Temat: eye - Prolib Integro

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: The use of an eye-tracker in serious games for people with limited hand dexterity
Zastosowanie eye-trackera w grach poważnych dla osób z ograniczoną sprawnością ręki
Autorzy:: Pilińska, Agata
Opis:: Gra sterowana za pomocą wzroku dla osób które nie mogą korzystać z tradycyjnych kontrolerów lub chcących zapoznać się z tematem śledzenia wzroku. Aplikacja zawiera w sobie trzy małe gry, których celem jest trening różnych obszarów mózgu. Gra działa w dwóch trybach: symulacji (sterowanie za pomocą myszy imitujące poruszanie się po ekranie za pomocą śledzenia wzroku) oraz w trybie podłączonego eye-trackera (bez użycia myszy).
Game controlled by gaze for people who cannot use traditional controllers or those who want to learn eye-tracking. The application contains three small games that aim to train different areas of the brain. The game works in two modes: simulation (controlled by a mouse imitating moving around the screen with the eye-tracking device) and in the connected eye-tracker mode (without using the mouse).
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Błysk w oku – kilka słów o dokonaniach i kierunkach rozwoju polskiej translatoryki okulograficznej
Some remarks on achievements and the future of the Polish eye-tracking translatorics
Autorzy:: Grucza, Sambor
Tematy:: eye tracking
eye-tracking translatorics
eye-tracking research methods
anthropocentric translatorics; Pokaż więcej
Wydawca:: Uniwersytet Wrocławski. Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1191790.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: The name “eye-tracking translatorics” is used more and more frequently in scientific deliberations within the field of translation studies as well as in the results of eye-tracking analyses of translation. It is explicitly used by the authors to nominally single out a certain area of scientific interest within translation studies. The present paper gives some remarks on the landscape of the eye-tracking translatorics in Poland at the dawn of the second decade of the 21st century. The paper presents also most important achievements in institutional eye-tracking research in Poland.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: The First Hundred Years: a History of Eye Tracking as a Research Method
Autorzy:: Płużyczka, Monika
Tematy:: eye tracking
research
history
technology
eye movements
reading process
development
eye trackers; Pokaż więcej
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydział Lingwistyki Stosowanej
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/555409.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: The paper describes the first hundred years of the history of eye tracking as a research method, dividing it into three phases of development. It starts by presenting the studies on tracing eye movements in reading in the end of the 19th century and the creation of the first eye trackers. The further part presents how the eye tracking technology was improved in the time of film recordings, ceasing to be invasive for the eyes. It also shows how in this time the main focus of research shifted to practical aspects due to the development of the behaviourist movement in experimental psychology. The third phase starts in the 1970s, when researchers turned more towards the dependence between the perception and mental processes. It was linked to the establishment of a theoretical and methodological basis for cognitive psychology.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Ophthalmic examination. It should not be expensive. It should not be complicated
Badanie okulistyczne zwierząt. Czy musi być kosztowne i skomplikowane?
Autorzy:: Ofri, R.
Tematy:: ophthalmic examination
animal
eye
eye-ball
eyeball zob.eye-ball
anatomy
physiology; Pokaż więcej
Wydawca:: Okulistyka Weterynaryjna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/9928.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Użyteczność badań eye trackignowych w pomiarze utajonych determinant zachowań zakupowych nabywców
Usability of eye tracking research on the implicit determinants of customers’ behavior measurement
Autorzy:: Garczarek-Bąk, Urszula
Tematy:: eye tracking
usability of eye tracking research; Pokaż więcej
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/425151.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: The aim of the article is to present the usability of eye tracking as a method of research of customers’ behavior. The aim of the study has a theoretical and researching character. Apart from the essence of eye tracking research the article reveals the regulation procedure, recording session and eye tracking data forms presentation (heat maps, scan path and AOI). Special attention is focused on the potential technical and methodical difficulties that can emerge during the experiment.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: The influence of object complexity and rotation angle on eye movements during mental rotation
Autorzy:: Bałaj, Bibianna
Tematy:: mental rotation
eye movements
comparing eye scanpaths; Pokaż więcej
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2127851.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: The scientific objective of the study was to identify factors modifying the eye movements observed during the performance of mental rotation tasks. On the one hand, differences were sought in indicators concerning eye movements between the phases of the perception of an object in the original and rotated positions; on the other hand, the study tested the influence of object complexity on the strength of similarity between perception and visualization in terms of the times of eye fixation in corresponding regions of interest. The results showed longer mean fixation times as well as a lower number and frequency of eye fixations when visualizing objects compared to viewing them. It can therefore be concluded that mental images required longer and deeper data processing than viewed objects did. The similarity of perception and visualization in terms of visual fixation times in corresponding regions of interest was stronger for simple objects than for complex ones. Moreover, it was demonstrated that for larger rotation angles the number of fixations was higher and their frequency was lower compared to smaller angles, which suggests an increase in perceived task difficulty and an increase in cognitive engagement with the increase in rotation angle.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Visualization of the human eye
Autorzy:: Starypan, Rafał
Sochocka, Anna
Leś, Liwia
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: “My Little Pony” in adults eyes. How do men and women watch cartoons? An eye-tracking experiment
Autorzy:: Gackowski, Tomasz
Brylska, Karolina
Wydawca:: IEEE
Opis:: This article presents the results of an eye-tracking experiment concerning a part of " My Little Pony " cartoon. The aim of the research was to find out the ways of watching animated auditions for children by adults, and how those ways differ among men and women. The text includes the description of the research procedure and the results of the research in terms of the most important measurements and also with the results of t-Student test and ANOVA which were used for directional determining whether the results compared and the relationship between them is uncoincidental. Authors tried to present a new perspective of using the high-tech research tools (enabling behavioral research) and, in further perspective, triangulation of different analysis methods.
TOMASZ Gackowski
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Książka

na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Wykorzystanie metody eye-trackingu do ewaluacji responsywnej aplikacji internetowej
The use of eye-tracking methods for evaluation of responsive web application
Autorzy:: Meksuła, Dariusz
Mikołajczyk, Konrad
Plechawska-Wójcik, Małgorzata
Borys, Magdalena
Tematy:: ewaluacja użyteczności
użyteczność
eye-tracking
metryki eye-trackingowe
usability evaluation
usability
eye-tracking metrics; Pokaż więcej
Wydawca:: Politechnika Lubelska. Instytut Informatyki
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/98178.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Celem niniejszego artykułu jest zaprezentowanie metody eye-trackingu w kontekście ewaluacji responsywnej aplikacji internetowej zarządzającej praktykami studenckimi. Do określenia użyteczności aplikacji została wybrana metoda śledzenia ruchu oka ze względu na jej wysoką obiektywność. Za pomocą tej metody można jednoznacznie określić gdzie podążał wzrok użytkownika, które elementy interfejsu przykuwały jego uwagę a które zostały całkowicie pominięte. W ramach pracy zostały przygotowane scenariusze zawierające zadania dla uczestników badań, ankiety oraz wykonano pomiary czasów realizacji poszczególnych zadań. Zgromadzone dane zostały zaprezentowane z wykorzystaniem map cieplnych i ścieżek skanowania. W artykule został zawarty aktualny przegląd literatury z dziedziny eye trackingu oraz szczegółowy opis samej metody śledzenia ruchu oka. Dodatkowo zostały zawarte informacje na temat obiektu badań, sposobie ich przeprowadzenia oraz rezultaty wraz z dyskusją wyników.
The purpose of this article is to present the eye-tracking method in the context of evaluation of responsive web application dedicated to manage students practices. To determine usability of the application the eye-tracking method has been chosen due to its high objectivity. Using this method one can unequivocally determine the user gaze direction, which interface elements enchained his attention and which ones were completely skipped. As part of the work were prepared scenarios with tasks for the research participants, questionnaires and time of the tasks execution where measured. Collected data were presented as heat maps and scanpaths. The paper covers also actual review of bibliography of the eye-tracking area and detailed description of the eye-tracking method. What is more the paper gives description of test subject, conducted test and discusses results.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Eye-tracking indicators of emotions during problem solving
Autorzy:: Stolińska, Anna
Andrzejewska, Magdalena
Tematy:: eye-tracking
neurodidactics
eye movement parameters
educational
research
emotions; Pokaż więcej
Wydawca:: Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/452127.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Emotions, especially stress, affect a student’s intellectual functioning, achievement and effectiveness in problem solving. Sources of stress include new and difficult situations in which there is frustration, essentially the set of unpleasant emotions associated with the inability to implement necessities or the difficulty in solving a task or problem. The reaction to stress is often an escape from the frustrating situation or resignation, which in the case of learning leads to a reduction of effectiveness. Therefore, an important aspect of teachers’ work is helping students to relieve stress and maintain their motivation to learn. This is particularly essential for school subjects that are generally considered by students to be difficult. This article discusses the results of studies in which the eye-tracking technique was used to identify emotions, especially stress, experienced during problem solving in physics, mathematics, computer science and biology. In this experiment, eye movement parameters and survey data were analysed with the aim of obtaining information on the subjective assessment of the stress level experienced during problem solving in the field of science. Participants included 45 pupils (middle school students). The results confirm the possibility of using eye-tracking data to diagnose negative emotions. The results of the studies might also be useful for teachers, who might be able to design a system of rapid intervention and student support, with the goal of stopping students from a quick resignation of solving problems. This study fits into the new trend of neurodidactics for the development of interdisciplinary research in the area of teaching
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "eye" wg kryterium: Temat