Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "naukowy program" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-9 z 9
Tytuł:
Regulacje ogólne i szczególne dotyczące utworów stworzonych przez pracowników w wyniku wykonywania obowiązków ze stosunku pracy
General and special provisions on works created by the employees within the scope of their duties resulting from the employment relationship
Autorzy:
Wiśniewska, Magdalena
Opis:
Niniejsza praca magisterska poświęcona jest problematyce tzw. utworów pracowniczych, tzn. utworów stworzonych przez pracowników w wyniku wykonywania obowiązków ze stosunku pracy. Problem został rozważony w oparciu o przepisy ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych oraz ustawy Kodeks pracy. Szczególny nacisk położony został na charakterystykę różnic między regulacją ogólną a utworami naukowymi oraz programami komputerowymi.
The topic of the present dissertation is the issue of the so-called works made for hire, i.e. works created by an employee within the scope of his duties resulting from the employment relationship. The issue was considered on the basis of the Act on copyright and related rights and the Act on the labour code. The main emphasis is laid on the description of the difference between the general provisions and the scientific works and the computer programs.
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Naukowy program badawczy. Studium przypadku geografii rolnictwa w Polsce = Scientific research program. Case study of the Polish geography of agriculture
Studia Obszarów Wiejskich = Rural Studies, t. 40
Autorzy:
Wójcik, Marcin
Wydawca:
PAN IGiPZ
PTG
Powiązania:
59. Rykiel Z., 2011, Krytyka krytyki czyli elementy socjologii geografii, Przestrzeń Społeczna, 1, s. 211–221.
19. Falkowski J., 1977, Struktura przestrzenna rolnictwa miasta i strefy podmiejskiej Torunia, PWN, Warszawa.
51. Maik W., 1988, Refleksje dotyczące stanu i rozwoju geografii osadnictwa w Polsce, Seria Geografia, 42, Uniwersytet Adama Mickiewicza w Poznaniu, Poznań, s. 135–152.
33. Kostrowicki J., 1959, Polskie zdjęcie użytkowania ziemi. Instrukcja szczegółowego zdjęcia użytkowania ziemi, Dokumentacja Geograficzna, 2, Instytut Geografii PAN, Warszawa.
61. Stola W., 1987, Klasyfikacja funkcjonalna obszarów wiejskich Polski. Próba metodyczna, Prace Habilitacyjne, IGiPZ PAN, Warszawa.
1. Bański J., 2002, Geografia wsi – nową dyscypliną badawczą polskiej geografii, Przegląd Geograficzny, 74 (3), s. 367–379.
35. Kostrowicki J., 1969, Typologia rolnictwa. Założenia, kryteria, metody, Przegląd Geograficzny, 41 (4), s. 599–621.
29. Kostrowicki A. S., 1978, Interactions between natural environment and the forms of environmental management in rural areas, [w:] Transformations of rural areas, Proceedings of 1st Polish-Yugoslav Geographical Seminar, PAS, IGSO, Warszawa, s. 214–228.
44. Koter M., 1985, Kształtowanie się strefy podmiejskiej w świetle badań historyczno-geograficznych, [w:] L. Straszewicz (red.), Pojęcia i metody badań strefy podmiejskiej, Acta Universitatis Lodziensis, Folia Geographica, 5, s. 61–74.
65. Straszewicz L., 1985, Strefa podmiejska. Pojęcia i definicje, [w:] L. Straszewicz (red.), Pojęcia i metody badań strefy podmiejskiej, Acta Universitatis Lodziensis, Folia Geographica, 5, s. 7–16.
72. Żabko-Potopowicz A., 1956, Z dziejów geografii rolnictwa przed I wojną światową, Przegląd Geograficzny, 28, 1, s. 33–59.
42. Kostrowicki J., 1988, Badania porównawcze rolnictwa światowego. Przegląd metodologiczny, Przegląd Geograficzny, 60 (4), s. 511–571.
62. Stola W., 1993, Struktura przestrzenna i klasyfikacja funkcjonalna obszarów wiejskich Polski, Dokumentacja Geograficzna, 3, IGiPZ PAN, Warszawa.
70. Wójcik M., 2012, Geografia wsi w Polsce. Studium zmiany podstaw teoretyczno-metodologicznych, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź.
56. Rykiel Z., 1988, The Functioning and the Development of Polish Human Geography, Progress in Human Geography, 12, s. 391–408.
40. Kostrowicki J., 1983, Polska geografia rolnictwa. Mechanizmu rozwoju, Przegląd Geograficzny, 55 (3–4), s. 597–631.
9. Chojnicki Z., 1970, Podstawowe tendencje metodologiczne we współczesnej geografii ekonomicznej, Przegląd Geograficzny, 42 (2), s. 199–214.
34. Kostrowicki J., 1968, Agricultural Typology, Agricultural Regionalization, Agricultural Development, Geographia Polonica, 14, s. 265–274.
60. Sady W., 2000, Metodologia naukowych programów badawczych Imre Lakatosa, [w:] Spór o racjonalność naukową. Od Poincarego do Laudana, Monografie Fundacji na Rzecz Nauki Polskiej, Wrocław. [http://sady.up.krakow.pl/sady.racjnauk5lakatos.htm]
Studia Obszarów Wiejskich
7. Bourdieu P., 2001, Science de la science et réflexivité, Raisons d'Agir, Paris.
17. Dziewoński K., 1990, Geografia osadnictwa i ludności w Polsce (1945–1989). Mechanizmy rozwoju, [w:] K. Dziewoński (red.), Koncepcje i metody badawcze w dziedziny osadnictwa, Prace Geograficzne, 154, Instytut Geografii i Przestrzennego Zagospodarowania PAN, s. 264–285.
63. Stola W., 2005, Jerzy Samuel Kostrowicki, Studia Obszarów Wiejskich, 7, s. 17–52.
67. Szczęsny R., Piskorz H., Rakowicz J., 1959, Studia nad użytkowaniem ziemi w powiecie mrągowskim (materiały z badań 1955–56), Dokumentacja Geograficzna, 1, Instytut Geografii PAN, Warszawa.
48. Leszczycki S., 1956, Kilka uwag o geografii ekonomicznej, Przegląd Geograficzny, 28 (3), s. 463–483.
41. Kostrowicki J., 1985, Mapa typów rolnictwa Europy. Koncepcja, realizacja, doświadczenia, Przegląd Geograficzny, 57 (1–2), s. 105–113.
12. Chojnicki Z., 1999, Podstawy metodologiczne i teoretyczne geografii, Bogucki Wydawnictwo Naukowe, Poznań.
49. Leszczycki S., 1987, Na siedemdziesięciolecie profesora Jerzego Kostrowickiego, Przegląd Geograficzny, 59 (4), s. 467–470.
53. Maik W., 1998, Metodologia polskiej geografii osadnictwa, [w:] J. Kaczmarek (red.), Metodologia geografii osadnictwa na przełomie wieków, X Konwersatorium Wiedzy o Mieście, Katedra Geografii Miast i Turyzmu, ŁTN, Łódź, s. 7–14.
54. Maik W., 2012, Podstawy teoretyczno-metodologiczne studiów geograficzno-miejskich, Wydawnictwo Uczelniane WSG, Bydgoszcz.
55. Młynarczyk W., 1970, Metody taksonomiczne w przestrzennym badaniu rolnictwa, [w:] Metody matematyczne i taksonomiczne w badaniach struktury przestrzennej rolnictwa, Biuletyn Komitetu Przestrzennego Zagospodarowania Kraju PAN, 61, s. 43–105.
64. Straszewicz L., 1957, Problemy rolnicze strefy podmiejskiej Łodzi, Przegląd Geograficzny, 29 (1), s. 87–110.
46. Kulikowski R., 2005, Dorobek Instytutu Geografii i Przestrzennego Zagospodarowania PAN w zakresie geografii rolnictwa, Studia Obszarów Wiejskich, 7, s. 11–15.
36. Kostrowicki J., 1972, Próba typologii rolnictwa świata, Przegląd Geograficzny, 44 (3), s. 395–435.
68. Sztandar-Sztanderska K., 2010, Teoria praktyki i praktyka teorii. Wstęp do socjologii Pierre'a Bourdieu, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa.
