Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Komisji Edukacji Narodowej w Lublinie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaPedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Komisji Edukacji Narodowej w Lublinie
Zmień bibliotekę

Wyszukujesz frazę "dysocjacja" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Dostawca treści
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-10 z 40
Tytuł:
Z grobem zaślubiona. Małżeństwo z rozsądku w Wichrowych Wzgórzach i Annie Kareninie
Married to her Grave: Marriage of Convenience in Wuthering Heights and Anna Karenina
Autorzy:
Chrustek, Roksana
Opis:
This thesis explores the negative effects of marriage of convenience on the lives of two 19th century literary heroines — Catherine Earnshaw and Anna Karenina. It is argued that their marriages can be blamed for their premature death. The first chapter provides a historical background to the situation of women in the 19th century England and Russia and describes different hardships that women had to face in those times. The second chapter is concerned with the main heroine of Wuthering Heights, Catherine Earnshaw, and her marriage to Edgar Linton. She feels entrapped in this marriage as her freedom is taken away from her and she has to conform to the moral standards of society that oppresses women and takes away their agencies. The last chapter deals with Anna Karenina’s unhappy marriage to Alexey Alexandrovitch, which made her repress her urges and desires and took away her personhood by reducing her to being just a wife and a mother.
Tematem pracy jest wątek małżeństwa z rozsądku w dwóch dziewiętnastowiecznych powieściach — Wichrowych Wzgórzach i Annie Kareninie. Celem pracy jest wykazanie, że małżeństwa obu bohaterek doprowadziły do ich przedwczesnej śmierci. Praca została podzielona na trzy rozdziały. Rozdział pierwszy poświęcony został prawom kobiet i ich pozycji w hierarchii społecznej w XIX-wiecznej Anglii i Rosji. Rozdział drugi, to analiza związku małżeńskiego głównej bohaterki Wichrowych Wzgórz, Catherine Earnshaw, i jego destrukcyjnego wpływu na jej autonomię i możliwość samostanowienia. Opisany został też proces indoktrynacji, jakiemu poddana została Catherine, aby zmusić ją do dostosowania się do tradycyjnie pojętych ról płciowych. W ostatnim, trzecim rozdziale, przedstawiona została sylwetka Anny Kareniny. Szczegółowo omówione zostały powody dla których dopuściła się ona zdrady małżeńskiej, a także konsekwencje jakie ta, niemieszcząca się w ówczesnych normach moralnych decyzja, miała dla Anny i jej związku z Wrońskim. Zobrazowany został również negatywny wpływ małżeństwa na psychikę bohaterki.
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Zrozumieć ofiarę wykorzystania seksualnego
Autorzy:
Seredyńska, Anna
Tematy:
wykorzystanie seksualne
mechanizmy obronne
przemoc
dysocjacja
identyfikacja projekcyjna
Pokaż więcej
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1998420.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Trauma wykorzystania seksualnego jest jedną z najgorszych, jakie mogą spotkać człowieka, szczególnie młodego. W artykule przedstawiono jak trauma wykorzystania seksualnego zmienia życie jego ofiary oraz z jakimi problemami ofiary muszą się zmagać. Rozważania teoretyczne obecne w literaturze przedmiotu potwierdzają materiał empiryczny, będący wynikiem analizy terapii 70 pacjentów, w tym 10 z historią doświadczenia przemocy seksualnej w dzieciństwie. Przeprowadzone badania dotyczyły przede wszystkim mechanizmów obronnych stosowanych przez osoby z doświadczeniem wykorzystania seksualnego. Badania zostały oparte na zapisach z sesji terapeutycznych. Przyjętą metodą był sondaż diagnostyczny, zaś techniką – analiza dokumentów na podstawie stworzonego na bazie literatury zastanej arkusza pytań. Analiza wyników pokazuje, że osoby, które doświadczyły w dzieciństwie traumy wykorzystania seksualnego, w dorosłości częściej korzystają z różnych mechanizmów psychologicznych: identyfikacji projekcyjnej, projekcji czy też dysocjacji, zaliczanych przez badaczy do mechanizmów prymitywnych.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nie na miejscu. Strategie dysocjacyjne w poezji Karin Boye i Marii Pawlikowskiej-Jasnorzewskiej
Out of place. Dissociative strategies in the poetry of Karin Boye and Maria Pawlikowska-Jasnorzewska
Autorzy:
Skoczyńska, Maria
Tematy:
dissociation
poetry
Boye
Pawlikowska-Jasnorzewska
nature
dysocjacja
poezja
natura
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28763189.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Artykuł poświęcony jest zagadnieniu rozdarcia istniejącego w twórczości Karin Boye i Marii Pawlikowskiej-Jasnorzewskiej oraz wykorzystaniu przez nie terapeutycznej funkcji natury. Bohaterki liryczne tych poetek tęsknią za bezpiecznym miejscem, którego nie mogą we współczesnym świecie znaleźć. Wykorzystują więc strategię radzenia sobie z wewnętrznym rozdarciem, tj. „dysocjację literacką”. Analiza porównawcza twórczości Boye i Pawlikowskiej-Jasnorzewskiej ma przybliżyć ich  podejście do dysocjacji, a także sposób jej wykorzystywania w konkretnych tekstach poetyckich.
The article is dedicated to the issue of the split that exists in the works of Karin Boye and Maria Pawlikowska-Jasnorzewska, as well as their use of the therapeutic function of nature. The lyrical heroines of these poetesses long for a safe place, which they cannot find in the modern world. Thus, they use strategies for coping with their inner struggle, i.e. "literary dissociation". The comparative analysis of Boye's and Pawlikowska-Jasnorzewska's works is intended to provide an insight into their approaches to dissociation and how it is used in specific poetic texts.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
On the factor structure of the Dissociative Experiences Scale: contribution with an Italian version of the DES-II
Struktura czynnikowa Skali Przeżyć Dysocjacyjnych: włoska wersja skali DES-II
Autorzy:
Garofalo, Carlo
Velotti, Patrizia
Zavattini, Giulio Cesare
Tommasi, Marco
Romanelli, Roberta
Espírito Santo, Helena
Saggino, Aristide
Tematy:
community sample
compartmentalization
detachment
inmates
populacja ogólna
dysocjacja
oddzielenie
szufladkowanie
więźniowie
Pokaż więcej
Wydawca:
Medical Communications
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/944094.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Aim of the study: Notwithstanding its clinical and empirical relevance, there is no consensus on how to conceptualize dissociation. This may be partly due to the conflicting results yielded on the factor structure of the gold-standard selfreport measure of dissociation (the Dissociative Experiences Scale-Revised; DES-II, Carlson and Putnam, 1993). In an attempt to advance research on this topic, we sought to explore the factorial structure of an Italian version of the DES-II. Material and methods: A sample of 320 subjects (122 inmates and 198 community participants) was administered the Italian version of the DES-II. Results: The Italian version of the DES-II showed good psychometric properties and replicated a two-factor structure. Items content seemed to support the distinction into two qualitatively different forms of dissociative experiences, described as detachment and compartmentalization phenomena. In line with the expectations, participants in the inmate sample reported higher rates of dissociative experiences than community participants, on both dimensions. Conclusions: This study provides further support for the validity of the Italian version of the DES-II for use with community and inmate samples. Furthermore, we corroborated previous evidence on a two-factor structure of the DES-II, which is consistent with theoretical assumptions describing two distinct, albeit overlapping, dissociative dimensions (i.e., detachment and compartmentalization).
Cel badania: Niezależnie od wartości klinicznej i empirycznej pojęcia, jakim jest dysocjacja, nie ma zgody co do właściwego sposobu jego konceptualizacji. Częściowo może to być spowodowane sprzecznymi wynikami analizy struktury czynnikowej złotego standardu wśród narzędzi do samooceny zjawisk dysocjacyjnych, jakim jest Skala Przeżyć Dysocjacyjnych (Dissociative Experiences Scale-Revised; DES-II, Carlson i Putnam, 1993). Mając na celu pogłębienie badań na ten temat, autorzy podjęli się analizy struktury czynnikowej włoskiej wersji skali DES-II. Materiał i metody: Badanie obejmowało próbę 320 osób (122 więźniów i 198 osób należących do populacji ogólnej). Zastosowano w nim włoską wersję skali DES-II. Wyniki: Włoska wersja skali DES-II wykazała dobre właściwości psychometryczne i została w niej zreplikowana struktura dwuczynnikowa. Treść pozycji na skali wydawała się potwierdzać istnienie podziału na dwie jakościowo inne formy przeżyć dysocjacyjnych, ujmowane jako oddzielenie (ang. detachment) i szufladkowanie (ang. compartmentalization). Zgodnie z oczekiwaniami więźniowie częściej zgłaszali występowanie przeżyć dysocjacyjnych niż osoby należące do populacji ogólnej, na obu wymiarach. Wnioski: Niniejsze badanie dostarcza kolejnych dowodów na zasadność stosowania włoskiej wersji skali DES-II w badaniach na populacji ogólnej oraz więziennej. Potwierdzono również poprzednie dane świadczące o dwuczynnikowej strukturze skali DES-II, co jest zgodne z założeniami teoretycznymi opisującymi dwa odrębne, choć nakładające się na siebie wymiary dysocjacji (tj. oddzielenie i szufladkowanie).
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ukryta trauma – zaniedbywanie i emocjonalne krzywdzenie dzieci
HIDDEN TRAUMA – CHILD EMOTIONAL ABUSE AND NEGLECT
Autorzy:
Czub, Magdalena
Tematy:
zaniedbanie
krzywdzenie emocjonalne
dysocjacja
depersonalizacja
derealizacja
neglect
emotional abuse
dissociation
depersonalization
derealization
Pokaż więcej
Wydawca:
Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/499024.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Obecna wiedza psychologiczna jasno wskazuje, że doświadczenie przez dziecko zaniedbania i krzywdzenia emocjonalnego ma destrukcyjny wpływ na jego dalsze funkcjonowanie społeczno-emocjonalne. Skutki tego rodzaju krzywdzenia są równie poważne jak konsekwencje przemocy fizycznej czy seksualnej i są tym większe, im wcześniej ma ono miejsce w życiu dziecka. Niestety te rodzaje krzywdzenia często pozostają niezauważane przez otoczenie lub są jedynie powodem do krytyki, ale nie podjęcia interwencji i terapii. W artykule przedstawiono podstawowe informacje dotyczące problemu krzywdzenia emocjonalnego, jego przejawów i konsekwencji, a także szczegółowo opisano oznaki krzywdzenia emocjonalnego służące do rozpoznawanie tego zjawiska i podejmowania decyzji o interwencji. Coraz szerzej prowadzone w tym obszarze badania wskazują, że jednym z bardzo częstych następstw traumatycznych doświadczeń w obszarze relacji z innymi są – ciągle jeszcze rzadko rozpoznawane i opisywane – zaburzenia dysocjacyjne. Dlatego też szczególny nacisk położono w artykule na przybliżenie tego zjawiska – definicję, opis rodzajów dysocjacji oraz objawów w zachowaniu dziecka świadczących o jej występowaniu.
Current psychological knowledge clearly indicates that the child’s experience of neglect and emotional abuse has a destructive impact on his further socio-emotional functioning. The effects of this kind of abuse are as serious as the consequences of physical or sexual violence. They are all the more serious the sooner they occur in the child’s life. Unfortunately, these types of abuse often go unnoticed by the close social environment or, they are just a reason to criticism but not to intervene and treatment. The following text will present basic information about the problem of emotional abuse, its manifestations and consequences, as well as detailed descriptions of signs of emotional abuse to help to recognize this phenomenon and make decisions about intervention. Increasingly widespread research in this area indicates that one of the very common consequences of traumatic experiences in the area of relationships with others are, still rarely recognized and described, dissociative disorders. Therefore, special emphasis was placed in the article on familiarizing readers with the phenomenon of dissociation - the definition, description of the types of dissociation and symptoms in child’s behavior
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-10 z 40

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies