Temat: ethical awareness - Prolib Integro

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: On two kinds of “recipients” of professional actions undertaken by psychologists
Autorzy:: Brzeziński, Jerzy Marian
Tematy:: methodological awareness
ethical awareness
psychologist
human participant
integrity
ethical standards; Pokaż więcej
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2128315.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: In the article, the author introduces a distinction between two types of recipients: individuals (institutions) seeking the assistance of a practitioner psychologist, and practitioner psychologists, who use the results of the work of research psychologists in order to make their assistance ethical and effective. The article stresses the role of methodological awareness (as important as ethical awareness). The the central idea of the paper is R. Rosenthal’s thesis: “Bad science makes for bad ethics.”
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: To overcome gender inequality in legal education: Ethical awareness
Autorzy:: Uygur, Gülriz
Özdemir, Nadire
Tematy:: clinical legal education
ethical awareness
transformative methodology
edukacja kliniki prawa
świadomość etyczna
metodologia transformacyjna; Pokaż więcej
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/47270294.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: We claim that to combat stereotyping regarding gender inequalities in law, students should gain ethical awareness which includes awareness of prejudices and stereotypes. For this reason, we organized our clinical legal education in such a way as to combat students’ bias and make a transformation. In our lectures we used transformative methodology that includes intersectional analysis. In this article we explain our educational experience and describe our courses with its main principles.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Ethical dimensions of the teacher's and pedagogue's professional ethos - sense and meaning (based on the opinion of pedagogy students)
Etyczne wymiary etosu zawodowego nauczyciela i pedagoga - sens i znaczenie (na przykładzie opinii studentów pedagogiki)
Autorzy:: Wojakowska, Klaudia
Opis:: The aim of this thesis was to make an description of the fundamental values in the profession of an educator as well as try to find an answer to the question of what ideas are crucial for students - future educators and learning about said community in terms of ethical awareness, which I define after Zając D. as the realm of conscious experiences of the individual, including knowledge of moral phenomena, internalized values, norms and attitudes relative to them. In addition, an attempt was made to study individual ethical codes of educational institutions, as well as academic institutions’ syllabuses, in order to find out whether the ethical aspects of the education of students - future educators are addressed to a sufficient extent as to develop the ethical awareness, which is the basis and necessary quality in this socially important function.
Celem niniejszej pracy było dokonanie opisu fundamentalnych wartości w zawodzie pedagoga oraz próba znalezienia odpowiedzi na pytanie, jakie idee są kluczowe dla studentów - przyszłych pedagogów oraz poznanie owego środowiska pod względem świadomości etycznej, którą definiuję za Zającem D., jako sferę świadomych przeżyć jednostki, obejmującą wiedzę dotyczącą zjawisk moralnych, zinternalizowanych wartości, norm oraz stosunku do nich. Ponadto, podjęto próbę przestudiowania poszczególnych kodeksów etycznych placówek oświatowych, jak również sylabusów szkół wyższych, w celu zorientowania się, czy aspekty etyczne edukacji studentów - przyszłych pedagogów są poruszane w stopniu wystarczającym do rozwinięcia świadomości etycznej, będącej podstawą i niezbędną cechą w tejważnej pod względem społecznym funkcji.
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Po co psychologia?
What is psychology for?
Autorzy:: Brzeziński, Jerzy Marian
Tematy:: 5-year master’s degree
Empirically Based Assessment
antireductionism
empirical research
empirical theory
ethical awareness
falsification
full-time
methodological awareness
plagiarism
program in psychology
psychology
science
scientific misconduct: fabrication
social practice; Pokaż więcej
Wydawca:: Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1178119.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Three main problems are considered. The first is that psychology should avoid any inclination towards neuroscience or a type of brain science. Making use of the achievements of natural sciences, psychology should take into regard the cultural conditions [determinants] and methods worked out in social sciences. Thus, it should adopt the antireductionistic methodological programme. The second problem is that psychology must reject the papers that entice with apparent scientific approach being actually of no real worth. Also the threat posed to psychological practice by pseudo-scientific monographs and pseudo-test should be recognised. They offer scientifically false basis of practical work of psychologists in the sphere of social practice. The third problem is that each psychological practice should be preceded by a psychological theory that is empirical and needs to be verified by a methodologically correct method. Thee underlying empirical psychological theory makes a given psychological practice sensible and ethical. The status of psychology as a science and the status of psychological practice are related to the quality of education of future psychologists. The author definitely opts for the model of full-time 5-year master’s degree studies (so against the Bologna model of 3-year licentiate (BA) followed by a 2-year master’s degree study (MA)), supplemented with a one-year training under supervision of an experienced specialist. The effective and ethical work of professional psychologists in Poland suffers from the lack of legal regulations that would protect this profession against the infiltration of all kinds of charlatans offering pseudo-scientific diagnostic tools like e.g. the Tree test of Charles Koch and therapies like e.g. the Systemic Constellation of Bert Hellinger. Of utmost importance is development of not only methodological awareness but also ethical awareness in psychologists and students of psychology. Moreover, the education should bring the realisation of the effects and danger of scientific misconduct of FFP type, that is fabrication, falsification, plagiarism.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: REHABILITATION AND MODULATION AIMED AT AMELIORATING AWARENESS IN ANOSOGNOSIA FOR HEMIPLEGIA
Autorzy:: Moro, Valentina
Pacella, Valentina
Luxon, Deborah
Cocchini, Gianna
Tematy:: anosognosia for hemiplegia
implicit awareness
emergent awareness
anosognosia theories
rehabilitation methods
rehabilitation ethical issues; Pokaż więcej
Wydawca:: Fundacja Edukacji Medycznej, Promocji Zdrowia, Sztuki i Kultury Ars Medica
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2138027.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Anosognosia for hemiplegia is a multifaceted syndrome that has a detrimental impact on the patient. Various theories based on behavioural and neuroanatomical data have been proposed to explain the mechanisms underlying the symptoms. These approaches have resulted in the development of a number of different proce- dures aimed at reducing symptoms or enhancing residual aware- ness. The article reviews rehabilitation attempts and their effects on individual cases and groups of patients. A selection of material was made using indexed articles published between 1987 and 2019. The inclusion criteria were: i) the presence of a neuropsychological assessment and ii) the presence of one or more methods specifically used to reduce AHP symptoms, or to enhance residual forms of awareness. The review indicates that intervention procedures have moved from bottom-up to more cognitive and metacognitive approaches. In fact, initially anosognosia for hemiplegia was considered to be a co-oc- current symptom of other neuropsychological conditions (e.g. spa- tial neglect) and interventions were borrowed from the rehabilitation techniques that had had success in relieving these other disorders. When anosognosia was identified as an independent syndrome and residual forms of awareness were demonstrated, procedures attempting to modulate awareness started to focus on specific components of the disease, such as visual perspective, motor monitoring and the updating of beliefs. Although further research is needed in this field, the most recent approaches seem to give more stable, lasting results than earlier methods. A timeline for interventions relating to anosognosia is suggested, and ethical issues are also discussed.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Fenomenologiczne podstawy etyki zawodowej prawników
The Phenomenological Basis of Lawyers’ Professional Ethics
Autorzy:: Pieniążek, Marcin
Tematy:: etyka zawodowa prawników
filozofia fenomenologiczna
wartości etyczno-zawodowe
intuicja etyczno-zawodowa
pole świadomości aksjologicznej
Lawyers’ Professional Ethics
phenomenological philosophy
ethical-professional values
ethical-professional intuition
field of axiological awareness; Pokaż więcej
Wydawca:: Stowarzyszenie Filozofii Prawa i Filozofii Społecznej – Sekcja Polska IVR
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/531610.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Teza artykułu jest związana z twierdzeniem, że kazuistyczny, quasi-prawny model etyki prawniczej powinien zostać porzucony. Tym zaś, co należałoby rozwinąć, jest indywidualna i kolektywna, zwana także korporacyjną, świadomość specyfiki doznania prawnego i wartości istotnych z perspektywy etyczno-zawodowej, oparta na solidnych podstawach metodologicznych. Przedstawiona w artykule koncepcja etyki prawniczej rezygnuje z prób jej opisu z perspektywy wymuszonej kategoriami związanymi z pozytywizmem prawniczym. Ta sugestia odnosi się do: 1) fenomenologicznego „myślenia według wartości etyczno-zawodowych”, 2) pojęcia intuicji etyczno-zawodowej oraz 3) koncepcji pól świadomości aksjologicznej prawnika i korporacji prawniczej. Dwudziestowieczna filozofia fenomenologiczna, a także związana z nią ściśle nieformalna etyka wartości przedstawiona głównie przez M. Schelera i N. Hartmanna, stanowi podstawę proponowanej koncepcji etyczno-zawodowej. Etyka fenomenologiczna, polegająca na indywidualnym doświadczaniu wartości etycznych, zbudowana na indywidualnych aktach preferencji wartości dokonywanej w obliczu konfliktu moralnego, daje szansę na zdystansowanie się od quasi-prawnej, kazuistycznej percepcji etyki prawniczej. To zaś stwarza możliwość niezbędnej metodologicznej niezależności etyki prawniczej od prawa.
The thesis of the paper is connected with the statement that the casuistic, quasi-legal model of legal ethics should be abandoned. What should be broadened instead, is individual and collective, namely corporate one, awareness of the specificity of legal experiencing of the values relevant from ethical-professional perspective and based on firm methodological basis. The conception of legal ethics presented in the paper gives up the attempts of describing it from the perspective which is forced by categories connected with legal positivism. This suggestion refers to the following: (1) phenomenological “thinking according to ethical-professional values”, (2) the notion of ethical-professional intuition and (3) the concept of a lawyer’s and legal corporation’s field of axiological awareness. The 20th century phenomenological philosophy and, closely connected with it, informal ethics of values, as presented mainly by M. Scheler and N. Hartmann, serves as the basis of the suggested ethical-professional concept. Phenomenological ethics, relying on individual experience of ethical values, based on individual acts of value preference in case of moral conflict, gives a chance to distance itself from a quasi-legal, casuistic perception of legal ethics. It, then, creates the possibility of necessary methodological independence of legal ethics from law.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Dziedzictwo prawne Leona Petrażyckiego w nowoczesnej doktrynie prawnej Ukrainy
Autorzy:: W, Kostytsky, Wasyl
Tematy:: Petrazycki
psychological theory of law
law and ethical experiences
balance of emotion and intellect in law
sociology of law
theological and sociological understanding of law
law and morals
sources of law
official and intuitive law according to Petrazycki
legal awareness as representation of law
phenomenology of law according to Petrazycki
desirable and actual law
law and public welfare
law policy according to Petrazycki
types of positive law according to Petrazycki
political power and psychological theory of law
subjective and objective law
moral imperative as a source of law
Ukrainian scholars’ opinions on Petrazycki’s work
psychologiczna teoria prawa
prawo i przeżycia etyczne
stosunek emocjonalnego iracjonalnego prawa
socjologia prawa
teologiczne isocjologiczne rozumienie prawa
prawo i moralność
źródła prawa
oficjalne i intuicyjne prawo wg Petrażyckiego
świadomość prawna jako odbicie prawa
fenomenologia prawa wg Petrażyckiego
pożądane i obowiązujące prawo
prawo i dobro wspólne
polityka prawa wg Petrażyckiego
rodzaje pozytywnego prawa wg Petrażyckiego
władza państwowa i psychologiczna teoria prawa
subiektywne i obiektywne prawo
Imperatyw moralny jako źródło prawa
ukraińscy naukowcy o twórczości Petrażyckiego; Pokaż więcej
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/902756.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: The paper aims to study the work of Leon Petrazycki and analyze modern Ukrainian scholars’ opinions on Petrazycki’s scientific achievements. This study focuses on Petrazycki’s work, his psychological theory, in particular, in view of our own perspective on the law and within the framework of our theological and sociological theory, which considers the law as a social life phenomenon and regards moral imperative of the Almighty God as the basis of law. Every civilization communicates moral imperative through sacred writings (the Ten Commandments in Christian Bible, six hundred and seven rules in Jewish Torah, seventy-two rules in Muslim Quran). It is within the framework of this moral imperative that the society and the state develop the law. The paper addresses the modern absurdity and at the same time antinomy of law, lying in the fact that there is more and more law in the society but less and less law in life of an individual due to the fact that states rapidly upscale rulemaking, but laws are becoming less accessible to an individual. This study draws on conceptual issues of Petrazycki’s theoretical heritage, fundamental principles of his psychological theory, as well as connection between law and morality, described by Petrazycki, which are the spiritual heritage of society. The most important issues of Petrazycki’s work, in our opinion, are studying the nature of law, balance of emotion and intellect, official and intuitive, desirable and actual components in law, as well as subjective and objective law, law policy and power. The paper reveals that assessment of Petrazycki’s work in modern Ukrainian legal studies is ambivalent: from sharply critical (Prof. P. Rabinovich), compliant with Russian (O. Timoshina (St. Petersburg)) approach and critical yet positive perception of Petrazycki’s psychological theory (S. Maksymov, O. Merezhko, M. Kuz, O. Stovba) to admiration for Petrazycki’s genius, whose work was ahead of his time (I. Bezklubyi, N. Huralenko, V. Dudchenko, O. Rohach, M. Savchyn, V. Tymoshenko). Thus, the research findings suggest that Petrazycki’s work belongs not only to the past, but also to the present and future of jurisprudence, sociology, psychology, economics. Further in-depth analysis of Petrazycki’s heritage will contribute to more accurate diagnosis of urgent legal issues in social development of modern Ukraine, real assertion of personocentrism as a postulate of contemporary theoretical jurisprudence and guidelines for public authorities, as well as practical solution to many controversial scientific and legal issues.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "ethical awareness" wg kryterium: Temat