Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "computer experiment" wg kryterium: Temat


Tytuł:
New experimentalism and computer-aided experiments
Nowy eksperymentalizm 2.0
Autorzy:
Leciejewski, Sławomir Grzegorz
Tematy:
philosophy of science
computer-aided experiment
new experimentalism
Pokaż więcej
Wydawca:
Copernicus Center Press
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/55993735.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
In the 1980s, computer-aided experimental research became standard in the majority of leading research laboratories. Unfortunately, this shift was not adequately reflected in the professional literature related to the philosophy and methodology of science. A new experimentalism did emerge, aimed at adequately describing experimental practice (to be discussed in the first part of this article); however, in its initial phase, it failed to consider the role of computers in experimental research (discussed in the second part). This oversight by the philosophers of science, the proponents of the new experimentalism, is significant and calls for supplementation (addressed in the fourth part). By the turn of the 20th and 21st centuries, there were numerous philosophical analyses related to computer experiments, such as computer simulations. However, this article focuses only on classic experiments facilitated by various computer systems (e.g., LHC at CERN). In the final part of this article, I will present examples of aspects of experimental work that have not yet been analyzed and could potentially enhance new experimentalism with insights from computer-aided experiments.
Głównym celem niniejszego opracowania jest wykazanie, że praktyka eksperymentalna wspomagana komputerowo nie została należycie przeanalizowana przez badaczy związanych z filozofią nowego eksperymentalizmu. Potrzebna jest zatem nowa filozofia eksperymentu (nowy eksperymentalizm 2.0), która uwzględniałaby w swoich analizach praktykę eksperymentalną wspomaganą komputerowo. W niniejszym opracowaniu wskazano nie tylko samą potrzebę takiej nowej filozofii eksperymentu, ale także zasygnalizowano ważne pola badawcze nowego eksperymentalizmu 2.0.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Temporal evaluation criteria of project-oriented socio-economic and technical systems development
Temporal'nye kriterii ocenki razvitija proekto-orientirovannykh social'no-ehkonomicheskikh i tekhnicheskikh sistem
Autorzy:
Rach, V.
Sultan, M.
Tematy:
temporal order
technical system
socioeconomic system
comparative analysis
computer simulation
present state
development process
calculation method
computer experiment
Pokaż więcej
Wydawca:
Komisja Motoryzacji i Energetyki Rolnictwa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/793264.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Empty Answers in an Experiment of Free Word Association
Autorzy:
Gatkowska, Izabela
Tematy:
free word association
computer assisted experiment
stimulus word comprehension
empty answer
Pokaż więcej
Wydawca:
Komisja Nauk Filologicznych Polskiej Akademii Nauk, Oddział we Wrocławiu
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/504772.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Empty responses in free word association tests were beyond the scope of research interest in classic experiments. The results of our experiment showed that 6.14% of associations are empty answers. Precise measurement of the time of reaction of each of the participants allowed us to confirm that the empty answer was the result of an intellectual process. An analysis of associations with the stimulus would permit us to segregate those word-stimuli in which the mechanism which generates associations behaves in an atypical manner, thus indicating a difficulty in identifying the meaning of the stimulus, which may then result in a high percentage of empty answers. Yet the significant number of empty responses is not linked with any difficulty in comprehending the stimulus. We may thus conclude that the high number of empty answers in our experiment may depend on the method of conducting the experiment. The participants in the classic experiment were provided with paper forms which contained all of the stimuli in a particular order. Therefore, there was neither a time limit for a single response nor control of the order of stimuli processing. As a consequence, the method allowed backtracking, which means that participants could omit a stimulus without answering and could return to the omitted stimulus later to provide the missing answer. This backtracking possibility may explain the very low number of empty answers in the classic experiment as opposed to our method, which made backtracking impossible.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Empty answers in an experiment of free word association
Autorzy:
Gatkowska, Izabela
Opis:
Empty responses in free word association tests were beyond the scope of research interest in classic experiments. The results of our experiment showed that 6.14% of associations are empty answers. Precise measurement of the time of reaction of each of the participants allowed us to confirm that the empty answer was the result of an intellectual process. An analysis of associations with the stimulus would permit us to segregate those word-stimuli in which the mechanism which generates associations behaves in an atypical manner, thus indicating a difficulty in identifying the meaning of the stimulus, which may then result in a high percentage of empty answers. Yet the significant numer of empty responses is not linked with any difficulty in comprehending the stimulus. We may thus conclude that the high number of empty answers in our experiment may depend on the method of conducting the experiment. The participants in the classic experiment were provided with paper forms which contained all of the stimuli in a particular order. Therefore, there was neither a time limit for a single response nor control of the order of stimuli processing. As a consequence, the method allowed backtracking, which means that participants could omit a stimulus without answering and could return to the omitted stimulus later to provide the missing answer. This backtracking possibility may explain the very low number of empty answers in the classic experiment as opposed to our method, which made backtracking impossible.
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Tytuł:
Applying information technologies while studying “Numerical Methods and Computer Simulation” section of the “Computer Science and ICT” Middle School Program
Autorzy:
MEDVEDEV, Yuri
NIKOLAEVA, Irina
DAVLETYAROVA, Ekaterina
Tematy:
numerical methods
computer models
computer experiment
the Information Technology
Department of the real roots of the equation with one variable
continuity
monotony
accurate root of the equation
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/456730.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
The article describes the experience of using information technologies in the study section “Numerical Methods and Computer Simulation” in the subject “Informatics and ICT” primary school. The aims and objectives of the study material in this section on basic and core stages of continuous study of computer science. Consider some examples of the use of information technology in the study of educational material theme “Approximate methods for solving equations with one variable”. To illustrate the results of the research function y = f (x) for solving the equation f (x) = 0, and examples of opportunities for Mathcad charting and determine the roots of the equation. Considered VBA code refinement root of the equation f (x) = 0 by bisection of the interval for the table processor MS Excel. The article summarized the results of testing some educational material section “Numerical Methods and Computer Simulation” in the schools of the city of Vladimir. In the study of educational material in this section, students have the opportunity to conduct an experiment using a computer programming systems, spreadsheets, mathematical computer-aided design Mathcad and other computer software, select the appropriate options, analyze dependencies, predict outcomes, to conduct a graphical interpretation of the results. This contributes to a deeper understanding of the essence of numerical methods and their practical value, focuses on the clever use of computer software applications, and enriches the students’ new ways of solving problems.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The importance of the information architecture knowledge in developing website designing competencies. Experimental research project conducted amongst computer science students
Rola wiedzy z zakresu architektury informacji w kształtowaniu umiejętności projektowania stron internetowych. Projekt badań wśród studentów informatyki
Autorzy:
Biskup, Magdalena
Opis:
The dissertation introduces an experimental research project which answers the question whether under the influence of the factor enriching students’ knowledge, the statistically important change in their website designing competencies can be observed. The project assumes the participation of an information and library studies expert, who specializes in information architecture and whose task is to analyze the functionality, clarity, aesthetics and userfriendliness of websites created by students of Institute of Computer Science of the Jagiellonian University taking part in the experimental research project. Due to the practical nature of this thesis, its main subject is represented by information architecture theory and its importance in developing website designing competencies. Apart from presenting the experimental research project, one of the goals of this dissertation is to describe basic methods which can be seen as proper examples of activity used in website designing.
W pracy przedstawiono projekt badań eksperymentalnych odpowiadający na pytanie czy pod wpływem czynnika wzbogacającego wiedzę studentów można zaobserwować statystycznie istotną zmianę w ich umiejętnościach z zakresu projektowania i tworzenia stron internetowych. W projekcie założono udział eksperta z dziedziny informacji naukowej i bibliotekoznawstwa specjalizującego się w architekturze informacji, który bada funkcjonalność, przejrzystość, estetykę oraz łatwość obsługi serwisów internetowych przygotowanych w ramach badania przez grupę studentów Instytutu Informatyki Uniwersytetu Jagiellońskiego. W związku z praktycznym charakterem pracy, jej przedmiotem teoretycznym jest architektura informacji stron internetowych, a także rola, jaką odgrywa wiedza z jej zakresu w kształtowaniu umiejętności projektowania przejrzystych i funkcjonalnych serwisów. Oprócz przedstawienia projektu eksperymentalnego, celem pracy jest zaprezentowanie podstawowych metod stanowiących dobre praktyki stosowane przy projektowaniu internetowych serwisów.
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
A Simulation Experiment and Multi-Criteria Assessment of Manufacturing Process Flow Variants Tested on a Computer Model
Autorzy:
Kukla, S.
Smetana, M.
Tematy:
computer model
simulation experiment
multicriteria assessment
Pokaż więcej
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Promocji Wiedzy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/117956.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
The article presents issues relating to designing and improvement of manufacturing processes based on a modelling and simulation method. The 3D model of a production line has been designed and simulation experiment, conducted on the Arena model prepared in a versatile package for modelling and simulation of manufacturing systems and representing functioning of the system, has been carried out. The results obtained from the experiment and analyses of time and ergonomics of work at a work station were subject to multi-criteria assessment based on a point-by-point method of assessment according to Yager.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
K voprosu planirovanija ehksperimenta na baze prikladnogo paketa
The question of planning experiment on the basis of application package excel
Autorzy:
Sinjaeva, O.
Zavgorodnijj, A.
Obykhvost, A.
Tematy:
mathematical model
autocorrelation
computer programme
correlation coefficient
planning experiment
Pokaż więcej
Wydawca:
Komisja Motoryzacji i Energetyki Rolnictwa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/77975.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Badania odporności osłon warstwowych zbudowanych ze stali kadłubowych na ostrzał pociskami 12,7 mm
An investigation of the resistance of multi-layered ships steel shields to 12.7 mm projectiles
Autorzy:
Flis, S.
Sperski, M.
Tematy:
kuloodporność
pancerze
symulacja komputerowa
eksperyment
projectile resistance
armor
computer-based simulation
experiment
Pokaż więcej
Wydawca:
Akademia Marynarki Wojennej. Wydział Dowodzenia i Operacji Morskich
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/955997.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Posługując się licencjonowanymi programami komputerowymi opartymi na metodzie elementów skończonych przeprowadzono symulacje procesu przebijania okrętowych osłon balistycznych pociskami karabinowymi 12,7 mm. Badaniom poddano osłony złożone z jednej do sześciu warstw o grubościach 24 mm i 30 mm, wykonanych ze stali kadłubowej o zwykłej i podwyższonej wytrzymałości. Rezultaty badań mogą być pomocne w projektowaniu okrętowych osłon balistycznych narażonych na ostrzał pociskami karabinowymi.
Licensed computer software based on the final element method was used to carry out a simulation process for penetrating ship ballistic shields with 12.7 mm ammunition. The investigations included shields consisting of one to six layers of ships steel of both standard and enhanced strength 24 mm and 30 mm thick. The results obtained can be useful in designing ballistic shields for protection against small arms fire.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies