Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "program tutorski" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Tutoring a transfer technologii
Autorzy:
Senderacka, Izabela
Chmielewski, Tomasz
Tematy:
transfer technologii
program tutorski
tutoring
formy transferu technologii
Pokaż więcej
Wydawca:
Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/chapters/59445164.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Pod pojęciem transferu technologii rozumie się proces przenoszenia technologii czy wiedzy pomiędzy jednostkami. Tutoring jest metodą polegającą na relacji mistrz–uczeń, w której obie strony wzajemnie przekazują sobie wiedzę. W rozdziale przedstawiono istotę transferu technologii oraz tutoringu. Dokonano analiz ilościowej i jakościowej sprawozdań składanych przez tutorów w ramach Pilotażowego Programu Tutorskiego oraz Programu Tutorskiego, a także ofert przedstawiających sylwetki i cele tutorów. Oba programy były realizowane w latach 2021–2023 na największej uczelni technicznej w północno-wschodniej części Polski. Po przeanalizowaniu definicji transferu technologii określono jego elementy, formy, a także przedmiotowy i podmiotowy charakter, uwzględniając zrealizowany tutoring. Opisano praktyczne przykłady występujące podczas pilotażowej i drugiej edycji programu, czym wykazano powiązania pomiędzy tutoringiem a transferem technologii na Politechnice Białostockiej.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Programy tutorskie realizowane na polskich uczelniach technicznych
Autorzy:
Perzan, Mateusz
Falkowska, Anna
Tematy:
tutoring
program tutorski
tutor
tutee
formy tutoringu
finansowanie programów tutorskich
Pokaż więcej
Wydawca:
Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/chapters/59445241.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
W niniejszym rozdziale scharakteryzowano realizację programów tutorskich na polskich uczelniach wyższych – skupiono się szczególnie na tych o profilu technicznym. Przedstawiono zarówno formy tutoringu (stacjonarną, online oraz tutoring blended learning), które są realizowane na uczelniach, jak i wady i zalety takich rozwiązań. Zaprezentowano również aspekty dotyczące finansowania szkoleń i programów tutorskich. Następnie scharakteryzowano obecną sytuację dotyczącą realizacji tutoringu na publicznych i niepublicznych uczelniach technicznych w Polsce.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies