Temat: media technologies - Prolib Integro

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: The role and importance of new media in the functioning of museums
Rola i znaczenie nowych mediów w funkcjonowaniu muzeów
Autorzy:: Mróz, Edyta
Opis:: The theme of this paper is the role and importance of new media in the functioning of museums. The main goal was to systematize and thoroughly analyse specific cases of the use of new media and technologies in these institutions. The theoretical part is based on thorough analysis of subject literature which allows to recognize the recent developments in a globalised world. The empirical part is based on case study research method, along with documents analysis and observations. The final results allowed to define basic functions and the role of new media and technologies in museums.
Praca podejmuje problematykę nowych mediów w kontekście funkcjonowania współczesnych muzeów. Głównym celem było usystematyzowanie i poddanie gruntownej analizie konkretnych przypadków związanych z obecnością nowych mediów i technologii w przestrzeniach badanych instytucji. Część teoretyczna oparta została na wnikliwej analizie literatury przedmiotu pozwalającej na uchwycenie przemian zachodzących w globalnym świecie. W badaniach zastosowana została metoda studium przypadku, uzupełniona o analizę dokumentów oraz obserwacje. Otrzymane wyniki pozwoliły na określenie podstawowych funkcji oraz roli jaką w muzeach spełniają nowe media i towarzyszące im technologie.
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Young people as a media audience: From content to usage processes
Autorzy:: Rožukalne, Anda
Tematy:: media audience
media usage patterns
media set
media content
blogs
media technologies; Pokaż więcej
Wydawca:: Polskie Towarzystwo Komunikacji Społecznej
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/471147.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: This research describes the results of a study on young people’s media usage patterns in Latvia during a period of four years from 2007 until 2010. The present study consists of three parts: it analyses the so-called “media day” of young people and shows which media, which content and for what needs are used in different parts of the day; the study collects data about a “media set” chosen by young people and tests what media technological features are used by young people on a regular basis. The results of this particular research allow the discussion of the following questions: What is the correlation between functions of media usage and the level of young people’s awareness about important political, economic and social issues? What particular individual or social conditions can impact young people’s media usage? How does young media users’ behaviour reflect the phenomena of ‘participation culture’ or ‘collective intelligence’? The chosen methods of this research are questionnaire and focus groups discussions.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Ontologia komunikowania. Próba projektu
Autorzy:: Fiut, Ignacy S.
Tematy:: ontology of communication, new media, philosophy of communication, human perception, Paul Levinson, Carl Popper, media technologies; Pokaż więcej
Wydawca:: Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/643211.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Ontology of communication. A projectThis article is an attempt to construction of project ontology of communicaton in the context of new communication technologies. The author prefers the evolutionary approach to describe the phenomenon of communication. Ontology communication draws attention to the role of the apparatus of human perception and the impact of media technologies to strengthen its operation. Analyzes contained in the article refer to the concept of an evolutionary model of Karl R. Popper’s epistemological and the concept of the so-called soft determinism, that is, the model construction of the “alternative media” Paul Levinson. In the context of these concepts author presents his own attempt to ontology of communication.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Ontology of communication : a project
Ontologia komunikowania : próba projektu
Autorzy:: Fiut, Ignacy S.
Opis:: This article is an attempt to construction of project ontology of communicaton in the context of new communication technologies. The author prefers the evolutionary approach to describe the phenomenon of communication. Ontology communication draws attention to the role of the apparatus of human perception and the impact of media technologies to strengthen its operation. Analyzes contained in the article refer to the concept of an evolutionary model of Karl R. Popper's epistemological and the concept of the so-called soft determinism, that is, the model construction of the "alternative media" Paul Levinson. In the context of these concepts author presents his own attempt to ontology of communication.
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Self-esteem and the severity level for symptoms of depression and anxiety depending on the time of using social media
Samoocena a poziom nasilenia objawów depresji i lęku w zależności od czasu korzystania z mediów społecznościowych.
Autorzy:: Ciszek, Monika
Opis:: This study is associated with subject of self-esteem and symptoms of depression and anxiety. The subject matter and area of research include the scope of social and clinical psychology. The main aim of the study is to check the relationship between self-esteem, symptoms of depression and anxiety, and the use of social media. The study involved 200 people from various age groups, whose mean age was 27 years, while the standard deviation was SD = 5.209. The participants were asked to complete four questionnaires: NAP - Depression Measurement Questionnaire, SES - Rosenberg's Self-Assessment Scale, STAI - State and Trait Anxiety Inventory, and a self-questionnaire. The inspiration for choosing the topic is the development of new technologies and social media, which have become part of the life of almost every person.
Niniejsza praca magisterska związana jest z tematyką samooceny oraz objawami depresji oraz lęku. Problematyka oraz obszar badań obejmuje zakres psychologii społecznej oraz klinicznej. Głównym celem badania jest sprawdzenie zależności między samooceną, objawami depresji oraz lęku a czasem korzystania z mediów społecznościowych. W badaniu wzięło udział 200 osób z różnych grup wiekowych, których średni wiek wynosił 27 lat, natomiast odchylenie standardowe wynosiło SD=5,209. Uczestnicy zostali poproszeni o wypełnienie czterech kwestionariuszy: KPD – Kwestionariusz Pomiaru Depresji, SES – Skala samooceny Rosenberga, STAI – Inwentarz Stanu i Cechy Lęku oraz kwestionariusza własnego. Inspiracją do wyboru tematu jest rozwój nowych technologii oraz mediów społecznościowych, które stały się elementem życia prawie każdego człowieka.
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Nowe media i technologie cyfrowe a kształcenie interpretacji
New Media and Digital Technologies and the Didactics of Interpretation
Autorzy:: Tomaszewska, Grażyna B.
Tematy:: interpretation,
Polish language education,
new media and digital technologies; Pokaż więcej
Wydawca:: Uniwersytet Gdański. Wydział Filologiczny
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/545493.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: The article analyses the relations which exist between the hopes related to the use of education of new media and digital technologies and the specifics of Polish Language teaching. The paper shows the complexities of such relations by means of the problem of using new technologies as tools which help to teach complex skills, such as interpretation. The article indicates the optimistic suggestions steming from the Internet interpretative practice and the limitations connected with it in the case of teaching interpretative competences. The paper includes the outcome of an experiment which directly tested the new media and digital technologies in the process of teaching the skill of interpretation.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Media Market segmentation based on TVN TV station
Segmentacja rynku medialnego na przykładzie TVN
Autorzy:: Kasak, Iwona
Opis:: Celem pracy jest omówienie zjawiska segmentacji na polskim rynku medialnym. Nowe technologie, cyfryzacja i konwergencja zmuszają przedsiębiorców medialnych do zmian strategii marketingowych oraz nowego sposobu zarządzania. Organizacje medialne są zmuszone szukać nowych sposobów na przyciągnięcie uwagi widza. Funkcjonując na rynku dualnym, gdzie wyróżnia się dwie podstawowe grupy konsumentów: indywidualnych (widzów) i instytucjonalnych (reklamodawców i sponsorów) należy dokonać racjonalnego wyboru (segmentacji), którą i w jaki sposób z tych grup efektywniej będzie można obsłużyć.
The aim of the study is to discuss the phenomenon of segmentation, which takes place on the Polish media market. New technologies, digitalization and convergention leads the media groups and enterprises to serious changes in the marketing strategies and management. The media companies are being forced to find new approaches to get the viewers' attention. To function on the dual media market, where we can distinguish two groups of consumers: individual (viewers) and institutional buyers (sponsors and advertisers) there have to be made a rational choice (of the segementation) between those groups and the best approach for either viewers or the sponsors effective handling. The analyze theme is the TVN television thematic stations which have been created as a result of the segmentation of the Polish television market.
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Zmieniająca się rola publiczności w kulturze wobec rozwoju nowych mediów i technologii cyfrowych
The changing role of the audience in culture in the development of new media and digital technologies
Autorzy:: Plebańczyk, Katarzyna
Opis:: The development of new media and digital technologies is transforming everyday life, creating a dynamic and diverse culture of innovation. This has become an integral part of our daily existence, revolutionising the way we engage with culture, transforming us from passive recipients to active content creators, and blurring the traditional boundaries between broadcaster and audience, thereby challenging the notion that the broadcaster and audience have fixed roles that cannot intersect. Consequently, a shift in approach to new media as a space for culture and digital technologies for its creation becomes necessary. The role of the audience in culture is changing, linked to their participation and co-creation of cultural content. The issues concerning the audience’s role, its impact on the creation of new works or cultural events, and how new media and technologies are influencing the development of the audience have become the basis for conducting a qualitative review of the literature and focusing on understanding these issues in two areas of cultural activity – performing arts and visual arts (plastic arts), seeking examples where these phenomena can be observed. This review is inherently qualitative and selective, presenting examples that illustrate the phenomena mentioned.
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: The use of electronic media and the impact of new technologies on the upbringing, education and development of children between one and six years old
Wykorzystanie mediów elektronicznych oraz wpływ nowych technologii na wychowanie, edukację oraz rozwój dzieci między pierwszym a szóstym rokiem życia
Autorzy:: Imiolczyk, Marta
Opis:: Celem niniejsze pracy jest ukazanie skali korzystania z nowych technologii przez dzieci poniżej szóstego roku życia. Analizie poddano częstotliwość oglądania telewizji oraz użytkowania komputerów i smartfonów. Zbadano również, jakie programy najczęściej oglądają dzieci między pierwszym a szóstym rokiem życia, a także jakie czynności wykonują podczas obcowania z komputerami. Istotnym czynnikiem, który poddano analizie jest poziom dostosowania odbieranych przez dzieci treści do ich wieku, a także stopień zaangażowania rodziców/opiekunów w korzystanie przez dzieci z nowych technologii. Skupiono się również na tym, jak obcowanie z nowymi mediami wpływa na edukację oraz podejście dzieci do tradycyjnych zabaw.Dla uzyskania rzetelnych informacji w zakresie korzystania przez dzieci poniżej szóstego roku życia z nowych technologii, przeprowadzono badania ankietowe wśród opiekunów dzieci między pierwszym a szóstym rokiem życia, a także wśród wychowawców w żłobkach oraz w przedszkolach. Zrealizowano także szereg wywiadów z dziećmi między trzecim a szóstym rokiem życia, a także ze specjalistami w zakresie pedagogiki oraz edukacji medialnej.W pierwszym rozdziale niniejszej pracy znajdują się zagadnienia teoretyczne związane z nowymi mediami. Kolejną część poświęcono przeanalizowaniu poszczególnych etapów rozwoju dziecka. Rozdział trzeci obejmuje metodologię badań, natomiast w czwartym zaprezentowano analizę oraz wnioski z przeprowadzonych badań ankietowych oraz wywiadów.
The aim of this paper is to show the scale of the use of new technologies by children under the age of six. The frequency of watching television and the use of computers and smartphones have been analysed. It has been also examined what programs children between the ages of one and six watch most frequently, as well as what activities they perform while using computers. An important factor that was analysed was the level of adaptation of the content received by children to their age, as well as parents/guardians attitude to the use of new technologies by their children. The focus was also on how communication with new media influences education and children's attitudes to traditional games.In order to obtain reliable information on the use of new technologies by children under the age of six, questionnaires were conducted among tutors of children between the ages of one and six, as well as among educators in nurseries and kindergartens. A number of interviews both with children aged between three and six, and with specialists in pedagogy and media education have been also conducted.The first chapter of this paper deals with theoretical issues related to new media. The following section examines the different stages of your child's development. The third chapter covers the survey methodology, while the fourth chapter presents the analysis and conclusions of the surveys and conducted interviews.
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Uniwersytet jako medium transmisji kulturowej w dobie nowych mediów i technologii informacyjnych
University as medium of cultural transmission at the age of the new media and information technology
Autorzy:: Łyczek, Joanna
Opis:: Tematem pracy jest Uniwersytet jako medium transmisji kulturowej w dobie nowych mediów i technologii informacyjnych. Składa się ona z trzech części. Pierwsza z nich stanowi omówienie procesu mediatyzacji. Autorka przedstawia w niej klasyfikację mediów na stare i nowe. Pojawia się również zagadnienie nowych nowych mediów. Podkreślona zostaje rola mediów w życiu społecznym, która polega na zapośredniczeniu kontaktu, a w konsekwencji przyspieszeniu procesów społecznych. Istotne wydaje się być również swoiste odwrócenie ról: odbiorca staje się nadawcą komunikatu. Druga część pracy to próba analizy współczesnego uniwersytetu i jego roli we współczesnych tendencjach rozwoju. Autorka pracy porównuje obecny stan szkolnictwa wyższego z tradycyjną ideą Uniwersytetu zaproponowaną przez Wilhelma von Humboldta. Ostatnia część zawiera wnioski z badania przeprowadzonego wśród studentów Uniwersytetu Jagiellońskiego oraz potwierdzenie postawionej hipotezy.
The Topic of this Master Thesis is University as medium of cultural transmission at the age of the new media and information technology. It is composed of 3 parts. First part is about mediatization process. Author presents classification of old and new media. She also mentions about new new media. Role of media in social life is underlined and is that media shape and frame the process of communication and eventually they make it faster. Change of roles is very significant – recipient becomes sender of communication. The second part of this master thesis is an attempt to analyze contemporary university and its role in tendencies of growth. Author compares present situation of higher education with traditional idea by Wilhelm von Humboldt. The last part includes conclusions from research among Jagiellonian University students and confirmation of thesis.
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "media technologies" wg kryterium: Temat