Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "speech act theory" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Literary Performatives in The History of the Siege of Lisbon by José Saramago. A Study of Performatives in Contemporary Portuguese Fiction
Autorzy:
Drewniak, Magdalena
Tematy:
literary performatives
contemporary Portuguese literature
Speech Act Theory
Pokaż więcej
Wydawca:
Komisja Nauk Filologicznych Polskiej Akademii Nauk, Oddział we Wrocławiu
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2015093.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
This article discusses literary performatives and their functions in The History of the Siege of Lisbon by José Saramago through the prism of the definition of literary performatives presented by Irene Kacandes in her article “Are You in the Text? The ‘Literary Performative’ in Postmodernist Fiction”. In order to understand Saramago’s novel in the light of this concept, this work examines the novel in terms of features emblematic of second-person narratives. The point of departure is J. L. Austin’s Speech Act Theory from How to Do Things with Words. The article refers to the theoretical and methodological background regarding Speech Act Theory as proposed by Austin and developed by Searle, as well as further considerations on the application of the theory in literary studies. It demonstrates that literary performatives present in the novel being discussed are built by third-person singular imperatives, first-person plurals (imperative and indicative mode) and impersonal forms. Moreover, it argues that they serve the following functions—constituting the second-person narrative character of the novel, providing the narrative with oral and metafictional character, and pointing the reader to the moment of action they are involved in at the moment of reading.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Interrogative sentences in the German language in the light of speech act theory
Zdania pytające w języku niemieckim w świetle teorii aktów mowy
Fragesätze in der deutschen Sprache im Lichte der Sprechakttheorie
Autorzy:
Gajewska, Joanna
Opis:
Celem niniejszej pracy jest analiza zdań pytających w języku niemieckim w świetle teorii aktów mowy. Praca składa się z następujących rozdziałów: teoria aktów mowy, akty mowy w zdaniach pytających, jak również rozróżnienie i podział zdań pytających. W pierwszym rozdziale opisana jest teoria aktów mowy Searle’a z uwzględnieniem aktu wypowiedzi, aktu propozycjonalnego, illokucyjnego i perlokucyjnego. Tematem drugiego rozdziału są akty mowy występujące w zdaniach pytających. Trzeci rozdział przedstawia rozróżnienie i podział zdań pytających z uwzględnieniem cech, które je charakteryzują. W części praktycznej wybrane zdania pytające analizowane są według rodzaju zdania, aktu wypowiedzi, referencji i predykacji, aktu illokucyjnego, jak również aktu perlokucyjnego.
The aim of the thesis is the study of interrogative sentences in the German language in the light of speech act theory. The thesis comprises the following chapters: speech act theory, speech acts in interrogative sentences and the differentiation of interrogative sentences. In the first chapter there is described Searle’s speech act theory in consideration of parts of the speech act, namely the utterance act, the propositional act, the illocutionary act as well as the perlocutionary act. The second chapter discusses speech acts, which occur in interrogative sentences. In the third chapter there are presented different types of interrogative sentences with regard to their features. In the practical part of the thesis the selected interrogative sentences are analysed in relation to the type of sentence, the utterance act, the referring act and the predicating act, the illocutionary act as well as the perlocutionary act.
Das Ziel der vorliegenden Arbeit ist die Untersuchung der Fragesätze in der deutschen Sprache im Lichte der Sprechakttheorie. Die Arbeit besteht aus den folgenden Kapiteln: Sprechakttheorie, Sprechakte in Fragesätzen und der Unterscheidung der Fragesätze. Im ersten Kapitel wird die Sprechakttheorie nach Searle mit Rücksicht auf Teilakte beschrieben, nämlich auf den Äußerungsakt, den propositionalen Akt, den illokutionären Akt und den perlokutionären Akt. Das zweite Kapitel beschäftigt sich mit Sprechakten, die in Fragesätzen vorkommen. Das dritte Kapitel stellt verschiedene Arten von Fragesätzen hinsichtlich ihrer Merkmale dar. Im praktischen Teil der Arbeit werden die ausgewählten Fragesätze nach der Satzart, dem Äußerungsakt, der Referenz und Prädikation, dem illokutionären Akt sowie dem perlokutionären Akt untersucht.
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Speech Acts and Relevance: in Search of a Dialogue
Autorzy:
Witczak-Plisiecka, Iwona
Tematy:
speech act theory
relevance theory
cognitive linguistics
hate
offensive language
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/57117726.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
This paper comments on the notion of the speech act in the tradition of J.L. Austin (1962/1975) in an attempt to assess its relevance (sic!) in a relevance-theory-based research. Relevance theory (RT) since its introduction (Sperber & Wilson 1986/1995) has consistently rejected much of speech act-theoretic thinking, explicitly questioning its having a central position in pragmatics. Using the notion of “the speech act”, RT seems to ignore most of speech act-theoretic apparatus. However, despite the superficial divergence between the two frameworks, the advancements within RT, as developed especially by Deirdre Wilson, and her co-researchers over the years, are convergent with selected thoughts in the Austinian thought. The paper comments on selected points which bring the two linguistics approaches together.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Niewerbalne elementy perswazji w ikonografii biblijnej sceny spotkania Chrystusa z faryzeuszami i jawnogrzesznicą - na wybranych przykładach ze sztuki włoskiej XVI i XVII wieku
Autorzy:
Pięcińska, Anna
Tematy:
persuasion
speech act theory
Italian art
non-verbal communication
gesture
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1186956.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
The aim of this paper is to present the methods of depicting the act of persuasion on the picture in the background of the speech act theory. The analysis is based on the examples of Italian paintings from 16th and 17th century that are showing the scene of Christ meeting the adulteress. Firstly, the sequence of speech acts drawn from the text of the Gospel of saint John has been decoded. Furtherly, it was shown which of them had been chosen by the artists and how they had managed to transform the text into the painting using such tools as color, light and shade valor, and the direction of lines that organizes the composition. The conclusion is as follows: the act of persuasion can be easily recognized in painting not only due to the expressions of the faces of the protagonists of the scene and their gestures but as well due to the pure pictorial elements like the diagonal lines and strong contrast between light and shade.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Using speech act theory as a tool for understanding the authorship of Balthasar Münter
Autorzy:
Roos, Merethe
Tematy:
Speech act theory
Quentin Skinner
text
context
Denmark
Norway
sermons
church life
Balthasar Münter
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28408637.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
This paper sheds light on the German (Danish at that time) theologian Balthasar Münter’s authorship and focuses on how his writings adapted to his intellectual, social and cultural surroundings. Münter served as a preacher in the German congregation in Copenhagen between 1765 and 1793 and left many writings to posterity, including 17 volumes of sermons. These texts are written in a public and political environment, offering shifting conditions for the church. The reflection concentrates on how he changed his preaching and teaching under the different conditions the church was offered in this period. A central question is what Münter is doing when preaching, writing and teaching, i.e., how he wanted this to be understood by the 18th-century reader? This approach to 18th-century intellectual history draws on the speech act theory, such as this theoretical foundation developed by the British intellectual historian Quentin Skinner.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Mit aktu mowy jako kategorii organizacji analizy pragmatycznej
Myth of Speech Act as a Controlling Category in Pragmatic Analysis
Autorzy:
Cap, Piotr
Tematy:
teoria aktów mowy
Austin
poziom mikropragmatyczny
poziom makropragmatyczny
speech act theory
micropragmatic level
macropragmatic level
Pokaż więcej
Wydawca:
Krakowskie Towarzystwo TERTIUM
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1192111.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
W tym krótkim artykule sygnalizuję ograniczenia teorii aktów mowy postrzeganej jako element porządkujący analizy pragmatycznej. Przyznając, że pojęcie aktu mowy pomaga w usystematyzowaniu i uogólnieniu analizy na poziomie danego, pojedynczego wypowiedzenia, wskazuję, że potencjał ów jest znacznie mniejszy na poziomie dyskursu. Powodem tego jest względność pojęcia intencji wyrażanej aktem mowy, która rośnie wraz z każdym kolejnym, coraz wyższym szczeblem.
In this short article I point to the limitations of the theory of speech acts, perceived as the controlling element of pragmatic analysis. While admitting that the concept of speech act helps systematize and generalize the analysis at the level of a given, individual utterance, I indicate that such a potential is considerably weaker at the level of discourse. The reason for such a discrepancy is the relativity of the concept of intention expressed by speech act, which grows as the analysis moves upwards.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The functions of complaining in the context of the speech act theory
Funkcje narzekania w kontekście teorii aktów mowy
Autorzy:
Szumal, Marianna
Opis:
W pracy zbadano wypowiedzi służące we współczesnej polszczyźnie narzekaniu i opisano ich funkcje. Materiał językowy obejmuje wypowiedzi zasłyszane z języka mówionego oraz wypowiedzi zaczerpnięte z języka zapisanego (SMS-y, wypowiedzi na portalu Facebook – czaty, posty i komentarze). Praca zawiera przegląd definicji słownikowych wyrazu narzekanie oraz jego derywatów. Rozdział pt. "Język mówiony a język pisany" zawiera podstawowe informacje na temat cech charakterystycznych dla polszczyzny mówionej i pisanej oraz wyodrębnia język zapisany. Przytoczono także psychologiczne teorie dotyczące narzekania i zostało opisane zjawisko „kultury narzekania”. Analiza językoznawcza zgromadzonego materiału została przeprowadzona w oparciu o teorię aktów mowy. W ostatnim rozdziale analitycznym akty narzekania są sklasyfikowane ze względu na funkcje, jakie pełnią. Kryteria klasyfikujące zostały przeniesione w dużej mierze z opracowań psychologicznych, w których wymieniane są takie funkcje, jak: instrumentalna, katartyczna, relacyjna (fatyczna) i autoprezentacyjna (Wojcieszke, Baryła 2001: 51-54). Ponadto w tej pracy ujęte zostają takie kwestie, jak: formuły narzekania i repliki, niewerbalne komunikaty towarzyszące narzekaniu oraz przedmioty narzekania.
The text is about the complaining in Polish language. The author starts with definitions of complaining, then shows the similarity and differences between spoken and written language. What is more, the author points out the psychological theory connected with the complaining. The speech act theory is widely used in analysis of linguistic material. The author presents the functions of the complaining.
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
"Wszyscy mówią kocham-cię". Analiza wyznania miłosnego
Teksty Drugie Nr 1-2 (2007)
Autorzy:
Nahirny, Rafał
Wydawca:
IBL PAN
Powiązania:
2. R. Barthes, Fragmenty dyskursu miłosnego, przeł. M. Bieńczyk, Wydawnictwo KR, Warszawa 1999, s. 213.
7. Ch. Taylor, Źródła podmiotowości. Narodziny tożsamości nowoczesnej, przeł. M. Gruszczyński, O. Latek, A. Lipszyc, PWN, Warszawa 2001, s. 70.
6. J.B. Racine, Fedra, przeł. T. Boy-Żeleński, Wydawnictwo Zielona Sowa, Kraków 2002, s. 51.
9. S. Zizek, Patrząc z ukosa, przeł. J. Mariański, Wydawnictwo KR, Warszawa 2003.
4. N. Luhmann, Semantyka miłości, przeł. J. Łoziński, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa 2003, s. 84.
10. S. Zizek, Wzniosły obiekt ideologii, przeł. J. Bator, P. Dybel, Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław 2001, s. 156.
Teksty Drugie
8. L. Wittgenstein, Dociekania filozoficzne, przeł. B. Wolniewicz, PWN, Warszawa 2000, s. 13.
5. Platon, Uczta, przeł. W. Witwicki, w: tegoż, Dialogi, t. 2, Wydawnictwo Antyk, Kęty 1999, s. 70.
3. E. Lévinas, Inaczej niż być lub ponad istotą, przeł. P. Mrówczyński, Fundacja Aletheia, Warszawa 2000, s. 84.
1. J.L. Austin, Mówienie i poznawanie, przeł. B. Chwedeńczuk, PWN, Warszawa 1993, s. 615.
Opis:
21 cm
Tekst pol., streszcz. ang.