47. Lakatos I., 1995, Pisma z filozofii nauk empirycznych, Wydawnictwo PWN, Warszawa.
13. Chojnicki Z., 2000, Filozofia nauki. Orientacje, koncepcje, krytyki, Bogucki Wydawnictwo Naukowe, Poznań.
23. Głębocki B., 1979, Czynniki kształtujące przestrzenną strukturę produkcyjną rolnictwa, Wydawnictwo Uniwersytetu Adama Mickiewicza, Poznań.
20. Falkowski J., 1985, Funkcja rolnicza strefy podmiejskiej, [w:] L. Straszewicz (red.), Pojęcia i metody badań strefy podmiejskiej, Acta Universitatis Lodziensis, Folia Geographica, 5, s. 273–286.
8. Bromek K., 1966, Użytkowanie ziemi w Krakowie i przyległych częściach powiatu krakowskiego około 1960 r., Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Jagiellońskiego, 128, Prace Geograficzne, 14, Kraków.
24. Jackowski A., Liszewski S., Richling A. (red.), 2008, Historia geografii polskiej, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
45. Kukliński A., 1983, Mechanizmy rozwoju geografii polskiej w latach 1945–1982, Przegląd Geograficzny, 40 (3–4), s. 521–546.
22. Gałczyńska B., Kulikowski R., 1982, Struktura przestrzenna rolnictwa indywidualnego w województwie stołecznym warszawskim, Dokumentacja Geograficzna, 5–6, IGiPZ PAN, Warszawa.
38. Kostrowicki J., 1982, Zakład Geografii Rolnictwa i Obszarów Wiejskich Instytutu Geografii i Przestrzennego Zagospodarowania PAN 1956–1981, Przegląd Geograficzny, 54 (4), s. 385–397.
28. Kosiński L., 1954, Funkcja rolnicza strefy podmiejskiej, Przegląd Geograficzny, 26 (4), s. 170–181.
10. Chojnicki Z., 1970, Podstawy teoretyczne zastosowania metod matematycznych w badaniach przestrzennych rolnictwa, [w:] Metody matematyczne i taksonomiczne w badaniach struktury przestrzennej rolnictwa, Biuletyn Komitetu Przestrzennego Zagospodarowania Kraju PAN, 61, s. 7–42.
2. Biegajło W., 1957, Szachownica gruntów i gospodarka trójpolowa na terenie województwa białostockiego, Przegląd Geograficzny, 29 (1), s. 143–158.
39. Kostrowicki J., 1982, Systemy użytkowania ziemi. Próba klasyfikacji, Przegląd Geograficzny, 54 (4), s. 401–426.
57. Rykiel Z., 1991, Koncepcje geografii społecznej, [w:] Z. Rykiel (red.), Studia z geografii społecznej, Dokumentacja Geograficzna, 3–4, IGiPZ PAN, Warszawa, s. 9–17.
32. Kostrowicki J., 1957, O kierunkach rozwojowych geografii rolnictwa i zadaniach geografii rolnictwa w Polsce, Przegląd Geograficzny, 29 (1), s. 3–19.
14. Czapiewski K., Kulikowski R. (red.), 2005, Dorobek naukowy geografii rolnictwa w Polsce, Studia Obszarów Wiejskich, 7, Warszawa.
3. Biegajło W., 1962, Sposoby gospodarowania w rolnictwie województwa białostockiego, Prace Geograficzne, 35, Instytut Geografii PAN, Warszawa.
26. Jędrzejczyk D., 2001, Wprowadzenie do geografii humanistycznej, Uniwersytet Warszawski, Warszawa.
21. Gadomski W., 1968, Strefa podmiejska Warszawy w świetle przeglądowego zdjęcia użytkowania ziemi, Dokumentacja Geograficzna, 4, IGiPZ PAN, Warszawa, s. 93–105.
37. Kostrowicki J., 1980, Układ hierarchiczny typów rolnictwa świata, Przegląd Geograficzny, 52 (2), s. 271–303.
66. Szczęsny R., 1996, Zakład Geografii Rolnictwa i Obszarów Wiejskich Instytutu Geografii i Przestrzennego Zagospodarowania PAN 1956–1996, Przegląd Geograficzny, 58 (1–2), s. 3–18.
5. Bielecka K., Parzycki M., Piasecki Z., 1977, Badania nad stosowalnością metod ilościowych w typologii rolnictwa. Refleksje metodologiczne, Przegląd Geograficzny, 49 (4), s. 807–817.
6. Bielecka K., Parzycki M., Piasecki Z., 1980, Stosowalność metod taksonomii numerycznej w typologii rolnictwa. Problem metody oceny ich efektywności, Przegląd Geograficzny, 52 (2), s. 303–317.
11. Chojnicki Z., 1985, Orientacje filozoficzno-metodologiczne geografii – ich koncepcje i modele, Przegląd Geograficzny, 57 (3), s. 255–281.
16. Dziewoński K., 1983, Geografia osadnictwa i ludności w Polsce – 1945–1982. Mechanizmy rozwoju, Przegląd Geograficzny, 55 (3–4), s. 547–565.
18. Dziewoński K., 1992, Pluralizm i eklektyzm w polskiej myśli geograficznej, Biuletyn Komitetu Przestrzennego Zagospodarowania Kraju PAN, 159, s. 7–12.
25. Jackowski A., Taborska M., 2014, Rozwój myśli geograficznej w Polsce, IGiGP UJ, Kraków.
30. Kostrowicki J., 1954, Rozwój geografii ekonomicznej w okresie dziesięciolecia Polski Ludowej, Przegląd Geograficzny, 26 (3), s. 53–79.
31. Kostrowicki J., 1957, Badania geograficzne w województwie białostockim, Przegląd Geograficzny, 29 (3), s. 449–465.
50. Liszewski S., 1985, Użytkowanie ziemi jako kryterium strefy podmiejskiej, [w:] L. Straszewicz (red.), Pojęcia i metody badań strefy podmiejskiej, Acta Universitatis Lodziensis, Folia Geographica, 5, s. 75–90.
52. Maik W., 1992, Problematyka rozwoju polskiej geografii społeczno-ekonomicznej w świetle paradygmatycznych modeli pojęciowych, Przegląd Geograficzny, 44 (3–4), s. 231–246.
15. Dziewoński K., 1977, Jerzy Kostrowicki, geograf, uczony i człowiek, Przegląd Geograficzny, 49 (4), s. 621–623.
43. Kostrowicki J., Kulikowski R., 1971, Przeglądowe zdjęcie użytkowania ziemi. Projekt instrukcji, Dokumentacja Geograficzna, 2, Instytut Geografii PAN, Warszawa.
27. Jędrzejczyk D., 2004, Geografia humanistyczna miasta, Wydawnictwo Akademickie Dialog, Warszawa.
58. Rykiel Z., 1994, Główne kierunki i metody badań w polskiej geografii osadnictwa, [w:] S. Liszewski (red.), Geografia osadnictwa i ludności w niepodległej Polsce. Lata 1918–1993, t. 2, Kierunki badań naukowych, PTG, Komisja Geografii Osadnictwa i Ludności, Łódź, s. 251–264.
71. Zgliński W., 1994, Kształtowanie się strefy żywicielskiej aglomeracji warszawskiej, Prace Geograficzne, 162, IGiPZ PAN, Warszawa.
69. Tobjasz J., 1959, Wykorzystanie środowiska geograficznego dla hodowli w województwie białostockim, Prace Geograficzne, 20, Instytut Geografii PAN, Warszawa.
4. Bielecka K., 1970, Metody określania elementów wiodących w strukturze, Przegląd Geograficzny, 42 (3), s. 487–503.
73. Żabko-Potopowicz A., 1957, Z dziejów geografii rolnictwa po I wojnie światowej, Przegląd Geograficzny, 29, 1, s. 21–46.
Opis:
In previous studies on the development of human geography, the most commonly accepted historical model is a chronological description of the issues discussed, accompanied by characteristics of the most notable scientific works. A similar situation may be applied to the summaries of achievements in geography of agriculture. An attempt of subjective reconstruction concerning theoretical and methodological foundations is a much less frequently implemented model for assessing the achievements and character of the discipline. The development of agricultural geography research program in Poland can be seen as a set of successive sub-programs, whose history of introduction can be interpreted as a repeated procedure of reforming the hard core and creating a protective belt around it. The genesis and maintenance of the explanatory power of the research program by gradual expansion of the subject matter, while retaining the methodological discipline is an interesting case in the evolution of a scientific movement, its growth, blooming and decline.
W dotychczasowych studiach nad ścieżką rozwoju geografii społeczno-ekonomicznej (geografii człowieka) najczęściej przyjmuje się model historyczno-problemowy, tzn. chronologicznego opisu podejmowanych tematów z charakterystyką najważniejszych wyników prac naukowych. Podobna sytuacja dotyczy podsumowań dorobku geografii rolnictwa. Dużo rzadziej stosowanym modelem oceny dorobku i charakteru dyscypliny jest próba rekonstrukcji przedmiotowej odnosząca się do podstaw teoretyczno-metodologicznych. Rozwój programu badawczego geografii rolnictwa w Polsce można rozpatrywać jako zespół następujących po sobie podprogramów, których historia wprowadzania może być interpretowana jako powtarzająca się procedura reformy twardego rdzenia i tworzenie wokół niego pasa ochronnego. Geneza i podtrzymywanie mocy wyjaśniającej programu badawczego przez stopniowe poszerzanie problematyki studiów, przy zachowaniu rygoru postępowania metodologicznego, stanowi interesujący przypadek ewolucji szkoły naukowej, wzrostu jej znaczenia, rozkwitu oraz regresu.
24 cm
Dostawca treści:
RCIN - Repozytorium Cyfrowe Instytutów Naukowych
Książka
Tytuł:
O roli ugruntowanych empirycznie metafor w naukowych programach badawczych
About the Role of Empirically-Grounded Metaphors in Scientific Research Programmes
Autorzy:
Zeidler, Paweł
Tematy:
interakcyjna koncepcja metafory
metafora ugruntowana empirycznie
naukowy program badawczy
interactive theory of metaphor
empirically-grounded metaphor
scientific research programme
Pokaż więcej
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Filozofii i Socjologii PAN
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31341720.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Wraz ze sformułowaniem przez Maxa Blacka interakcyjnej koncepcji metafory zaczęto w filozofii nauki analizować rolę metafor w poznaniu naukowym. Wykazano, że metafory mogą pełnić różne funkcje we wszystkich stadiach tworzenia wiedzy naukowej. W artykule koncentruję się na analizie roli metafor w ujmowaniu danych empirycznych i ich wpływie na konstytuowanie się naukowych programów badawczych. Przedstawiam poglądy na tę kwestię sformułowane przez Maxa Blacka, Mary Hesse, Richarda Boyda, Thomasa Kuhna, Danielę Bailer-Jones, a zwłaszcza przez Johna Stylesa, który szczegółowo analizował rolę, jaką w nauce odgrywają empirycznie ugruntowane metafory. Na zakończenie rozważam wpływ metafor na konstytuowanie się programu badawczego budowy atomu Bohra w kontekście metodologii naukowych programów badawczych Imre Lakatosa.
Along with the formulation by Max Black the interactive theory of metaphor, the philosophers of science began to analyze the role of metaphors in scientific cognition. It has been shown that metaphors can play different functions in all stages of the creation of scientific knowledge. In this paper I focus on the analysis of the role of metaphors in the account of empirical data and their impact on the constitution of scientific research programmes. I present views on this issue formulated by Max Black, Mary Hesse, Richard Boyd, Thomas Kuhn, Daniela Bailer- Jones, and especially by John Styles, who analyzed in detail the role that empirically-grounded metaphors play in science. In the last paragraph of the paper, I consider the impact of metaphors on the constitution of the research programme of Bohr's atomic structure in the context of the Imre Lakatos’s methodology of scientific research programmes.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Turystyka naukowa jako specyficzna forma rynku spotkań biznesowych czy nowy rodzaj turystyki?
Scientific tourism as a specific form of market business meetings or a new kind of tourism?
Autorzy:
Sokolova, Sofiia
Tematy:
turystyka naukowa
program naukowy
staż naukowy
konferencja
kongres
conference
congress
scientific tourism
scientific program
scientific training
Pokaż więcej
Wydawca:
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Wydawnictwo Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/987016.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
W artykule zaprezentowano analizę pojęcia „turystyka naukowa”. Chociaż aktywność tego typu towarzyszy człowiekowi od dawna, to jej zdefi niowanie nie jest proste, a próby w tym zakresie podejmowane w nielicznych opracowaniach kończą się dość rozbieżnymi konkluzjami. Przedstawiono także autorskie pojmowanie pojęcia „turystyka naukowa”, opartego na refl eksji naukowej, jak również na własnych doświadczeniach autorki zdobyte podczas organizowania programów naukowo-turystycznych. W artykule zawarto również wzory autorskich programów aktywności grupowej i indywidualnej z zakresu turystyki naukowej.
The article presents an analysis of the term “scientific tourism”. Although this type of activity is accompanied by a man for a long time, then it is not easy to define, and attempts in this field ends quite divergent conclusions. Also shows authors understanding of the term “scientific tourism”, based on a scientific reflection, as well as the author’s own experience gained in organizing scientific trips. The article also includes models original programs of activity group and individual in the field of scientific tourism.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Droga ekonomii wolnej od wartościowania do epistemologicznej pychy. Użycie i nadużycie matematyki przez ekonomistów
Value-free economics’ road towar Value-free economics’ road towards epistemological hubris. The use and abuse of mathematics by economists
Autorzy:
Ostapiuk, Aleksander
Tematy:
podejście ekonomiczne
naukowy program badawczy
filozofia ekonomii
ekonomia wolna od wartościowania
economic approach
scientific research programme
philosophy of economics
value-free economics
Pokaż więcej
Wydawca:
Copernicus Center Press
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/691054.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
The goal of the article is to substantiate that despite the criticism the paradigm in economics will not change because of the axiomatic assumptions of value-free economics. How these assumptions work is demonstrated on the example of Gary Becker’s economic approach which is analyzed from the perspective of scientific research programme (Lakatos). The author indicates hard core of economic approach (maximization of utility, instrumental rationality) and the protective belt which makes hard core immune from any criticism. This immunity leads economists to believe that they are objective scientists and, consequently, it results in epistemological hubris. Due to its tautological nature (and other problems), economic approach is considered to be a degenerative programme. This conclusion is extended on value-free economics. In spite of these problems, many economists still believe in positive economics and they dismiss normative approaches. It has a negative influence on people (well-being, choices over time). The conclusion of the article is that thanks to axiomatic assumptions economists do not have objective and ironclad methodology and they should accept normative values in their research.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zbyszko Chojnicki. Jak można być strażnikiem ładu intelektualnego w epoce kryzysu nauki?
Autorzy:
Lisowski, Andrzej
Tematy:
Zbyszko Chojnicki
autorytet naukowy
program metodologiczny geografii
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/911659.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Celem artykułu jest prezentacja roli prof. Zbyszka Chojnickiego w kształtowaniu programu metodologicznego polskiej geografii społeczno-ekonomicznej i próba oceny ewolucji jego autorytetu naukowego w okresie paradygmatycznym i postparadygmatycznym rozwoju dyscypliny.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Edukacja STEM a aktywność poznawcza dziecka w wieku przedszkolnym
STEM Education and Cognitive Activity of PreSchool-Age Children
Autorzy:
Samborska, Iwona
Tematy:
edukacja STEM
ciekawość poznawcza
potencjał naukowy dziecka
edukacja przedszkolna
program edukacji przedszkolnej
STEM education
cognitive curiosity
scientific potential of a child
preschool education
preschool education program
Pokaż więcej
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/478725.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Problematyka badawcza artykułu koncentruje się na ukazaniu specyfiki edukacji STEM jako przestrzeni sprzyjającej rozwojowi aktywności poznawczej dziecka w wieku przedszkolnym. Celem prowadzonych badań jest rozpoznanie wymiarów rzeczywistości dziecka, które stanowią dla niego ważne doświadczenia naukowe. Przedmiotem analiz uczyniono wypowiedzi 54 dzieci w starszym wieku przedszkolnym ze środowiska wielkomiejskiego. Wypowiedzi dzieci przybrały formę pytań. Metodą badania była analiza treści. Tło dla badań stanowi przedstawienie istoty dokonujących się przemian w przestrzeni edukacji. Kierunek zmian określa koncepcja STEM, która powstała dla podniesienia efektywności edukacji oraz poprawy jej jakości. W jej zakres wchodzą nauki ścisłe, technologia, inżynieria, matematyka. W edukacji STEM podkreśla się możliwość elastycznego reagowania na zmiany oraz radzenia sobie z ich nieprzewidywalnością. Pożądane jest rozwijanie zainteresowania edukacją STEM od najmłodszych lat. Edukacja oparta na tematach STEM staje się przestrzenią wyzwalającą kreatywność i zaangażowanie uczących się. Staje się generatorem pomysłów i impulsem dla innowacji. W ostatniej części artykułu przedstawiono doniesienia z badań na temat ciekawości poznawczej dzieci w starszym wieku przedszkolnym wyrażającej się w pytaniach badanych. W celu zobrazowania treści doświadczeń dzieci związanych z nauką przywoływano wypowiedzi badanych. Przeprowadzone analizy ukazują potencjał naukowy dziecka oraz stanowią rozpoznanie w kierunku personalizacji treści w edukacji.
The research issue of the article focuses on presenting the specificity of STEM education as a space conducive to the development of cognitive activity of a child at the pre-school age. The aim of the research is to recognize the dimensions of the child’s reality, which are important scientific experiences for him/her. The subject of the analysis included the utterances of 54 older preschool children from a big city. The children’s utterances took the form of questions. The research method was content analysis. The background for the research is the presentation of the essence of the transformations taking place in the space of education. The direction of change is determined by the STEM concept, which was created to increase the effectiveness of education and improve its quality. Its scope includes science, technology, engineering and mathematics. STEM education emphasises the ability to respond flexibly to change, and to cope with its unpredictability. It is desirable to develop an interest in STEM education from an early age. Education based on STEM themes becomes a space that triggers creativity and involvement of learners. It becomes a generator of ideas and an impulse for innovation. The last part of the article presents reports from the research on the cognitive curiosity of older preschool children expressed in the questions of the respondents. In order to illustrate the content of children’s experiences related to science, the respondents’ statements were referred to. The conducted analyses show the scientific potential of the child and constitute a recognition in the direction of personalization of the content in education.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sprawność internetowych narzędzi wyszukiwawczych z punktu widzenia badacza dziejów Polski
Autorzy:
Osiński, Zbigniew
Wydawca:
Wydawnictwo Wyższej Szkoły Handlowej w Kielcach
Cytata wydawnicza:
Osiński Zbigniew, Sprawność internetowych narzędzi wyszukiwawczych z punktu widzenia badacza dziejów Polski, [w] Rola informatyki w naukach ekonomicznych i społecznych. Innowacje i implikacje interdyscyplinarne", red. J. Turyn, Kielce 2012, t. 1, s. 452-461
Opis:
Artykuł prezentuje efekty badań nad przydatnością internetowych narzędzi wyszukiwawczych z punktu widzenia potrzeb badacza dziejów Polski poszukującego danych bibliograficznych i pełnych tekstów prac naukowych. Punktem wyjścia są informacje o pełnym dorobku naukowym wybranych historyków z okresu ostatnich pięciu lat. Sprawdzeniu poddane zostały następujące narzędzia wyszukiwawcze (wyszukiwanie imion plus nazwisk oraz słów kluczowych): wyszukiwarki naukowe; biblioteczne katalogi on-line; bibliograficzne bazy danych; naukowe serwisy społecznościowe; programy do zarządzania bibliografią. Określone zostało w jakim stopniu wymienione narzędzia pozwalają na uzyskanie informacji o dorobku wybranych historyków oraz, które elementy dorobku nie są przez poszczególne narzędzia wyszukiwane i co na to wpływa. Opracowane zostały zasady postępowania dla historyka, który z jednej strony chciałby, by jego dorobek był jak najbardziej widoczny, a z drugiej strony chciałby uzyskiwać maksymalnie kompletną informację bibliograficzną i możliwie dobry dostęp on-line do pełnych tekstów publikacji.
Zbigniew Osiński
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Inne
    Wyświetlanie 1-9 z 9

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies