Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "social upgrading" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Risks and Opportunities of Participation in Global Value Chains
Autorzy:
Gereffi, Gary
Luo, Xubei
Tematy:
Risk
global value chains
economic upgrading
social upgrading
global recession
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/565682.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Risk is inherent to the pursuit of opportunity. This paper draws on the recent literature and looks at the risks and opportunities firms and their workers face in the global value chains. First, it examines the sharing mechanisms that firms provide from the national and global perspectives; second, it takes a closer look at the new opportunities and challenges for firms and individuals in the global arena; third, it discusses the role of economic upgrading and social upgrading; and finally it sheds light on how the government can help people manage risks and reap the benefits of participation in global value chains.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Konsekwencje prywatyzacji edukacji dla struktur społecznych – Studium przypadku dotyczące wpływu wyboru szkoły na awans społeczny w Ekwadorze
The Consequences of Privatization of Education on Societal Structures - A Case Study on the Impact of School Choice on Social Upgrading in Ecuador
Autorzy:
Steiner, Harald
Opis:
Celem projektu jest analiza wpływu prywatyzacji edukacji na struktury społeczne, a także refleksja nad tym, w jaki sposób model płatnej edukacji koliduje z celem, jakim jest inkluzyjny rozwój społeczny i równe szanse edukacyjne. Przypadek Ekwadoru został zbadany w celu uzyskania ilościowego i jakościowego wglądu w główne funkcje typów szkół, doświadczenie edukacyjne, a także różne możliwości i przeszkody pośrednie w awansie społecznym między edukacją publiczną a prywatną. Przedstawione zostaną obszerne ramy teoretyczne dotyczące wpływu częściowo rynkowego systemu edukacyjnego na społeczeństwo, zaczerpnięte z szesnastu pogłębionych wywiadów z profesorami, rodzicami i psychologami związanymi z edukacją płatną i niepłatną.
The aim of the project is to analyze the consequences of privatization of education on societal structures as well as to reflect how the model of paid schooling interferes with the goal of inclusive societal development and equitable educational opportunities. The Ecuadorian case has been studied to obtain quantitative and qualitative insights on the main function of school types, educational experience, as well as varying opportunities and intervening obstacles of social upgrading between public and private education. A comprehensive theoretical framework on the impact of a partially market driven educational system on society, drawn from sixteen in-depth interviews with professors, parents and psychologists affiliated with paid and nonpaid education will be presented.
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Miasto z różnorodnością. O badaniach warszawsko-praskich
A city of diversity: a study of the Warsaw district of Praga
Autorzy:
Korcelli-Olejniczak, Ewa
Tematy:
różnorodność społeczna
wzrost jakości
spójność społeczna
Warszawa
Praga-Północ
social diversity
upgrading
social cohesion
Warsaw
Pokaż więcej
Wydawca:
Mazowieckie Biuro Planowania Regionalnego w Warszawie
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/461479.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Social diversity is currently one of the key issues in the global discourse on cities and regions – a buzz word characterizing urban socio-spatial structures. Heterogeneity which creates ‘cities of difference’ increases due to transnational migration, growing spatial mobility, post-colonialism, population aging, growing importance of the ideology of meritocracy, increasing recognition of diversified human identities and ‘individualization’ as a feature of Z. Bauman’s ‘liquid modernity’. Urban social diversity is a complex and multi-layered phenomenon – traditionally attributed mainly to class and ethnic divisions, its scope is being extended due to the growing complexity of individual and group behaviour, lifestyles and attitudes. With Warsaw as a background study, the paper focuses on how case-specific social diversity of Praga-Północ affects the area’s development and whether it can directly or indirectly be used by local authorities and other actors to contribute to social cohesion and social mobility. The process of social upgrading referred to as early-stage gentrification, public and commercial investments, as well as the Integrated Revitalization Programme impact the dynamics of social, economic and spatial change. The paper attempts to answer the question of whether and how Praga’s diversity stimulates the area’s development on its way to becoming an alternative heart of the city – a Warsaw’s Trastevere.
Różnorodność społeczna jest dziś coraz bardziej istotnym zagadnieniem w globalnym dyskursie na temat miast i regionów – modnym hasłem odnoszącym się do specyfiki miejskich struktur społeczno-ekonomicznych. Heterogeniczność, która tworzy ‘miasta z innością’ towarzyszy takim zjawiskom jak międzynarodowe migracje, mobilność przestrzenna, postkolonializm, starzenie się społeczeństwa, znaczenie zjawiska merytokracji, występowanie i uznawanie różnicowania się indywidualnych i grupowych tożsamości, indywidualizacja jako cecha tzw. ‘płynnej nowoczesności’ opisywanej przez Z. Baumana. Różnorodność społeczna w mieście to złożone i wielowymiarowe zjawisko, przypisywane tradycyjnie podziałom klasowym i etnicznym, współcześnie obejmuje także wzrastającą kompleksowość indywidualnego i grupowego zachowania, stylów życia oraz wyznawanych wartości. W niniejszym artykule studium przykładowe to Warszawa, a w szczególności Praga-Północ – dzielnica charakteryzująca się degradacją oraz specyficzną różnorodnością społeczną towarzyszącą procesowi rewitalizacji. W analizie przyjęto, że różnorodność to zjawisko nieobojętne w procesie rozwoju dzielnicy, oddziaływające na spójność i mobilność społeczną oraz rozwój lokalnej przedsiębiorczości. Celem artykułu jest odpowiedź na pytania, czy Praga-Północ może stać się alternatywnym sercem dzielnicy – warszawskim Trastevere i jaką rolę odgrywa w tym procesie różnorodność społeczna obszaru.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies