Temat: coaching - Prolib Integro

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Team coaching as a tool to improve team performance
Coaching zespołowy jako narzędzie podnoszenia efektywności zespołów
Autorzy:: Smolska, Malgorzata
Tematy:: coaching
team coaching
efficiency
coaching zespołowy
efektywność; Pokaż więcej
Wydawca:: Akademia Wojsk Lądowych imienia generała Tadeusza Kościuszki
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/30146027.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Coaching is now used as a tool to develop the potential of leaders and even entire teams, especially when introducing groundbreaking changes in an enterprise. In the first part of the article, the essence of team coaching and the specificity of the team coaching process is characterized on three levels: team, leader, team–leader, together with detailing specific tools at each level. The second part of the article is aimed at presenting evidence of the impact of coaching on team performance.
Coaching jest obecnie stosowany jako narzędzie do rozwoju potencjału liderów, a nawet całych zespołów, zwłaszcza w momencie wprowadzania przełomowych zmian w przedsiębiorstwie. W pierwszej części artykułu scharakteryzowana zostanie istota coachingu zespołowego oraz specyfika procesu coachingu zespołowego na trzech poziomach: zespół, lider, lider–zespół wraz z wyszczególnieniem specyficznych narzędzi na każdym z poziomów. Druga część artykułu ma na celu przedstawienie dowodów wpływu coachingu na efektywność zespołową.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: The importance of coaching in shaping the career path
Znaczenie coachingu w kształtowaniu ścieżki kariery zawodowej
Autorzy:: Bałut, Justyna
Opis:: This study examines the influence of coaching on people and how it shapes one’s professional career. The main aim of the research was to determine whether coaching practices have a positive impact on the unemployed in terms of changing their career situation for the better. The study critically evaluated whether career coaching has an impact on shaping people’s career. In order to acquire the research, aim and objectives successfully, the literature review has been carried out in the first part of the study, investigating the theoretical aspects of coaching. The research was conducted using the diagnostic survey method. The respondents’ statements of an online questionnaire were analysed in-depth. The analysis of the results confirmed the hypotheses made in the study.
Niniejsza praca podejmuje problem coachingu oraz jego oddziaływanie na kształtowanie kariery zawodowej. Celem podjętych badań było wykazanie czy praktyka coachingu jest przydatna oraz ma wpływ na znalezienie zatrudnienia przez osoby bezrobotne. Postawiono główny problem badawczy: czy coaching kariery ma wpływ na kształtowanie ścieżki zawodowej. W początkowej części pracy dokonano przeglądu literatury przedmiotu, zostały zaprezentowane teoretyczne aspekty coachingu. Badanie zostało przeprowadzone za pomocą metody sondażu diagnostycznego. Wykorzystanym narzędziem był kwestionariusz ankiety internetowej, przeprowadzono analizę na podstawie danych z wypowiedzi respondentów. Z przeprowadzonej analizy wyników, pozyskane dane potwierdziły hipotezy postawione w badaniach.
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Types and tools used in coaching in Poland.
Rodzaje i narzędzia wykorzystywane w coachingu w Polsce
Autorzy:: Drozd, Jakub
Opis:: The thesis is dedicated to coaching . It analyzes the essence of coaching , and presents the types of tools used in the form of training . Proposes already known in the field of training tools for use in the process of coaching . The paper presents the current situation of the coaching market in Poland.
Praca poświęcona jest coachingowi. Analizuje istotę coachingu, prezentuje jego rodzaje oraz narzędzia stosowane przy tej formie szkolenia. Proponuje znane już w branży szkoleniowej narzędzia do użycia w procesie coachingu. Praca przedstawia także aktualna sytuacje rynku coachingowego w Polsce.
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Managerial Coaching as a training method
Coaching menedżerski jako metoda szkoleniowa.
Autorzy:: Daronina, Alena
Opis:: The development and improvement of human beings’ skills is a highly important element in today's society, as the economy is based on knowledge – which means that everyone needs to expand and improve their abilities. This paper reviews the literature on coaching and, in particular, managerial coaching. To help to attest the effectiveness of managerial coaching, a survey was conducted in a group of 19 respondents. All of the surveyed hold leadership positions. Managers points of view on the effectiveness of coaching as a training method has been shown, as well as guidance on the reasons why managers tend to approach training and what elements can help a trained person achieve better quality and results. At the end of the paper the conclusions of the research have been presented, as well as the recommendations to managers on a number of points worth considering before starting a training to increase the effectiveness and usefulness of managerial coaching.
Rozwój i udoskonalenie posiadanych kompetencji stanowi bardzo ważny element w dzisiejszej gospodarce opartej na ludzkiej wiedzy – w zasadzie każdy pracownik musi nieustannie rozszerzać swoją wiedzę i zdolności. W niniejszej pracy dokonano przeglądu literatury przedmiotu, jakim jest coaching, a w szczególności coaching menedżerski. Następnie przeprowadzone zostało badanie w grupie składającej się z 19 respondentów zajmujących stanowiska kierownicze. Wskazano opinie menedżerów dotyczące skuteczności coachingu jako metody szkoleniowej, przedstawiono powody, dla których menedżerowie najczęściej podchodzą do szkolenia oraz jakie elementy mogą pomagać w osiągnięciu lepszej jakości i rezultatów przez osobę szkoloną. W końcowej części pracy przedstawiono wnioski płynące z przeprowadzonych badań, a także zaprezentowano rekomendacje dla menedżerów dotyczące kilku aspektów, które warto brać pod uwagę przed rozpoczęciem szkolenia w celu zwiększenia skuteczności i przydatności coachingu menedżerskiego.
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Coaching emerytalny – analiza porównawcza opinii osób będących przed i na emeryturze
Retirement coaching – a comparative analysis of the opinions of pre-retirees and retirees
Autorzy:: Brzeziński, Łukasz
Tematy:: coaching emerytalny
planowanie emerytury
coaching
retirement coaching
retirement planning; Pokaż więcej
Wydawca:: Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/58661412.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Artykuł ma charakter empiryczny. Przedstawione wyniki mieszczą się w nurcie badań psychologii pozytywnej i koncentrują się na okresie późnej dorosłości, dokładniej przejściu na emeryturę. Autor artykułu zaplanował trzy teksty dotyczące tytułowej problematyki. Teksty te są rezultatem dwóch powiązanych ze sobą badań opinii społecznych. Celem pierwszego (Brzeziński, 2022a) – było wzbogacenie wiedzy na temat podejścia do emerytury osób, które w ciągu najbliższych 5 lat będą na nią przechodzić i chęci jej planowania przy wykorzystaniu coachingu. Drugi tekst (Brzeziński, 2022b) dotyczył perspektywy osób, które już są na emeryturze, lecz trwa to nie dłużej niż 7 lat. Respondenci w sposób retrospektywny odnosili się do pytań zawartych w kwestionariuszu ankiety. Trzeci – niniejszy – dotyczy korelacji opinii obu grup badanych. Przyjęto ilościowy tok postępowania badawczego i zastosowano metodę sondażu diagnostycznego w tym technikę ankiety, która została przeprowadzona na 210 osobach. Ogólny wiosek z przeprowadzonych badań jest taki, że polski „przeszły” i obecny emeryt ma pozytywny stosunek do emerytury, chce być na niej jak najdłużej aktywnym i cieszyć się z niej. Niewielu emerytów odpowiednio przygotowuje się do tego etapu w życiu.
The article is empirical in nature. The results presented fall within the research stream of positive psychology and focus on the period of late adult-hood, more precisely, retirement. The author of the article planned three papers on the title issue. These texts are the result of two related social opinion surveys. The purpose of the first one (Brzeziński, 2022a) – was to enrich the knowledge about the approach to retirement of people who will be retiring in the next 5 years and the desire to plan it using coaching. The second text (Brzeziński, 2022b) dealt with the perspective of people who are already in retirement, but have been there for no more than 7 years. The respondents retrospectively referred to the questions in the survey questionnaire. The third – this one – concerns the correlation of the opinions of the two groups of respondents. A quantitative research course of action was adopted and the diagnostic survey method was used, including the survey technique, which was conducted on 210 people. The general spring of the research is that the Polish pensioner has a positive attitude to retirement wants to be active and enjoy it as long as possible. Not many of the retirees adequately prepare for this stage in their lives.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Coaching jako narzędzie rozwoju pracowników w przedsiębiorstwie komercyjnym z branży usługowej
Coaching as a tool for employee development in a commercial enterprise from the service industry
Autorzy:: Bitkovskyy, Danislav
Opis:: The subject of the thesis research is the application of coaching tools in a commercial enterprise from the service industry. The purpose of the thesis is to demonstrate the impact of the use of coaching tools in the enterprise on employee development. The research problem is the lack of adequate competence and employee development, and the failure to maintain a constant level of performance by unstable employee motivation. The purpose of the research is to verify the correctness of the hypothesis, which assumes that the introduction of the coaching process in the enterprise contributes to the development of employees, by increasing their motivation and professional skills. It is also assumed that the coaching process has a positive impact on the efficiency (productivity) of employees, which determines the performance of the enterprise (among other things, employee satisfaction). The work consists of three parts: theoretical (Chapters I and II), methodological (Chapter III), empirical (Chapter IV). In order to collect data for the study, a survey research method was used, which was carried out through a questionnaire and an interview to deepen data analysis. The research was conducted in a commercial enterprise from the service industry.
Przedmiotem badań w pracy magisterskiej jest zastosowanie narzędzi coachingu w przedsiębiorstwie komercyjnym z branży usługowej. Celem pracy jest wykazanie wpływu zastosowania narzędzi coachingu w przedsiębiorstwie na rozwój pracowników. Problemem badawczym jest brak odpowiednich kompetencji oraz rozwoju pracownika, i brak utrzymania stałego poziomu wyników przez niestabilną motywację pracowników. Celem badań jest sprawdzenie poprawności hipotezy, która zakłada, że wprowadzenie procesu coachingowego w przedsiębiorstwie przyczynia się do rozwoju pracowników, poprzez podniesienie ich motywacji i kwalifikacji zawodowych. Zakłada się również, że proces coachingowy ma pozytywny wpływ na efektywność (wydajność) pracy pracowników, co determinuje wyniki działalności przedsiębiorstwa (m.in. zadowolenie pracowników). Praca składa się z trzech części: teoretycznej (rozdział I i II), metodologicznej (rozdział III), empirycznej (rozdział IV). W celu zebrania danych do badań w pracy wykorzystano metodę badań sondażowych, które przeprowadzono za pomocą ankiety oraz wywiadu w celu pogłębienia analizy danych. Badania zostały przeprowadzone w przedsiębiorstwie komercyjnym z branży usługowej.
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Coaching jako metoda wsparcia rozwoju osób dorosłych
Coaching as a method of supporting development of adults
Autorzy:: Świeży, Beata
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Opis:: Artykuł w sposób systematyczny prezentuje informacje dotyczące coachingu jako formy wspierania osób dorosłych w rozwoju. W pracy ukazano coaching przez pryzmat jego korzeni, sięgających między innymi do psychologii sportu, psychologii pozytywnej czy nauk o zarządzaniu. Zaprezentowano coaching w kontekście innych form wspierania rozwoju i pomocy klientowi, wskazując na podobieństwa i różnice w stosunku do tych metod pracy. Dokonano rozróżnienia rozmaitych form coachingu ze względu na odbiorcę tego sposobu wsparcia, cel jego pracy oraz nurt teoretyczny, w jakim prowadzona jest praca z klientem. Jednocześnie artykuł pokazuje wieloznaczność definicji i rozumienia coachingu oraz wskazuje na konieczność jego dookreślenia i profesjonalizacji. W obrębie tych rozważań na dłużej zatrzymano się przy psychologii coachingu jako szybko rozwijającej się gałęzi psychologii stosowanej, będącej odpowiedzią na potrzebę bardziej usystematyzowanej i opartej na dowodach wiedzy dotyczącej coachingu.
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Coaching – narzędzie rozwoju kompetencji zawodowych
Coaching – tool for a professional development
Autorzy:: Szejniuk, Aleksandra
Tematy:: coaching
personel coaching
facilitation
restructuring
coaching activities
management
coaching personalny
facylitacja
restrukturyzacja
działania
coachingowe
zarządzanie; Pokaż więcej
Wydawca:: Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/451769.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Human resources are a source of competitiveness in organizations operating in the market, not only Polish, but also internationally. Investment in a staff , as well as the improvement of the organizational structure, is an integral part of the organizational development. Such actions result in development of so called learning organizations. Th us, the importance of employee participation in the enterprise development becomes more crucial. Effi cient management concerns hierarchical interdependencies. It interacts with and coordinates not only behavior, but above all attitude of the staff . Quality and performance depends not only on the competencies but also on leadership skills. Th ere is a new category – personal coaching enabling learning and development. It is a management philosophy. It identifi es specifi c employee competencies needed to eff ectively support subordinates in their professional development. Th e importance of the socio-psychological competencies is the result of a changing environment. Th is is particularly true in case of managers who act as a supervisor and coordinator. Th eir success depends on their psychological powers, used eff ectively to support the professional development of subordinates.
Zasoby ludzkie stanowią źródło konkurencyjności w organizacjach funkcjonujących na rynku nie tylko polskim, ale również międzynarodowym. Integralną częścią rozwoju organizacji jest inwestowanie w personel, a także ulepszanie struktury organizacyjnej. Efektem takich działań są organizacje uczące się. A zatem wzrasta znaczenie zaangażowania pracowników w tworzenie wartości przedsiębiorstwa. Sprawne zarządzanie dotyczy wzajemnych zależności hierarchicznych. Oddziałuje i koordynuje nie tylko zachowania, ale przede wszystkim postawy pracowników. Jakość i wydajność pracy jest uzależniona nie tylko od kompetencji, ale również od umiejętności kierowniczych. Pojawia się nowa kategoria – coaching personalny, umożliwiający uczenie i rozwój. Jest fi lozofi ą zarządzania. Określa specyfi czne kompetencje pracownicze niezbędne do efektywnego wspierania podwładnych w ich rozwoju zawodowym. Znaczenie kompetencji społeczno-psychologicznych jest rezultatem zmieniającego się otoczenia. Szczególnie dotyczy to menadżerów, którzy pełnią rolę zarówno nadzorczą, jak i koordynującą. Ich sukces jest uwarunkowany kompetencjami psychologicznymi, które są wykorzystywane do efektywnego wspierania podwładnych w rozwoju zawodowym.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Coaching as a tool for developing managerial competencies in a commercial company
Coaching jako narzędzie rozwoju kompetencji Menedżerskich w firmie handlowej
Autorzy:: Głuszek, Tomasz
Opis:: The aim of the thesis is to show the influence of coaching on the attitude of the manager and the sales staff of the commercial company, which for the purposes of this work was named T. The theoretical part on the basis of the literature review the approach to the development of employees in the organization as well as the reasons for interest in the development of employees by companies are discussed. Coaching has been shown as a development tool and due models, tasks, and roles that they play have been described. The specific actions of the managers and sales teams are presented then. The process of acquiring employees and their development has been also described. In the last part of the work dealt with the mentioned commercial company which the case study is based on. Based on the literature and the survey of sales staff, the validation of coaching in this type of companies has been confirmed. The positive influence of this increasingly popular tool in these times was observed by analyzing the results of the work of both managers and employees subjected to the process of coaching. In the last part of the work suggestions for the development of managerial work in the described organization have been proposed.
Celem pracy jest pokazanie wpływu coachingu na postawę menadżera oraz pracowników działu sprzedaży w firmie handlowej, która na potrzeby tej pracy została nazwana firmą T. W części teoretycznej omówiono na podstawie przeglądu literaturowego podejście do rozwoju pracowników w organizacji, a także przyczyny zainteresowania rozwojem pracowników przez firmy. Pokazano coaching, jako narzędzie rozwoju, a także opisano modele, zadania i role, jaką odgrywa. Następnie przedstawiono specyfikę działania menedżerów i zespołów sprzedażowych. Opisano też proces pozyskiwanie pracowników oraz ich rozwój. W ostatniej części opracowania zajęto się wspomnianą już wcześniej firmą handlową, na której opiera się studium przypadku. Opierając się o literaturę oraz badanie ankietowe pracowników działu sprzedaży potwierdzono zasadność stosowania coachingu w firmach tego typu. Pozytywny wpływ tego coraz popularniejszego w tych czasach narzędzia zaobserwowano analizując wyniki pracy zarówno menadżerów jak i pracowników poddanych procesowi coachingu. W ostatniej części opracowania zaproponowano wskazówki rozwojowe dla pracy menadżera w opisywanej organizacji.
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: "Coaching as a factor affecting changes of work effectiveness in a Customer Service Call Centre “X” Company"
COACHING JAKO CZYNNIK WPŁYWAJĄCY NA ZMIANĘ EFEKTYWNOŚCI PRACOWNIKÓW CALL CENTER NA PRZYKŁADZIE BIURA OBSŁUGI KLIENTA FIRMY „X”
Autorzy:: Giebułtowski, Piotr
Opis:: Master Thesis brings up a subject of coaching as a factor affecting effectiveness of workers in a Call Centre of Customer Service Office in “X” Company.The thesis aims at verifying the following hypothesis: 1.Currently led coaching is used fully effectively.2.The method of coaching should be changed in order to provide a higher level of effectiveness. Considering the questionnaire, that includes 50 workers of an example Call Centre, the hypothesis was verified.The research showed that the workers of the example Customer Service Office reacted positively to coaching. However, they highlight necessity of changing some elements of the coaching methodology that can have a positive influence on their work.
Praca podejmuje temat coachingu jako czynnika wpływającego na efektywność pracowników call centre na przykładzie Biura Obsługi Klienta Firmy „X”.Celem pracy jest weryfikacja hipotez w brzmieniu: 1.Obecnie prowadzony coaching jest wykorzystywany w pełni efektywne.2.Sposób prowadzenia coachingu powinien ulec zmianie w celu zapewnienia większej efektywności.W oparciu o badania ankietowe, które objęły 50 osób zatrudnionych w call centre jednego z Biur Obsługi Klienta, hipoteza została zweryfikowana pozytywnie.Z przeprowadzonych badan wynika, że pracownicy badanego Biura Obsługi Klienta dobrze odbierają coaching. Zwracają jednak uwagę na konieczność zmiany pewnych elementów przyjętej formy prowadzenia coachingu, które pozytywnie wpłyną na efektywność wykonywanej przez nich pracy.
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "coaching" wg kryterium: Temat