Temat: scientific representation

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Perspectival representation in DSGE models
Autorzy:: Kawalec, Paweł
Tematy:: DSGE models
scientific representation
objectivity
empirical grounding; Pokaż więcej
Wydawca:: Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/943142.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: DSGE models (Introduction) have recently been criticized by P. Romer (2016) as pseudoscientific (Section 1). Their dominance is attributed to the uncritical “deference to authority” that has dominated macroeconomics “for the last 30 years”. In contrast, the paper aims to support the widespread view that – their problems notwithstanding – DSGE models meet the epistemic standards of scientific research. The argument turns on the recent advancements in theories of scientific representation (Section 1) and of empirical grounding (Section 2). The latter is illustrated with a historical case, which also substantiates Romer’s constructive point on the role of theory in design of measurements.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: The ontic-epistemic debates of explanation revisited: The three-dimensional approach
Autorzy:: Gim, Jinyeong
Tematy:: mechanistic explanation
scientific representation
explanatory norms
Wesley Salmon; Pokaż więcej
Wydawca:: Copernicus Center Press
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/28763418.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: After Wesley Salmon’s causal-mechanical stance on explanation in the 1980s, the ontic-epistemic debate of scientific explanations appeared to be resolved in the philosophy of science. However, since the twenty-first century, this debate has been rekindled among philosophers who focus on mechanistic explanations. Nevertheless, its issues have evolved, necessitating scrutiny of the new trends in this debate and a comparison with the original controversy between Carl Hempel and Salmon. The primary objective of this paper is to elucidate three categorical dimensions in the ontic-epistemic debates, spanning from the original to the recent controversies. Subsequently, it will explore why the conception of explanation is linked to representations, what conditions are necessary for linguistic expressions to be explanatory, and what roles norms play in explanation. Consequently, contrary to the common stereotype, it will be argued that mechanistic explanations are more likely to be epistemic rather than ontic.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Representations of scientific culture among future teachers of science
Autorzy:: Di Scala, Emmanuella
Ricaud, Philippe
Tematy:: communication,
scientific culture,
representation; Pokaż więcej
Wydawca:: Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/472626.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Explanation, representation and information
Autorzy:: Karadimas, Panagiotis
Tematy:: scientific explanation
representation
optimization process
ontic conception of explanation
epistemic conception of explanation; Pokaż więcej
Wydawca:: Copernicus Center Press
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/28763413.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: The ontic conception of explanation is predicated on the proposition that “explanation is a relation between real objects in the world” and hence, according to this approach, scientific explanation cannot take place absent such a premise. Despite the fact that critics have emphasized several drawbacks of the ontic conception, as for example its inability to address the so-called “abstract explanations”, the debate is not settled and the ontic view can claim to capture cases of explanation that are non-abstract, such as causal relations between events. However, by eliminating the distinction between abstract and non-abstract explanations, it follows that ontic and epistemic proposals can no longer contend to capture different cases of explanation and either all are captured by the ontic view or all are captured by the epistemic view. On closer inspection, it turns out that the ontic view deals with events that fall outside the scientists’ scope of observation and that it does not accommodate common instances of explanation such as explanations from false propositions and hence it cannot establish itself as the dominant philosophical stance with respect to explanation. On the contrary, the epistemic conception does account for almost all episodes of explanation and can be described as a relation between representations, whereby the explanans transmit information to the explanandum and that this information can come, dependent on context, in the form of any of the available theories of explanation (law-like, unificatory, causal and non-causal). The range of application of the ontic view thus is severely restricted to trivial cases of explanation that come through direct observation of the events involved in an explanation and explanation is to be mostly conceived epistemically.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Guessing Quantum States from Images of their Zeros in the Complex Plane
Autorzy:: Janowicz, Maciej
Zembrzuski, Andrzej
Tematy:: scientific visualization
zeros of wave functions
Bargmann representation
Weierstrass factorization theorem
Convolutional Neural Networks; Pokaż więcej
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Instytut Informatyki Technicznej
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/59122863.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: The problem of determining the wave function of a physical system based on the graphical representation of its zeros is considered. It can be dealt with by invoking the Bargmann representation in which the wave functions are represented by analytic functions with an appropriate definition of the scalar product. The Weierstrass factorization theorem can then be applied. Examples of states that can be guessed from the pictorial representation of zeros by both the human eye and, possibly, by machine learning systems are given. The quality of recognition by the latter has been tested using Convolutional Neural Networks.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Nowy prospero : praktyki naukowe i sztuki performatywne
Un nouveau prospero : lorsque théâtre et pratiques scientifiques font spectacle
A new prospero : on performativity of theatrical and scientific practices
Autorzy:: Sugiera, Małgorzata
Borowski, Mateusz
Współwytwórcy:: Girot, Gabrielle
Wydawca:: Presses Universitaires de Rennes
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Problem statusu poznawczego wytworów współczesnej nauki
Проблема познавательного статуса плодов современной науки
The Problem of Cognitive Status of the Products of Contemporary Science
Autorzy:: Sikora, Marek
Tematy:: научный реализм
научный антиреализм
теория
эксперимент
представительство
современная наука
realizm naukowy
antyrealizm naukowy
teoria
eksperyment
reprezentacja
nauka współczesna
scientific realism
scientific antirealism
theory
experiment
representation
modern science; Pokaż więcej
Wydawca:: Stowarzyszenie Filozofów Krajów Słowiańskich
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/497805.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Статья представляет позиции современной философии науки, в которых проблема познавательного статуса плодов современной науки составляет главную ось спора о научном реализме. Автор анализирует ключевые аргументы научных реалистов и научных антиреалистов. В заключении статьи автор формулирует тезис, что самый удачный ответ на вопрос о познавательном статусе плодов современной науки дает позиция, которая является синтезом метафизического реализма, эпистемологического антиреализма и семантического антиреализма.
The article discusses the positions in contemporary philosophy of science that recognize the problem of a cognitive status of modern science’s “products” as defining the core axis for an ongoing dispute over scientific realism. The author analyzes key arguments of scientific realists and antirealists. In the conclusion the author claims that as regards the cognitive status of scientific output in contemporary science, the most accurate answer has been provided by a position representing a synthesis of metaphysical realism, epistemological antirealism and semantical antirealism.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: POZNAWANIE JĘZYKOWEGO OBRAZU ŚWIATA I LUDZI
LEARNING ABOUT LINGUISTIC REPRESENTATION OF THE WORLD AND PEOPLE
Autorzy:: Duraj-Nowakowa, Krystyna
Tematy:: paradygmat systemologiczny,
językowy obraz świata,
problemy naukowe i dydaktyczne
systemological paradigm,
linguistic cognition of world’s representation,
scientific and didactic problems; Pokaż więcej
Wydawca:: Wyższa Szkoła Humanitas
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/479805.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Opracowanie tematyki tekstu, pozostając w związku z potrzebami myślenia o tożsamości i języku współczesnych nauk, w tym pedagogiki i polonistyki, należy do problemów tzw. wyzerowanych, czyli nieobecnych lub za mało obecnych w literaturze podmiotu i przedmiotu poznania naukowego. Autorski tekst zawiera omówienie kwestii, które stanowią jego następujące tezy: Wstęp: dyskusja o epistemologicznych podstawach problematyki. 1. Wybór paradygmatu systemologicznego do poznawania świata i człowieka. 2. Model poznawania językowego obrazu świata. 3. Zastosowanie systemologii do rozpoznawania językowego obrazu świata. Zakończenie: szanse przed systemologicznym obrazem świata w języku dla rozwiązywania problemów naukowych i dydaktycznych.
Deliberations on the main problem of the chapter, expressing the conjunction with the needs to reflect on identity and language of contemporary sciences, like pedagogy and Polish philology, represent so called “null” problems; in other words: problems which are absent or not enough present in the subject literature of scientific cognition. The study presents the discussion of issues, which build following theses: Introduction: discussion about epistemological foundations of the main problem. 1. Decision to choose a systemological paradigm to learn about the world and a man. 2. A model of linguistic cognition of world’s representation. 3. The usage of systemology to interpret the linguistic representation of the world. Conclusion: systemological linguistic world’s representation for solving scientific and didactic problems.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Narrator biografii naukowej : między referencyjnością a fikcją
A narrator of scientific biography : between referentiality and fiction
Autorzy:: Całek, Anita
Wydawca:: Wydawnictwo Episteme
Opis:: The paper is devoted to narration and a biographical narrator in the interactive model of scientific biography. The issue of narration evokes questions of the referentiality of biographical re-constructions, the relationship between a narrator and the main character of a biography and the way in which biographical data are analyzed or organized within a proposed representation. All these questions need to be answered at the level of constructing biographical research. Therefore, narration as the most external dimension (among other dimensions of a biographical work) is also the area in which all previously accepted assumptions operate. This level, however, reveals much more: a biographical narrator as the textual representation of an author plays a specific role in this type of narrative text by becoming one of the biographical characters and by being subject to the rules of the genre at the same time. Therefore, the category of narration becomes a good “tester” for the referentiality of a scientific biography and the consistency between its theoretical and methodological assumptions and the resulting finished biographical text.
Artykuł poświęcony został kwestii narracji oraz figurze narratora biograficznego w kontekście interakcyjnego modelu biografii naukowej. Kwestia narracji wymaga zastanowienia się nad kategorią referencyjności vs. fikcyjności biografii, gdyż to właśnie poziom narracyjny tekstu staje się wehikułem idei wypracowanych na etapie badań biograficznych. Dobór odpowiedniego narratora, który oznacza wejście autora w określoną kulturowo rolę na przestrzeni tekstu biograficznego, ujawnia jak głęboko biograf jest zaangażowany w tekst, który pisze. Wybór ten wiele mówi o strategii rekonstruowania życia, obranej przez danego autora biografii, staje się też sposobem na sprawdzenie stopnia referencyjności stworzonej rekonstrukcji biograficznej.
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Realizm strukturalny a problem reprezentacji w nauce w kontekście sporu o realizm naukowy
Structural realism and the problem of representation in science in the context of the dispute over scientific realism
Autorzy:: Buczkowska, Janina
Tematy:: realizm naukowy
realizm strukturalny
semirealizm
reprezentacja rzeczywistości w nauce
model teorii
dane modelu
struktura teorii naukowej
scientific realism
structural realism
semi-realism
representation in science
model of theory
data model
structure of scientific theory; Pokaż więcej
Wydawca:: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1926941.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Przedmiotem artykułu jest ukazanie realizmu strukturalnego jako stanowiska realistycznego w dyskusji, prowadzonej wokół realizmu naukowego – jego wybranych zalet i słabości. Realizm strukturalny jest odpowiedzią na wyzwanie, jakie realizmowi naukowemu stawiają historyczne fakty zmiany teorii w nauce. Nawiązuje on do semantycznego ujęcia teorii naukowych i wypracowanego w tym podejściu aparatu pojęciowego. Zgodnie z realizmem strukturalnym to, co zostaje zachowane z dojrzałych teorii naukowych po zmianie teorii, to ich sformułowania matematyczne, będące abstrakcyjnymi modelami teorii. Są one aproksymacyjnie prawdziwe, gdyż reprezentują realne struktury rzeczywistości w sposób wolny od ontologicznej interpretacji, narzuconej przez język teorii. Realizm strukturalny i nawiązujący do niego semirealizm, który rozszerza niezmienniczość dojrzałych teorii na własności detekcyjne obiektów fizycznych, bronią tezy realizmu naukowego w kwestii aproksymacyjnej prawdziwości teorii naukowych, interpretując realistycznie zmiany teorii naukowych. Pozostawiają jednak na boku istotny dla realizmu problem reprezentowania rzeczywistości w teoriach naukowych. Oba wspomniane stanowiska, nawiązując do modelowego ujęcia teorii naukowych, przyjmują, że reprezentacja jest izomorfizmem struktur matematycznego modelu teorii i rzeczywistości. Takie rozumienie reprezentacji jest zbyt wąskie, nie uwzględnia, że struktura zjawisk nie jest jednoznacznie określona. Strukturę tę dla teorii zastępuje matematyczny model danych, który odzwierciedla zjawiska przedstawione jako związki własności określonych przez teorię. Realistyczna interpretacja modelu danych stanowi dla realizmu strukturalnego konieczne uzupełnienie, aby spełniał on naczelną tezę realizmu, głoszącą, że nauka poznaje świat taki, jaki jest niezależnie od teorii. Stanowi to podstawę, aby broniona w realizmie strukturalnym aproksymacyjna prawdziwość teorii naukowych miała ugruntowane uzasadnienie. Wskazanie potrzeby rozszerzenia realizmu strukturalnego i semirealizmu o odpowiednią dla nich koncepcję reprezentacji jest tezą tej pracy. W artykule zostały przedstawione podstawowe elementy współczesnej dyskusji wokół realizmu naukowego oraz stanowiska realizmu strukturalnego i semirealizmu jako uzgodnienie realizmu naukowego z faktem radykalnej zmiany teorii. Następnie zostały ukazane konsekwencje, jakie dla realizmu strukturalnego wynikają z semantycznego (modelowego) ujęcia teorii naukowych i związanego z tym pojęcia reprezentacji jako izomorfizmu struktur. Ostatni fragment został poświęcony wskazaniu, że aby spełnić postulaty realizmu naukowego zarówno realizm strukturalny, jak i semirealizm powinny być uzupełnione o interpretację reprezentacji rzeczywistości w modelu danych w duchu realizmu naukowego. -------------- Zgłoszono: 17/09/2020. Zrecenzowano: 12/10/2020. Zaakceptowano do publikacji: 09/11/2020
The aim of this article is to present structural realism as a realistic position in the discussion around scientific realism – its selected advantages and weaknesses. Structural realism is a response to the challenge that the historical facts theory change in science pose to scientific realism. It refers to the semantic approach to scientific theories and the conceptual apparatus developed in this approach. According to structural realism, what is preserved from mature theories when a theory is changed are their mathematical formulations, which are abstract models of the theory. They are approximately true because they represent the structures of reality in a way that is free from the ontological interpretation imposed by the language of the theory. Structural realism and the semi-realism related to objects, defend the theses of scientific realism in the matter of the approximate truth of scientific theories by realistically interpreting changes in scientific theories. However, they leave aside the problem of representing reality in scientific theories, which is essential for realism. Both of the above-mentioned positions, by referring to the model-theoretic approach to scientific theories assume that a representation is simply an isomorphism of the structure of the mathematical model of a theory and the structure of reality. Such understanding of a representation is too narrow: it does not take into account that the structure of phenomena is not clearly defined. In a theory, a real phenomenon is replaced by a data model, a mathematical structure that reflects the phenomena represented as relationships of the properties defined by the theory. A realistic interpretation of the data model is a necessary supplement to structural realism in order for it to satisfy the main thesis of realism that the reality which scientific theories describe is largely independent of theoretical commitments. This is the basis for defending the thesis about the approximate truth of the theory defended by structural realism. The aim of this paper is to motivate the need to extend structural realism and semi-realism with a richer and more adequate concept of representation. This article presents the basic elements of the contemporary discussion around scientific realism and the positions of structural realism and semi-realism as the reconciliation of scientific realism with the historical facts of theory change. Next, it highlights the consequences for structural realism resulting from the semantic (model theoretic) approach to scientific theories and the related notion of representation as an isomorphism of structures. The final section is devoted to arguing that in order to meet the postulates of scientific realism, structural realism and semi-realism should be supplemented with an explanation of the representation of reality in the data model in accordance with scientific realism. -------------- Received: 17/09/2020. Reviewed: 12/10/2020. Accepted: 09/11/2020 it, which extends the invariance of mature theories to the detection properties of physical
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "scientific representation" wg kryterium: Temat