Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Komisji Edukacji Narodowej w Lublinie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaPedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Komisji Edukacji Narodowej w Lublinie
Zmień bibliotekę

Wyszukujesz frazę "computer science," wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Dostawca treści
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-50 z 188
Tytuł:
Filozoficzna refleksja nad istotą informatyki. Recenzja książki: Izabela Bondecka-Krzykowska, O przedmiocie badań informatyki. Studium filozoficzne, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 2023
A philosophical reflection on the essence of computer science
Autorzy:
Stacewicz, Paweł
Tematy:
philosophy of computer science
computer science methodology
computer
computer program
algorithm
information
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/61528822.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
The paper is a review of Izabela Bondecka-Krzykowska’s book entitled „O przedmiocie badań informatycznych. Studium filozoficzne” (eng. “On the subject of computer science research. A philosophical study”). It discusses the main theses of the book, the composition of the content in individual chapters and suggestions for topics that could be taken up in subsequent editions of the monograph. A number of polemical remarks were also formulated.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Echis - wirtualne przedszkole
Echis - the virtual nursery school
Autorzy:
Szczygieł, Karolina
Opis:
In this dissertation I enunciated technologies that I used in writing Echis system process. The final web application was made after a lot of time and effort, it helps a lot in communication between the parents and nurse school which was the main intention behind the project. The dissertaion contains a various kinds of design patterns in case of writing as clear, flexible, expandable code as possible. Whole architecture of application is based on Model-View-Controller. The main point of the application is the functionality, which we can clearly see on the attached use case diagrams, also I have tried to secure the application a little bit. I have focused my efforts to prevent the XSS and SQL Injection attacks, which are the most common nowadays.
W pracy został przedstawiony zarys technologii, który został użyty do napisania systemu Echis. Efektem długich prac była aplikacja internetowa, służąca do usprawnienia komunikacji pomiędzy placówką przedszkola i jej pracownikami, oraz rodzicami dzieci uczęszczających do danej placówki. W pracy zostały zastosowane wzorce projektowe w celu napisania czystego, elastycznego i rozszerzalnego kodu. Cała architektura systemu została oparta o wzorzec architektoniczny Model-View-Controller. W tej pracy najważniejsza jest funkcjonalność aplikacji, która jak widać na załączonych do pracy diagramach jest szeroka i dostosowana do potrzeb konkretnego użytkownika. Aplikacja posiada również szereg zabezpieczeń które mają na celu jak najlepszą ochronę danych osobowych przed spojrzeniem osób trzecich/postronnych. Zostały tam uwzględnione dwa najpopularniejsze wektory ataków jakimi niewątpliwie są SQL Injection i XSS.
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Constructive Consistent Approximations in Pairwise Comparisons
Autorzy:
Smarzewski, Ryszard
Kozera, Ryszard
Tematy:
cryptography
computer science
applied mathematics
Pokaż więcej
Wydawca:
Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Mechaników Polskich
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2201835.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
In this paper we investigate groups which admit the existence of weighted consistent approximations for pairwise comparisons matrices. These approximations are defined by extending the classical matrix projection for R_{+} to abstract weighted projections on the non-linear sets of transitive group-valued matrices. It is of interest that all of them are represented by general explicit formulae dependent on an abstract logarithmic function. This general approach is applied to the groups Z^{∗}_{p} and F^{∗}_{2m} which are of fundamental importance in in cryptography. Finally, we use our unified mathematical model of pairwise comparisons for continuous one-parameter unitary groups, which play a fundamental role in physics.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Założenia systemu wspomagania zarządzania infrastrukturą PKP PLK S.A. na przykładzie infrastruktury drogowej
Assumptions for infrastructure management support system for PKP PLK S.A. on case of road infrastructure
Autorzy:
Dąbrowski, A.
Tematy:
infrastruktura
informatyka
system
infrastructure
computer science
Pokaż więcej
Wydawca:
Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Komunikacji Rzeczpospolitej Polskiej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/249382.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Niniejszy artykuł zawiera podstawowe informacje dotyczące założeń tzw. Systemu Wspomagania Zarządzania Infrastrukturą PKP PLK S.A. W artykule opisano trzy kolejne etapy pracy nad założeniami systemu (dane, wskaźniki, test), a także korzyści płynące z jego wdrożenia. Materiał zilustrowano przykładami konkretnych zbiorów danych i wskaźników.
This paper provides basic information about the Infrastructure Management Support System for PKP PLK S.A. The paper describes three stages of work on the assumptions of the system (data, indicators, test), as well as the benefits of its implementation. The material is illustrated by examples of specific data sets and indicators.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Learning specific academic vocabulary using mall: experience from computer science students
Autorzy:
Simanjuntak, Risa Rumentha
Tematy:
ESAP
MALL
mobile dictionary
Computer Science
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2096317.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
This study investigated the experiences of students in learning specific academic English vocabularies (ESAP) through the use of a mobile dictionary called SPEARA. The mobile app was designed to help the students learn the use of specific words, providing definitions and examples of use from authentic sources. The study aimed at identifying points of learning students experienced when using the mobile-assisted language learning (MALL) by answering two questions: first, to what extent students improved their ESAP using MALL and second, how students perceived MALL for studying specific words in Computer Science. Data for this study were collected from 113 Computer Science students enrolled in English for Academic Purposes classes. Two data sets were compiled in this mixed-method study. The first data set consisted of test scores, and the second data set contained transcripts from interviews with students and students’ essays. Findings showed significant learning improvement in the use of MALL to students’ vocabulary knowledge (SD=0.992). Students perceived leaning using MALL to be both positive and rewarding. Interestingly, students revealed the use of MALL could not replace human interactions. Human interactions could enrich students’ understanding and allowed the exchange of ideas. Further implications on human-interactions in MALL and on the future investigation were also discussed.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Using Twitter to enhance writing skill with senior high school students: a case study
Autorzy:
Espinoza-Celi, Verónica
Morocho Pintado, Cristina
Tematy:
ESAP
MALL
mobile dictionary
Computer Science
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2096334.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Computer Assisted Learning (CALL) is defined as the process in which a learner improves language skills by using a computer. Hani (2014) argued that CALL enables individualized, continuous, and authentic activities to teach and integrate the four language skills and indicates that immediate feedback can be given. Thus, this research aims to investigate and analyze the use of Twitter to improve writing skills on senior high school students and to determine its effectiveness as a tool in EAP instruction. The participants were 19 students from the senior level and an English teacher. To conduct this research, a mixed-method design was applied; and a survey and pre-post tests were administered to the participants. At the end of the research process, the participants outperformed on post-testing of writing, therefore, it can be concluded that Twitter is an effective tool to improve the written production of senior high school students, and this micro-blogging platform can be integrated to enhance EAP instruction within EFL contexts.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Artificial intelligence, management and trust
Autorzy:
Śnieżyński, Bartłomiej
Gunia, Artur
Gawłowska, Magda
Sołtysik, Mariusz
Wydawca:
Routledge
Opis:
The main challenge related to the development of artificial intelligence (AI) is to establish harmonious human-AI relations, necessary for the proper use of its potential. AI will eventually transform many businesses and industries; its pace of development is influenced by the lack of trust on the part of society. AI autonomous decision-making is still in its infancy, but use cases are evolving at an ever-faster pace. Over time, AI will be responsible for making more decisions, and those decisions will be of greater importance.The monograph aims to comprehensively describe AI technology in three aspects: organizational, psychological, and technological in the context of the increasingly bold use of this technology in management. Recognizing the differences between trust in people and AI agents and identifying the key psychological factors that determine the development of trust in AI is crucial for the development of modern Industry 4.0 organizations. So far, little is known about trust in human-AI relationships and almost nothing about the psychological mechanisms involved. The monograph will contribute to a better understanding of how trust is built between people and AI agents, what makes AI agents trustworthy, and how their morality is assessed. It will therefore be of interest to researchers, academics, practitioners, and advanced students with an interest in trust research, management of technology and innovation, and organizational management.
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Książka
Tytuł:
Students’ Views on Usefulness of Chosen Physics Formulas
Autorzy:
PĘCZKOWSKI, PAWEŁ
BŁASIAK, WŁADYSŁAW
Tematy:
physics formulas
science education
natural and computer science
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/455599.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
The study examines students' opinions on the usefulness of selected physics formulas from the school curriculum. Students have assessed 16 of the most important physics formulas, chosen by physics teachers. Additionally, eye-tracking examinations were performed. For 52 students divided on two groups: not participating in school competitions in physics and other natural sciences and participating in these competitions. Physics contest winners found over 60% of these formulas useful, whereas the average students’ result was less than 30%. The paper also presents the declarations of students, graduating from middle school, concerning their interests in school mathematics, physics, biology and computer science. Students that showed more interest in the selected subjects also perceived the areas of study presented by them to be much more useful to the society. It has also been concluded that the intention of choosing one’s profession within the area of a given subject depends on one’s interest in the subject.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Trudne pytanie o tożsamość informatyki. O podstawowych sposobach rozumienia terminu informatyka
A difficult question about the identity of computer science. On the fundamental ways of understanding the term computer science
Autorzy:
Szynkiewicz, Mariusz
Tematy:
definition
computer science
computer
science
technology
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/61529505.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
The text is methodological in nature and raises definitional issues related to the development of the concept of computer science. Based on studies in the history of computing, computer science, philosophy of technology and science methodology. The author analyzes the basic ways of understanding term computer sciences. The article indicates three definitional (scope) approaches that dominate scientific considerations. The author also indicates the main methodological problems related to the functioning of the concept of computer science in contemporary science and technology and possible ways to solve this issues.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O nauczaniu informatyki stosowanej
About teaching in applied computer science
Autorzy:
Tadeusiewicz, Ryszard
Tematy:
informatyka stosowana
społeczeństwo informacyjne
edukacja informatyczna
Applied computer science
information society
education in computer science
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/446014.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Jednym z poważnych problemów związanych z dydaktyką informatyki jest fakt, że system, w którym próbowano ograniczać się do kształcenia wyłącznie profesjonalnych informatyków oraz zwykłych użytkowników technik informacyjnych osiągnął kres swojej wydolności. W pracy dokonamy oceny modelu społeczeństwa informacyjnego, w którym występują wyłącznie dwie wymienione warstwy specjalistów i wskażemy na jego niewydolność. Dla harmonijnego rozwoju tego społeczeństwa konieczne jest, aby obok wspomnianych dwóch warstw (profesjonalnych informatyków oraz użytkowników informatyki) pojawiła się także warstwa pośrednia: ludzi, którzy znają informatykę znacznie lepiej, niż typowi użytkownicy, ale jednocześnie orientują się w obszarach zastosowań znacznie lepiej, niż typowi informatycy. Artykuł opisuje jak należy ich kształcić, bazując na ponad pięcioletnim doświadczeniu w kształceniu w zakresie informatyki stosowanej na AGH.
The main idea of the paper is conclusion, that we must educate more specialists in new (in Poland) branch of education, named Applied Computer Science. Society need specialist who can serve as social interface between computer science professionals, discovering, developing and producing new hardware and software computer tools, and users, who adopt such products for many important practical proposes. The problem how to educate Applied Computer Science specialists is not easy and many aspects of these education are not clear enough yet. Nevertheless over five years of Applied Computer Science teaching at AGH USC, give us possibilities present some advices and recommendation. This is main purpose of this paper.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
MPI-GPU/CUDA implementation of TVDLF method for the two-dimensional advection equation
Autorzy:
Murawski, K.
Stpiczyński, P.
Tematy:
computer science
modelling
numerical methods
hyperbolic equations
Pokaż więcej
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Badań Systemowych PAN
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/206329.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
We implement Total Variation Diminishing Lax Friedrichs (TVDLF, or Rusanov) method to obtain numerical solutions of the two-dimensional advection equation. Despite the simplicity of this equation, solving it numerically is a formidable task. Based on the use of the original C++ MPI-GPU/CUDA code we present results of numerical tests we performed. These tests show that our code represents well the square wave profiles, leading to up to 60- times faster calculations with the use of MPI than with its serial counter-part.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Timed models of security protocols including delays in the network
Autorzy:
Szymoniak, S.
Kurkowski, M.
Piątkowski, J.
Tematy:
computer science
mathematical models
informatyka
modele matematyczne
Pokaż więcej
Wydawca:
Politechnika Częstochowska. Wydawnictwo Politechniki Częstochowskiej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/122609.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
A very important part of the network and computer systems is to ensure an appropriate level of information transmission security. Security is based primarily on properly selected communication in security protocol. Unfortunately, the time-dependent protocols are vulnerable to attacks; therefore there is a need to verify these protocols. For verification purposes, protocols can be modeled using timed automata. During the modeling and verification of the protocols, one should also keep in mind delays in the network. So far, delays in the network were not modeled.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Informatyka i edukacja informatyczna w opinii uczniów szkół średnich – ocena jakości i metod przekazu wiedzy. Województwo dolnośląskie
Autorzy:
Wiśniewska-Paź, Barbara
Trojanowski, Paweł
Tematy:
computer science
teaching
IT competences
curriculum content
Pokaż więcej
Wydawca:
Akademia Sztuki Wojennej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/20311653.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
The article assumes that the assessment of the method and quality of teaching computer science in primary schools, formulated by those most interested in this quality (i.e. students taking computer science lessons), has, apart from the analysis of statistical data describing the computer and educational infrastructure, key importance for the assessment of competences with which students leave primary school. This assessment, even if subjective, based on opinions and not tests of competences juxtaposed with grades issued by teachers, should be the basis for designing a reform of teaching computer science in primary schools, not so much in terms of curriculum content, but rather in the sphere of educational practice. The article reports the results of an opinion poll conducted on this subject among secondary school students. The surveyed students had the opportunity to express their opinions and assessments on such matters as: computer science as a practical discipline, the structure of the curriculum and the process of its implementation, evaluation of the quality of computer science lessons in terms of content and the background of the teaching process itself (equipment and teachers).
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Internacjonalny charakter łacińskiej terminologii elektronicznej
International Character of Latin Electronical Terms
Autorzy:
Krukowska, Sylwia
Tematy:
Latin
linguistics
word formation
semantics
computer science
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/52405138.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
The article deals with the possibilities of the Latin language usage as a means of communication in the modern world. It is an analysis leading to answering the question about Latin’s inherent possibilities for passing the content, that so largely determinate the intellectual activity of modern man. Latin taking up this challenge requires introducing new terms and phrases to the resources of its vocabulary. The article discusses the currently used Latin international vocabulary in the field of electronics, computer science and the Internet, describing a number of issues concerning the lexical efficiency of Latin used these days. The aim of the study is to draw attention to the enormous potential that Latin possesses, and furthermore to demonstrate that due to its potential for word formation, Latin has a good chance to meet the challenges that the vast current technological progress and accordingly the requirement for creating new specialized terms pose for all languages.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O przedmiocie badań informatyki
About the object of computer science’s studies
Autorzy:
Bondecka-Krzykowska, Izabela
Tematy:
philosophy of computer science
ontology of computer science
information
computer
software
algorithm
filozofia informatyki
ontologia informatyki
informacja
komputer
program komputerowy
algorytm
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/431273.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
One of the fundamental ontological issues of the philosophy of computer science is the question about the object of computer scientists’ research. In the paper some views concerning the objects of computer science are analyzed. They include information, computers, computer programs and algorithms. Recognition of computer science as a science of information leads to many philosophical problems related not only to the definition of information, but also of its nature. Similar issues are associated with the adoption of computers as the subject of computer science’s research. In the paper the relationship between the computer as an abstract object and its implementation − real machines is examined. Also the problem of distinguishing hardware from software is considered. Finding that the main computer scientist’s activity is software creation, leads to the view that computer science is the science of programs. The main views on the nature of programs, including the distinction between program as code and program as an executed process are compared and discussed. The paper also contains an analysis of algorithms and procedures as objects of computer science’s research, including a discussion of the main features of the algorithm.
Jednym z podstawowych zagadnień ontologicznych filozofii informatyki jest pytanie o przedmiot badań informatyków. W pracy dokonano analizy wybranych poglądów dotyczących obiektów informatyki: informacji, komputerów, programów komputerowych oraz algorytmów. Uznanie informatyki za naukę o informacji prowadzi do wielu problemów filozoficznych związanych nie tylko z definicją wszechobecnej w nauce informacji, ale również z jej naturą. Podobne kwestie związane są z przyjęciem, że przedmiotem badań informatyki są komputery. W pracy przeanalizowano między innymi związek pomiędzy komputerem, rozumianym jako byt abstrakcyjny, a rzeczywistymi maszynami, będącymi jego urzeczywistnieniami, oraz problem rozróżnienia hardware’u od software’u. Z kolei stwierdzenie, że podstawową działalnością informatyków jest tworzenie programów komputerowych prowadzi do poglądu, że informatyka jest nauką o programach. W pracy dokonano zestawienia poglądów na naturę programów, w tym na rozróżnienie programów jako kodów od programów wykonywanych na komputerach. Praca zawiera również analizę pojęcia algorytmu oraz procedury jako obiektów badań informatyki, w tym omówienie cech algorytmu.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Konflikty dotyczące prawa autorskiego gier komputerowych – diagnoza problemu i proponowane rozwiązania
Conflicts on copyright of computer games – diagnosis of the problem and suggested solutions
Autorzy:
Błach, S.
Tematy:
prawo autorskie
gry komputerowe
informatyka
copyright
computer games
computer science
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/103724.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Rynek gier to dynamicznie rozwijający się sektor branży rozrywkowej, jednak nieustannie traktowany po macoszemu przez polskie prawodawstwo. Gry komputerowe nie są zdefiniowane w ustawie dotyczącej prawa autorskiego, a ich złożoność: poczynając od skomplikowanej budowy, przez różnorodność gatunkową i stylistyczną, aż do podobieństwa do produkcji filmowych utrudnia jednoznaczne przyporządkowanie do istniejących w „Dzienniku Ustaw” kategorii. W artykule zostały przedstawione przykładowe konflikty dot. prawa autorskiego gier oraz zastosowane rozwiązania. Zaproponowano wprowadzenie nowej kategorii, a także przeprowadzono analizę, jakie gry do jakich kategorii można włączyć.
The games market is dynamically growing sector of entertainment industry, however it is continually neglected by Polish legislation. Computer games are not defined in an act on copyright and their complexity: starting from sophisticated structure, through variety of genres and stylistics, to similarity to film productions makes it difficult to clearly assign them to categories already existing in The Journal of Laws. The article presents examples of conflicts on the copyright of computer games and applied solutions. The new category was proposed, as well as an analysis was made, of what games to which category can be included.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Development of Informatics Competences of Computer Science Teachers During the Training Course “Computer Graphics”
Autorzy:
Yefymenko, Vasyl
Yefymenko, Tetiana
Wydawca:
Studio-Noa for University of Silesia
Cytata wydawnicza:
Vasyl Yefymenko, Tetiana Yefymenko, DEVELOPMENT OF INFORMATICS COMPETENCES OF COMPUTER SCIENCE TEACHERS DURING THE TRAINING COURSE “COMPUTER GRAPHICS”, [in] DISTANCE EDUCATION RESEARCH FIELDS AND METHODS, ed. Eugenia Smyrnova-Trybulska, Studio-Noa for University of Silesia, Katowice-Cieszyn 2016, 479 p., ISBN 978-83-60071-86-1, p. 273-286.
Opis:
Learning of computer graphics by the students of information specialties in pedagogical universities is related to the modern trends of information and communication technologies (ICT) development. The article substantiates the necessity of introducing this course in the educational process of training of future computer science teachers. It is indicated that learning of the course contributes to formation of important interdisciplinary and disciplinary professional competences needed for modern ICT experts and future computer science teachers.
