Temat: system rodzinny - Prolib Integro

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: DZIECI RODZICÓW POZBAWIONYCH WOLNOŚCI
CONVICTED PEOPLE’S CHILDREN
Autorzy:: Domżalska, Aneta
Tematy:: system rodzinny, skazany, dziecko
family system, convicted, children; Pokaż więcej
Wydawca:: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/550139.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Uwięzienie jednego z członków rodziny pociąga za sobą negatywne skutki nie tylko dla funkcjonowania osoby skazanej ale także dla całego systemu rodzinnego. Niniejszy artykuł prezentuje wybrane elementy funkcjonowania dzieci rodziców pozbawionych wolności, z uwzględnieniem ich sytuacji emocjonalnej, wychowawczej i społecznej. Opracowanie zawiera także wnioski i postulaty dotyczące opisanej problematyki.
The imprisonment of one of the members of the family has negativeconsequences not only for the functioning of the convicted person butalso for the entire family system. The article presents some elements of the functioning of children where the parents are deprived of their liberty, including demonstrating their emotional, educational and social needs. The material also contains conclusions and recommendations relating to the described topic.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: The sense of alienation within socially maladjusted youth in the context of self-perception and the view of family system
Poczucie alienacji u młodzieży niedostosowanej społecznie w kontekście percepcji siebie i systemu rodzinnego
Autorzy:: Macura, Joanna
Opis:: Niniejsza praca jest próbą ujęcia teoretycznego i analizy empirycznej zjawiska poczucia alienacji wśród młodzieży pozostającej w konflikcie z prawem. Założono, że poczucie alienacji wśród niedostosowanych społecznie młodych ludzi jest uwarunkowane przez różnorodne czynniki natury indywidualnej i społecznej, spośród których szczególnego znaczenia nabiera obraz samego siebie oraz sytuacji rodzinnej.Część teoretyczna pracy objaśnia zagadnienie młodości, opisuje zadania rozwojowe jakie czekają na dorastających, wyjaśnia czym jest niedostosowanie oraz przedstawia proces powstawania tego zjawiska przez pryzmat formowania się tożsamości. Rozdział jest również opisem oddziaływań w zakresie profilaktyki i resocjalizacji skierowanych na zagrożonych i niedostosowanych adolescentów.Część metodologiczna pracy zawiera w sobie opis zakresu badań a więc zestawienie zmiennych zależnych, pośredniczących i niezależnych. Jest prezentacją pytań problemowych, hipotez oraz metod i technik, za pomocą których zweryfikowano prawdziwość sformowanych założeń. Opisuje także na jakim terenie i pośród jakiej populacji przeprowadzono badania.Kolejna część pracy jest prezentacją wyników badań empirycznych. Znajduje się tam opis portretu indywidualnego badanych, systemu rodzinnego, sytuacji wyznaczonej pobytem w placówce resocjalizacyjnej oraz wyniki badań dotyczące poczucia alienacji wśród respondentów. Ostatnia część pracy jest próbą przedstawienia propozycji dla praktyki pedagogicznej w zakresie walki z poczuciem alienacji u nieletnich.
The following Master Thesis approaches the theoretical delineation and empirical analyses of the alienation sense phenomenon within youth remaining in a conflict with law.One of the main stipulations assumes that such phenomenon is qualified by various factors of individual and societal nature, from which the most pivotal in meaning becomes self-perception and family system perception. The theoretical part delineates the definition of youth, describes the development tasks that stand in front of growing youth, explains what the social inadequacy really is, and presents the origin processes of given phenomenon, through the prism of identity formulation. This chapter is also a depiction of influences in terms of prophylaxis and penitentiary pedagogy designated toward endangered and inadequate adolescents. Methodological part embraces the description of examination range, which are computations of changeable, intermediate and independent variables. It is also a presentation of problematic questions, methods, hypothesis and techniques through which legitimacy of formulated assumptions is being verified.Consecutive part of the paperwork is a presentation of empirical examination results. It encompasses a portray of: individual examination unit, family system, situation designated by accommodation in penitentiary facility, as well as the results of examination referring to the sense of alienation among respondents. The last section is an attempt to provide some possibilities for pedagogical practice in the context of alienation sense within socially maladjusted youth.
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Doświadczenia życiowe młodzieży z okresu wczesnego dzieciństwa i ich związek z niedostosowaniem społecznym
Autorzy:: Krupa, Bożena
Wydawca:: Wydawnictwo WSEZiNS
Opis:: Podjęcie tematu ma trzy uzasadnienia: 1) odwieczne pytanie o nature człowieka, a tym samym o powody jego postępowania w zmieniającej się rzeczywistości i dobór repertuaru środków radzenia sobie z problemami oraz pytanie na ile środowisko wychowawcze i wrarunki kontekstowe determinuja zachowanie człowieka 2) fiasko oddziaływan wychowawczych i profilaktyczno-resocjalizacyjnych, skutkiem czego obserwuje się tendencję wzrostową zajawiska niedostosowania społecznego 3) stan badań- z jednej strony liczne opracowania z drugiej brak zadowalajacych efektów
Praca ma charakter teoretyczno-analityczny. Zaprezentowano niedostosowanie społeczne jako zjawisko tj. ujęcia definicyjne, typologie, symptomy, modele, kryteria i przyczyny społeczno - środowiskowe, a także skutki i rozmiary niedostosowania społecznego w oparciu o raporty i badania. Przybliżono okres wczesnego dzieciństwa i jego wpływ na rozwój osobowości. Dokonano przegladu systemów rodzinnych, klasyfikacji postaw, jakości więzi.W dalszej części można odnaleźć charakterystykę zachowań młodziezy niedostosowanej społecznie oraz wyodrębnione czynniki wpływajace na podejmowanie zachowań dewiacyjnych bi ryzykownych. Część analityczna jest ilustrowana mikrostudiami przypadku i zawiera diagnoze niedostosowania, model opieki i wychowania rodzinnego oraz warunki kontekstowe.
Bożena Krupa
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Książka

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Rodzina w doświadczeniach młodzieży gimnazjalnej w kontekście przemian rodziny współczesnej – refleksja teoretyczna i empiryczne egzemplifikacje
Family in experience of young people in secondary school in the context of transformations of the contemporary family – theoretical reflection and empirical exemplifications
Autorzy:: Ostafińska-Molik, Barbara
Wysocka, Ewa
Tematy:: rodzina
system rodzinny
typy rodziny
dysfunkcjonalność rodziny
młode pokolenie; Pokaż więcej
Wydawca:: Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/544912.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Autorki dokonują analizy struktury środowiska rodzinnego jako podstawowej agendy socjalizująco-wychowawczej, w ujęciu teoretycznym i empirycznym. Przedstawiają jej znaczenie dla rozwoju młodego pokolenia, wskazując na podstawowe mechanizmy (społeczno-kulturowe i psychologiczne) decydujące o jej funkcjach. Analiza rodziny dokonywana jest z perspektywy systemowej. Przedstawiają wyniki badań prowadzone wśród młodzieży gimnazjalnej, dotyczące percepcji rodziny pochodzenia – przypisywanych przez młodzież cechach i zachowaniach rodziców. Analiza wykazała dominację prawidłowej struktury rodzinnej, zaś dominujące typy rodziny wskazujące na jej dysfunkcjonalność to kolejno: rodzina nadopiekuńcza, władzy, uwikłana i chaotyczna. Stwierdzono także rozbieżność w zakresie poszczególnych typów rodzin: matki istotnie częściej przejawiają cechy właściwe dla rodziny prawidłowej i nadopiekuńczej; ojcowie – rodziny chaotycznej.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Parentyfikacja a odporność psychiczna : na przykładzie stopnia dojrzałości mechanizmów obronnych
Parentification and psychological resilience : the example of maturity levels of defense mechanisms
Autorzy:: Wasilewska, Monika
Kuleta, Małgorzata
Wydawca:: Jagiellonian University Press
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Indywidualizm adolescenta a system wspólnoty rodzinnej w perspektywie psychologicznej
Adolescent’s Individualism and the Family Community System in the Psychological Perspective
Autorzy:: Walęcka-Matyja, Katarzyna
Tematy:: indywidualizm
system rodzinny
adolescencja
wsparcie społeczne
individualism
family system
adolescence
social support; Pokaż więcej