Dostawca treści:
RCIN - Repozytorium Cyfrowe Instytutów Naukowych
Książka
Tytuł:
Expressive Sprechakte überdenken. Zum affektiven Sprachhandeln in „Protesten“ im Deutschen und Arabischen – am Beispiel von Mikroblog-Protesten auf Twitter
Rethink expressive Speech Acts. The emotional Dimension in Protesting in German and in Arabic – A Study of Public Protests through the Micro-blogging Platform Twitter
Autorzy:
Massud, Abdel-Hafiez
Tematy:
Expressive Speech Acts
Protest
Speech Act Theory
Emotions
Twitter
teoria aktów mowy
ekspresywne akty mowy
protest
emocje
twitter
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1364871.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
The Research of the language use in protesting is still a new Research field of the Applied Linguistics. In this contribution I would like to cast light on the emotional dimension in protesting in both German and Arabic, especially on the expressive speech acts in protesting. In the beginning I will introduce “protest” as a “macro speech act” with an open class of supportive speech acts. Thereafter, I come to investigate the term of “expressive speech acts” as suggested by Austin and Searle, and coin my own German term of “emotional geprägte Sprechakte” (= emotionally charged Speech acts) and revising in this way the theory of speech act itself. The German and Arabic corpus is elicited from protest platforms on Twitter. In this paper I analyze the emotionally charged speech acts, reconstruct the emotions which these acts reflect and finally classify their direction: self-centered, claim-centered or other-centered.
Ekspresywne akty mowy. O emocjonalnych zachowaniach językowych podczas protestów na przykładzie języka niemieckiego i arabskiego – w oparciu o teksty protestacyjne na twiterze Przedmiotem analizy są ekspresywne akty mowy, jakie manifestują się podczas protestów w języku niemieckim i arabskim. Protestowanie jako językowy makroakt realizowany jest przy pomocy wielu wspierających aktów mowy, które Austin i Searle zaliczyli do klasy ekspresywów, a które w niniejszym artykule charakteryzowane są pod pojęciem „emocjonalnie nacechowanych aktów mowy”. Niemiecki i arabski materiał empiryczny pochodzą z miniblogów na twiterze o charakterze protestacyjnym. Pozwalają one wyróżnić w obrębie emocjonalnych działań językowych dalsze kontekstualnie uwarunkowane subkategorie, a mianowicie działania językowe zorientowane na osobę mówiącą, zorientowane na treść protestu oraz akty mowy skierowane na przeciwnika.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wartościowanie i ironia w tekście w świetle teorii aktów mowy
Valuation and irony in text in the light of speech act theory
Autorzy:
Kukowicz-Żarska, Katarzyna
Tematy:
evaluation
valuation
irony
axiology
sociolinguistics
text
speech act
speech act theory
wartościowanie
ironia
aksjologia
socjolingwistyka
tekst
akt mowy
teoria aktów mowy
Pokaż więcej
Wydawca:
Ateneum - Akademia Nauk Stosowanych w Gdańsku
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1179296.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
This article focuses on the issue of valuation and the presence and role of irony in text in the light of speech act theory. The research material used for the analysis comes from the novel by Philip Kerr "March Violets", which is a representative of the historical detective novel genre. The article does not aim to criticize the book's translations, but focuses its attention on the message itself, which, through them, reaches the recipient and makes a specific impression on him/her. This specific impression, evoked by said speech acts and thoughtfully encoded in the text, is subject to the analysis here. Sociolinguistic assumptions have been adopted as the basis for these considerations, which seems to be justified in so far as language within such analytical framework can be treated as a binder among social groups, nations, communities and may play a significant role both in shaping them, shaping their collective beliefs, ideas, and cultural norms.
Niniejszy artykuł koncentruje się na zagadnieniu wartościowania, a także obecności i roli ironii w tekście i omawia je w świetle teorii aktów mowy. Materiał badawczy, służący do przeprowadzenia analiz na potrzeby artykułu, pozyskany został z powieści autorstwa Philipa Kerra „March Violets”, reprezentującej gatunek historical detective novel. Artykuł nie obiera sobie za cel krytyki dokonanych tłumaczeń, lecz skupia swoją uwagę na samym przekazie, który za ich pośrednictwem dociera do odbiorcy i wywiera na nim określone wrażenie. Owemu wrażeniu właśnie, wywołanemu poprzez przytoczone akty mowy i w sposób przemyślany zakodowanemu w tekście poświęcono część rozważań. Za podstawę owych rozważań przyjęto założenia socjolingwistyki, co wydaje się o tyle zasadne, iż język w ramach tak nakierowanych analiz traktowany być może jako spoiwo grup, narodów, społeczności i pełnić niebagatelną rolę zarówno w kształtowaniu ich samych, jak i kształtowaniu ich zbiorowych przekonań, wyobrażeń i norm kulturowych.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies