Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "stage speech" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-7 z 7
Tytuł:
Teaching language and speech to students of stage acting (ADU in Zagreb and AGRFT in Ljubljana)
Autorzy:
Zrinski, Karolina Vrban
Milojević, Nina Žavbi
Tematy:
teaching actors
language and speech
stage speech
orthoepy
speech stylistics
Pokaż więcej
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/954192.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
In the article we describe the methods of teaching language and speech at the Academy of Dramatic Art in Zagreb (Croatia) and at the Academy of Theatre, Radio, Film and Television in Ljubljana (Slovenia). We start by describing how language and speech are taught as individual subjects, we present the trends in teaching language and speech and compare the teaching practices at both academies. The main part of the article intends to show the connection between theory and practice in teaching, which should result in a stronger connection between the scientific and artistic approach in teaching. The goal of comparing the teaching practices at both academies is to show the similarities and differences in teaching and to explicitly present models of teaching and models of assessing the speech of actors, which have proved to be indisputable according to the comparison.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Teaching and researching stage speech (connecting theory and practice, science and art)
Autorzy:
Milojević, Nina Žavbi
Tematy:
stage speech
teaching
researching
theory and practice
science and art
Pokaż więcej
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/957850.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
The article deals with teaching and researching stage speech on the supposition that researching stage speech influences how we teach stage speech. Stage speech is an artistic speech that researchers try to study and explain in a scientific manner, i.e. with scientific terminology and methods. Modern studies of stage speech are interdisciplinary (they combine phonetics and theatre studies, literary theory and history, sociology, etc.) and no longer just studies on a stricly linguistic (phonetic) level. The article shows a model of a scientific and interdisciplinary study of stage speech and its influence on or connection to how it is taught. The teaching of stage speech, which is shown on the example of students of Stage Acting at the Academy of Theatre, Radio, Film and Television, balances between science and art as well as between theory and practice. The article demonstrates that researching stage speech influences the teaching that is also interdisciplinary, based on artistic and scientific concepts and constantly combines theory and practice.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O roli ćwiczeń oddechowych w ruchu w procesie pracy nad emisją głosu. Z doświadczenia leningradzkiej (petersburskiej) szkoły mowy scenicznej
About the role of breathing exercises in movement during the process of working on voice emission. Based on the experience of the Leningrad (St. Petersburg) school of stage
Autorzy:
Zaorska, Magdalena
Tematy:
mowa sceniczna
emisja głosu
ćwiczenia oddechowe w ruchu
leningradzka (petersburska) szkoła mowy scenicznej.
stage speech
voice emission
breathing exercises in movement
Leningrad (St.
Petersburg) school of stage speech
Pokaż więcej
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Logopedyczne
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/62414954.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Artykuł poświęcony został wielopoziomowemu procesowi doskonalenia emisji głosu aktora w leningradzkiej (petersburskiej) szkole mowy scenicznej i roli, jaką zajmują w nim ćwiczenia oddechowe w ruchu. Reforma, jaką w latach siedemdziesiątych ubiegłego wieku przeprowadzili m.in. A. Kunicyn i B. Murawjow – wykładowcy Leningradzkiego Państwowego Instytutu Teatru Muzyki i Kina – zaowocowała wprowadzeniem do procesu kształcenia następujących metod: metody kompleksowego kształcenia głosu i mowy, metody pracy nad mową w ruchu, metody pośredniego wpływu na technikę głosu i dykcji oraz metody pracy nad głosem i dykcją w zabawie. Według pedagogów ww. ośrodka ważnym aspektem doskonalenia głosu aktora jawi się również wpisanie w trening emisyjny elementarnych zadań aktorskich, a także stworzenie atmosfery pracy nad głosem pełnej bezpieczeństwa, cierpliwości i wyrozumiałości względem studenta.
The article is focused on the multi-level process of improving the actor’s voice emission in the Leningrad (St. Petersburg) school of stage speech as well as the role played in it by breathing exercises in movement. The reform, which was carried out in the 1970s by, among others, A. Kunitsyn and B. Muravyov – lecturers at the Leningrad State Institute of Music Theater and Cinema, resulted in the implementation of the following methods in the training process: the method of complex voice and speech training, the method of working on speech in motion, the method of intermediate influence on voice and diction technique, and the method of working on voice and diction in entertainment. According to the pedagogues of the above-mentioned center, an important aspect of improving the actor’s voice also appears to be the inclusion of elementary acting tasks in emission training, as well as the creation of an atmosphere for working on the voice full of security, patience and understanding towards the student.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Speech and burden of secondary surgical interventions following one-stage repair of unilateral cleft lip and palate and alveolar bone grafting performed at different timings
Autorzy:
Sawicka, Ewa
Radkowska, Elżbieta
Fudalej, Piotr
Brudnicki, Andrzej
Opis:
A comprehensive assessment of the treatment outcome in cleft lip and palate involves evaluating speech and the impact of speech-correcting surgical interventions. This retrospective case–control study compared the speech outcomes of 37 boys and 19 girls with unilateral cleft lip and palate (UCLP) who underwent one-stage cleft repair at an average age of 8.1 months and alveolar bone grafting either before or after 6 years of age, with a non-cleft control group at an average age of 10 years. Two experienced speech and language pathologists conducted perceptual speech assessments using a specialized test of 27 sentences designed for Polish-speaking cleft patients. The results revealed that 5.3% had severe hypernasality, 1.8% had severely impaired speech intelligibility, 10.7% exhibited retracted compensatory articulations, and 7.1% displayed facial grimacing. Mild hyponasality was observed in 12.3% of patients, while 16.1% exhibited voice abnormalities. Additionally, 12.5% of patients required orofacial fistula repairs, 3.6% underwent pharyngoplasties, and 28.6% received ear ventilation tube insertions. The study indicates that speech abnormalities in UCLP patients were relatively infrequent and not highly severe, suggesting that the primary UCLP repair method presented effectively reduced the need for further surgical interventions, leading to positive speech outcomes.
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
Tytuł:
Zjawiska podstandardowe w przekładzie scenicznym
Autorzy:
Małek, Maciej
Tematy:
сценический перевод
подстандартный язык
просторечие
stage translation
substandard language
colloquial speech
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1376020.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
В настоящей статье автор анализирует перевод подстандартных явлений в сценическом переводе. Во-первых, анализируется понятие этих явлений на основе польских исследований, в том числе, работы Романа Левицкого – Перевод и подстандартные явления. Во-вторых, в статье представляются вызовы, стоящие перед переводчиком сценических произведений. Важно учесть, что не все методы, используемые при переводе литературы здесь могут быть здесь применены. В-третьих, автор представляет анализ произведения Н.В. Гоголя – "Женитьба" и его перевод на польский язык. В анализе учитываются факторы, влияющие на переводческие решения и возможные траты в переводе. Подстандартная лексика, выполняющая информативную роль о говорящем персонаже является одним из более сложных элементов в переводе. Сохранение ее полностью, практически невозможно.
 In the article the author states main problems in translating substandard language for stage texts. This paper first gives a brief overview of the substandard phenomena based on Polish researches, inter alia, Roman Lewicki’s work – Przekład wobec zjawisk podstandardowych. Afterwards, authors bring arguments in favour of challenges which translator must to face in Stage Translation. It should be noted that not all the methods, which are used in literary translation can be implemented in translation of stage texts. Then, author analyses drama "Marriage" by N.V. Gogol and its translation to Polish language. The analysis show factors which have influence on translator’s decisions and possible expenditures. Substandard vocabulary has informational meaning about speaking person and it is one of the most significant elements in translation in general. Maintain in its entirety is virtually impossible.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Swoiste sposoby określania czynności przy ich powtórnym opisie
Specific ways of determining actions to be performed when described again
Autorzy:
Glovinskaja, Marina J.
Tematy:
retelling
speech genres
time deixis
aspect and tense forms
metatextual function
headings
stage directions
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski i Uniwersytet Rzeszowski
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/473892.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
The article is devoted to a separate variety of statements: statements reporting the content of other statements. The author refers to this type of speech as ‘retelling’ (Russian: pereskaz) and points to its use in presenting the content of literary works, journalistic texts, various cultural texts (film, opera, ballet, etc.) and, less frequently, also spoken statements. One typical where these forms occur are headlines reporting on the content of the following text and stage directions. ‘Retelling’ is characterized by specific ways of using the forms of the perfective and imperfective aspects of the verb and the use of temporal forms of the verb, different from the usual dependence of tenses (such as ‘future in the past’). This is justified by their metatextual function. In these cases, there is a transition to the second or even third level of temporal deixis, when events are not presented (as opposed to a simple statement) from the point of view of the ‘here and now’ of the current sender but, instead, presented as elements of the reality already presented in the previous statement and reported from the perspective of its author or recipient/interpreter (who may assume different time perspectives vis-à-vis the content of the presented text). A thorough analysis of the material illustrating the ‘retelling’ in the article reveals specific cases of synonymy between different tense-aspect verb forms.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Black metal - an extreme stream music from the perspective of adult fans.
Black metal – ekstremalny nurt muzyczny z perspektywy dorosłych fanów.
Autorzy:
Stanula, Rafał
Opis:
Niniejsza praca skoncentrowana jest na skrajnej black metalowej muzyce oraz jej dorosłych fanach, z którymi zostały przeprowadzone wywiady pogłębione. Na początku została opisana geneza, społeczna charakterystyka, tematyka, brzmienie i wizerunek sceniczny tego nurtu muzycznego. W dalszej części znajduje się analiza treści tekstów utworów black metalowych zespołów oraz okładek albumów, a także podjęty został temat wolności słowa i odpowiedzialności artysty za przekaz. Jeden z rozdziałów traktuje o społecznym odbiorze black metalu w Polsce, a także o licznych kontrowersjach związanych z tą muzyką. W dalszej części niniejsza praca ukazuje najważniejsze poglądy i wartości dorosłych fanów oraz jaki stosunek mają oni do przekazu muzyki black metalowej, a także czy osoby te utożsamiają się z ich wykonawcami oraz znakami i symbolami przez nich używanymi. Dużą część niniejszej pracy zajmuje kwestia wierzeń, poruszana w wielu tekstach muzyki black metalowej jak i zajmująca dużą część rozmów z respondentami. Podjęty został również temat zagrożeń jakie niesie ta muzyka jak i środowisko z nią związane. Ukazane zostały również początki fascynacji badanych fanów black metalowym nurtem oraz udzielona odpowiedź na pytanie co sprawia, że ludzie zaczynają utożsamiać się z twórczością tak marginalnych jednostek jakimi często są black metalowi muzycy. Czytając niniejsza pracę można również poznać stosunek badanych fanów do obscenicznych zachowań muzyków black metalowych zarówno na scenie jak i w życiu realnym.
This thesis is focused on the extreme black metal music and its adult fans, which were conducted in-depth interviews. In the beginning there was described genesis, social characteristics, themes, sound and stage image of mainstream music. In the following part there is an analysis of the black metal bands text content and their album covers, likewise it was taken about freedom of speech and artist's responsibility for its creation. One of the chapters deals with the social perception of black metal in Poland, as well as the numerous controversies associated with this music. The next section of this thesis shows the most important ideas and values of adult fans, and their attitude to the black metal music creation, and whether they identify with their contractors and signs or symbols used by them. A large part of this work is a matter of beliefs, raised in a lot of black metal texts, and occupying a great part of the discussions with the respondents. It has also taken about dangers posed by that music and the environment associated with it. There were also shown the beginnings of fascination surveyed fans of black metal mainstream and answered the question of what makes people to begin to identify with the creation of so marginal units which are often black metal musicians. Reading this work, you can also get to know the ratio of the surveyed fans to obscene behaviors of black metal musicians both on stage and in real life.
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
    Wyświetlanie 1-7 z 7

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies