Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "knowledge action" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Information systems for knowledge workers support
Autorzy:
Rizun, Mariia
Tematy:
knowledge management
knowledge worker
knowledge action
Knowledge Management Information System
Pokaż więcej
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/431958.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
The paper is dedicated to the Knowledge Management Information Systems (KMIS) as support tools for knowledge workers (KWs) activities. The general aim of the paper is to analyze the currently used systems and find out whether they meet all the requirements of KWs in the Knowledge Management (KM) process. To clarify the subjects of the research, the notions KWs and KMIS are presented in the form of concept maps. To specify the demands of KWs as for the software tools that assist them in the process of KM, the typology of KWs tasks was developed. Operation of the KMIS is examined from the point of view of their compatibility with the tasks and actions performed by KWs – in order to enhance functionality of the existing systems. The systems are divided into groups, each of them matched with a particular KM task. A case study of the open-source platform Moodle is given as a justification of the fact that support quality of KMIS presently requires improvements
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dzielenie się informacją i wiedzą w organizacji na przykładzie expert group. Badania metodą Action Research
Information and knowledge sharing in organisations based on the example of expert group. Action Research study.
Autorzy:
Rejrat, Karolina
Opis:
Praca poświęcona jest problematyce dzielenia się informacją i wiedzą w organizacji. Zagadnienia te przedstawia zarówno z perspektywy nauki o informacji, jak i nauk o zarządzaniu. Przybliża sylwetkę firmy expert group, w której wykonane zostały badania metodą Action Research. Celem badań był opis oraz optymalizacja procesów dzielenia się informacją i wiedzą w sześcioosobowym zespole pracowników tej firmy. Przeprowadzone zostało postępowanie badawcze, polegające na połączeniu działania i refleksji, które pozwoliło uczestnikom na analizę swoich własnych praktyk dzielenia się informacją i wiedzą w ich pracy zawodowej oraz na wprowadzenie zmian. W badanej grupie najważniejszymi czynnikami umożliwiającymi dzielenie się informacją i wiedzą, które jednocześnie były trudne do osiągnięcia, były: dostępny czas, przekonanie o przydatności informacji dla jej odbiorcy oraz indywidualna motywacja do podjęcia wysiłku.
The work describes information and knowledge sharing within organizations. It presents these phenomena from the perspective of information science and management studies. The aim of the study was to describe and optimize information and knowledge sharing processes in a team of six employees of expert group, a small consulting company. The Action Research approach was applied. By combining action and reflection the study enabled the participants to analyze their current practices of sharing information and knowledge in their daily work and to optimize them by introducing changes. The study found, that the most important factors that enable information and knowledge sharing in the studied team are available time, the usefullness of information and knowledge sharing activities for others and individual motivation.
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Between life and death: an analysis of biopolitical strategies in the Jordan Valley.
Między życiem a śmiercią: analiza strategii biopolitycznych w Dolinie Jordanu.
Autorzy:
Król, Patrycja
Opis:
The occupation of the West Bank has been going on since 1967 and is associated with violations of international humanitarian law and grave breaches of the Fourth Geneva Convention. The situation on the ground requires the presence of international community reporting violations. The work presents the results of field research carried out in the Jordan Valley in the West Bank.The research was conducted as part of public sociology, which enables the researcher's social involvement. The aim of it was to describe how the situation of many years of limitation in meeting the basic needs affects the attitudes adopted by Palestinians, especially whether the situation leads to a normalization of occupation. The analysis was based on the concept of biopolitical power.
Okupacja Zachodniego Brzegu trwa już od ponad 50 lat, w trakcie których łamane są kolejne prawa człowieka i narzucane kolejne ograniczenia. Sytuacja panująca na miejscu wymaga obecności społeczności społeczności międzynarodowej w celu raportowania naruszeń prawa międzynarodowego. Praca prezentuje wyniki badań terenowych przeprowadzonych w Dolinie Jordanu.Badania prowadzone były w nurcie socjologii publicznej, która pozwala na zaangażowanie społeczne badacza/ki. Ich celem była odpowiedź na pytanie w jaki sposób sytuacja wieloletniego ograniczenia możliwości realizowania podstawowych potrzeb wpływa na postawy przyjmowane przez Palestyńczyków, szczególnie czy prowadzi ona do stanu normalizacji okupacji. Analiza została wykonana w oparciu o koncepcję władzy biopolitycznej.
