Temat: applied philosophy - Prolib Integro

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Przywództwo w świetle etyki stosowanej. Zastosowanie coachingu w procesie kształcenia liderów (przywódców)
Leadership in the Context of Applied Ethics. Application of Coaching in the Process of Educating Leaders
Autorzy:: Chmielecka, Monika
Boroch, Robert
Tematy:: filozofia stosowana
etyka stosowana
przywództwo
coaching
kształcenie przywódców
applied philosophy
applied ethics
leadership
training leaders; Pokaż więcej
Wydawca:: Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2141587.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Celem podejmowanej aktywności edukacyjnej jest samodoskonalenie się, zdobywanie wiedzy, umiejętności i nowych kompetencji. Dydaktyka jest dyscypliną nieustannie rozwijającą się i unowocześnianą, aby mogła sprostać współczesnym realiom, potrzebom odbiorców i aktualnym wymaganiom rynkowym. W tym kontekście coraz bardziej popularne są metody stawiające w centrum indywidualne potrzeby człowieka. Taki typ dydaktycznych działań nazywa się coachingiem. Coaching jako metoda jest jedynie środkiem wspomagającym proces uczenia się (doskonalenia się), co znaczy, że musi on być wsparty wiedzą filozoficzną niezbędną do budowania kompetencji przywódczych. W naszym artykule analizujemy możliwości coachingu jako narzędzia wspomagającego kompetencje przywódcze w świetle etyki stosowanej, co odnosi się do relacji „przywództwo–lojalność”, czy „przywództwo–osobiste zaangażowanie”.
In the paper, we discuss the educational potential of coaching as a complementary tool for leadership training. Coaching is treated as a supporting method in the process of learning that must be backed up with some philosophical aspects in virtues that allow building up social leadership competence. Thus, leader virtues, such as loyalty, personal example or duty are discussed as quality issues of the modern leader.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Bliżej nieba. Filozofia nauk kosmicznych
Closer to the sky. The Philosophy of Cosmic Sciences
Autorzy:: Brodecki, Zdzisław
Tematy:: nauki kosmiczne
filozofia stosowana
techniki satelitarne
złoża księżycowe
cosmic sciences
applied philosophy
satellite technology
lunar deposits; Pokaż więcej
Wydawca:: Akademia Leona Koźmińskiego w Warszawie
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2006916.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Celem tekstu jest opracowanie mapy nauk kosmicznych w filozofii stosowanej; spojrzenie na czasoprzestrzeń przez pryzmat horyzontu kosmologicznego; zrozumienie innowacji związanych z rozwojem technologii kosmicznych i technik satelitarnych; potraktowanie pojęcia dobra ludzkości w przestrzeni kosmicznej w kategoriach obowiązku moralnego, a w odniesieniu do księżycowych złóż – obowiązku moralnego i prawnego.
The purpose of the text is to develop a map of cosmic sciences in applied philosophy; a look at space-time through the prism of the cosmic horizon; understanding of innovations related to the development of space technologies and satellite techniques; to treat the concept of the good of humanity in cosmic space in terms of moral obligation, and in relation to lunar deposits – moral and legal obligation.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Responsibility for managing values : the metaethical dilemma between normative absolutism and relativism
Autorzy:: Jacko, Jan
Opis:: This investigation discusses the implications of the two most fundamental counter-assumptions of axiology – normative relativism and anti-relativism (absolutism) – for managing values in the process of responsible research and innovation. The study aims to show how these premises determine the goals and means of this practice. The study argues that these premises lead to fundamentally different conceptions of responsibility, with implications for how they are integrated and operationalised in organisational contexts. The study also seeks to open a metaethical perspective to investigate the normative assumptions of managing values further, thereby exploring the interdependence between value concepts and responsible research and innovation. Furthermore, this research shows how philosophical perspectives enhance communication within value management by revealing its underlying normative assumptions. The study is conceptual, and its method is analytical.
Niniejszy tekst prezentuje następstwa dwóch najbardziej podstawowych i przeciwstawnych założeń aksjologii – normatywnego relatywizmu oraz antyrelatywizmu (absolutyzmu) – dla zarządzania wartościami w praktyce odpowiedzialnych badań i innowacji. Badania pokazują jak te założenia determinują cele i środki tej praktyki. Autor argumentuje, że te założenia prowadzą do rozbieżnych ujęć odpowiedzialności, co ma istotne znaczenie dla praktyki w kontekstach organizacyjnych. Opracowanie zmierza do otwarcia perspektywy metaetycznej w celu dalszego badania normatywnych założeń leżących u podstaw zarządzania wartościami, a tym samym - do zgłębienia współzależności między pojęciem wartości a odpowiedzialnymi badaniami i innowacjami. Ponadto badanie ukazuje, w jaki sposób perspektywy filozoficzne wspierają komunikację w ramach zarządzania wartościami. Opracowanie ma charakter koncepcyjny, a zastosowaną metodą jest analiza.
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Agresywna mimikra w zarządzaniu innowacjami : przykład pseudoinnowacji
Aggressive mimicry in innovation management : the example of pseudoinnovations
Autorzy:: Jacko, Jan
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Aksjomaty filozoficzne w pedagogice kultury Sergiusza Hessena
Philosophical Axioms in the Pedagogy of Culture of Sergius Hessens
Autorzy:: Rewera, Joanna
Opis:: Głównym celem niniejszej pracy jest przedstawienie sylwetki, twórczości i poglądów Sergiusza Hessena. Jest on uznawany za rosyjskiego, a zarazem polskiego filozofa-neokantystę, pedagoga. Hessen podjął się stworzenia koncepcji pedagogicznej, która jest nauczana i wykorzystywana do dziś w pedagogice. Praca przedstawia założenia koncepcji pedagogiki kultury Sergiusza Hessena w powiązaniu z filozofią, na którą uczony powoływał się tworząc koncepcję wychowania dzieci i młodych ludzi. We wstępie pracy została krótko opisana historia powstania działu pedagogiki pod nazwą pedagogika kultury oraz jej główne założenia. Pierwszy rozdział przedstawia krótką biografię pedagoga z ukazaniem różnych osób i czynników wpływających na kształtowanie się poglądów pedagoga. Drugi rozdział ukazuje wpływy metodologii nauczania oraz filozofii niemieckiej, rosyjskiej, a nawet starożytnej na rozwój koncepcji pedagogiki kultury Hessena. Trzeci rozdział natomiast przedstawia najważniejsze czynniki wychowania, które Hessen uznał za najcenniejsze w swej koncepcji. Czynniki te odróżniają się znacznie od elementów w założeniach innych pedagogów. W zakończeniu pracy w oparciu o przeprowadzone przez autorkę badania zostało ukazane miejsce Hessena w rosyjskich pracach naukowych oraz w szkolnictwie wyższym z dziedziny pedagogiki.
The main aim of this work is to present the silhouette, work and views of Sergius Hessen. He is recognized as a Russian and Polish philosopher – neo-Kantian and pedagogue. Hessen undertook to create a pedagogical concept that is taught and used in today’s pedagogy. This work presents the assumptions of Sergius Hessen's pedagogical concept of pedagogy of culture in connection with the philosophy he referred to in the concept of raising children and young people. The introduction of this work is devoted to briefly description of the development history of pedagogical section known as pedagogical culture and its main assumptions. The first chapter is presenting the short biography of the pedagogue showing the various people and factors influencing the development of the pedagogue's views. The second chapter shows the influence of teaching methodology and German, Russian and even ancient philosophy on the development of Hessen's pedagogy of cultural pedagogy. The third chapter presents the most important educational factors that Hessen considered as most valuable in his conception. These factors differ significantly from those being used by other pedagogues. Based on the research conducted by the author, the work ends with presentation of Hessen’s place in Russian scientific works and in higher education in the field of pedagogy.
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Etyka jako utopia społeczna. Analiza w perspektywie filozofii wartości
Ethics as Social Utopia. Analysis in the Perspective of the Philosophy of Values
Autorzy:: Wojewoda, Mariusz
Tematy:: utopia etyczna
utopizm etyczny
philosophy
ethics
applied ethics; Pokaż więcej
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/467989.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Mariusz WojewodaInstitute of PhilosophyFaculty of Social SciencesUniversity of Silesia in KatowicePoland Ethics as Social UtopiaAn Analysis in the Perspective of the Philosophy of ValuesAbstract: The article is devoted to the issue of the presence of the utopian motif in ethics, particularly in ethics based on the philosophy of value. The general point of reference here is the work of the German philosopher Nicolai Hartmann. Normative ethics is intrinsically oriented towards the change of human moral behaviours to an important value (good), especially social good. We are never sure that ethical recommendations will be implemented, therefore, in a way, ethics displays utopian character. However, it does not inhibit formulating ethical programs promoting the change of attitude and behaviour. In the article I distinguish the ethical utopism from utopism. I associate the last one with the classical theories of ideologists of the social life and contemporary specialists in managing organizations. The ethical utopism manifests itself in a certain way of understanding ethical codes as something that institutionally forces attitudes and moral behaviour within a company. Keywords: philosophy, ethics, applied ethics
For an abstract in English, scroll down. Mariusz WojewodaInstytut FilozofiiWydział Nauk SpołecznychUniwersytet Śląski w Katowicach Etyka jako utopia społecznaAnaliza w perspektywie filozofii wartości Abstrakt: Artykuł poświęcony jest zagadnieniu obecności wątku utopijnego w etyce, szczególnie w etyce opartej na filozofii wartości. Ogólnym punktem odniesienia jest tutaj koncepcja niemieckiego filozofa Nicolai Hartmanna. Etyka normatywna z istoty swojej nastawiona jest na zmianę ludzkich zachowań moralnych w kierunku jakiejś istotnej wartości (dobra), szczególnie dobra społecznego. Nigdy nie ma pewności, że zalecenia etyczne będą realizowane, dlatego w pewnym sensie mają charakter utopijny. To jednak nie przeszkadza w formułowaniu programów etycznych proponujących zmianę postaw i zachowań. Odróżniam utopizm etyczny od utopizmu. Ten ostatni wiążę z klasycznymi teoriami ideologów życia społecznego i współczesnych specjalistów od zarządzania organizacjami. Utopizm etyczny przejawia się w pewnym sposobie rozumienia kodeksów etycznych jako czegoś co zakłada instytucjonalnie wymuszanie postaw i zachowań moralnych w przedsiębiorstwie. Słowa kluczowe: utopia etyczna, utopizm etycznyEthics as Social UtopiaAn Analysis in the Perspective of the Philosophy of Values Abstract: The article is devoted to the issue of the presence of the utopian motif in ethics, particularly in ethics based on the philosophy of value. The general point of reference here is the work of the German philosopher Nicolai Hartmann. Normative ethics is intrinsically oriented towards the change of human moral behaviours to an important value (good), especially social good. We are never sure that ethical recommendations will be implemented, therefore, in a way, ethics displays utopian character. However, it does not inhibit formulating ethical programs promoting the change of attitude and behaviour. In the article I distinguish the ethical utopism from utopism. I associate the last one with the classical theories of ideologists of the social life and contemporary specialists in managing organizations. The ethical utopism manifests itself in a certain way of understanding ethical codes as something that institutionally forces attitudes and moral behaviour within a company. Keywords: philosophy, ethics, applied ethics
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Filozofické zdroje Adlerovej etiky
Philosophical Sources of Adler’s Ethics
Autorzy:: Marková, Dagmar
Lištiak Mandzáková, Stanislava
Tematy:: ethics
morality
values
philosophy
individual psychology
Adler's ethics
applied ethics; Pokaż więcej
Wydawca:: Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2157549.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: In this article we indicate some philosophic sources and inspirations from Alfred Adler. Adler’s theory is considered as applied ethic and is saturated by ethic. In this context we describe how Adler’s theory is inspired by Darwin, Marx, Nietzsche and Kant theory. We intend on Adler’s approach in context of Socrates style. At the conclusion we point to secular ethic of Alfred Adler and describe some connexions of this theory to religion.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Perspektywy rozwoju filozofii tomistycznej na podstawie sytuacji w Polsce
Perspectives for the development of Thomistic philosophy in Poland
Autorzy:: Mikucki, Kazimierz
Tematy:: development of Thomistic philosophy
detailed and applied metaphysics
rozwój filozofii tomistycznej
metafizyka szczegółowa i stosowana; Pokaż więcej
Wydawca:: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/431166.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: This article discusses the perspectives for the development and thus the future of Thomistic philosophy in Poland. This issue is considered with respect to specific studies outside the main object of interest of general metaphysics, and which take the form of detailed and applied metaphysics. While the former refers to a narrow field of research, the second uses the achievements of other and more basic philosophical sciences, including general metaphysics. Metaphysics of this kind constitutes a broadly understood study of what is most fundamental not for being as such, but for all basic types of objects in the realms of nature and culture. It is not, however, alternative to general metaphysics, which explores reality in its transcendental dimension. On the contrary, by using its achievements it establishes a connection with it and constitutes its necessary complement. By developing this metaphysics, this article illustrates the philosophy of nature, philosophical anthropology and two forms of the philosophy of human action, namely, religion and morality. Some of the topics they suggest have already been taken up by many representatives of Thomist thought in Poland, while others can be the object of future research. The realization of these forms of metaphysics corresponds not only to the structure of a pluralistic reality and an interrelated series of dependencies, but also highlights current and new problems that require a thorough and comprehensive approach, which can only be provided by a metaphysical perspective within Thomistic philosophy.
W artykule poruszono problem perspektyw rozwoju, a tym samym przyszłości filozofii tomistycznej na podstawie sytuacji w Polsce. Otóż taką szansę widzi się dla tej filozofii w badaniach bardziej partykularnych, znajdujących się poza głównym obiektem zainteresowań metafizyki ogólnej. Każdorazowo przybierają one postać metafizyk szczegółowych i stosowanych. Pierwsza z nazw nawiązuje do zawężonego pola badań, druga natomiast jest uzasadniona korzystaniem z dorobku innych nauk filozoficznych, bardziej podstawowych, włącznie z metafizyką ogólną. Metafizyki tego rodzaju stanowią szeroko pojęte studium tego, co jest najbardziej fundamentalne nie dla bytu jako takiego, ale dla wszelkich podstawowych typów przedmiotów w sferze natury i kultury. Nie stanowią one jednak alternatywy dla metafizyki ogólnej, która bada rzeczywistość w wymiarze transcendentalnym, ponieważ korzystając z jej dorobku, zachowują z nią łączność oraz stanowią jej konieczne dopełnienie. Jako zaś typowe dyscypliny filozoficzne, dające możliwość rozwijania owych metafizyk, podano w artykule filozofię przyrody, antropologię filozoficzną oraz dwie formy filozofii ludzkiego działania, czyli religię i moralność. W ich przypadku wskazywano zarówno na tematy już podjęte przez wielu przedstawicieli myśli tomistycznej w Polsce oraz na te, jakie są możliwe do podjęcia. Realizacja tych form metafizyki odpowiada nie tylko strukturze rzeczywistości pluralistycznej i jednocześnie powiązanej ze sobą szeregiem zależności, ale też problemom aktualnym, nowym, wymagającym ujęcia gruntownego i całościowego, jakie stwarza dopiero perspektywa metafizyczna, rozpatrywana z pozycji filozofii tomistycznej.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Morality management and situation ethics : metatheory and practice
Autorzy:: Jacko, Jan
Opis:: This book explores the philosophical foundations of situation ethics to demonstrate the practice of morality management that arises from these principles. The research integrates both theoretical and practical dimensions, offering an inquiry into meta-ethics that addresses challenges in strategic and quality management. Using situation ethics as a focal example, the book highlights the significance of philosophical exploration and solutions in shaping management theory and practice.
Książka przedstawia filozoficzne założenia etyki sytuacyjnej, aby ukazać wynikającą z tych założeń praktykę zarządzania moralnością. Badania te obejmują zarówno aspekty teoretyczne, jak i praktyczne: są to dociekania metaetyczne, które dotyczą problemów zarządzania strategicznego i zarządzania jakością. Na przykładzie etyki sytuacyjnej książka ilustruje rolę badań filozoficznych w teorii i praktyce zarządzania.
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Książka

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "applied philosophy" wg kryterium: Temat