Temat: grammaticalisation - Prolib Integro

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Grammatikalisierung, Pragmatikalisierung und die Entstehung von Diskursmarkern im Deutschen
Autorzy:: Rojek, Tomasz
Tematy:: grammaticalisation, pragmatisation, discourse markers, particle; Pokaż więcej
Wydawca:: Stowarzyszenie Germanistów Polskich
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/700373.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Since about 20 years linguists attempt to apply the grammaticalisation concept to the description of pragmatic phenomena. In this context some linguists speak about ‘pragmatisation’ – a kind of language change, which concerns the linguistic codification of certain pragmatic contents. The term ‘pragmatisation’ suggests a new process, which runs in opposite direction to the development of grammatical elements. Irrespective of how we define the relation between both processes, this means always a reinterpretation (mostly extention) of the grammaticalisation concept. The present article focus on the question whether such attempts indeed result in a new insight into development of pragmatic units, or lead to terminological confusion by different terming already well described linguistic mechanisms.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Grammatikalisierung, Pragmatikalisierung und die Entstehung von Diskursmarkern im Deutschen
Grammaticalisation, pragmatisation and the development of discourse markers in German
Autorzy:: Rojek, Tomasz
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Grammatical Devices in Polish Memes About Russia: a Multimodal Analysis
Autorzy:: Wabnic, Kamil
Zaśko-Zielińska, Monika
Krzywdziński, Jan
Wydawca:: Harrassowitz Verlag
Cytata wydawnicza:: Krzywdziński, J., Wabnic, K., Zaśko-Zielińska, M. 2025. Grammatical Devices in Polish Memes About Russia: a Multimodal Analysis. In: Lewicki, A., Morawiecki, J. (eds.). Empire from a Distance: Images of Russians, Russia and the Soviet Union in Texts of Culture, p. 139-158. DOI: http://dx.doi.org/10.13173/9783447123969.139
Opis:: Publication co-financed from the research and research commercialisation fund of the University of Wrocław. Publication partially funded by the Excellence Initiative – Research University program at the University of Wrocław.
The main goal of the article is to single out and describe the grammatical devices that generate memes; these are conditioned by both genology and the hyperconnective online communication that contributes to both the formation of the groups of senders-receivers and the shared common ground. The analysis is based on three Russia-themed meme templates (“THAT FEELING WHEN”, “IN SOVIET RUSSIA” and “OUR”). The study inspects the influence of the multimodality of memes on the formation of lexico-grammatical patterns that are adjusted to mediated communication and its brevity, replicability, innovativeness, productivity and cut and driedness.
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Inne

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Degree of grammaticalisation of behind, beneath, between and betwixt in Middle English
Autorzy:: Ciszek-Kiliszewska, Ewa
Tematy:: adverb
grammaticalisation
Middle English
preposition; Pokaż więcej
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/620620.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: The analysis shows that while behind and beneath are still frequently used as adverbs in the whole Middle English period, between and betwixt are predominantly used as prepositions already in Early Middle English. This clearly demonstrates that the degree of grammaticalisation of the latter two Middle English words was much higher than that of behind and beneath.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Cognitive mechanisms and emergent grammatical features in Internet memes
Autorzy:: Diedrichsen, Elke
Tematy:: Internet memes
emergent grammar
grammaticalisation
metaphor
metonymy; Pokaż więcej
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1040264.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Internet memes of the type composed of an image macro and text, have a strong form-meaning correlation that is shared among users of social media. Their frequency of usage and the immediacy of their broad reach around the world make them an interesting field of investigation for linguistic studies. I will argue in this article that Internet memes resemble linguistic signs. Users develop a literacy, i.e. a command of their usage through convention and shared usage history. Popular Internet memes can be found in a multiplicity of variations, where details of the shown picture are changed, while the general mood or topic of the meme, mostly expressed in the caption, remains broadly the same. This article will discuss cases where the development of meme variations works along the lines of known cognitive mechanisms like metaphor and metonymy, and their prerequisites, like abstraction. Some meme variations can be represented as grammaticalisation paths that lead to the emergence of grammatical features like morphemes.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Głupi / idiotyczny / nieszczęsny długopis, czyli o nie tylko ekspresywnym znaczeniu pewnego typu przymiotników
Głupi/idiotyczny/nieszczęsny długopis (a stupid/ridiculous/wretched pen) or not only expressive meanings of certain types of adjectives
Autorzy:: Doboszyńska-Markiewicz, Katarzyna
Tematy:: przymiotnik
metatekst
gramatykalizacja
asercja
adjective
metatext
grammaticalisation
assertion; Pokaż więcej
Wydawca:: Towarzystwo Kultury Języka
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/28763655.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Artykuł ukazuje leksemy typu głupi (gwóźdź), debilne (zebranie), idiotyczny (ząb), nieszczęsne (dokumenty) jako podgrupę przymiotników metapredykatywnych o nacechowaniu ekspresywnym i potocznym. Przechodząc na poziom mówienia o mówieniu, utraciły one niektóre cechy formalne typowych przymiotników (m.in. są niekontrastywne, nienegowalne, nie stopniują się), a znaczenia upośledzenia umysłowego, choroby i innych nieszczęść zmieniły się w nośnik oceny ‘nie warto o tym mówić’. Proces ten wpisuje się w badania nad gramatykalizacją. Artykuł zawiera przegląd haseł słownikowych analizowanych wyrażeń, a także wstępną hipotezę autorki o ich zdolności do wzmacniania asercji.
This article shows lexemes such as głupi (gwóźdź), debilne (zebranie), idiotyczny (ząb), nieszczęsne (dokumenty) (a stupid/foolish/ridiculous/wretched (nail/meeting/tooth/document)) as a subgroup of metapredicative adjectives with expressive and colloquial markedness. When they moved to the level of speaking about speaking, they lost some of the formal characteristics of typical adjectives (they are non-contrastive, non-negatable, nod-gradable among other features) and the meanings associated with mental impairment, illness, and other misfortunes have changed into the carrier of the evaluation ‘it’s not worth talking about’. This process falls into the research on grammaticalisation. This article provides an overview of dictionary entries of the analysed expressions and the author’s preliminary hypothesis on their capability to reinforce assertion.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Wariantywność predykacji klasyfikatorowych w polskim języku migowym – badanie pilotażowe
Variation in classifier predications in Polish Sign Language: a pilot study
Autorzy:: Dziewanowska, Weronika
Tematy:: PJM (Polish Sign Language)
object classifiers
body part classifiers
grammaticalisation; Pokaż więcej
Wydawca:: Towarzystwo Kultury Języka
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2147054.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: This paper describes the fi ndings of a pilot research on the application of object classifi ers and body parts in classifi er predications referring to one designatum, i.e. the dog in the picture story Frog, Where Are You?. The research showed that the frequency of the classifi ers in informants’ texts varied. One classifi er type prevailed when describing the majority of situations. Moreover, for each classifi er type used in a given situation, there was a clear predominance of one of the possible shapes of hand, while the remaining ones were similar to it. From among body part classifi ers, the least specifi c shapes of hand prevailed, which rendered the look of dog head to the smallest extent. These observations prove a high level of grammaticalisation of object classifi ers and poorly specific body part classifiers.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Ambiguity in Critical Contexts: The Lexical Split of the German Modal dürfte
Ambiguität in kritischen Kontexten: Der lexical split des deutschen Modalverbs dürfte
Autorzy:: Politt, Katja
Tematy:: Grammatikalisierung
critical contexts
epistemische Modalverben
Deutsch
epistemic modal verbs
German
grammaticalisation; Pokaż więcej
Wydawca:: Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/36847733.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: The present-day German modal verb dürfen (‘to be allowed to do sth’) is currently undergoing a lexical split in its grammaticalisation. In the subjunctive II, dürfte, it is developing into an epistemic marker of phoric non-factuality used to express a speaker-based judgment of the probability of a given proposition (Politt 2022). Epistemic dürfte thus grammaticalises into the grammatical category mood, whereas its non-epistemic form remains part of a lexical class of modals. While dürfte is known to have progressed quite far on its grammaticalisation path, somewhere between stage 3 and 4, it still shows remnants of grammaticalisation stage 2 (Lehmann 2002, Diewald 2009). The present paper analyses 92 ambiguous sentences of dürfte taken from the DWDS core corpus of the 20th century (Geyken 2007). These sentences are assumed to exhibit critical contexts, which are remnants of grammaticalisation stage 2 (cf. Diewald 2009). They can be interpreted both as epistemic or as non-epistemic. Since the epistemic reading of dürfte is assumed to have developed into the default interpretation for the subjunctive II (Mortelmans 2019, Politt 2022), the ambiguous sentences are analysed in regard to their similarity to typical contexts for epistemic dürfte for three classes of features: (i) features of the subject, (ii) of the verbal complement, and (iii) the sentence context. On the one hand, variation can be found in all three feature classes, indicating that the grammaticalization has not yet progressed fully out of stage 2. On the other hand, a tendency for favouring an epistemic interpretation of the ambiguous sentence could be shown, too, illustrating the developing functional independence of epistemic dürfte.
In seinem Grammatikalisierungsprozess durchläuft das Modalverb dürfen einen sogenannten lexical split: Seine Konjunktiv II-Form dürfte spaltet sich von der ursprünglichen, nicht-epistemischen Bedeutung des Erteilens einer Erlaubnis ab. Sie entwickelt sich zu einem epistemischen Marker phorischer Nichtfaktizität, der sprecher: innenbasierte Einschätzungen der Wahrscheinlichkeit einer Proposition ausdrückt (Politt 2022). Die epistemische Lesart von dürfte wird dabei Teil der grammatischen Kategorie Modus, während die nicht-epistemische Lesart weiterhin Teil der lexikalischen Klasse der Modalverben bleibt. Dürfte ist in seiner Grammatikalisierung bereits weit fortgeschritten und befindet sich zwischen Stufe 3 und 4 seines Grammatikalisierungsprozesses. Jedoch finden sich auch Belege für Reste der Grammatikalisierungsstufe 2 (Lehmann 2002, Diewald 2009). Der vorliegende Beitrag analysiert 92 ambige Belege für dürfte, entnommen aus dem DWDS-Kernkorpus des 20. Jahrhunderts (Geyken 2007), die Beispiele für kritische Kontexte, also rammatikalisierungsstufe 2, darstellen. Sie können sowohl epistemisch als auch nicht-epistemisch interpretiert werden. Die epistemische Lesart von dürfte entwickelt sich zur Default-Interpretation dieser Form (Mortelmans 2019, Politt 2022), weshalb die ambigen Sätze hinsichtlich ihrer Ähnlichkeit zu typischen epistemisch zu interpretierenden Sätzen analysiert werden. Dazu werden die Belege hinsichtlich ihrer Merkmale in drei Klassen betrachtet: (i) Eigenschaften des Subjekts, (ii) des Verbalkomplements und (iii) des Satzkontextes. Hier zeigt sich Variation in allen drei Klassen, was darauf hindeutet, dass dürfte die Grammatikalisierungsstufe 2 noch nicht vollständig verlassen hat. Jedoch kann eine Tendenz zur epistemischen Interpretation festgestellt werden, was die sich entwickelnde funktionale Eigenständigkeit von dürfte im Gegensatz zum nichtepistemischen dürfen illustriert.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Per la storia di "siccome", da avverbio comparativo a congiunzione causale
A History of "siccome", from Comparative Adverb to Causal Conjunction
Autorzy:: Mingioni, Ilaria
Tematy:: grammaticalizzazione
testualità
linguistica storica
avverbi
congiunzioni
grammaticalisation
textuality
historical linguistics
adverbs
conjunctions; Pokaż więcej
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/446500.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Il contributo analizza siccome nel passaggio dall’originario valore comparativo avverbiale, tuttora possibile, a quello di congiunzione che introduce una comparativa, documentato ab antiquo, a quello di congiunzione causale, ormai prevalente nell’uso corrente, specie nel parlato e nel trasmesso, ma non unanimemente considerato standard. Si propone quindi, sulla scia dei lavori di Mazzoleni (2007; 2012), un’analisi in diacronia del siccome, in cui, accanto alle indicazioni tratte da opere lessicografiche del passato (le edizioni del Vocabolario della Crusca, Tommaseo & Bellini, ma anche Tommaseo 1840; Ugolini 1848) e del presente (Battaglia 1961-2002, Sabatini & Coletti 1997, De Mauro 1999), nonché da grammatiche antiche (Soave 1771; Fornaciari 1881) e moderne (Battaglia & Pernicone 1968²; Serianni 1989), si analizzerà la documentazione tratta da corpora diacronici dell’italiano scritto, che potrà attestare i diversi valori di siccome nel corso del tempo. Studiando un caso di Grammaticalizzazione, si cercherà di offrire spunti di riflessione sull’evoluzione della norma grammaticale e sulle variazioni nell’uso, nel quadro complesso della storia dell’italiano.
The study considers siccome from an etymological point of view and observes the morphosyntactic and semantic value of this key word in written Italian through a diachronic perspective. It discusses the evolution of siccome from being a comparative adverb, to a comparative conjunction, to a causal conjunction, and how its actual meaning is not considered standard by everyone, although currently it is used in spoken and transmitted Italian. On the basis of Mazzoleni’s studies, the essay analyses siccome through the old lexicographies (the various editions of the Vocabolario della Crusca; Tommaseo and Bellini; Tommaseo, 1840; Ugolini, 1848) and the modern dictionaries (Battaglia, 1961–2002; Sabatini and Coletti, 1997; De Mauro, 1999); also, it takes into account older and more recent grammars (Soave, 1771; Fornaciari, 1881; Battaglia and Pernicone, 1968; Serianni, 1989) as well as several documents taken from various diachronic corpora of written Italian, in an attempt to show every single meaning of siccome over time. By studying this case of grammaticalisation, I offer some insights and cues about the history of Italian grammar, about its variations in use, and how this affected the linguistic norm throughout the complex history of the Italian language.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: A history of conjunctions introducing negative clauses in English: The case of 'for dread that'
Autorzy:: Łęcki, Andrzej M.
Tematy:: subordination
negative purpose
grammaticalisation
analogy
historical linguistics
zdania podrzędnie złożone
negatywny cel
gramatykalizacja
analogia
językoznawstwo historyczne; Pokaż więcej
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2084002.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: This paper addresses the issue of the development of FOR DREAD THAT – a negative purpose subordinator in the history of the English language. The theoretical foundation of this work are the mechanisms of grammaticalisation suggested by Heine and Kuteva in many works of theirs. The gathered material shows that the development of this relatively rarely used subordinator constitutes a case of a typical grammaticalisation whose rise might have been the result of analogy with FOR FEAR THAT.
Celem artykułu jest analiza powstania oraz zmian zachodzących w spójniku wprowadzającym zdania podrzędne wyrażające negatywny cel FOR DREAD THAT w historii języka angielskiego. Fundamentem teoretycznym badania są mechanizmy gramatykalizacji zaproponowane przez Heinego i Kutevę w wielu ich pracach. Zebrany materiał pokazuje, iż rozwój tego stosunkowo rzadko występującego spójnika jest przypadkiem typowej gramatykalizacji, a jego powstanie mogło być wynikiem analogii do FOR FEAR THAT.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "grammaticalisation" wg kryterium: Temat