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Poziom kontroli własnego działania u młodzieży w zależności od jej samooceny oraz poczucia umiejscowienia kontroli
Autorzy:
Puchała, Weronika
Tematy:
adolescence, self-knowledge, self-esteem, locus of control, action control level
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/637249.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Adolescents’ action control level versus their self-esteem and locus of controlThe aim of this research was to analyse the relationship between adolescents’ self-knowledge (general self-esteem level, self-esteem coherence, self-esteem certainty) and locus of control, on the one hand, and action control level (decision-related action control level – AOD and action control level during performing an activity – AOP) on the other. 119 eighteen-year-old students of two Warsaw secondary schools participated in the study. The methods used to analyse the hypotheses were: 1) M. Tukałło and R. Wiechnik’s Self-Knowledge Inventory, 2) R. Drwal’s Locus of Control Questionnaire “Delta” and 3) J. Kuhl’s Action Control Scale. SPSS pack (Pearson’s ‘r’ correlation method, regression method, Pearson’s partial correlation method) was used for the purpose of statistical analysis. The results of the research point to a statistically signifi cant correlation between self-esteem and decision-related action control as well as between locus of control and decision-related action control. Moreover, the findings demonstrate that locus of control and general self-esteem are not correlated with action control during performing an activity. However, the study confirmed a significant, but not very strong, correlation between action control during performing an activity and global self-esteem, intellectual self-esteem and self-esteem certainty.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Gestural Choreographies: Moving Between Bodies
Autorzy:
Ames, Margaret
Tematy:
gesture
action
force
knowledge
transmission
performance
intellectual disability
Pokaż więcej
Wydawca:
Instytut im. Jerzego Grotowskiego we Wrocławiu
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31340788.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Choreography grounded in gesture by learning disabled dancers transmits learning disability cultures and experiences. Performers transform concepts and practices of mainstream dance and work towards an expanded aesthetics. This article considers the work of Welsh group Cyrff Ystwyth, a company of people with various capacities who follow the lead of choreographers with learning disability. My methodology relies on a heuristic approach defined by Clark Moustakas: ‘In heuristics, an unshakeable connection exists between what is out there, in its appearance and reality, and what is within me in reflective thought, feeling and awareness’ (1990, p. 12).
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Intencje edukacyjne pragmatycznych znaczeń w Sztuce doczesnej mądrości Baltasara Graciána
Educational Intentions of Pragmatic Meanings in Baltasar Gracián’s Wordly Wisdom
Autorzy:
Wojnowski, Kazimierz
Tematy:
wisdom
education
practical knowledge
pragmatic values
effective action
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/29519646.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Baltasar Gracián’s views revolved around the motivation of moral axiology in reference to the cognitive knowledge of reason and the practical knowledge of reason, by which individuals achieve effective results. He believed that knowledge of motivation, strategies and tactics for successful goal achievement should be imparted in education, while wisdom is expressed by effective long-term and permanent results of reasonable actions. Behavioral strategies motivated by moral axiology result in increased human spiritual and material well-being in society, and education in this area contributes to knowledge spread and moral progress. Temporal wisdom is both life wisdom and worldly wisdom; the former belongs to the human nature of life and is a driving force behind the creation of a better human world.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Algorithm for generalization of action rules to summaries
Autorzy:
Tzacheva, A. A.
Tematy:
action rules
interestingness
actionable knowledge discovery
summaries
diversity
generalization
flexible attributes
cost of action rules
Pokaż więcej
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Badań Systemowych PAN
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/969800.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
A knowledge discovery system is prone to yielding plenty of patterns, presented in the form of rules. Sifting through to identify useful and interesting patterns is a tedious and time consuming process. An important measure of interestingness is: whether or not the pattern can be used in the decision making process of a business to increase profit. Hence, actionable patterns, such as action rules, are desirable. Action rules may suggest actions to be taken based on the discovered knowledge. In this way contributing to business strategies and scientific research. The large amounts of knowledge in the form of rules presents a challenge of identifying the essence, the most important part, of high usability. We focus on decreasing the space of action rules through generalization. In this paper, we propose an improved method for discovering short descriptions of action rules. The new algorithm produces summaries by maximizing the diversity of rule pairs, and minimizing the cost of the suggested actions.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Using action research for improvement of project knowledge management in the public museum
Autorzy:
Jałocha, Beata
Szostak, Agnieszka
Brodzińska, Kamila
Wydawca:
IGI Global
Opis:
This chapter aims at presenting the results of the research carried out as part of the action research project concerning knowledge management and knowledge sharing in a public institution. As a research subject, a public cultural institution in Poland was selected. The methods used during the implementation of the research include observations, interviews, questionnaire surveys, and document analysis. The chapter presents the course of the research process, a diagnosis of problems, and challenges of the institution under study as regards project knowledge management, analysis of results, and recommendations. The principal result of the study is the developed action plan that contains an overview description of the proposed change and suggestions for solutions for the diagnosed challenge. It also illustrated that action research is a research approach supporting project management processes in public organizations. The theoretical background for considerations undertaken in the work are the concepts of project knowledge management and sharing knowledge on the implemented projects.
Celem rozdziału jest przedstawienie wyników zrealizowanego badania w działaniu dotyczącego zarządzania wiedzą oraz dzielenia się wiedzą w instytucji publicznej. Podjęty problem badawczy dotyczył tego, w jaki sposób można usprawnić proces zarządzania i dzielenia się wiedzą projektową w Muzeum Krakowa. Jako podmiot badania wybrano publiczną (samorządową) instytucję kultury - jedno z większych muzeów w Polsce. Do metod wykorzystanych podczas realizacji badania należą obserwacje, wywiady, badanie ankietowe oraz analiza dokumentów. W rozdziale przedstawiony został przebieg procesu badawczego, diagnoza problemów i wyzwań badanej instytucji w zakresie zarządzania wiedzą o projektach, analiza wyników oraz rekomendacje. Głównym rezultatem zrealizowanego badania jest opracowany plan wdrożeniowy, zawierający opis sytuacyjny projektowanej zmiany oraz propozycje rozwiązań dla zdiagnozowanego wyzwania. Zobrazowało ona także, że badanie w działaniu jest metodą badawczą nadającą się do wspierania procesów zarządzania wiedzą projektową w organizacjach publicznych. Tło teoretyczne dla rozważań podjętych w pracy stanowią koncepcje zarządzania wiedzą projektową oraz dzielenia się wiedzą o zrealizowanych projektach.
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies