Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "being" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Correlation between Level of Personal Well-being and Spirituality
Autorzy:
Danylchenko, Tetiana
Tematy:
personal well-being, spirituality, psychological well-being, subjective well-being, subjective social well-being
Pokaż więcej
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/628429.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Aim: The aim of this paper is to define the correlation between experiencing personal well-being and manifestations of spirituality of an individual.  Methods: The study involved the citizens of Chernihiv (average age – 33.2 years old): 96 people in total, 40 men and 56 women. The following methods were used: a) to measure the components of personal well-being – Satisfaction with Life scale by E. Diener, Psychological well-being scale by С. Riff, Questionnaire of parameters of subjective social well-being by T. Danylchenko; b) to measure the spiritual component – EPU Plus (Egoism - Personal Uniqueness) by L. Z. Levit, Methodology of measuring social interaction (mentality aspect) by G. L. Voronin. Results: The source of experiencing personal well-being is positive health (physical abilities, absence of physical limitations). Factors that decrease personal well-being are low level of tolerance and the pursuit of pleasure. Personal well-being is ensured by belief about collaboration and experiencing positive health as a state of readiness for activity. Psychological well-being has a negative correlation with basic egoism (the pursuit of pleasure) and a positive one with social egoism (ability to comply one’s needs with the group interests, following social rules and norms). Subjective social well-being relates to the highest egoism (unique self-realization, realization of existing potential in an acceptable way). The orientation towards achieving personal or public goals determines the peculiarities of experiencing well-being in the eudaemonic and hedonistic dimensions.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Validity and Utility of Global Measures of Subjective Well-Being
Autorzy:
Pavot, William
Tematy:
subjective well-being
psychological well-being
Pokaż więcej
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/430327.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Research interest in topics such as happiness, the quality of life, and the experience of well-being has dramatically increased in the past four decades. Global measures of Subjective Well-Being (SWB) have long held a prominent position in this burgeoning body of research (Diener, 1984; Pavot, 2008). Despite their widespread acceptance and use, the validity and utility of global measures of SWB have been challenged at several levels of analysis. These critiques have ranged from the conceptual basis of SWB (e.g. Ryan & Deci 2001; Ryff, 1989; Ryff & Singer, 2008) to very specifi c concerns about the context of the assessment situation and the cognitive processes involved in formulating a response to such measures (Pavot & Diener, 1993a; Schimmack & Oishi, 2005; Schwarz, & Strack, 1999). The purpose of this paper is to review and address some of the more prominent critiques of global measures of SWB, and to discuss methodological procedures and strategies for minimizing threats to the validity and increasing the utility of global measures of SWB.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Self-efficacy and psychological well-being of teachers
Autorzy:
Lipińska-Grobelny, Agnieszka
Narska, Marta
Tematy:
self-efficacy
psychological well-being
hedonic well-being
eudaimonic well-being
teachers
Pokaż więcej
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1367593.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Introduction: The aim of the presented research was to check whether there is a connection between teachers’ self-efficacy and their psychological well-being from a holistic (hedonic and eudaimonic) perspective. Method: The study involved 100 teachers who were asked to fill in the following research tools with proven psychometric properties: the General Self-Efficacy Scale, the Satisfaction with Life Scale, the Positive and Negative Affect Schedule, and the Psychological Well-being Scale. Results: The obtained data confirm that there is a connection between self-efficacy belief, and hedonic and eudaimonic well-being. The degree of professional promotion grades modifies the relationships considered. Conclusions: The psychological well-being of teachers is significantly associated with their evaluation of efficacy, which may have a positive impact on the effectiveness of teachers’ professional functioning and the achievements of their students.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Opposizione e verità: l’enigmatica via di Parmenide
Opposition and Truth: Parmenides’ Enigmatic Way
Autorzy:
Tarca, Luigi Vero
Tematy:
Parmenides
not-being
negation
difference
truth of being
negation of non-being.
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/938304.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
In Parmenides’ B 8 37–41, we find a question that raises a difficult problem: how can Parmenides handle the opposition between “being and not” (i.e. being and not being) in the same way as the oppositions which characterize the mortals’ opinions? This question is especially relevant for answering the following theoretical question: how do we to treat the fundamental philosophical question of oppositions at large? To answer these question we need to reinterpret some major points of Parmenides’ thought: the second part of his poem, but also the identification of πέλειν and εἶναι in B 6 8, as well as other passages of the poem. But, above all, the question makes us introduce some distinctions within the concept of negation and, consequently, between difference and negation. This allows us to distinguish the affirmation of the truth of being from the negation of the negation of being (i.e. the negation of nonbeing). This distinction has a major philosophical relevance, as can be seen by referring it to such thinkers as Plato, Hegel and Heidegger.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Holistic measurement of well-being: psychometric properties of the physical, mental and social well-being scale (PMSW-21) for adults
Autorzy:
Supranowicz, P.
Paz, M.
Tematy:
human health
holistic measurement
well-being
psychometric property
validity
physical well-being
mental well-being
social well-being
adult
Pokaż więcej
Wydawca:
Narodowy Instytut Zdrowia Publicznego. Państwowy Zakład Higieny
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/873055.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Background. A holistic approach to health requires the development of tools that would allow to measure the inner world of individuals within its physical, mental and social dimensions. Objectives. To create the Physical, Mental and Social Well-being scale (PMSW-21) that allows a holistic representation of various dimensions of well-being in such a way as they are perceived by the individuals and how affected their health. Material and methods. The study was conducted on the sample of 406 inhabitants of Warsaw involving in the Social Participation in Health Reform project. The PMSW-21 scale included: headache, tiredness, abdominal pain, palpitation, joint pain, backache, sleep disturbance (physical domain), anxiety, guiltiness, helplessness, hopelessness, sadness, self-dissatisfaction, hostility (mental domain), security, communicability, protection, loneliness, rejection, sociability and appreciation (social domain). The five criterial variables of health and seven of life experiences were adopted to assess the discriminative power of the PMSW-21 scale. Results. The total well-being scale as well as its physical, mental and social domains showed high reliability (Cronbach a 0.81, 0.77, 0.90, 0.72, respectively). The analysis confirmed the construct validity. All the items stronger correlated with their own domain than with the others (ranges for physical: 0.41 – 0.55, mental: 0.49 – 0.80 and social: 0.31 – 0.50). The total scale demonstrate high sensitivity; it significantly differentiated almost all criterial variables. Physical domain showed high sensitivity for health as well as for negative life events variables, while the mental and social domains were more sensitive for life events. Conclusions. The analysis confirmed the usefulness of PMSW-21 scale for measure the holistic well-being. The reliability of the total scale and its domains, construct validity and sensitivity for health and life determinants were at acceptable level.
Wprowadzenie. Holistyczne podejście do zdrowia wymaga stworzenia narzędzia, które umożliwiłoby mierzenie wewnętrznego świata jednostki w jego fizycznym, psychicznym i społecznym wymiarze. Cel. Opracowanie skali Fizycznego, Psychicznego i Społecznego Samopoczucie (PMSW-21), która umożliwi przedstawienie w sposób całościowy różnych wymiarów samopoczucia w taki sposób, jak są one postrzegane przez jednostki i jak wpływają na ich zdrowie. Materiał i metody. Badania przeprowadzono na próbie 406 mieszkańców Warszawy biorących udział w projekcie Partycypacja Społeczna w Reformowaniu Zdrowia. Skala PMSW-21 obejmowała: ból głowy, przemęczenie, ból brzucha, kołatanie serca, ból stawów, ból pleców, trudności w zasypianiu (domena fizyczna), niepokój, poczucie winy, bezradność, beznadziejność, smutek, niezadowolenie z siebie, wrogość (domena psychiczna), bezpieczeństwo, komunikatywność, ochronę, samotność, wykluczenie, towarzyskość i szacunek (domena społeczna). Do oceny mocy dyskryminacyjnej skali PMSW-21 przyjęto pięć zmiennych kryterialnych dotyczące zdrowia i siedem dotyczących doświadczeń życiowych. Wyniki. Zarówno całkowita skala, jak i jej domeny fizyczna psychiczna i społeczna wykazały wysoką rzetelność (Cronbach a odpowiednio 0.80, 0.77, 0.90, 0.72). Analiza potwierdziła trafność konstruktu. Wszystkie pozycje silniej korelowały z własną domeną niż z pozostałymi (zakresy dla fizycznej: 0.41 – 0.55, psychicznej: 0.49 – 0.80 i społecznej: 0.31 – 0.50). Całkowita skala wykazała wysoką czułość, znacząco różnicowała niemal wszystkie zmienne kryterialne. Domena fizyczna wykazała wysoką czułość zarówno w przypadku zmiennych kryterialnych dotyczących zdrowia jak i negatywnych zdarzeń życiowych, natomiast domeny psychiczna i społeczna były bardziej czułe w przypadku zdarzeń życiowych. Wnioski. Analiza potwierdziła użyteczność skali PMSW-21 do całościowego mierzenia samopoczucia. Rzetelność skali całkowitej i jej domen, trafność konstruktu oraz czułość w odniesieniu do uwarunkowań zdrowotnych i życiowych była na akceptowalnym poziomie.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A hybrid version of well-being: An attempt at operationalisation
Autorzy:
Kwarciński, Tomasz
Tematy:
well-being
hybrid well-being
capability approach
autonomy
adaptation
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie, Małopolska Szkoła Administracji Publicznej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/904249.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Objectives: This paper aims to investigate the possibility of constructing a hybrid version of well-being and making an attempt at its operationalisation. Research Design & Methods: The theoretical framework is based on the capability approach of Amartya Sen and Martha Nussbaum, while the empirical part of the paper refers to a fuzzy set theory. Findings: We propose three measures of hybrid well-being, referring to (1) the minimum formula, (2) a mobility index, and (3) the concept of internalities. Implications / Recommendations: We are convinced that it is not only possible to create a philosophically informed measure of well-being, but also that this kind of measure can be crucial in the context of public policy due to its sensitivity to autonomy and adaptation problems. Contribution / Value Added: Findings of this research can be seen as an attempt to merge philosophical investigation with economics theories and applications.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Koncepcja szczęścia w zarządzaniu
The concept of happiness in management
Autorzy:
Litwin, Agata
Opis:
Szczęście to stan, który odnosi się do pozytywnie odczuwanych emocji. Współcześnie w zarządzaniu postrzegane jest jako dobrostan (well-being), który ze swojej istoty ma prowadzić do wewnętrznego poczucia zadowolenia i satysfakcji wśród osób zatrudnionych w danej organizacji. Dobrostan między innymi prowadzi do wzrostu produktywności, zaangażowania i lojalności wobec firmy. Zarządzanie to nie tylko realizowanie misji organizacji za pomocą odpowiednich zasobów, ale również umiejętne kierowanie zespołem pracowników w taki sposób, dzięki któremu odczuwać mogą oni satysfakcje i zadowolenie. Celem pracy jest przedstawienie szczęścia jako jednego z istotnych we współczesnym zarządzaniu organizacją efektu kształtowania zarządzania personelem w organizacji.Zostało to dokonane w opisie przypadku firmy Proidea, w której zostały wzięte pod uwagę takie aspekty jak: atmosfera, sposoby angażowania pracowników, oferowanie odpowiednich warunków w miejscu pracy, dbanie o bezpieczeństwo, oferowanie szkoleń, możliwość awansu, stabilność zatrudnienia oraz dbanie o zdrowie fizyczne i psychiczne pracowników. W wyniku własnych obserwacji i materiałów otrzymanych przez firmę wynika, że szczęście jest istotnym elementem w zarządzaniu.
Happiness is a state which refers to emotions regarded as positive. In today’s management, it is perceived as well-being, which by its very nature is supposed to result in internal feeling of contentment and satisfaction among people employed in a given organisation. The result of well-being is, among others, the increase in productivity, commitment and loyalty to the company. Management is not only realising mission of an organisation with appropriate resources, but also a skillful managing the team of employees in such a way that they are able to feel satisfaction and contentment. The aim of the thesis is to present happiness as an important effect of forming staff management in an organisation.This was achieved by the description of the case of Proidea company, which considered such factors as: atmosphere, ways of enhancing employees’ commitment, offering proper conditions in the workplace, taking care of safety, the offer of trainings, the possibilities of promotion, the stability of employment, and taking care of the employees’ physical and mental health. The materials provided by the company and our own observations suggest that happiness is an important factor of management.
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Polish adaptation of Social Well-Being Scale (SWB)
Polska adaptacja Kwestionariusza Dobrostanu Społecznego (SWB)
Autorzy:
Karaś, Dominika
Cieciuch, Jan
Tematy:
well-being
social well-being
SWB
dobrostan
dobrostan społeczny
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/55786771.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
The main purpose of this article is to present the psychometric properties of the Polish adaptation of the Social Well-Being Scale (SWB; Keyes, 1998). The presented tool is a self-report scale used to measure five dimensions of social well-being: social integration, social acceptance, social actualization, social coherence and social contribution. In his concept of social well-being, Keyes emphasized that human life includes social tasks and challenges, coping with which can be an important source of subjectively felt well-being. The study involved 504 people (24.2% men, 75.6% women) aged 17 to 55 years (average age: 24.4 years). The reliability of the individual scales of the questionnaire, estimated using Cronbach’s α coefficient, ranges between .70 and .86. To verify the five-factor structure of social well-being dimensions, confirmatory factor analysis was used, which showed a good fit of the model to the data (based on the CFI and RMSEA indicators). To assess the validity of the tool, the relationships between social well-being, measured by SWB, life satisfaction measured by the Satisfaction with Life Scale (SWLS; Diener et al., 1985), and psychological well-being, measured by the Psychological Well-Being Questionnaire (PWB; Ryff, 1989), were examined. The obtained results indicate satisfactory psychometric properties of the adapted tool, thanks to which it can be used in scientific research.
Głównym celem niniejszego artykułu jest zaprezentowanie właściwości psychometrycznych polskiej adaptacji Kwestionariusza Dobrostanu Społecznego (Social Well-Being Scale, SWB; Keyes, 1998). Prezentowane narzędzie jest skalą samoopisową, służącą do pomiaru pięciu wymiarów społecznego dobrostanu: społecznej integracji, społecznej akceptacji, społecznej aktualizacji, społecznej spójności oraz wkładu społecznego. Keyes w swej koncepcji dobrostanu społecznego podkreślał, że życie człowieka obejmuje zadania i wyzwania społeczne, z którymi radzenie sobie może stanowić dla człowieka ważne źródło subiektywnie odczuwanego dobrostanu. W badaniu wzięły udział 504 osoby (24,2% mężczyzn, 75,6% kobiet) w wieku od 17 do 55 lat (średni wiek: 24,4 lata). Rzetelność poszczególnych skal kwestionariusza, oszacowana za pomocą współczynnika α Cronbacha, zawiera się w przedziale pomiędzy ,70 a ,86. W celu weryfikacji pięcioczynnikowej struktury wymiarów społecznego dobrostanu zastosowana została konfirmacyjna analiza czynnikowa, która wykazała dobre dopasowanie modelu do danych (oparte na wskaźnikach CFI i RMSEA). Dla oszacowania trafności narzędzia zbadano związki dobrostanu społecznego, mierzonego za pomocą SWB, z satysfakcją z życia mierzoną Skalą Satysfakcji z Życia (SWLS; Diener i in., 1985) oraz dobrostanem psychologicznym, mierzonym Kwestionariuszem Dobrostanu Psychologicznego (PWB; Ryff, 1989). Uzyskane rezultaty wskazują na zadowalające właściwości psychometryczne adaptowanego narzędzia, dzięki czemu może ono być stosowane w badaniach naukowych.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Values and well-being – how are individual values associated with subjective and eudaimonic well-being?
Autorzy:
Bojanowska, Agnieszka
Czerw, Agnieszka
Tematy:
values
hedonic well-being
eudaimonic well-being
individual wealth
Pokaż więcej
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2129876.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Schwartz created a circle of values reflecting people’s individual systems of goals and motivations. These values can be grouped into different dimensions: self-protection versus self-growth and concentration on others versus concentration on self. In the present study, we analysed how these dimensions are related to hedonic and eudaimonic well-being; N=747 participants, representative of the general Polish population, completed the Portraits Value Questionnaire, Satisfaction with Life Scale and Questionnaire for Eudaimonic Well-being (online study). A series of models were tested using structural equation modelling. We found that concern for self and self-protection values were related to higher hedonic well-being, whereas concern for others and growth values were related to its lower levels. However, growth and concern for others were positively linked to eudaimonic well-being, but they may also positively and indirectly impact hedonic well-being (suppression effect). These results suggest that some values are associated with a feeling of self-realisation at the cost of current hedonic well-being.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dobrostan szkolny ucznia: definicja, istotne czynniki i metody pomiaru
Understanding Student Well-Being at School: Definition, Factors, and Measurement Methods
Autorzy:
Nikel, Łukasz
Wydawca:
Oficyna Wydawnicza Uniwersytetu Zielonogórskiego
Cytata wydawnicza:
Nikel, Ł. (2024). Dobrostan szkolny ucznia: definicja, istotne czynniki i metody pomiaru, [w:] (Nie)nowe problemy edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnościami i o zróżnicowanych potrzebach, red. Z. Janiszewska-Nieścioruk, Oficyna Wydawnicza Uniwersytetu Zielonogórskiego, Zielona Góra.
Opis:
The aim of the article is to present various definitions, popular theories, and methods of measuring student well-being at school. The article also indicates important factors that contribute to the students’ school well-being and its correlates. The article consists of four parts: a discussion of what well-being is, a definition of a student’s school well-being and its significant factors, an indication of significant correlates of a student’s school well-being, and a description of known methods of measuring it. Summing up the review of theories and research presented in this article, the student’s school well-being can be broadly defined as the student’s overall satisfaction and sense of satisfaction with school. At a more detailed level, important components of school well-being for students can be enumerated, such as social relationships, including relationships with teachers and peers, school successes, school and classroom conditions, and individual factors. School well-being measurement tools are usually self-descriptive and either capture it holistically as a student’s overall level of contentment and satisfaction with school or multidimensionally – the general level of school well-being consists of its significant factors. Despite the lack of agreement among researchers regarding the definition of a student’s school well-being and the certain heterogeneity of measurement tools, it is worth examining school well-being because it can be an important indicator of a student’s functioning in an educational institution. Today, schools should not only support students in developing their abilities and achieving the best results but also enable them to achieve well-being.
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Inne
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies