Temat: challenge for education

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Wyzwania edukacji wobec kolejnych fal przemian cywilizacyjnych
The challenge of education in the face of next the wave of transformation of the civilization
Autorzy:: FURMANEK, WALDEMAR
Tematy:: cywilizacja
cywilizacja rolnicza
cywilizacja przemysłowa
cywilizacja informacyjna
wyzwania dla edukacji
civilization
agricultural civilization
industrial civilization
informative civilization
challenge for education; Pokaż więcej
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/456538.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Skoro wychowanie zawodowe jest wychowaniem ku przyszłości to dla teorii edukacji zawodowej orientacja w kierunkach rozwoju cywilizacji ma znaczenie podstawowe. Nowa futurologia musi uporać się z określeniem głównych cech przyszłego modelu życia społecznego w nowej przyszłej cywilizacji. Na tej podstawie można konstruować modele przyszłej edukacji zawodowej. W opracowaniu podejmuję najważniejsze kwestie w tych wątkach tematycznych.
Since professional education is towards future education this for theory of professional education orientation in directions of development of civilization has basic meaning. New futurology has to deal with qualification of grandnesses of future model of social life in new future civilization. It on your basis was it been possible to construct models future professional education. I undertake in the study the most important matters in these thematic plots.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Towards Challenge-driven Sustainability Education
Autorzy:: Gontar, Zbigniew H
Tematy:: sustainability education
education for sustainable development
challenge-driven education; Pokaż więcej
Wydawca:: Wyższa Szkoła Bankowa w Poznaniu
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1390966.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: The paper is part of the author’s research on developing a final project for the “Baltic University Programme (BUP) Teachers Course on Education for Sustainable Development (ESD) in Higher Education,” which took place from September 17 to February 18. The purpose of this paper is to discuss the following course-related concerns: What is challenge-driven education and why should it be considered as a strategy for education for sustainable development (ESD)? What are the practical considerations and barriers to expanding challenge-driven education? The paper refers to strategic management in education. It describes challenge-driven education as an option for universities considering various sustainability strategies. The paper focuses on the proposed idea of BUP cloud academia for sustainable development, and analyzes the results of surveys on pros and cons of the shift to cloud computing.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "challenge for education" wg kryterium: Temat