Temat: self-improvement - Prolib Integro

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Prolegomena to a typology of widely understood Martial Arts
Autorzy:: Jankowiak, Krzysztof M.
Tematy:: martial arts
budo
culture
self-improvement; Pokaż więcej
Wydawca:: Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa Publicznego i Indywidualnego Apeiron w Krakowie
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/55113011.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: The Land of the Rising Sun belongs to those which raise universal interest in other parts of the world. Despite the fascination that rich Japan culture arouses and considering the fact that Japan’s cultural achievments in the extent of the Budo martial arts, this country has not been known by the West citizens yet. Laymen may perceive Japanese „martial arts” as a uniform whole, but in fact they not only do not make a compact „homogeneous” system, but also are not a unitary phenomenon. Their values derive from the relations that combine human and nature. Ancient concepts, developed in a circles of ancien cultures of the Asia continent (the Far East) in different periods of its history, had a major impact on the shape of budo.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Task and Competence Effectiveness of Commanding Officers Beginning their Service in Military Units and Security
Autorzy:: Kuźniar, Zbigniew
Wełyczko, Leslaw
Tematy:: commander
training
official position
self-improvement
officer; Pokaż więcej
Wydawca:: Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa Publicznego i Indywidualnego Apeiron w Krakowie
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1832565.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: This article presents the most important aspects of task and competence effectiveness of future commanding officers, who must be professionally prepared to assume their first official position – platoon commander. This is important due to the fact that only high-class commanders are capable of preparing their soldiers and subunits in accordance with their battlefield role both in times of peace, as well as when peace is threatened (in times of crisis or war). The article constitutes an attempt at identifying the above, as well as significant problems which are related to the task and competence effectiveness of commanding officers.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: A revitalisation of virtue ethics in contemporary education
Autorzy:: Drabarek, Anna
Tematy:: virtue
self-improvement
virtue ethics in education; Pokaż więcej
Wydawca:: Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Filozofii i Socjologii
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2076807.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: In this article I will discuss employing the classical prescripts of Aristotle’s virtue ethics in education as a guide for youth education. For Aristotle, the practice of virtues was not a goal in itself, since virtues are dispositions which may be revealed in various acts reflecting human perfection. Virtues tell us how to act to achieve a particular goal. The ethics of virtue highlights the love of good and perfection. The attitude of a justly proud man consists, among other things, in approving of what is good; at the same time, however, he strives towards selfsufficiency. Self-improvement, which emphasises self-sufficiency, often becomes behaviour that can, unfortunately, generate standoffishness, arrogance, and egotism.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: The emotional surge impact on the formation of a personal brand as an SMM product
Autorzy:: Kalynets, Kateryna
Krykavskyy, Yevhen
Petecki, Ignacy
Nycz-Wojtan, Sylwia
Tematy:: personal brand
self-development
self-improvement
audience engagement; Pokaż więcej
Wydawca:: Wyższa Szkoła Finansów i Prawa w Bielsku-Białej
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/19233710.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Research background: the occurrence of stress contributes to solving regular problems of adaptation, finding new ways of self-development, and social support. A short-term emotional surge (stress) stimulates the search for new ways of individual human development. Creating a personal blog is one way to overcome the negative effects of stress. A popular personal blog focuses followers' attention on their personality and promotes self-improvement and development. In this study, we focus only on individuals who have built a personal brand by promoting their personal blogs on social media. Purpose of the article: personal brand as a carrier of unique knowledge and professional skills is a product of public perception. This is confirmed by the fact that the individuality of the brand is associated with the created image, to which consummers and society react. Thus, personal branding is a competent step-by-step plan for personal promotion and development. The main task of this study is to identify the motivational factors of personal brand development and the impact of stress on them. Methods: to determine sample size, we performed an a priori power analysis for within-subjects repeated measures analysis of variance. In parallel, we conducted a regression analysis of the degree of involvement and trust in personal brands in social networks to determine the objects of the experimental analysis using the structured interview method. To establish confirmability, validity, transferability, and reliability during qualitative data analysis, the following methods were used: expert debriefing; coding, etc. To analyze the qualitative research data, we ran a linear regression to analyze the effect of audience engagement through post-response, self-development effect, and self-satisfaction. Findings & Value added: the obtained data suggest that uncertainty about one's own significance in social development should make appeals for social support more persuasive than when such appeals are not used. And also, that the crisis of personal development should make appeals to attention deficit more convincing than when there are no such appeals.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Lifelong learning as a modern form of adult self-improvement
Lifelong learing jako nowoczesna forma samodoskonalenia osób dorosłych
Autorzy:: Kopala, Kinga
Opis:: In the era of a dynamically developing economy and labor market, having non-standard qualifications is an important element. Hence, the topic of the work is to present the concept of lifelong learning, which enables personal and professional development. The aim of the work is to indicate the factors that determine the development of their own qualifications and skills by adults. The paper formulates the main research hypothesis according to which the type of values represented by learning and experience for adults is presented. The theoretical part of the work presents the phenomenon of lifelong learning and the competence management process. The empirical part of the work presents the results of research aimed at analyzing the reasons that were guided by adults when taking actions with the idea of self-improvement. The results of the research show that adults are ambitious and undertake activities influencing their personal and professional development. Moreover, they prove that the concept of lifelong learning plays an important role in the lives of adults.
W dobie prężnie rozwijającej się gospodarki i rynku pracy, posiadanie niestandardowych kwalifikacji jest istotnym elementem. Stąd, tematem pracy jest zaprezentowanie koncepcji lifelong learning, która umożliwia rozwój osobisty i zawodowy. Celem pracy jest wskazanie czynników, które decydują o poszerzaniu własnych kwalifikacji i umiejętności przez osoby dorosłe. W pracy sformułowano główną hipotezę badawczą zgodnie z którą przedstawiono rodzaj wartości jakie stanowi nauka i doświadczenie dla osób dorosłych. W teoretycznej części pracy przedstawiono zjawisko jakim jest lifelong learning i proces zarządzania kompetencjami. W empirycznej części pracy zaprezentowano wyniki badań, których celem było przeanalizowanie przyczyn, którymi kierowały się osoby dorosłe podczas podejmowania działań mające zamysł samodoskonalenia. Wyniki badań przedstawiają, że osoby dorosłe są ambitne i podejmują działania mające wpływ na rozwój osobisty i zawodowy. Ponadto dowodzą, że koncepcja lifelong learning zajmuje istotne miejsce w życiu osób dorosłych.
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Погляди відомих педагогів кінця ХІХ–початку ХХ ст. на організацію самоосвіти вчителя
Autorzy:: Шарненкова, Тетяна
Tematy:: teacher
self-improvement
requirements for teachers
educational ideas; Pokaż więcej
Wydawca:: Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2158742.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: The paper defines and analyzes the ideas of scientists and educators late XIX - early XX century., Whose innovative pedagogical searches active in educational activities significantly enriched the national pedagogical theory and practice. The main attention is paid to professional self-education teacher, his moral character. It is proved that the created image of the teacher has not lost relevance today J. Chipiga, A. Duhnovicha, S. Myropolskoho, М. Dragomanov, A. Muzichenko, T. Lubentsya, J. Korczak on the role of self-education in shaping the personality of the teacher.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Does self-improvement explain well-being in life and at workplace? Analysis based on selected measures of well-being
Autorzy:: Zawadzka, Anna Maria
Szabowska-Walaszczyk, Anna
Tematy:: self-improvement
well-being
life satisfaction
work engagement; Pokaż więcej
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/430762.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Two studies were performed to test the relationship between readiness for self-improvement (consisting of two components: readiness to improve oneself and readiness to take care of one’s health) and selected measures of well-being. The first study investigated whether readiness for self-improvement is related to the selected measures of overall subjective well-being (or life satisfaction). The second one investigated in what way readiness for self-improvement is related to subjective well-being at workplace (or work engagement). The results obtained in both cases showed that readiness for self-improvement is indeed related to and does account for well-being. In the first study, readiness for self-improvement (i.e. readiness to improve oneself) accounted for overall life satisfaction within important human life domains and satisfaction with the present and future life. In the second study, work engagement, was significantly linked to readiness to improve oneself but was not with readiness to take care of one’s health.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Prakseologiczne hasło „Wyzwalaj doskonałość z każdego poczynania” w kontekście samodoskonalenia pracowników
Praxeological slogan "Liberate perfection in all action" in the context of self-improvement of employees
Autorzy:: Tokar, J.
Tematy:: samodoskonalenie
prakseologia
efektywność
rozwój
self-improvement
phraseology
effectiveness
development; Pokaż więcej
Wydawca:: Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/322070.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: W artykule tym autor próbuje przybliżyć zagadnienia konieczne do zrozumienia tego, czym jest samodoskonalenie. Prowadzone tu analizy mają na celu wykazać ewentualną możliwość lokowania rozważań nad samodoskonaleniem w prakseologii – czyli nauce o sprawnym i skutecznym działaniu.
In this article the author tries to approach the scope of problems, which are necessary to understanding, what the self-improvement is. The main reason demonstrates these analysis is a question – if it is possible placing considerations about self-improvement in praxeology the science of operating efficiently and effectively.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Potrzeba (samo)doskonalenia kompetencji na przykładzie pracowników regionalnych ośrodków polityki społecznej
The need of competence self-improvement of regional centres of social policy employees
Autorzy:: Tokar, J.
Tematy:: samodoskonalenie
kompetencje
rozwój
ocena
self-improvement
competence
development
assessment; Pokaż więcej
Wydawca:: Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/326458.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Współczesne zarządzanie zmierza w kierunku realnego upodmiotowienia pracowników, dlatego celem artykułu jest przedstawienie idei „upodmiotowienia procesu rozwoju” przez realizację idei samodoskonalenia. W artykule przedstawiono rangę problematyki samodoskonalenia i za pomocą autorskiego modelu badawczego pokazano jak ta potrzeba jest realizowana w praktyce przez pracowników Regionalnych Ośrodków Polityki Społecznej.
In this article the author tries to approach the scope of problems, which are necessary to understanding, what the self-improvement is. The main reason these analysis is presentation the idea of "empowerment development process" and show how this need is realized in practice by employees of Regional Social Policy.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Idea samodoskonalenia w koncepcji zarządzania 4.0
The Idea of Self-Improvement in the Concept of Management 4.0
Autorzy:: Tokar, Joanna
Tematy:: samodoskonalenie
pokolenie Y
rozwój
self-improvement
generation Y
development; Pokaż więcej
Wydawca:: Wojskowa Akademia Techniczna im. Jarosława Dąbrowskiego
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/24202867.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Wśród współczesnych naukowych rozważań dotyczących zarządzania zasobami ludzkimi szczególnego znaczenia nabiera istota rozwoju kompetencji w kontekście podziału odpowiedzialności za ten proces między pracodawcę a pracownika. Skutki czwartej rewolucji przemysłowej powodują fundamentalną zmianę i pokazują, że zarządzanie nieuchronnie zmierza w kierunku realnego upodmiotowienia pracowników, co ma również wpływ na upodmiotowienie ich procesu rozwoju. Pracownicy stoją przed potrzebą stałego i coraz bardziej samodzielnego doskonalenia swoich umiejętności. W konsekwencji od pracowników częściej oczekuje się inicjatywy i zrozumienia istoty podejmowanych działań rozwojowych. Powyższe uwarunkowania zachęciły autorkę do podjęcia próby zdefiniowania pojęcia „samodoskonalenie”. W artykule przedstawiono teoretyczne ujęcie problemu samodoskonalenia oraz autorski model i wyniki badań własnych. Celem artykułu jest sprawdzenie, na ile idea samodoskonalenia wpisuje się w koncepcję zarządzania 4.0 oraz określenie, na ile jest ona realizowana w praktyce. Autorka ze szczególną uwagą przygląda się pokoleniu Y, którego system wartości – a co za tym idzie cele zawodowe, stosunek do autorytetów, podejście do zmian – wpływa na motywację do podejmowania działań rozwojowych. Wnioski z badań mogą posłużyć pracodawcom, którzy chcieliby wesprzeć pracowników w procesie ich samodoskonalenia.
In this article the author tries to approach the scope of problems, which are necessary to under-standing, what self-improvement is. The aim of this analysis is a presentation of the idea of“empowerment development process” and a study how this need is realized in practice especially by Y generation. The article presents theoretical approach to the problem of self-improvement and the original model and results of own research. The aim of the article is to check how much the idea of self-improvement is part of the “management concept 4.0” and how it is implemented in practice. The author is paying close attention to the Y generation, whose system of values, and hence professional goals, attitude to authorities, approach to change, influences the motivation to undertake development activities.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "self-improvement" wg kryterium: Temat