczyciela akademickiego ma również korzystny wpływ na samą uczelnię oraz osobę sprawującą ten urząd. Autor podkreśla, że oficerowie wyznaczani na stanowisko komendanta-rektora będą mogli — jako nauczyciele akademiccy — prowadzić działalność naukowo-badawczą oraz kształcić kadry naukowe w kierowanej przez siebie uczelni. Z kolei uczelnia może ich wykazywać i ujmować ich naukowy dorobek w wykazach, zestawieniach i raportach, których przygotowanie jest wymagane w ramach procedur oceny jakości prowadzonego przez nią kształcenia oraz ewaluacji i kategoryzacji jej działalności naukowej.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Wykorzystanie emerytowanych funkcjonariuszy w szkolnictwie policyjnym
Autorzy:: Horosiewicz, Krzysztof
Tematy:: szkolnictwo policyjne
budżet Policji
nauczyciele policyjni
kompetencje zawodowe
emerytowani funkcjonariusze
wykorzystanie wiedzy i doświadczenia; Pokaż więcej
Wydawca:: Collegium Civitas
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2056051.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: W roku 2015 kierownictwo Policji uznało, że system szkolenia w obecnym kształcie nie jest w stanie zaspokoić olbrzymich potrzeb szkoleniowych. Jest także nieadekwatny do współczesnych potrzeb i wyzwań oraz wymaga kompleksowych zmian w obszarze kształtowania kompetencji zawodowych. Perspektywa nieuchronnego odchodzenia ze służby doświadczonych dydaktyków-nauczycieli policyjnych pogłębi ten problem. Jednocześnie wielu byłych funkcjonariuszy Policji – choć zapewne chciałoby – nie ma możliwości pracy na rzecz państwa, pomimo że od lat mówi się o potrzebie zmian i braku rozwiązań systemowych w tej kwestii. Wykorzystanie emerytowanych funkcjonariuszy w szkolnictwie policyjnym wymaga stworzenia rozwiązań umożliwiających ich zatrudnianie jako nauczycieli policyjnych i nauczycieli akademickich. W artykule przedstawiono zarys koncepcji proponowanych rozwiązań, ich skutki i przewidywane zagrożenia.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Kształtowanie i rozwój kompetencji kierowniczych w Policji w ramach systemu szkolnictwa policyjnego
Formation and development of managerial competences in the police within the police education system
Autorzy:: Karabela, Paweł
Wydawca:: Wyższa Szkoła Policji w Szczytnie
Cytata wydawnicza:: Karabela P., Kształtowanie i rozwój kompetencji kierowniczych w Policji w ramach systemu szkolnictwa policyjnego, "Policja. Kwartalnik Kadry Kierowniczej Policji" 2022, nr 3, s. 27-37.
Opis:: The article aims to present the essence and role of managerial competences, as well as the shaping and development of these competences in the current and future management staff of the Police. The article presents organizational and training solutions in the field of shaping managerial competences in the Police. The aim of the article is to characterize, analyze and evaluate organizational solutions in the Police in the shaping and development of managerial competences at postgraduate studies, undergraduate and graduate studies, officer training, professional development, and to indicate the directions and possibilities of improving the system.
Artykuł jest próbą przybliżenia istoty i roli kompetencji kierowniczych oraz kształtowania i rozwoju owych kompetencji w odniesieniu do obecnych i przyszłych kadr kierowniczych Policji. W opracowaniu przedstawiono rozwiązania organizacyjno-szkoleniowe w zakresie kształtowania kompetencji kierowniczych w Policji. Celem publikacji jest charakterystyka, analiza i ocena rozwiązań organizacyjnych stosowanych w Policji w przedmiocie kształtowania i rozwoju kompetencji kierowniczych w ramach studiów podyplomowych, studiów pierwszego i drugiego stopnia, tzw. szkolenia oficerskiego, oraz doskonalenia zawodowego, a także wskazanie kierunków i możliwości doskonalenia systemu, które pozwolą na skuteczniejsze, efektywniejsze i zgodne z oczekiwaniami społecznymi zarządzanie w Policji.
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Od państwowej do granatowej
Autorzy:: Wasilewski, Krzysztof (1983- ).
Tematy:: Bezpieczeństwo publiczne
II wojna światowa (1939-1945)
Kolaboracja
Milicja
Okupacja niemiecka Polski (1939-1945)
Policja
Policjanci i policjantki
Postawy
PRL
Szkolnictwo policyjne
Żydzi; Pokaż więcej
Cytata wydawnicza:: Przegląd. 2019, nr 47, s. 38-41
Dostawca treści:: Bibliografia

Artykuł

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "Szkolnictwo policyjne" wg kryterium: Temat