Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "ethics in science" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Polemika z tekstem: Selektywna analiza problemu publikacji humanistów i przedstawicieli nauk społecznych w języku angielskim (Wagner 2012)
Polemic with a text: Analysis of the problem regarding publishing the scientific articles written in English in humanities and social sciences by scholars originated and educated in non-English speaking countries (Wagner 2012)
Autorzy:
Sorokowski, Piotr
Tematy:
polemic
bibliometry
publishing strategies
ethics in science
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1373718.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
In the presented polemical article I discuss the paper by Izabela Wagner (Selektywna analiza problemu publikacji humanistów i przedstawicieli nauk społecznych w języku angielskim [Analysis of the problem regarding publishing the scientific articles written in English in humanities and social sciences by scholars originated and educated in non-English speaking countries], „Przegląd Socjologii Jakościowej”, 2012, t. 8, nr 1, s. 166–187). One of the main issues of her polemic was the process of articles’ review in the scientific international journals. On the basis of her single experience with an American journal, Wagner presents a very negative view on this process. However, neither the author of the presented polemic, nor other known to him Polish scientist who have published articles in the international journals in the area of social sciences have encountered problems described by Wagner. In my opinion, such information is very important for the readers of PSJ, since subjective and pejorative presentation of the reviewing process might cause prejudices towards publishing articles in the international journals among the Polish scientists. Additionally, I described in detail the process of assignment of points to the international journals by the Polish Ministry of Science and Higher Education (the knowledge of which might help to avoid important misunderstandings). Moreover, I presented the possible ways of dealing with unethical editor’s behavior described by Wagner and analyzed her advices on publishing strategies and international career.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The report on the activity of the Commission on Ethics in Science in the year 2017
Autorzy:
Zoll, Andrzej
Tematy:
ethics in science
review reliability
rules of professional promotion
Pokaż więcej
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/703298.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
The report encompasses the activity of the Committee on Ethics in Science in the year 2017.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przezroczystość Wszechświata i międzygwiazdowe pasma rozmyte jako wyzwania dla rozwoju wiedzy przyrodniczej
The transparency of the universe and diffuse interstellar bands as a challenge for the development of science
Autorzy:
Wszołek, Bogdan
Tematy:
diffuse interstellar bands
light extinction
ethics in science
interdisciplinary methods in science
Pokaż więcej
Wydawca:
Copernicus Center Press
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/690956.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
In general introduction few examples of astronomical explanations of well-known and common local physical phenomena are presented. They are meant to show that it is often much easier to explain commonly experienced phenomena by investigating the behavior of something which is very far from the observer. In main chapters of the article the transparency of interstellar and intergalactic medium as well as the mystery of diffuse interstellar bands are presented. These very important fundamental problems are – for some reasons – overlooked by contemporary researchers. Plausible mechanisms of sociological, psychological and methodological kinds are proposed in last chapter as a potential explanation of fading of the scientific attempts to understand the nature and to create better future for the mankind. These are ethics in science and interdisciplinary way of solving scientific problems.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Implementation of the course “good chemistry : methodological, ethical and social implications” : a case study
Autorzy:
Maciejowska, Iwona
Opis:
The article describes the practical implementation of the course titled “Good Chemistry: Methodological, Ethical, and Social Implications” available on the EuChemS e-learning platform. This MOOC course has been used in various ways at several European universities and through blended learning at Jagiellonian University in Krakow (Poland), which is discussed in this article. Since the groups of students participating in the course were not large and it is worth taking a closer look/insight at this issue, the case study method was used. Sample materials and activities for this course are presented. The survey responses of lecturers and students, as well as the activities and posts of Jagiellonian University in Krakow students on the remote learning platform, were analyzed. The strengths and weaknesses of the course were identified, and the need for continuous efforts by lecturers to develop ethical attitudes, critical thinking, and communication skills in students, especially in the field of socioscientific issues, was emphasized.
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Tytuł:
The report on the activity of the Commission on Ethics in Science in the year 2018
Autorzy:
Górski, Andrzej
Grabianowski, Mieczysław
Tematy:
ethics in science
plagiarism
review reliability
rules of professional promotion
secrecy of correspondence
Pokaż więcej
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/703504.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
The report encompasses the activity of the Committee on Ethics in Science in the year 2018.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Challenges of science from the point of view of the National Science Center
Autorzy:
Kossowka, Małgorzata
Tematy:
challenges of science
improvement of the evaluation process
open science
and open access
integrity and ethics in science
Pokaż więcej
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/703506.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Scientists around the world agree that nowadays, science is facing severe challenges like poor peer-review system, replicability crisis, or locked science behind paywalls. The National Science Center addresses at least some of them by introducing procedures that promote integrity, ethics, social responsibility, transparency, and openness in science.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wyzwania współczesnej nauki… z perspektywy Narodowego Centrum Nauki
Challenges of science from the point of view of the National Science Center
Autorzy:
Kossowska, Małgorzata
Opis:
Scientists around the world agree that nowadays, science is facing severe challenges like poor peer-review system, replicability crisis, or locked science behind paywalls. The National Science Center addresses at least some of them by introducing procedures that promote integrity, ethics, social responsibility, transparency, and openness in science
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Tytuł:
Drapieżne czasopisma jako przykład nieetycznego publikowania
Predatory journals as an example of unethical publishing
Autorzy:
Burdzik, Tomasz
Wydawca:
Instytut Filozofii i Socjologii Polskiej Akademii Nauk, Instytut Filozofii Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Cytata wydawnicza:
Burdzik, T. (2017). Drapieżne czasopisma jako przykład nieetycznego publikowania. Filozofia i Nauka, 5, 131–149. doi: 10.6084/m9.figshare.5155939
Opis:
Artykuł opisuje zjawisko “drapieżnych czasopism”, przedstawia ich charakterystyczne cechy, takie jak spamowanie czy wykorzystywanie fałszywych metryk oraz opisuje spowodowane tym problemy przynoszące szkodę nauce. Drapieżne czasopisma często nie prowadzą rzetelnego procesu recenzyjnego, pozwalając na tworzenie pseudonauki pod pozorem prawdziwej nauki. Drapieżne czasopisma często mają fikcyjny zespół redakcyjny, nie są przejrzyste w kwestiach finansów oraz siedziby, zawierają plagiaty i publikują niemalże wszystko. Wydawcy drapieżnych czasopism zachowują się nieetycznie. W zakończeniu artykułu wskazane jest, jak można uniknąć bycia ofiarą drapieżnych czasopism oraz jak można walczyć z drapieżnymi czasopismami.
This paper describes the phenomenon of predatory journals, the characteristics of predatory journals, including spamming and using fake metrics, and the problems they cause for science. Predatory journals often fail to properly manage peer review, allowing pseudo-science to be published dressed up as authentic science. Predatory journals frequently have imaginary editorial boards, do not operate any quality control, are unclear about payment requirements and about ownership or location, include plagiarised content. Predatory publishers generally behave unethically. Towards the end of the paper it is discussed what can and should be done to eliminate or reduce the effects of this development and how researchers can avoid becoming victimized by them.
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Artykuł
Tytuł:
On Spillikin – A Love Story: Issues around the Humanoid Robot as a Social Actor on Stage
Autorzy:
Stamboliev, Eugenia
Tematy:
digital media
ethics in science and technologygestures
humanoid and social robots
performance studies
social interaction
tracking technology
Pokaż więcej
Wydawca:
Projekt Avant
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/632566.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
The inclusion of media technology in theatrical plays (Saltz, 2013) follows a contingent fascination and entanglement between human actors, technology and automata (Reilly, 2011) on stage. The contemporary play Spillikin – A Love Story places a new digital ‘actor’ in this debate: the humanoid robot as a socially interactive agent (Breazeal, 2002; Fong, Nourbakhsh, & Dautenhahn, 2003) and caring companion. This paper discusses the exhibition of sociability through the robot’s humanlike gestures and its ability to decipher human gestures on stage. The aim is to point to the ethical consequences for the audience concerning the robot’s implied autonomy to interact socially.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Model formalnych i nieformalnych źródeł etyki akademickiej w Polsce
The Model of Formal and Informal Sources of Academic Ethics in Poland
Autorzy:
Barankiewicz, Tomasz
Tematy:
etyka akademicka
infrastruktura etyczna
społeczna odpowiedzialność nauki
kodeks etyki w nauce
academic ethics
ethical infrastructure
social responsibility of science
code of ethics in science
Pokaż więcej
Wydawca:
Stowarzyszenie Absolwentów i Przyjaciół Wydziału Prawa Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/22792679.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Artykuł stanowi prezentację kompleksowego modelu formalnych i nieformalnych źródeł etyki akademickiej w Polsce. W tej kwestii autor analizuje trzy modele: 1) model integralności i wiarygodności; 2) model infrastruktury etycznej oraz 3) model społecznej odpowiedzialności nauki. Przy czym zawsze zakładamy, iż dany model stanowi system złożony, tj. składa się z rodzajowo różnych standardów etyki akademickiej, zarówno norm prawnych, jak i norm moralnych. Wskazane trzy modele nie ujawniają się jednak w Polsce w swojej czystej postaci. Raczej w procesie rozwoju stanowią one efekt pewnej ewolucji, ponieważ każdy kolejny model zawiera elementy modelu wcześniejszego. Proces stopniowej erozji modelu klasycznego (integralności i wiarygodności nauki) stanowi rezultat silnych obecnie ocen zewnętrznych, jak np. postulatu społecznej odpowiedzialności nauki oraz postulatu wzrostu efektywności prowadzenia badań naukowych.
The article presents a complex model of formal and informal sources of academic ethics in Poland. The author analyzes three models: 1) the model of integrity and credibility, 2) the model of ethical infrastructure and 3) the model of social responsibility. However, we are assuming that this model is a complex system, because it consists of various kinds of sources of academic ethics standards, both legal and moral sources. These three models, however, do not appear in Poland in pure form. Rather, it was a case of evolution in which the next model contained elements of the earlier model. The process of gradual erosion of the classical model (integrity and credibility of science) is the result of a strong influence of external conditions, mainly postulates of social responsibility of science and increase of effectiveness of scientific research.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies