Temat: ekskluzja - Prolib Integro

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Wykluczenie społeczne a rozwój osoby ludzkiej. Aspekty filozoficzno - pedagogiczne
Autorzy:: Łażewska Dorota
Wydawca:: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie
Cytata wydawnicza:: D. Łażewska, Wykluczenie społeczne a rozwój osoby ludzkiej. Aspekty filozoficzno - pedagogiczne, w: Journal of Modern Science, Tom 3/18/2013, ss. 29-47, Józefów
Opis:: Zjawiskiem wykluczenia społecznego zajmują się przedstawiciele różnych dziedzin wiedzy. Wśród nich są również naukowcy, którzy analizują problem ekskluzji społecznej w świetle filozofii: realistycznej, personalistycznej, analitycznej, hermeneutycznej, postmodernistycznej. Z pozycji najlepiej badającej ów problem filozofii realistycznej można zaś stwierdzić,iż wykluczenie to stan braku dobra chroniącego cielesno–duchową naturę człowieka. Dobrem tym może być: zdrowie, wykształcenie, wychowanie, rzeczy materialne oraz trwanie w relacjach osobowych. Brak tych dóbr to: bezrobocie, bezdomność, choroba, uzależnienie, analfabetyzm, ignorancja, ubóstwo materialne, czyli to wszystko, co stanowi fenomen ekskluzji społecznej. Filozoficzna identyfikacja wykluczenia społecznego stanowi materiał wyjściowy dla oddziaływań pedagogicznych, których celem jest profilaktyka lub wsparcie dla osób wykluczonych społecznie. Wśród owych działań można wyróżnić czynności pomagające usprawnić intelekt i wolę oraz rozwinąć inteligencję wieloraką. W pracy socjalnej wykorzystywana jest zaś zasada koła hermeneutycznego będąca narzędziem wspierającym osoby znajdujące się w sytuacji tranzycji. Metodami kształcenia uniwersalnych kompetencji społecznych są innowacje filozoficzne oraz metody TOC. Istotnym elementem kształcenia jest też edukacja kulturalna. Jednak pomimo różnorodnej oferty edukacyjnej wyeliminowanie zjawiska inkluzji społecznej nie jest w pełni możliwe. Oddziaływania pedagogiczne mogą jedynie ograniczyć zakres występowania tego problemu.
Dorota Łażewska
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Distance education and childrens rights : new dimensions of school exclusion during the COVID-19 outbreak
Kształcenie na odległość a prawa dziecka : nowe wymiary szkolnej ekskluzji w czasach epidemii COVID-19
Autorzy:: Jaskulska, Sylwia
Turczyk, Małgorzata
Opis:: The aim of this article is to analyze distance learning, which was introduced in Poland during the COVID-19 outbreak, in the con- text of children’s rights. The main issues discussed herein are con- nected with incidents of excluding students and failing to respect their rights. The right to education of those children who do not have the conditions to fulfill their obligation of compulsory online school- ing is not our only concern. This article also touches on the issue of school’s insufficient guardianship and protective function and, in consequence, the aggravation of inequalities between people with lower and higher family income. The analysis is based on the authors’ appeal that was disseminated in April 2020 by Komitet Ochrony Praw Dzieci [Committee for the Protection of Children’s Rights] and the Ja Teacher’ka [I Teacher] foundation. The study was based on a perusal of the literature on the subject and a legal and normative scrutiny of the binding legal acts on distance learning. The first section presents the school as an institution of nor- mative inclusion in the historical and contemporary perspectives. In the second part, we shed light on areas of exclusion in the context of the changes introduced in connection with the pandemic.
Celem tekstu jest ukazanie kształcenia na odległość, które zostało wprowadzone w Polsce w czasie epidemii COVID-19, w kontekście prawa dziecka. Główne wątki są skoncentrowane wokół przejawów wykluczania uczniów i uczennic oraz nierealizowania ich praw. Nie chodzi tylko o prawo do nauki tych dzieci, które nie mają warunków do realizowania obowiązku szkolnego online, ale też o niedostateczne pełnienie przez szkołę funkcji opiekuńczej i wychowawczej oraz pogłębianie w konsekwencji nierówności między osobami o niższym i wyższym kapitale rodzinnym. Podstawą tekstu jest manifest autorek upowszechniony w kwietniu 2020 roku na stronach Komitetu Ochrony Praw Dziecka i Fundacji Ja Nauczyciel’ka. Badania oparto na metodzie analizy treści literatury przedmiotu oraz analizy prawnonormatywnej obowiązujących aktów prawa dotyczących kształcenia na odległość. W pierwszej części ukazana jest szkoła jako instytucja inkluzji normatywnej w perspektywie historycznej oraz współczesnej. W drugiej naświetlono obszary wykluczenia w kontekście wprowadzanych zmian związanych z pandemią.
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: European Social Investment Paradigm and the South Asian Social Business Model in the Context of Socio-Economic Inclusion Effectiveness
Europejski paradygmat inwestycji społecznych i południowoazjatycki model biznesu społecznego w kontekście efektywności inkluzji społecznogospodarczej
Autorzy:: Makarewicz, Agnieszka
Tematy:: Social Business
Social Investment
social exclusion
financial exclusion
social
effectiveness
Biznes Społeczny
Inwestycje
Społeczne
ekskluzja społeczna
ekskluzja finansowa
efektywność społeczna; Pokaż więcej
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2163367.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: The main objective of the paper is to indicate the contribution of Social Investment paradigm and the Social Business model to the process of socioeconomic inclusion. The concept of social effectiveness and the methods of its measurement will be used to achieve the objective. Social Business is built on loans for the poorest and micro-credits for those who can afford to pay interest, however, for the banking system they remain unreliable. According to the European Social Investment paradigm, the government’s spending on social services should not be perceived as redistribution but rather conceptualized as investments that bring a return in the form of larger share in the labour market, greater employee productivity, etc. These two solutions are to support socioeconomic inclusion by combating, above all, financial exclusion defined as financial situation which involves the lack of access to the resources, goods and services, and the inability to participate in social life.
Głównym celem artykułu jest wskazanie wkładu paradygmatu Inwestycji Społecznych oraz modelu Biznesu Społecznego w proces integracji społeczno-gospodarczej. Do osiągnięcia celu wykorzystane zostanie pojęcie efektywności społecznej oraz metody jej pomiaru. Biznes społeczny opiera się na pożyczkach dla najuboższych i mikrokredytach dla tych, którzy są w stanie zapłacić odsetki, jednak dla systemu bankowego pozostają niewiarygodni. Zgodnie z europejskim paradygmatem Inwestycji Społecznych wydatki rządu na usługi społeczne nie powinny być dłużej postrzegane jako redystrybucja, ale konceptualizowane jako inwestycje, które przynoszą zwrot w postaci większego udziału w rynku pracy, większej wydajności pracowników itd. Te dwa rozwiązania mają wspierać inkluzję społeczno- -ekonomiczną przede wszystkim poprzez zwalczanie ekskluzji finansowej, definiowanej jako sytuacja finansowa, która wiąże się z brakiem lub odmową dostępu do zasobów, towarów i usług oraz niemożnością uczestniczenia w życiu społecznym.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Między inkluzją a ekskluzją. Społeczna przestrzeń seniorów
Between inclusion and exclusion. Seniors social space
Autorzy:: Gaweł-Luty, Elżbieta
Tematy:: aging
inclusion
exclusion
society
starość
inkluzja
ekskluzja
społeczeństwo; Pokaż więcej
Wydawca:: Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1818367.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Celem niniejszego opracowania jest ukazanie problematyki starości w wybranych kontekstach. Został tutaj omówiony jej wymiar terminologiczny, teoretyczny, jednostkowy, demograficzny oraz inkluzyjno-ekskluzywny. W tym ujęciu prezentowany tekst porusza zarówno problematykę sposobu interpretacji pojęcia starości i starzenia się, wskazuje na różnice w klasyfikacji wieku starości, prezentuje wieloaspektowość ujęć teorii starzenia się. Podkreśla również, że konsekwencje wynikające ze starzenia się społeczeństw należy rozpatrywać w odniesieniu do samych seniorów, ale również w odniesieniu do funkcjonowania społeczeństwa pod względem mentalnym, ekonomicznym, a także polityki społecznej państwa. Zatem namysł nad starością uzasadnia potrzebę ograniczania stereotypów i tworzenia narzędzi oraz klimatu przeciwdziałającemu społecznemu wykluczeniu osób starszych.
The purpose of this paper is to show the problems of old age in some contexts. In this paper there were discussed the terminological, theoretical, demographic and inclusive- exclusive context. The text addresses both the problems of how to interpret the concept of old age and aging, points to differences in the classification of old age and presents a multi aspects theory approaches of aging. It also emphasizes that not only the consequences of an aging population must be considered in relation to the very elderly, but also in relation to the functioning of society in terms of mental, economic, and social policy of the state. Therefore reflection on old age justifies the need of reducing stereotypes and creating special tools to prevent from social exclusion of older people.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Detektory fotonowe w warunkach pracy nierównowagowej
Photon detectors under unbalanced work conditions
Autorzy:: Niedziela, T.
Tematy:: detektory fotonowe
ekskluzja
lokalizacja pojazdów
photon detectors
exclusion
vehicle location; Pokaż więcej
Wydawca:: Instytut Naukowo-Wydawniczy "SPATIUM"
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/316323.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: W pracy przeanalizowano podstawowe problemy wąskoprzerwowych detektorów podczerwieni w warunkach pracy nierównowagowej. Interesującym sposobem podwyższenia parametrów detekcyjnych, jest tłumienie generacji termicznej, poprzez głębokie zubożenie półprzewodnika w nośniki ładunków. Stałe zubożenie półprzewodnika można uzyskać wykorzystując zjawiska ekskluzji, ekstrakcji i magnetoekskluzji (magnetokoncentracji). Zaprezentowano teoretyczne i uzyskane eksperymentalnie parametry detekcyjne detektora podczerwieni wykorzystującego zjawisko magnetoekskluzji w temperaturze pokojowej. Połączenie różnych metod mogłoby umożliwić pracę detektorów fotonowych w temperaturze pokojowej, których wykrywalność byłaby ograniczona szumem fotonowym tła (detektory typu BLIP).
In the paper the basic problems of the narrow-gap infrared detectors were analyzed under unbalanced work conditions. There was shown that substantial manner improving of detecting parameters is limitations of thermal generation by mean the deep decreasing of current carriers. This can be done applying of exclusion, extraction or magneto-exclusion. Paper presents in this perspective the critical investigation of theoretical and experimental detecting parameters for the infrared detector which operate under magneto-exclusion at 300 K. Conclusion of carried out investigations is that applying at the same time exclusion and extraction in such infrared detectors allow to improve their parameters at 300 K, as then the detector photon noise can be substantially limited e.g. detectors BLIP type.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: The Concept of Inclusion in the Context of Sustainable Development
Pojęcie inkluzji w kontekście zrównoważonego rozwoju
Autorzy:: Salamucha, Agnieszka
Tematy:: inclusion
exclusion
concept
semantic analysis
inkluzja
ekskluzja
pojęcie
analiza semiotyczna; Pokaż więcej
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Komitet Człowiek i Środowisko PAN
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1840946.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: The article presents a semantic analysis of the concept of inclusion, which – treated as the central category for Goal 16 of the 2030 Agenda for Sustainable Development (United Nations) – requires further definition. Initially, I outline the history and etymology of the word inclusion, provide various contexts of its use in Polish common language and in the academic area, take a closer look at the word family as well as synonyms and antonyms of the term inclusion (especially exclusion). Next, I explore functions of the concept of inclusion (descriptive, explanatory, normative) and problems regarding the concept. The conclusion contains four types of referents of the term inclusion.
Przedmiotem artykułu jest pojęcie inkluzji, centralne dla celu 16 Agendy na Rzecz Zrównoważonego Rozwoju 2030 Organizacji Narodów Zjednoczonych. Termin inkluzja jest jednak wieloznaczny i jego znaczenie wymaga doprecyzowania. Przeprowadzam w tekście analizę semiotyczną tego terminu, poczynając od rysu historyczno-etymologicznego, poprzez sposoby użycia terminu inkluzja w języku polskim i w różnych dziedzinach wiedzy, oraz przyglądam się rodzinie wyrazowej tego terminu, jego synonimom, bliskoznacznikom i antonimom, a wśród tych ostatnich przede wszystkim terminowi ekskluzja. Analizuję następnie funkcje pojęcia inkluzji (opisowo-wyjaśniającą i normatywną) oraz referuję spory wokół pojęcia inkluzji. W części końcowej proponuję typologię desygnatów terminu inkluzja.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: INKLUZJA OSÓB DOŚWIADCZAJĄCYCH BEZDOMNOŚCI W SPOŁECZEŃSTWO. ASPEKT RELACYJNO-SPOŁECZNY.
THE INCLUSION OF HOMELESSNESS PEOPLE IN SOCIETY. THE RELATION AND SOCIAL ASPECT.
Autorzy:: Piekarczyk, Magdalena
Opis:: Praca ta ma na celu przybliżenie zjawiska bezdomności, a także pokazanie, że nie ma ono jednej definicji. Bezdomność ma wiele twarzy, a każda z nich jest indywidualną historią człowieka. Istota bezdomności kryje się w zerwaniu relacji międzyludzkich. Wykluczenie prowadzi do załamania wewnętrznej struktury jednostki gromadząc w niej ból i cierpienie. Ponowne włączenie do społeczeństwa stanowi długotrwały proces, którego efekty są bardzo różne. Prawdziwym wyzwaniem jest przejście z postawy eksperta do roli towarzysza w drodze powrotu. Tylko w ten sposób można podejmować skuteczne działania.
This work aims to bring the phenomenon of homelessness to life, and to show that it does not have one definition. Homelessness has many faces, and each of them is an individual human story. The essence of homelessness lies in the severance of interpersonal relations. Exclusion leads to the breakdown of the internal structure of an individual, accumulating pain and suffering in it. Reintegration into society is a long-lasting process, the effects of which are very different. The real challenge is to move from an expert's attitude to the role of a companion on the way back. Only in this way can effective action be taken.
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Społeczno-kulturowe aspekty ekskluzji i inkluzji w przestrzeni miejskiej
Socio-cultural aspects of the exclusion and inclusion in the urban space
Autorzy:: Frysztacki, Krzysztof
Nóżka, Marcjanna
Smagacz-Poziemska, Marta
Opis:: The aim of the article is to discuss the issues of exclusion and inclusion in relation to the urban space. The exclusion and the inclusion are analyzed as the socially constructed terms. The authors assume that the sense of those terms starts to be reality through the spatial context of the local community life. So the meanings of the exclusion and inclusion are constructed in the process of defining the “normality”, functionality, attraction of the life space. In the article there are the references to the results of the empirical research which confirm the complex and ambiguous - for various social categories - way of perceiving and defining social change. Moreover, the manifestations of change seen by some as leading to the inclusion (e.g. revitalization of the space), for others are becoming the excluding factors. In the process of creation of the meanings of the urban space , its (less or more) exclusive or inclusive character, the important factors are: the knowledge of the place, the place attachment, the sense of security, the sense of influence on the particular place.
Celem artykułu jest omówienie problematyki ekskluzji i inkluzji w odniesieniu do przestrzeni miejskiej. Pojęcia te analizowane są w ujęciu konstruktywistycznym. Przyjmuje się zatem, że w przestrzennym kontekście życia danej wspólnoty konkretyzuje się sens wykluczenia, odnoszony do znaczeń normalności, funkcjonalności, atrakcyjności. W artykule przywoływane są wyniki badań empirycznych, które potwierdzają złożony i niejednoznaczny, dla różnych kategorii społecznych sposób postrzegania i definiowania zmian przestrzennych. Co więcej, poszczególne przejawy zmiany, które przez jednych postrzegane są jako służące inkluzji (i np. rewitalizacji przestrzeni), przez innych definiowane są jako sprzyjające wykluczeniu. Czynnikami istotnymi w procesie konstruowania znaczeń przestrzeni, jej (mniej lub bardziej) ekskluzywnego lub inkluzyjnego charakteru, są znajomość miejsca, przywiązanie do niego, poczucie bezpieczeństwa, poczucie wpływu na dane miejsce.
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Rola aktywności w przeciwdziałaniu ekskluzji społecznej osób starszych
The Role of Activity in Counteracting Social Exclusion of The Elderly
Autorzy:: Gierek, Piotr
Tematy:: seniorzy
aktywność
aktywizacja społeczna
ekskluzja społeczna
seniors
activity
social activation
social exclusion; Pokaż więcej
Wydawca:: Akademia Finansów i Biznesu Vistula
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1373376.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Społeczeństwo coraz bardziej się starzeje, przybywa osób w wieku poprodukcyjnym doświadczających społecznego wykluczenia, a co za tym idzie jakość życia osób starszych ulega pogorszeniu, co ma negatywny wpływ na aktywność tej grupy społecznej. Aktywność w życiu każdego seniora jest niezmiernie istotna, gdyż może na dalszy plan odsunąć sędziwą starość, może nie tylko dodać seniorom „lat do życia”, ale również „życia do lat”. Celem niniejszego artykułu jest ukazanie roli aktywności w przeciwdziałaniu ekskluzji społecznej osób starszych, a także problematyki starości na podstawie wybranej literatury przedmiotu. Autor omawia role społeczne pełnione przez seniorów oraz wybrane formy aktywności osób starszych. Główną metodą badawczą zastosowaną w artykule jest analiza literatury przedmiotu.
The society is aging more and more, there are more and more people in retirement age experiencing social exclusion, and thus the quality of life of older people is deteriorating, which has an impact on the activity of this social group. Activity in the life of every senior citizen is extremely important, because it can put an old age aside, it can not only add “years to life” to seniors, but also “life to years”. The aim of this article is to show the role of activity in counteracting social exclusion of seniors, as well as the issues of old age on the basis of selected literature on the subject. The article discusses the social roles played by seniors and selected forms of activity of the elderly. The main research method used in the article is the analysis of the literature on the subject.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Samowykluczenie jako zagrożenie dla inkluzji
Self-exclusion as a threat to inclusion
Autorzy:: Pospiszyl, Irena
Tematy:: solitude
loneliness
interpersonal relationships
inclusion
exclusion
samotność
osamotnienie
relacje międzyludzkie
inkluzja
ekskluzja; Pokaż więcej
Wydawca:: Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1818331.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Artykuł koncentruje się na poczuciu osamotnienia i samotności człowieka we współczesnym świecie. Autorka podejmuje problematykę relacji międzyludzkich oraz wskazuje na ich niekompletność. Osamotnienie, czyli całkowite przeciwieństwo inkluzji, może być konsekwencją wykluczenia lub samowykluczenia.
The article focuses on the sense of solitude and loneliness of people in the modern world. Author deals with the problems of interpersonal relationship and their incompleteness. Solitude as a total opposition to inclusion can be a consequence of exclusion or self-exclusion.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "ekskluzja" wg kryterium: Temat