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Artykuł
Tytuł:
Using Computer Mathematics Systems in the Learning Process of Computer Mathematics at Pedagogical University via Distance Learning
Autorzy:
Efymenko, Vasyl
Wydawca:
Studio NOA for University of Silesia in Katowice
Cytata wydawnicza:
Vasyl Efymenko, 2013: Using Computer Mathematics Systems in the Learning Process of Computer Mathematics at Pedagogical University via Distance Learning, [in] E-learning & Lifelong Learning. Monograph. Sc. Editor Eugenia Smyrnova-Trybulska, Studio Noa for University of Silesia in Katowice, Katowice-Cieszyn, pp. 409-416. ISBN 978-83-60071-66-3.
Opis:
According to the person-centred trends in the modern society development, learner-centered technologies are implemented. Professional training of future informatics teachers is focused on the high level of information culture and future teacher readiness to use ICT in professional activities. Computer mathematics systems (CMS) are effectively used in application tasks modeling, because the computer becomes a power tool for universalization and integration of research scientific work. Special attention will be paid to the process of informatics teachers training, shaping of their knowledge, skills and competence in CMS work, and pedagogically considered usage of this in the learning course “Computer Mathematics”. Hence, the distance educational course “Computer Mathematics” with using modern CMS is proposed.
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Inne
Tytuł:
Filozofia informatyki – młoda dyscyplina z długą historią
Autorzy:
Polak, Paweł
Tematy:
philosophy of computer science
philosophy of computing
anthology
Pokaż więcej
Wydawca:
Copernicus Center Press
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/691152.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
In this publication R. Murawski's anthology of philosophy of computing was reviewed. This review shows that this branch of philosophy is considered as quite new, but it has a long history. Murawski's book is a very good introduction to philosophy of computing - both for IT professionals and students of philosophy.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sześćdziesiąt lat cybernetyki i polskiej informatyki
Autorzy:
Sienkiewicz, P.
Nowak, J. S.
Tematy:
cybernetyka
informatyka
rozwój komputerów
cybernetics science
computer science
information technology
Pokaż więcej
Wydawca:
Warszawska Wyższa Szkoła Informatyki
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/91312.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Na tle cybernetycznych koncepcji Norberta Wienera przedstawiono początki rozwoju komputerów. Szczególną uwagę zwrócono na rozpoczęcie w grudniu 1948 roku projektowania polskiego komputera w Instytucie Matematycznym.
In this paper presents short story of cybernetics and computer science and information technology in Poland after 1948y.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Skutki przemian edukacji informatycznej
The effects of IT education changes
Autorzy:
RACZYŃSKA, MARIA
Tematy:
dydaktyka informatyki
edukacja informatyczna
technologia informacyjna (IT)
didactics of computer science
education of computer science
information technology (IT)
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/457591.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Priorytet zajęć informatycznych wiąże się z rolą informatyki i technologii informacyjnej we współczesnym świecie. Informatyka z punktu widzenia edukacji szkolnej jest szczególnym przypadkiem przedmiotu szkolnego, który podlega ciągłym zmianom w toku procesu kształcenia. W artykule zaprezentowane zostały obszary takie jak: kulturowy, społeczny i prakseologiczny, które należy uwzględnić w procesie kształcenia informatycznego. Przemiany edukacji informatycznej stanowią nowe wyzwania, nadzieje, ale również swoiste ostrzeżenie.
Priority of computer science classes associated with the role of computer science and information technology in the modern world. From the perspective of school education computer science is a special case of a school subject, which is constantly changing during the learning process. The article presents cultural, social and praxeological areas, which should be included into process of the computer education. Transformation of IT education presents new challenges, hopes, but also a kind of warning.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Godunov-type algorithms for numerical modeling of solar plasma
Autorzy:
Murawski, K.
Lee, D.
Tematy:
computer science
modelling
numerical methods
hyperbolic equations
Pokaż więcej
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Badań Systemowych PAN
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/206269.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
We discuss numerical methods to solve the Cauchy problem for hyperbolic equations, paying attention to equations which describe physical phenomena in fluid dynamics. We concentrate on Godunov-type methods which adopt Riemann solvers. These methods constitute a formidable task due to complexity of hyperbolic equations. Despite this complexity we show that the Godunov-type methods can be successfully applied to simulate complex systems such as described by equations of magnetohydrodynamics. In particular, we simulate thermal mode in a two-dimensional x-point magnetic field topology that is embedded in a gravitationally stratified solar atmosphere.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Możliwości wspomagania wybranych ekspertyz i opinii specjalistycznych w obszarze bezpieczeństwa przy wykorzystaniu różnych programów komputerowych
The Ability to Assist Selected Expert Opinions and Expertise in the Area of Security Using Various Computer Programs
Autorzy:
Chmieliński, M.
Tematy:
Informatyka
bezpieczeństwo
program komputerowy
modelowanie
computer science
computer program
modeling
simulation
Pokaż więcej
Wydawca:
Wojskowa Akademia Techniczna im. Jarosława Dąbrowskiego
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/403596.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
W artykule przedstawiono możliwości wspomagania wybranych ekspertyz i opinii specjalistycznych przy wykorzystaniu specjalistycznego oprogramowania, na przykładzie rekonstrukcji wypadków i wyceny pojazdów samochodowych. Ze względu na rozległość tematu autor zdecydował się na zawężenie tematyki do wybranych programów, które są wykorzystywane w Polsce.
The article presents the possibilities of supporting selected expertizes and opinions using specialized software, on the example of reconstruction of accidents and valuation of motor vehicles. Because of the breadth of the topic – the author decided to narrow the topic to programs that are used in Poland.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Cybercrimes
Przestępczość komputerowa
Autorzy:
Malec, Joanna
Opis:
Rozwój nowoczesnych technologii teleinformatycznych pociągnął za sobą powstanie nowej formy przestępstw, określanych obecnie najczęściej jako „przestępstwa komputerowe” lub „cyberprzestępstwa”. Szybki rozwój nowych form cyberprzestępczości jest przyczyną opóźnień w ustawodawstwie. Do chwili obecnej nie została wypracowana jednolita w skali międzynarodowej i w pełni wyczerpująca definicja przestępstw komputerowych. Na bazie prawa karnego materialnego przestępstwa te obejmują czyny, w których przedmiotem zamachu są systemy, dane i programy komputerowe (przestępstwa komputerowe sensu stricto) oraz czyny, w których komputer lub systemy komputerowe są tylko środkiem do popełnienia przestępstwa (przestępstwa komputerowe sensu largo). Zjawisko cyberprzestępczości stało się przedmiotem działań legislacyjnych takich wielu międzynarodowych organizacji jak Organizacja Narodów Zjednoczonych, Interpol czy Rada Europy. Konwencja Rady Europy dotycząca cyberprzestępczości (ETS/STE No. 185) jest aktem prawnym, który zawiera ujednolicone definicje różnorodnych cyberprzestępstw i wyszczególnia te czyny przestępne, które powinny być przedmiotem kryminalizacji we wszystkich państwach Unii Europejskiej. W Polsce postanowienia konwencji weszły w życie 1 czerwca 2015 roku na podstawie ustawy ratyfikacyjnej. Konwencja zawiera postanowienia dotyczące bezpośrednio wolności, praw lub obowiązków obywatelskich określonych w ustawie zasadniczej zgodnie z art. 89 ust. 1 pkt 2 i 5 Konstytucji RP i dlatego wdrożenie Konwencji do polskiego porządku prawnego wymagało ratyfikacji po uprzednim udzieleniu zgody za pomocą ustawy. Obowiązujące w Polsce przepisy stanowią w dużej mierze odbicie regulacji unijnych i międzynarodowych. Materia regulowana przez Konwencję Rady Europy w polskim porządku prawnym zawarta jest w następujących aktach prawa powszechnie obowiązującego: a) Kodeksie Karnym z dnia 6 czerwca 1997 r. b) Kodeksie Postępowania Karnego z dnia 6 czerwca 1997 r. c) Ustawie z dnia 28 października 2002 r. o odpowiedzialności podmiotów zbiorowych za czyny zabronione pod groźbą kary d) Ustawie z dnia 6 kwietnia 1990 r. o Policji e) Ustawie z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych f) Ustawie z dnia 16 lipca 2004 roku Prawo telekomunikacyjne. Podstawowym aktem prawnym służącym walce z cyberprzestępczością jest ustawa z dnia 6 czerwca 1997 roku Kodeks karny (Dz.U. nr 88,poz. 553, z późn. zm.). W polskiej ustawie karnej z 1997 roku zawarte są zarówno przepisy prawa penalizujące klasyczne cyberprzestępstwa (art. 267 §1 i 2 k.k, art. 268 §2 k.k., art. 268a k.k., art. 269 §1 i 2 k.k., art. 269 k.k., art. 269b k.k., art. 287 k.k.), jak i cyberprzestępstwa sensu largo, które również stanowią podstawę prawną dla organów ścigania do walki z szerzej pojmowaną przestępczością komputerową. Przestępstwa komputerowe zawarte są przede wszystkim w rozdziale XXXIII k.k. z 1997 r. zatytułowanym „Przestępstwa przeciwko ochronie informacji”. Zasadniczym aktem prawnym, na którym opiera się ochrona prawa autorskiego i praw pokrewnych w Polsce, które wchodzą w szeroko rozumianą przestępczość komputerową, jest ustawa z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych (Dz. U. z 2006 r. Nr 90, poz. 631, z późn. zm.). Wspólną cechą przestępstw związanych z treścią informacji jest określony sposób działania sprawcy, polegający na szeroko rozumianym prezentowaniu lub rozpowszechnianiu w sieci informacji, która jest prawnie zakazana. Wśród tak rozumianych przestępstw na szczególną uwagę zasługują przestępstwa seksualne na szkodę małoletniego oraz przestępstwa popełniane przeciwko czci. Zasadniczym przedmiotem ochrony penalizacji przestępstw komputerowych pozostaje tradycyjna wolność i prywatność jednostek, a także dane zgromadzone w systemach, jak również same systemy i ich integralność, której naruszenie może mieć nierzadko bardzo poważne konsekwencje w skali państwa.
Cybercrime is an increasing area of crime. There is no universal definition of computer crime. New trends in cybercrime are emerging all the time and it costs the governments a lot of many. Previously, computer crimes were committed rather by individuals or small groups. Nowadays we can observe highly complex networks bring together individuals from across the globe in real time to commit crimes on an unprecedented scale.
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Experience and the Prospects of Using Free Software at the Teachers Training University
Autorzy:
Horoshko, Yuriy
Tsybko, Hanna
Wydawca:
Studio NOA for University of Silesia in Katowice
Cytata wydawnicza:
Yuriy Horoshko, Hanna Tsybko, Experience and the Prospects of Using Free Software at the Teachers' Training University, in: E-learning, Vol. 9, Effective Development of Teachers’ Skills in the Area of ICT and E-learning, Scientific Editor Eugenia Smyrnova-Trybulska, Studio Noa for University of Silesia, Katowice-Cieszyn 2017, p. 295-309.
Opis:
The article deals with the issue of the use of free software in the educational process of Chernihiv Teachers’ Training University. The authors summarise the peculiarities of the selection and use of freely distributed software, correction of the content and methodical support of training courses in the field of computer science in the conditions of the transition to free software in the higher educational institution. They also describe the components of the computeroriented methodical system of pre-service teachers’ professional training based on the integrated application of free software.
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Artykuł
Tytuł:
Characterisation of Constraint Satisfaction Problems over edge affine clausal languages, solvable by Datalog.
Klasyfikacja problemów spełniania więzów nad językami clausal edge affine, które są rozwiązywalne przez Datalog
Autorzy:
Jarosz, Kamil
Opis:
Manuel Bodirsky and Michael Pinsker introduced edge affine formulas while proving an analogous of Schaefer's dichotomy theorem in the graph domain. In this document we fully characterize constraint languages definable by edge affine clausal formulas that give rise to the constraint satisfaction problem solvable by Datalog. Our characterization is both in universal-algebraic and logical terms.
W ramach dowodu odpowiednika twierdzenia dychotomi Schaefer'a dla grafów, Manuel Bodirsky oraz Michael Pinsker zdefiniowali formuły edge affine. W tej pracy przedstawiamy pełną charakteryzację języków spełniania więzów definiowalnych przez formuły clausal edge affine, dla których problem spełniania więzów jest rozwiązywalny przez Datalog. Charakteryzacja zostanie przedstawiona dwojako: zarówno poprzez kryteria algebraiczne, jak i logiczne.
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Particle swarm methods for transport and logistics optimization processes
Wielokryterialna optymalizacja gry wieloetapowej
Autorzy:
Lisowski, Józef
Tematy:
transport
logistics
optimization
computer science
logistyka
optymalizacja
informatyka
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet Technologiczno-Humanistyczny im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27309780.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
This article describes heuristic approaches to static optimization methods, taking into account the nature of the motion of a swarm of particles representing, for example, birds, ants, bees, fireflies, bats, krill, cuckoos, cuttlefish, cockroaches, or the pollination process of flowers. In the given descriptions of the methods, the features of swarm intelligence are detailed, the optimization quality indicators are formulated, and flow charts of the computational algorithms are provided.
W artykule przedstawiono heurystyczne metody optymalizacji statycznej wykorzystujące naturalne zasady ruchu roju cząstek – ptaków, mrówek, pszczół, świetlików, nietoperzy, kryli, kukułek, mątw, karaluchów i zapylania kwiatów. Dla każdej z metod opisano cechę inteligencji roju, przedstawiono postać funkcji celu oraz podano zasadę działania algorytmu optymalizacji.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The interdisciplinarity of the publications of the Medical University of Silesia in Katowice based on the analysis of the co-occurrence of issues specific to medicine and computer science
Autorzy:
Paluch, Ewelina
Mikulska, Marcela
Tematy:
interdisciplinarity
scientific publication
medicine
computer science
artificial intelligence
Pokaż więcej
Wydawca:
Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie. Wydawnictwo AGH
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/58809890.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Over the years, the study of the interdisciplinarity of publications has taken various forms, from its identification based on the disciplines represented by the authors, through the examination of citations used when writing the article, to the analysis of the publication text itself. The last of these approaches seems to be the most reliable in the context of verifying the real integration between disciplines in a specific text. The approach utilized in the conducted research facilitates a deeper analysis of integration not only between disciplines in general but also between specific issues within their domains, aiding the examination of the intensity of such connections. The research was aimed at analyzing publications affiliated with the Medical University of Silesia in Katowice in terms of their connection with issues included in the area of Computer Science. OpenAlex, a bibliographic database supported by data mainly from Scopus, WoS and Google Scholar, which uses concepts that make up the Wikidata knowledge base to describe the content of publications was used. A list of 14,136 publications from the Medical University of Silesia in Katowice was downloaded from the OpenAlex bibliographic database including such data as: publication id, title, author, abstract, journal, date of publication, ISSN number or concepts. Overall, the most prevalent concepts in the publications were concepts regarding the field of the medicine (medicine, internal medicine, cardiology). The most prevalent concepts concerning computer science in the publications were: computer science, logistic regression and artificial intelligence. The strenght of the connections between concepts regarding medicine and computer science was calculated by calculating the arithmetic mean of the score value for each pair of IT and medical concepts contained in a single publication. The study showed the importance of computer Science issues in the medical publications and highligted the growing importance of AI in the field of medicine.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Informatyka jako nauka
Computer Science as a Branch of Knowledge
Autorzy:
Bondecka-Krzykowska, Izabela
Tematy:
informatyka
dziedzina nauki
obliczanie
computer science
branch of science
computing
Pokaż więcej
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/488557.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Artykuł ten jest próbą odpowiedzi na pytanie o status informatyki jako dyscypliny wiedzy oraz o miejsce, jakie zajmuje ona pośród innych nauk. Wśród informatyków i filozofów dominują cztery poglądy dotyczące statusu informatyki jako nauki. Pierwszym z nich jest twierdzenie, że informatyka to gałąź matematyki. Jeżeli podstawową działalnością informatyków jest pisanie programów – działalność matematyczna – to informatyka jest po prostu działem matematyki, czyli nauką formalną. Nie wszyscy jednak badacze zgadzają się z tym poglądem, twierdząc, że pisanie programów to rodzaj eksperymentu, a informatyka jest nauką przyrodniczą. Eksperymentowanie za pomocą komputerów jest czymś więcej niż tylko metodą pomocniczą w innych naukach, odgrywa bowiem istotną rolę również w obrębie samej informatyki. Wielu informatyków uważa jednak, że traktowanie uprawianej przez nich dyscypliny jako nauki formalnej lub przyrodniczej jest niewłaściwe, ponieważ zaniedbuje podstawowe stawiane przed nią zadanie – rozwiazywanie problemów z wykorzystaniem komputerów. Informatyka jest zatem gałęzią inżynierii. Innym dominującym obecnie poglądem jest traktowanie informatyki jako nowej dyscypliny wiedzy, która wykorzystuje zarówno osiągnięcia inżynierii, jak i metody formalne i eksperymentalne. Sama nie jest jednak ani gałęzią matematyki, ani nauką przyrodniczą, ani też dziedziną inżynierii.
The article is an attempt to answer the question of the status of computer science as a branch of knowledge and its place among other disciplines. Four views on the status of computer science as a branch of knowledge dominate nowadays among computer scientists and philosophers. The first of them is a claim that science is a branch of mathematics. Because writing programs is a basic activity of computer scientists, which is in fact a mathematical activity, so a computer science is a formal science, simply a party of mathematics. But not all agree with this view—some specialists claim that writing computer programs is a kind of experiment and that computer science is a natural science. Experimenting using computers is not only a supporting method in other sciences but it plays an important role within the very computer science. However, many computer scientists believe that treating their discipline as a formal or natural science neglects the basic objective of computer science, i.e. problem solving using computers. So computer science is not a science at all, it is an engineering discipline. The fourth, currently dominating view claims that computer science is a new discipline of knowledge that uses engineering, experimental and formal methods. But it is neither a branch of mathematics, nor a natural science, nor an engineering discipline
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Construction of Dip-Coater
Autorzy:
ADÁMEK, PETR
Tematy:
Dip-Coater
experimental device
educational process
technology education
computer science
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/455765.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
This paper describes construction of the “Dip-Coater”. The Dip-Coater serves to preparing of thin layers in liquid solutions. The instrument holds the microscope slide and dips it into active solution matter by defined velocity. The sample is dipped in the active solution matter for adjusted time and it is pulled out also with defined velocity. The developed and functionally approved system was primarily applied in experimental deposition of thin layers. The system offered the real opportunity of successful applications in scholar tasks in educational process. Subjects that can contribute to the development and construction of the system are the technology education of machinery the applied electronics and computer science. Another aim of the idea is the exploration of the existing or developed instruments and machines in educational process. The process should be realized by the interactive observation and researching of machines focused to their principles of function and their construction. Obtained theoretical knowledge and practical skills should be applied in construction of the other devices with the same or similar principles but with different purpose. The project also includes development of own electronic controlling and interface circuits and original software.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A pair of positive solutions for the Dirichlet p(z)-Laplacian with concave and convex nonlinearities
Autorzy:
Gasiński, Leszek
Papageorgiou, Nikolaos S.
Opis:
We consider a nonlinear parametric Dirichlet problem driven by the anisotropic p-Laplacian with the combined effects of “concave” and “convex” terms. The “superlinear” nonlinearity need not satisfy the Ambrosetti-Rabinowitz condition. Using variational methods based on the critical point theory and the Ekeland variational principle, we show that for small values of the parameter, the problem has at least two nontrivial smooth positive solutions
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Wyświetlanie 1-50 z 188

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies