Temat: speech perception - Prolib Integro

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: The Benefit of Binaural Hearing Among Listeners with Sensorineural Hearing Loss
Autorzy:: Pastusiak, Anna
Niemiec, Dawid
Kociński, Jędrzej
Warzybok, Anna
Tematy:: hearing
speech audiometry
speech perception
audiology; Pokaż więcej
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/177608.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: The performance of binaural processing may be disturbed in the presence of hearing loss, especially of sensorineural type. To assess the impact of hearing loss on speech perception in noise regarding binaural processing, series of speech recognition measurements in controlled laboratory conditions were carried out. The spatial conditions were simulated using dummy head recordings played back on headphones. The Intelligibility Level Difference (ILD) was determined by measuring the change in the speech reception thresholds (SRT) between two configurations of a masking signal source (N) and a speech source (S), namely the S0N90 condition (where numbers stand for angles in horizontal plane) and the co-located condition (S0N0). To disentangle the head shadow effect (better ear effect) from binaural processing in the brain, the difference between binaural and monaural S0N90 condition (so-called Binaural Intelligibility Level Difference, BILD) value was calculated. Measurements were performed with a control group of normal-hearing listeners and a group of sensorineural hearing-impaired subjects. In all conditions performance of the hearing-impaired listeners was significantly lower than normal-hearing ones, resulting in higher SRT values (3 dB difference in the S0N0 configuration, 7.6 dB in S0N90 and 5 dB in monaural S0N90). The SRT improvement due to the spatial separation of target and masking signal (ILD) was also higher in the control group (8.1 dB) than in hearing-impaired listeners (3.5 dB). Moreover, a significant deterioration of the binaural processing described by BILD was found in people with sensorineural deficits. This parameter for normal-hearing listeners reached a value of 3 to 6 dB (4.6 dB on average) and decreased more than two times in the hearing-impaired group to 1.9 dB on average (with a deviation of 1.4 dB). These findings could not be explained by individual average hearing threshold (standard in audiological diagnostics) only. The outcomes indicate that there is a contribution of suprathershold deficits and it may be useful to consider binaural SRT measurements in noise in addition to the pure tone audiometry resulting in better diagnostics and hearing aid fitting.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Which phonetic features should pronunciation Instructions focus on? An evaluation on the accentedness of segmental/syllable errors in L2 speech
Autorzy:: Gao, Zhiyan
Weinberger, Steven
Tematy:: accentedness
speech perception
pronunciation instruction; Pokaż więcej
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/620659.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Many English language instructors are reluctant to incorporate pronunciation instruction into their teaching curriculum (Thomson 2014). One reason for such reluctance is that L2 pronunciation errors are numerous, and there is not enough time for teachers to address all of them (Munro and Derwing 2006; Thomson 2014). The current study aims to help language teachers set priorities for their instruction by identifying the segmental and structural aspects of pronunciation that are most foreign-accented to native speakers of American English. The current study employed a perception experiment. 100 speech samples selected from the Speech Accent Archive (Weinberger 2016) were presented to 110 native American English listeners who listened to and rated the foreign accentedness of each sample on a 9-point rating scale. 20 of these samples portray no segmental or syllable structure L2 errors. The other 80 samples contain a single consonant, vowel, or syllable structure L2 error. The backgrounds of the speakers of these samples came from 52 different native languages. Global prosody of each sample was controlled for by comparing its F0 contour and duration to a native English sample using the Dynamic Time Warping method (Giorgino 2009). The results show that 1) L2 consonant errors in general are judged to be more accented than vowel or syllable structure errors; 2) phonological environment affects accent perception, 3) occurrences of non-English consonants always lead to higher accentedness ratings; 4) among L2 syllable errors, vowel epenthesis is judged to be as accented as consonant substitutions, while deletion is judged to be less accented or not accented at all. The current study, therefore, recommends that language instructors attend to consonant errors in L2 speech while taking into consideration their respective phonological environments.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Credibility of native and non-native speakers of English revisited: Do non-native listeners feel the same?
Autorzy:: Hanzlíková, Dagmar
Skarnitzl, Radek
Tematy:: credibility
foreign accent
language attitudes
speech communication
speech perception; Pokaż więcej
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/620955.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: This study reports on research stimulated by Lev-Ari and Keysar (2010) who showed that native listeners find statements delivered by foreign-accented speakers to be less true than those read by native speakers. Our objective was to replicate the study with non-native listeners to see whether this effect is also relevant in international communication contexts. The same set of statements from the original study was recorded by 6 native and 6 non-native speakers of English. 121 non-native listeners rated the truthfulness of the statements on a 7-point scale. The results of our study tentatively do confirm a negative bias against non-native speakers as perceived by non-native listeners, showing that subconscious attitudes to language varieties are also relevant in communication among non-native speakers.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: "Neurobiologiczne mechanizmy jąkania"
Neurobiological mechanisms of stuttering
Autorzy:: Zajdel, Karolina
Opis:: Stuttering is a type of speech fluency disorder with quite distinctive symptoms, such as repetitions or prolongations of sounds, syllables or words. This disorder is fairly common in the population, but its etiology, especially neural basis, are poorly understood.The process of speech production is very complex and requires the cooperation of many brain areas. It has been shown that people who stutter have many functional and structural changes in these areas. First and foremost it was connected with regions such as Broca’s area, premotor area, supplementary motor area, basal ganglia, cerebellum and insula. Additionally, it has been demonstrated that stutterers have abnormal white matter density. The exact etiology of stuttering in unknown. The origin of this disorder is seen in genetic factors, psychology, physiology of the nervous system or in changes in linguistic and auditory processing. The presence of so many potential causes indicates heterogeneity of this disorder.Stuttering was and is treated in many ways. However, there are no effective methods for its treatment so far. There are many techniques designed to improve the fluency of speech or to change the attitude the affected people have towards this disorder. The most effective and promising methods are fluency shaping therapies. Many studies conducted on people after this treatment showed compensatory changes in the activity of the speech related areas in their brains.
Jąkanie jest zaburzeniem płynności mowy o dość charakterystycznych objawach, takich jak powtórzenia lub przedłużenia dźwięków, sylab lub słów. Zaburzenie to występuje dosyć powszechnie w populacji, jednak jego etiologia, a przede wszystkim neuronalne podstawy, są słabo zbadane. Proces generowania mowy jest bardzo skomplikowany i wymaga współpracy wielu ośrodków mózgowych. U osób jąkających się zaobserwowano wiele zmian w strukturze i funkcjonowaniu tych rejonów. Przede wszystkim dotyczyło to rejonów takich jak ośrodek Broki, okolica przedruchowa, dodatkowa okolica ruchowa, jądra podstawne, móżdżek i wyspa. Wykazano również zaburzenia w gęstości substancji białej. Dodatkowo jąkający się demonstrowali odmienny wzorzec aktywacji ośrodków odpowiadających za percepcję mowy. Najbardziej charakterystycznymi zmianami neurobiologicznymi w jąkaniu jest większa aktywność prawej półkuli podczas generowania oraz percepcji mowy, nieprawidłowa współpraca ośrodków mowy na poziomie korowymi podkorowym oraz mniejsza aktywacja ośrodków słuchowych i motorycznych kontrolujących ruchy ust i krtani.Dokładna etiologia jąkania nie jest znana. Przyczyn tego zaburzenia upatruje się w czynnikach genetycznych, psychicznych, fizjologii układu nerwowego czy w zmianach w procesowaniu językowym i słuchowym. Obecność tak wielu potencjalnych przyczyn świadczy o heterogenności tego zaburzenia. Jąkanie było i jest leczone na wiele sposobów. Niemniej jednak do tej pory nie opracowano skutecznej metody jego leczenia. Stosuje się wiele technik, mających za zadanie poprawić płynność mowy lub zmienić podejście dotkniętej osoby do swojego zaburzenia. Najbardziej skuteczną i obiecującą metodą są, coraz bardziej popularne, terapie kształtujące płynność. Wiele badań wykonanych na osobach po tego rodzaju terapii wykazało kompensacyjne zmiany w aktywności ośrodków mowy w mózgu.
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Native Speaker Perceptions of Accented Speech: The English Pronunciation of Macedonian EFL Learners
Autorzy:: Kirkova-Naskova, Anastazija
Tematy:: foreign accent
speech perception
native speaker
Macedonian English; Pokaż więcej
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/620562.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: The paper reports on the results of a study that aimed to describe the vocalic and consonantal features of the English pronunciation of Macedonian EFL learners as perceived by native speakers of English and to find out whether native speakers who speak different standard variants of English perceive the same segments as non-native. A specially designed computer web application was employed to gather two types of data: a) quantitative (frequency of segment variables and global foreign accent ratings on a 5-point scale), and b) qualitative (open-ended questions). The result analysis points out to three most frequent markers of foreign accent in the English speech of Macedonian EFL learners: final obstruent devoicing, vowel shortening and substitution of English dental fricatives with Macedonian dental plosives. It also reflects additional phonetic aspects poorly explained in the available reference literature such as allophonic distributional differences between the two languages and intonational mismatch.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Perceptual Identification of Polish Vowels Due to F0 Changes
Autorzy:: Owsianny, Mariusz
Tematy:: F0
formants
speech perception
vowel shifts
voice quality; Pokaż więcej
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/178026.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: The paper investigates the interdependence between the perceptual identification of the vocalic quality of six isolated Polish vowels traditionally defined by the spectral envelope and the fundamental frequency F0. The stimuli used in the listening experiments were natural female and male voices, which were modified by changing the F0 values in the ±1 octave range. The results were then compared with the outcome of the experiments on fully synthetic voices. Despite the differences in the generation of the investigated stimuli and their technical quality, consistent results were obtained. They confirmed the findings that in the perceptual identification of vowels of key importance is not only the position of the formants on the F1 × F2 plane but also their relationship to F0, the connection between the formants and the harmonics and other factors. The paper presents, in quantitative terms, all possible kinds of perceptual shifts of Polish vowels from one phonetic category to another in the function of voice pitch. An additional perceptual experiment was also conducted to check a broader range of F0 changes and their impact on the identification of vowels in CVC (consonant, vowel, consonant) structures. A mismatch between the formants and the glottal tone value can lead to a change in phonetic category.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Role of Visual Speech Cues (Cued Speech) in Foreign Language Learning by Hearing School-Age Children
Autorzy:: Grabowska-Chenczke, Olga
Francuz, Piotr
Bałaj, Bibianna
Tematy:: speech perception
foreign language learning
auditory distraction
visual speech cues
Cued Speech; Pokaż więcej
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/31343465.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: In this study, we aimed to determine the role of visual speech cues in the process of foreign language learning by hearing school-age children. Our experiments used Cued Speech, a method designed for people who are deaf or hard of hearing. We expected that the principles of the method might also be beneficial for people with normal hearing because they may help distinguish the sounds of foreign speech that are difficult to hear. This study mainly focused on the effects of speech perception. We tested 126 Polish junior high school students (66 girls and 60 boys) with a normal range of phonemic hearing and language aptitude. We envisaged that foreign language learners using visual speech cues would achieve a higher score on a test of foreign language than learners who had studied the language in the traditional manner. We also formulated a hypothesis concerning the interaction of training type and training conditions on the effectiveness of foreign language learning: that the difference in the effects of foreign language learning between participants who received visual or executive training and typical training would be more significant in the presence of auditory distractors than in their absence. We observed interactions between conditions and types of training for speech sound identification. Under conditions of auditory distraction, foreign language learners using Cued Speech scored significantly higher than learners who had traditional training.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Percepcja audytywna, właściwości akustyczne oraz cechy dystrybucyjne sylab w języku polskim
Auditive perception, acoustic and distributional properties of syllables in Polish
Autorzy:: Śledziński, Daniel
Tematy:: syllable
speech perception
artificial neural networks
automatic speech recognition
sylaba
percepcja mowy
sztuczne sieci neuronowe
automatyczne rozpoznawanie mowy; Pokaż więcej
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/916843.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: This paper presents experiments concerning properties of selected CV syllables. Acoustic speech signal related to particular syllables was analyzed using artificial neural networks. The goal of the analyses was to investigate whether realizations of particular syllables retain acoustic features distinctive of these syllables. Aditionally, a perception test aiming at identification of the same syllable set was carried out. In the test we analyzed to which degree it is possible to identify syllables isolated from the linguistic context. The paper discusses also results on distributional properties of syllables which indicate that such properties may play a significant role in speech perception.Percepcja audytywna, właściwości akustyczne oraz cechy dystrybucyjne sylab w języku polskim
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: THE INFLUENCE OF A SPEECH TEMPO IN ANXIETY, AROUSAL AND TIME ESTIMATION
WPŁYW TEMPA MOWY NA POZIOM NIEPOKOJU, POBUDZENIE I ESTYMACJĘ CZASU
Autorzy:: Drążyk, Dominika
Opis:: Istnieją badania dowodzące wpływu gęstości informacyjnej na subiektywną percepcję czasu trwania wypowiedzi i psychofizjologiczne wskaźniki stanu badanego podczas słuchania mowy. Obecny stan wiedzy można jednak poszerzyć o wdrożeniowe podejście zakładające użycie uzyskanych wyników w branży marketingowej. Głównym celem niniejszej pracy jest zbadanie wpływu gęstości informacyjnej mowy na pobudzenie, poczucie niepokoju i subiektywną ocenę czasu trwania wypowiedzi w podejściu ekologicznym. Paradygmat pozwala określić jak tempo mowy spikera radiowego wpływa na charakterystykę sygnału EKG badanego, poziom jego niepokoju mierzony kwestionariuszem STAI 6 oraz jego ocenę długości odsłuchiwanej reklamy radiowej. Uzyskane wyniki behawioralne i pomiary fizjologiczne wskazują na brak zależności pomiędzy tempem mowy spikera radiowego a pobudzeniem i poziomem niepokoju. Analiza wykazuje natomiast istotne statystycznie wydłużenie subiektywnej oceny czasu trwania wraz ze wzrostem tempa mowy spikera. Uzyskane wyniki służą jako podstawa propozycji zmodyfikowania strategii marketingu radiowego.
Several attempts were undertaken to track the influence of information density on subjective perception and psycho-physiological measures. Yet, current state of the art is to be widened by the approach implying results implementation to everyday use. The main purpose of this study is to investigate the influence of information density on physiological arousal, subjective anxiety and subjective perception of time with the ecological, deployment approach. Experiment tested how the speech tempo of a radio announcer modulates listener’s arousal (heart rate) and anxiety level (6-item STAI questionnaire), together with his ability to estimate duration of a given speech (estimation coefficients). Behavioural and physiological results indicated no dependence of anxiety and arousal in relation to the speech tempo in presented auditory sample. Yet, duration estimation task revealed significant elongation of the perceived time with the increase of the speech tempo. Received results allow to conclude important assumptions for the radio market strategy.
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Some remarks on stress and reduction correlations in Spanish
Autorzy:: Broś, Karolina
Tematy:: consonant weakening
Spanish stress
vowel reduction
speech perception
perception cues
redukcja samogłosek
redukcja spółgłosek
akcent hiszpański
percepcja mowy
rytm; Pokaż więcej
Wydawca:: Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. Wydawnictwo UMK
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/567940.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Spanish is well-known for its consonant reduction processes across all dialects. At the same time, its vowel inventory is not particularly rich, with 5 evenly distributed, stable vowel categories that tend not to change their qualities regardless of stress and rhythm. Meanwhile, several Spanish varieties show vowel reduction, but crucially without accompanying advancement in terms of consonantal weakening. Based on this evidence it is proposed that the two types of reduction are correlated to the extent that one excludes the other. Given the extraordinary stability of the Spanish vowels in the vast majority of the dialects, the paper investigates various cues to stress and reduction, which is followed by a discussion of empirical studies on SLA and speech perception and production. These studies point to the fact that given the distribution of Spanish sounds and the Spanish stress system, changes in stress and vowel quality inhibit comprehension of native categories (sounds, words and prosodic elements). This should be taken as a point of departure for further studies on speech perception, second language acquisition by speakers of languages with rigid vowel systems and the correlation between vocalic and consonantal weakening (reduction).
Kilka uwag na temat korelacji między akcentem a redukcją głosek w języku hiszpańskimJak powszechnie wiadomo, w języku hiszpańskim występuje wiele procesów redukcji spółgłosek. Jednocześnie, system samogłoskowy tego języka jest dość prosty. Obejmuje on 5 stabilnych, równomiernie rozłożonych fonemów, których realizacje są niezmienne bez względu na akcent wyrazowy czy intonację. Na uwagę zasługuje natomiast fakt, że w niektórych dialektach języka hiszpańskiego zaobserwować można redukcję samogłosek w postaci ubezdźwięcznienia, ale bez jednoczesnego występowania zmian spółgłoskowych o charakterze lenicyjnym. Biorąc pod uwagę taką a nie inną dystrybucję procesów redukcyjnych, można dojść do wniosku, że redukcja spółgłosek wyklucza redukcję samogłosek i odwrotnie. Pomiędzy omawianymi dwoma typami zjawisk zachodzi zatem ciekawa zależność, którą warto zbadać pod względem produkcyjnym, percepcyjnym, akwizycyjnym i typologicznym. Szereg badań z zakresu percepcji i produkcji samogłosek przez użytkowników rodzimych języka hiszpańskiego wskazuje na to, że systemy o mało rozbudowanym inwentarzu samogłosek i rytmie sylabicznym polegają na innych sygnałach niż typologicznie inne języki przy rozpoznawaniu akcentu i melodii (jakości samogłoski). Nawet niewielkie zmiany jakościowe i akcentowe wpływają zaś negatywnie na zrozumienie poszczególnych elementów leksykalnych i znacznie zaburzają procesy przetwarzania mowy.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "speech perception" wg kryterium: Temat