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1198846.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Celem prezentowanych badań było przedstawienie płaszczyzny systemu rodzinnego jako obszaru styczności dwóch typów indywidualizmu – młodzieńczego oraz rodzicielskiego. We współczesnych czasach polska rodzina zmierza w kierunku modelu niezależności, który zakłada wysoki poziom autonomii wszystkich członków rodziny oraz nieznaczące relacje międzyludzkie. W badaniach podjęto próbę udzielenia odpowiedzi na pytanie o kształtującą się w charakterystycznych dla XXI wieku warunkach relację otwartości i poszukiwania wsparcia przez adolescentów u rodziców. W badaniach wykorzystano metodę kwestionariusza wywiadu, za pomocą którego przebadano 172 osób (86 kobieti 86 mężczyzn). Średnia wieku badanych osób wynosiła 43 lata. Średni wiek dzieci badanych rodziców zawierał się w granicach od 12. do 16. roku życia. Analizując zebrany materiał empiryczny, stwierdzono, że w dobie kryzysu spójności rodziny nadal w większości stanowi ona oparcie dla poszukującej siebie oraz koncepcji świata młodzieży. Zauważono występowanie zmiennych, cechujących rodziców i rodziny, które facylitują relację otwartości oraz poszukiwania wsparcia przez adolescentów. Należą do nich: wiek rodziców powyżej 40. roku życia, płeć żeńska oraz zamieszkanie na terenach miejskich. Pozostałe zmienne uwzględnione w badaniu (typ związku rodziców, liczba dzieci w rodzinie, poziom wykształcenia rodziców, sytuacja ekonomiczna rodziny) nie były istotne z punktu widzenia przeprowadzonych analiz.
The aim of the study presented was to show the plane of the family system as a contact area of the two types of individualism – adolescent’s and parent’s. In modern times, Polish family is moving towards the model of independence which assumes a high level of autonomy of all family members and meaningless interpersonal relations. The study attempts to answer the question about the relation of openness and seeking support by adolescents from their parents, characteristic of the 21st century conditions. The survey method was applied to examine 172 adults (86 women and 86 men). The average age was 43. The average age of the children ranged from 12 to 16. Analysing the collected empirical material, it was stated that in the era of the crisis in family cohesion, in most cases, family continues to be the source of support for young people seeking themselves and the concept of the world. The results obtained allowed us to show the existence of variables characterising the parents and the families that facilitate the relation of openness and seeking support by adolescents (including parents’ age above 40, female gender, the place of residence in urban areas). Other variables incorporated in the study (type of parents’ relationship, the number of children in the family, parents’ educational level, the economic situation of the family) were not significant from the point of view of the analyses performed.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Znaczenie hortiterapii w wychowaniu rodzinnym
The Importance of Hortitherapy in Family Education
Autorzy:: Stepulak, Marian Zdzisław
Tematy:: system rodzinny
wychowanie
hortiterapia
rośliny
przyroda
family system
upbringing
hortitherapy
plants
nature; Pokaż więcej
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1811332.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Metoda hortiterapii w wychowaniu rodzinnym jest nowym ujęciem w pedagogice. W artykule naukowej refleksji poddano pojęcie systemu rodzinnego, a następnie jego podstawowe właściwości. System rodzinny jest rozumiany jako jedno z podejść rozumienia rodziny. Jest przedstawiany jako naturalny system przejęty z nauk biologicznych i zastosowany w naukach społecznych i humanistycznych. W dalszej kolejności zwrócono uwagę na nowy model terapii, jakim jest hortiterapia, czyli leczenie ogrodami. Jest to nowa forma pomocy stosowana w leczeniu ludzi cierpiących na różne schorzenia, ale przydatna także w terapii rodzinnej. Hortiterapia służy pomocą zwłaszcza w wychowaniu emocjonalnym, uczuciowym, społecznym, moralnym oraz duchowym.
The method of hortitherapy in family education is a new approach in pedagogy. In the article of scientific reflection, the concept of the family system and then its basic properties were subjected. The family system is understood as one of the approaches to understanding the family. It is presented as a natural system taken from biological sciences and used in social sciences and humanities. Next, attention was paid to the new model of therapy, which is hortitherapy or garden treatment. It is a new form of help used in the treatment of people suffering from various diseases, but it also serves in family therapy. This aspect was taken in the last part of the article. Hortitherapy is helpful especially in emotional, emotional, social, moral and spiritual education.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Obraz rodziny w percepcji osób niedostosowanych społecznie
Image of family in the percpetion of socially maladjusted people
Autorzy:: Turczyn, Monika
Opis:: Niniejsza praca skupia się na temacie rodzin jednostek niedostosowanych społecznie, a ściślej na sposobie postrzegania ich przez takie jednostki. Celem teoretyczno – poznawczym pracy staje się ukazanie obrazu rodzin jednostek niedostosowanych społecznie. Cel tej został zrealizowany poprzez wprowadzenie podłoża teoretycznego do omawianego zagadnienia, ukazującego zarówno samo zjawisko niedostosowania społecznego, z podkreśleniem specyficznej grupy wiekowej, znajdującej się w okresie adolescencji, jak i prawidłowego funkcjonowanie systemu rodzinnego oraz aspekty prowadzące do jego dysfunkcji. Powyższe zagadnienia stanowią I i II rozdział pracy. W analizach zgromadzonego materiału starano odpowiedzieć się na pytania badawcze postawione w rozdziale III, zawierającym metodologię przeprowadzonych badań. Analiza i interpretacja wyników badań została zawarta w rozdziale IV i rozdziale V. Pozwoliła ona na sformułowanie zasadniczych wniosków dotyczących problemu głównego - obrazu rodziny w percepcji osób niedostosowanych społecznie poprzez analizę problemów szczegółowych. Odnosiły się one do wskazania cech strukturalno – funkcjonalnych rodzin, warunków socjobytowych, atmosfery wychowawczej, czynników patologizujących życie rodziny, przyczyn skierowania jednostek do Młodzieżowego Ośrodka Wychowawczego, a także oceny rodziny przez młodzież niedostosowaną społecznie w aspekcie jej najważniejszych cech, postaw rodzicielskich oraz charakteru przyjmowanej roli w rodzinie. Wnioski a także zawarte implikacje pedagogiczne, stanowią rozdział VI pracy. Przeprowadzone badania dowiodły, iż młodzież niedostosowana społecznie pochodzi w większości przypadków z rodzin o zaburzonym funkcjonowaniu, często dysfunkcyjnych. Pomimo tego znaczna większość badanych postrzega swoje rodziny próbując idealizować ich obraz. Nie wszystkie aspekty odbierane są negatywnie, często ocena jednostek niedostosowanych społeczne opiera się na tym jak rodzina powinna funkcjonować niż na tym jak funkcjonuje.
This paper focuses on the topic of socially disadvantaged families, individuals, and more specifically their perception by the individual. The aim of the theoretical - cognitive work becomes the image to show the families of socially maladjusted individuals. The purpose of this was done through the introduction of a theoretical base for the present problem, both showing the same phenomenon of social maladjustment, with emphasis on the specific age group, located in adolescence, as well as the proper functioning of the family system and the aspects leading to its dysfunction. These issues are I and II, Chapter work. The analysis of the gathered material sought to answer the research questions posed in Chapter III contains the methodology of the study. Analysis and interpretation of results is presented in Chapter IV and Chapter V. It has allowed the formulation of proposals for fundamental root of the problem - a family picture in the perception of socially disadvantaged people through the analysis of specific problems. These related to the indication of the structural - functional families, the welfare and household conditions, educational atmosphere, factors disturbing family life, reasons for referral unit Youth Educational Center, and evaluate the family for socially maladjusted youth in terms of its most important characteristics, parental attitudes and the nature of the role of ingested family. Conclusions and pedagogical implications included, are a Chapter VI operation. Studies show that socially maladjusted youth comes in most cases from families with a disturbed functioning, often dysfunctional. Although the vast majority of the respondents perceived their families trying to idealize the image. Not all aspects are perceived negatively, often social maladjusted individuals rating is based on how a family should function than on how it operates.
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Obraz rodzeństwa chorego psychicznie a dobrostan rodzeństwa zdrowego
A perception of siblings who are mentally ill and the well-being of their mentally well kin
Autorzy:: Brudek, Paweł
Steuden, Stanisława
Warda, Agnieszka
Tematy:: family system
depression
schizophrenia
quality of life
system rodzinny
depresja
schizofrenia
jakość życia; Pokaż więcej
Wydawca:: Uniwersytet Opolski. Redakcja Wydawnictw Wydziału Teologicznego
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/475307.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: This article is concerned with issues related to mental well-being by healthy individuals with siblings who have been diagnosed with schizophrenia or depression. The purpose of the research project was to find a link between the sibling’s personality and cognitive assessment of their illness and the psychological well-being of siblings. The study involved 30 individuals whose siblings were mentally ill. Measurement of mental well-being of healthy people was done by The Psychological Well-Being Scale (PWB) by C. D. Ryff and C. L. Keyes. The perception of a real and perfect picture of the sibling’s personality was characterized by H. Gough and A. B. Heilburn’s The Adjective Check List (ACL), and the evaluation of the disease was made using S. Steuden, K. Janowski and A. Warda’s The Scale of Evaluation of Sibling’s Mental Illness (SOCOB). The results of the research revealed, among other things, that healthy siblings have a negative image of their mentally ill brothers and sisters. The generalized sense of well-being of a healthy sibling is higher when it shows more positively the image of the sibling’s personality. The assumption that the divergence between a real and ideal personality image will result in lower well-being by healthy siblings has not been confirmed by the study.
Artykuł dotyczy zagadnień związanych z odczuwaniem dobrostanu psychicznego przez osoby zdrowe posiadające rodzeństwo, u którego zdiagnozowano chorobę psychiczną z kręgu schizofrenii lub depresji. Celem badań było poszukiwanie związku między obrazem rodzeństwa chorego i oceną poznawczą jego choroby a dobrostanem psychicznym rodzeństwa zdrowego. W badaniach wzięło udział 30 osób posiadających chore psychicznie rodzeństwo. Pomiaru dobrostanu psychicznego osób zdrowych dokonano za pomocą Skali Dobrostanu Psychicznego (PWB) autorstwa C. D. Ryff oraz C. L. Keyes. Percepcję realnego i idealnego obrazu rodzeństwa chorego scharakteryzowano za pomocą Listy Przymiotnikowej (ACL) H. Gougha i A. B. Heilburna, zaś oceny choroby dokonano przy użyciu Skali Oceny Choroby Osoby Bliskiej (SOCOB) S. Steuden, K. Janowskiego i A. Wardy. Rezultaty przeprowadzonych badań ujawniły między innymi, że zdrowe rodzeństwo posiada negatywny obraz swoich chorych psychicznie braci i sióstr. Uogólnione poczucie dobrostanu zdrowego rodzeństwa jest wyższe wówczas, kiedy bardziej pozytywnie opisuje obraz swojego rodzeństwa. Przypuszczenie, że rozbieżność pomiędzy realnym i idealnym obrazem będzie powodowała odczuwanie niższego dobrostanu przez zdrowe rodzeństwo nie znalazło potwierdzenia w przeprowadzonych badaniach.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Tożsamość rodzinna jako kategoria autoidentyfikacji człowieka
Family Identity As a Category of Individual Self-Identification
Autorzy:: Bajkowski, Tomasz
Tematy:: system rodzinny
tożsamość
identyfikacja
koherencja rodzinna
family system
identity
identification
intrinsic family coherence; Pokaż więcej
Wydawca:: Olsztyńska Szkoła Wyższa
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1932116.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Rodzina jest środowiskiem, które w największym stopniu pozostawia swój ślad i piętno w strukturze tożsamości człowieka. Wynika to zarówno z szerokiego w swoich ramach, jak i permanentnego charakteru oddziaływań. Każda rodzina wytwarza i reguluje swoistą rodzinną tożsamość. Można ją rozpatrywać jako pewien azymut poczucia bycia kimś przynależącym do ważnej, konkretnej wspólnoty rodzinnej, pomimo zmian, które się dokonują w nas i wokół nas. Przedstawiony tekst jest próbą dookreślenia specyfiki kategorii tożsamości rodzinnej, co może posłużyć stworzeniu modelu badań nad systemem rodzinnym, a w konsekwencji ułatwić planowanie i kontrolę procesów edukacyjnych, profilaktycznych oraz interwencyjnych w celu zoptymalizowania funkcjonowania tego systemu.
The family constitutes an environment which leaves an indelible mark on the structure of the individual’s identity and permanently shapes its character. This is due to the family’s comprehensive and long-lasting influence on the individual. Each family develop and regulate their unique family- identity. We may consider family-membership as the unsurpassed experince of belonging to the fundamental and specific family community. Family constitutes a reference-point notwithstanding the changes we undergo and the changes occuring in the world surrounding us. The submitted paper is an approach to characterize the main features constituting family identity. This may be crucial to develop a research model for the complex family-system and, in its way, support and promote the planning and control of educational procedures as well as implement preventive measures and interventions necessary in order to optimize the functioning of this intrinsic system.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "system rodzinny" wg kryterium: Temat