Temat: technical education

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Conditions for the development of technical thinking in the learning process
Autorzy:: Śniadkowski, M
Maj, A.
Tematy:: technical training
technical thinking
technical education; Pokaż więcej
Wydawca:: Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Mechaników Polskich
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/102383.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: The technique comes in almost all areas of human life, tying a person inextricably, which requires a change in the concept of the practice of thinking and acting. Thus, forcing a man to actively explore new technologies, equipments, machines, tools and use them in everyday life. It is important that this knowledge is structured, grounded and connected not only with practical action, but with technical thinking, which will allow for the proper functioning of the students in their daily lives. Technical thinking has a conceptually-imaginative nature, and its development is possible when we provide innovative thinking and creative teachers, pay attention to the selection of appropriate tasks and practical actions.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Modelling Materials on the Primary School as the Element for an Improvement of Fine Motor Skills and a Support of Creativity
Autorzy:: SIMBARTL, PETR
Tematy:: plasticine
technical education
creativity; Pokaż więcej
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/457430.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: A work with the modelling material is incorporated in the framework education programme even for the nursery school and also for primary schools. The modelling material is incorporated there for the purpose of the output (managing the hand and eye coordination, managing the fine motor skills). The character of the material, incorporation of a working process, aids and tools for modelling is important in the primary school. Thanks to the characters of the modelling masses (material, variety of colours/colouring) are all these outputs fully supported. We deal with different types of modelling doughs and with their possibilities of the use in primary schools and with creativity testing of children.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Inovácie v didaktike technickej výchovy
Innowacyjne koncepcje w dydaktyce techniki
Autorzy:: PAVELKA, Jozef
Tematy:: technická výchova
inovácie
didaktika technickej výchovy
technical education
innovations
methodology of teaching technical education; Pokaż więcej
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/456554.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: W tym artykule opisano zmiany w edukacji do pracy, techniki i technologii realizowanej w ramach kształcenia ogólnego na Słowacji i za granicą w historycznej perspektywie. Ta analiza jest nowatorskim podejściem w zakresie badań metodologii uczenia technicznej edukacji.
This paper informs about the changes in education towards work, technics and technologies within general education in Slovakia and abroad from the historical perspective. It also analyzes innovative approaches in some areas of methodology of teaching technical education.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Influence of an educational film on the effectiveness of technical education
Autorzy:: Gauda, K.
Tematy:: educational film
technical education
pedagogical experiment; Pokaż więcej
Wydawca:: Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Mechaników Polskich
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/101890.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Given its capacity to stimulate several senses simultaneously, the educational film triggers many paths of information flow during the learning process. Not only does it offer a diversified form of transmitting information, but it also makes the learning process more effective and attractive. This feature is particularly important in technical education, where the problems and issues discussed are often complex and difficult for students. The following paper contains an analysis of the impact of an educational film on the efficiency of technical education based on a pedagogical experiment performed on middle school students.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Remote Experiments, from Internet to Intranet
Autorzy:: KOZÍK, Tomáš
KUNA, Peter
ŠIMON, Marek
ARRAS, Peter
Tematy:: remote experiments
internet
technical education
science; Pokaż więcej
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/456506.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Remote experiments for teaching purposes are mediated by users, especially on the Internet. To access a remote experiment from within the universities, the intranet is also used. In terms of extending the application of remote experiments, an interesting method is the creation of community networks on the Internet with associations of educational institutions. In this article authors focused their attention on the formulation and application of remote experiments in education, in terms of their availability on the Internet and Intranet.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Technical Subjects and Their Popularity in Context of Technical Education Support
Autorzy:: Fadrhonc, Jan
Honziková, Jarmila
Tematy:: school
technical education
popularity of subjects
technical fields; Pokaż więcej
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2044138.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Considering the great social demand for qualified technically oriented workers, it is necessary to develop the interest in technical fields. The article introduces research focused on mapping the current situation of (non)interest of primary-school students in technical fields and especially verification of whether the (non)interest is linked to the popularity of technically oriented subjects at primary schools. Primary schools in the Czech Republic involve pupils at the age of 6–15. The reasons, why technically oriented subjects are not popular, will be evaluated to provide possible solutions.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Inquiry-based Approach in Technical Education
Autorzy:: KOŽUCHOVÁ, MÁRIA
DOSTÁL, JIŘÍ
Tematy:: technical education
inquiry-based instruction
teachers´ competences; Pokaż więcej
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/455627.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: The article is based on fundamental social-cognitive theories that are based on a natural way of cognition of the world. The research process itself (the formation of hypotheses and predictions and their subsequent verification, the formation of conclusions that are supported by the facts, generalization) contributes to a modification of preconcepts and the development of the specific cognitive abilities of students. Moreover, it is also a matter of the development of the willingness to cooperate, development of enthusiasm and interest in exploring of the world around them. The aim of the paper is to clarify the theoretical bases of the inquiry-based approach in technical education and didactic specifications of anchoring of the sequence of the educational steps in the technical education. In the empirical part, the article is focused on teachers’ competences to the realization of the inquiry-based instruction.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Innovative educational standards for Technical education at Slovak primary schools since the school year 2015/2016
Autorzy:: PAVELKA, Jozef
Tematy:: Innovative educational standard
Technical education
primary school; Pokaż więcej
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/455799.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: This article presents an analysis of possible problems in a school practice that may be caused by the introduction of innovative Technical education at primary schools. The article highlights the need to implement a systematic approach to Technical education and also presents suggestions for possible solutions to be implemented in the near future
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Poznámka k tvorivosti v technickom vzdelávaní
Refleksja nad twórczością w edukacji ogólnotechnicznej
A reflection on creativity in technical education
Autorzy:: KOZÍK, Tomáš
HANDLOVSKÁ, Ivica
Tematy:: Technical education
creativity
technical creativity
edukacja techniczna
kreatywność
twórczość techniczna; Pokaż więcej
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/458040.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: Technical education allows teachers to provide a wide range of possibilities for the application of creative elements. These elements further develop students' creative and intellectual attitudes in their approach to solving problems inside and outside the classroom. In order for this method of teaching to be successful, the education system must be redesigned to support and strengthen this educational objective.
Kształcenie techniczne umoŜliwia wprowadzenie przez nauczycieli szerokiego zakresu działań twórczych do procesów dydaktycznych. Podejmowane działania metodyczne nastawione na rozwój twórczy dzieci i młodzieŜy wpływają równieŜ na rozwój intelektualny oraz postawy w podejściu do rozwiązywania problemów w przyszłości poza szkołą. Aby metody nauczania stymulujące rozwój postaw twórczych odniosły sukces, system edukacji musi być tak zaprojektowany, aby szeroko wspierał i wzmacniał kreatywnośc uczniów jako podstawowy cel edukacyjny.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: The Use of Non-System Components of Construction Sets
Autorzy:: KROTKÝ, JAN
KARPÍŠKOVÁ, PAVLA
KRÁL, JAN
Tematy:: construction set
creativity
functional creativity
technical education; Pokaż więcej
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/455318.pdf Link otwiera się w nowym oknie
Opis:: The authors deal with an extension and modification of construction kits in order to create a simple tool for assessing the level of creativity according to the products made by pupils. The article describes a modified construction set – a creative set, divided into system and non-system parts. In the context of the product design, the use of non-system parts indicates the pupil‟s creativity performance. The creative set was tested out on a sample of 62 elementary school pupils. Subsequently, the authors put the products to analyse.
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "technical education" wg kryterium: Temat