Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "technologie IT" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Zastosowanie technologii IT w badaniach i pracach rozwojowych Instytutu Kolejnictwa
IT Used in the Research and Development Activities of the Railway Research Institute
Autorzy:
Rudowski, M.
Tematy:
technologie IT
badania
prace rozwojowe
Instytut Kolejnictwa
IT
research
development
Railway Research Institute
Pokaż więcej
Wydawca:
Instytut Kolejnictwa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/214973.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Współczesne rozwiązania w kolejnictwie, podobnie jak w innych dziedzinach, korzystają z rozwiązań technik informacyjnych (IT). Również w Instytucie Kolejnictwa prace rozwojowe i badania techniczne w coraz większym stopniu wymagają stosowania tych technologii i wykorzystują produkty z zakresu technik informacyjnych. W niniejszym artykule przedstawiono przegląd wybranych rozwiązań, technik i metod badawczych wykorzystywanych w badaniach i pracach rozwojowych Instytutu Kolejnictwa. Autor przedstawił opinię o zakresie rozwiązań informatycznych stosowanych w Instytucie, wskazał obszary dobrego lub wystarczającego wsparcia zadań badawczych i rozwojowych oraz dziedziny, w których w związku ze zmianami obszaru zainteresowań Instytutu wynikających ze zmian na rynku transportu kolejowego w Polsce, zmian technologicznych w zakresie infrastruktury oraz taboru, obecny zakres zastosowań IT nie jest wystarczający
Modern railway solutions increasingly take advantage of information technology (IT). Research and development activities carried out by the Railway Research Institute use these technologies and are based on IT products. This article features an overview of selected solutions, techniques and research methods used in the research and development work carried out at the Railway Research Institute. The author presented his opinion on the scope of solutions applied at the Railway Research Institute, identified areas of good or sufficient support of research and development tasks, and areas where the current range of IT application is not sufficient due to changes in the Railway Research Institute’s interest arising from changes in the railway transport market in Poland and technological changes in the infrastructure and rolling stock.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nowoczesne technologie w systemach symulacyjnych i treningowych uzbrojenia morskiego w Akademii Marynarki Wojennej w aspekcie bezpieczeństwa wykonywania zadań bojowych
Modern technologies in simulation systems and navy training at the Polish Naval Academy
Autorzy:
Chmieliński, M.
Tematy:
symulator
kształcenie
trening
nowoczesne technologie IT
simulator
training
modern simulation technology
Pokaż więcej
Wydawca:
Centralny Ośrodek Badawczo-Rozwojowy Aparatury Badawczej i Dydaktycznej, COBRABiD
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/270820.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
W artykule przedstawiono zagadnienie wspomagania procesu kształcenia i szkolenia w AMW w Gdyni z wykorzystaniem stanowiska szkolno-treningowego w postaci wielofunkcyjnej platformy symulatora ruchu okrętu z 12,7 mm Wielkokalibrowym Karabinem Maszynowym (WKM) oraz Przenośnym Przeciwlotniczym Zestawem Rakietowym GROM (PPZR GROM) w aspekcie bezpieczeństwa wykonywania zadań bojowych.
The paper presents the problem of supporting the education and training process in AMW in Gdynia using a training and training post, in the form of a multi-functional platform of ship simulator with 12.7 mm large machine gun (WKM) and Portable Aerial Missile Kit GROM (PPZR GROM) in terms of the safety of combat tasks.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Efektywność technologii IT w bankach komercyjnych w Polsce
Efficiency of IT technology in commercial banks in Poland
Autorzy:
Siudek, Tomasz
Tematy:
efektywność techniczna
DEA
technologie IT
banki komercyjne
Polska
technical efficiency
IT
commercial banks
Polska
Pokaż więcej
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/581566.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Głównym celem pracy jest określenie efektywności technicznej technologii IT w bankach komercyjnych w Polsce. Badania obejmują 13 banków komercyjnych w latach 2014-2017. W pracy wykorzystano nieparametryczną metodę DEA. Zastosowano w niej model BCC o zmiennych efektach skali zorientowany na efekty. Nakładami technologii IT w DEA były takie zmienne, jak: wartość oprogramowania IT, wartość sprzętu teleinformatycznego i koszty eksploatacji technologii IT, efektami zaś liczba użytkowników bankowości internetowej i liczba użytkowników bankowości mobilnej. Z badań wynika, że spośród wszystkich uwzględnionych banków tylko sześć wykazywało maksymalną efektywność techniczną technologii IT równą 100%, pozostałe banki były relatywnie nieefektywne i odznaczały się wskaźnikami efektywności w przedziale od 22 do 99%.
The main purpose of this study is to determine the technical efficiency of IT technology in commercial banks in Poland. The research covers 13 commercial banks over the period 2014‑2017. A non-parametric Data Envelopment Analysis (DEA) with standard BCC, or variable returns to scale, model oriented on outputs was adopted. The DEA inputs for IT technology were represented by such variables as: value of IT software, value of ICT equipment and costs of IT technology exploitation, while DEA outputs included: number of Internet banking users and number of mobile banking users. According to the obtained results, only six out of all investigated banks achieved maximum efficiency scores for IT technology, i.e. equal to 100%, while the remaining banks were relatively inefficient with efficiency scores ranging from 22% to 99%.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sprawność informacyjna a odporność na ryzyko utraty ciągłości działania współczesnej organizacji
Information efficiency and resistance to the risk of losing the continuity of the contemporary organization’s operations
Autorzy:
Zaskórski, Piotr
Woźniak, Jacek
Tematy:
information
system
IT/ICT technologies
risk
business continuity
informacja
technologie IT/ICT
ryzyko
ciągłość działania
Pokaż więcej
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie. Kolegium Zarządzania i Finansów
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/59112084.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
W artykule podjęto próbę holistycznego ujęcia problemu przeciwdziałania ryzyku utraty ciągłości działania współczesnych organizacji w szybkozmiennym otoczeniu. Środowisko systemów i współczesnych platform teleinformatycznych z wykorzystaniem usług cyberprzestrzeni determinują sprawność informacyjną organizacji. Autorzy przywołują kilka strategii bazujących na systemach różnych klas typu systemy dziedzinowe, zintegrowane systemy informatyczne zarządzania klasy OLTP oraz OLAP, a także rozwiązania klasy big-data, zapewniające generowanie wiedzy, które są istotnym wzmocnieniem potencjału organizacji i zapewniania jej ciągłości działania. Odwołują się również do usług w chmurze obliczeniowej, eliminujących wykluczenie informacyjne małych podmiotów gospodarczych. Celem opracowania jest potwierdzenie, że szerokie wykorzystanie środowiska IT/ICT odgrywa kluczową rolę w transformacji współczesnych organizacji, a implementacja różnych platform i narzędzi zwiększa ich odporność na ryzyko utraty biznesowej ciągłości działania. W realizacji procesów badawczych wykorzystano analizę literatury przedmiotu oraz analizę desk research, sprowadzającej się do oceny stopnia przydatności narzędzi IT/ICT w kreowaniu ciągłości działania. Autorzy chcą podkreślić fakt, że narzędzia IT/ICT, w tym wybrane modele sztucznej inteligencji, mają istotne implikacje zarówno dla teorii, jak i praktyki zarządzania.
The article attempts to holistically address the problem of counteracting the risk of losing the continuity of contemporary organizations in a rapidly changing environment. The environment of systems and modern ICT platforms, along with the use of cyberspace services, determine the information efficiency of organizations. The authors cite several strategies based on systems of various classes, such as domain systems, integrated management information systems (OLTP and OLAP classes), and big-data solutions, ensuring knowledge generation, significantly strengthening the organization’s potential, and ensuring business continuity. They also refer to cloud computing services that eliminate the information exclusion of small business entities. The aim of the study is to confirm that the wide use of the IT/ICT environment plays a crucial role in the transformation of modern companies, and the implementation of various platforms and tools increases the organization’s resilience to the risk of losing business continuity. In implementing the research processes, an analysis of the literature, as well as a desk research analysis were used, which boiled down to assessing the degree of usefulness of IT/ICT tools in creating business continuity. The authors want to emphasize that IT/ICT tools, including selected artificial intelligence models, have significant implications for management theory and practice.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wykorzystywanie technologii IT w edukacji uczniów klas I–III w ocenie nauczycieli i rodziców
The use of IT technologies in the education of students in grades I–III as assessed by teachers and parents
Autorzy:
Wojtyna, Karolina
Tematy:
distance learning
IT technologies
teachers of grades 1–3
nauczanie zdalne
technologie IT
nauczyciele klas I–III
Pokaż więcej
Wydawca:
Państwowa Wyższa Szkoła Techniczno-Ekonomiczna im. ks. Bronisława Markiewicza w Jarosławiu
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2087453.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Czy konieczność podjęcia nauczania zdalnego była dużym zaskoczeniem dla nauczycieli? Czy potrafili poradzić sobie z nowoczesną technologią i sprostać oczekiwaniom uczniów i całego społeczeństwa? Poszukując odpowiedzi na te podstawowe dzisiaj pytania przeprowadzono sondaż opinii wśród nauczycieli i rodziców uczniów z klas I–III szkoły podstawowej. Uzyskane wyniki potwierdzają, że mimo pewnych trudności napotykanych w trakcie realizacji zadań dydaktycznych, nauczyciele zdali trudny dla nich egzamin.
Was the necessity to start distance learning a big surprise for teachers? Were they able to cope with modern technology and meet the expectations of students and the whole society? Looking for answers to these basic questions today, an opinion poll was conducted among teachers and parents of students from grades 1–3 of primary school. The obtained results confirm that, despite some difficulties encountered in the implementation of the didactic tasks, the teachers passed an exam that was difficult for them.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Improving the eco-efficiency of manufacturing processes with the use of Industry 4.0 technologies in the circular economy
Autorzy:
Jura, Przemysław
Tematy:
eco-efficiency
manufacturing processes
IT technologies
Industry 4.0
circular economy
ekoefektywność
procesy produkcyjne
technologie IT
Przemysł 4.0
gospodarka obiegu zamkniętego
Pokaż więcej
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27313669.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Purpose: The aim of the article is to analyze the implementation of the Industry 4.0 technologies to improve eco-efficiency of manufacturing processes from the perspective of the development of innovative IT technologies in the circular economy. Design/methodology/approach: The research methods used in the article were desk research analysis of available source data on the functioning of Industry 4.0 technologies. Additionally, the author bases on the institutional and legal method. Analysis of selected documents and existing studies have allowed to obtain answers to the research questions and to describe the eco-efficiency of manufacturing processes. Findings: The Industry 4.0 technologies in the circular economy can contribute to improve the eco-efficiency of manufacturing processes. However, there are still some difficulties in creating the fully efficient processes in the circular economy. Research limitations/implications: The main limitation in carrying out the research is the difficult access to data about the quantity and quality of the eco-efficiency of manufacturing processes improving by the Industry 4.0 technologies. Practical implications: The results of analysis and the conclusions in this article can be used by managers of the different types of companies involved in the circular economy. The research impact upon the enterprise concentrating on the raising awareness of the benefits of using wide range of the Industry 4.0 technologies for improving the eco-efficiency of manufacturing processes. Originality/value: This article describes the benefits that can be obtained from the implementation of the Industry 4.0 technologies in the circular economy. The research issues related to development of the circular economy constitute a new area of research. The newly developed focus on improving eco-efficiency of the manufacturing processes by using the innovative IT technologies in the circular economy. The eco-efficiency of the manufacturing processes in the circular economy, examined from the point of view of the use of Industry 4.0 technologies, is an innovative research approach.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The role of the information technology sector and its development in Latvia
Rola i rozwój sektora technologii informatycznych w Łotwie
Autorzy:
Menshikov, Vladimir
Sinica, Ludmila
Tematy:
information technology
IT sector
information technology sector
innovations
technologie informatyczne (IT )
sektor IT
innowacje
sektor technologii informatycznych
Pokaż więcej
Wydawca:
Ostrołęckie Towarzystwo Naukowe
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2166085.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Information technology (IT ) takes significant role in the global economy. The information technology sector (IT sector) is one of the fastest growing sectors in the world and in Latvia. The global IT market growth amounted to an average of 5% until 2016 that puts it among the fastest-growing major markets in the world. It occupies a special place in the economy and its status is determined by a great impact on productivity growth and quality of life. The sector is mobile, dynamic and does not require significant investments in fixed assets. All these factors characterize need to support and develop the sector, as well as to trace current trends of its condition in the country and region. The article deals with the economic aspect of the IT sector, the importance of the sector in the world economy, analyzes question of its development potential in Latvia. The article reveals state of the sector in the European Union (EU ) and determinates Latvia`s place among the countries of the Union.
Technologie informatyczne (IT ) pełnią znaczącą rolę w globalnej ekonomii. Sektor technologii informatycznych (sektor IT ) należy do jednych z najbardziej rozwijających się na Łotwie i na świecie. Szacowany do 2016 roku 5% wzrost globalnego rynku IT sprawia, że jest on jedym z głównych szybko rozwijających się ryków na świecie. Znaczący wpływ, jaki ma na wzrost produktywności i jakości życia powoduje, że zajmuje on szczególne miejsce w ekonomii. Jest to sektor mobilny, dynamiczny i nie wymaga znaczących inwestycji w aktywa trwałe. Wszystkie te cechy wskazują na potrzebę wspierania i rozwoju sektora IT , jak również śledzenia bieżących trendów w kraju i regionie. W artykule przedstawiono ekonomiczne aspekty sektora IT , jego znaczenie dla światowej ekomonii oraz zbadano istotę jego potecjału rozwojowego w Łotwie. Artykuł ukazuje stan sektora technologii informatycznych na świecie oraz wskazuje miejsce rynku łotewskiego wśród krajów Unii.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Development of a systematic approach to the implementation of modern information technologies in manufacturing enterprises
Autorzy:
Smagowicz, Justyna
Szwed, Cezary
Tematy:
production management
top-down approach
bottom-up approach
digital transformation
modern IT
zarządzanie produkcją
podejście odgórne
podejście oddolne
transformacja cyfrowa
nowoczesne technologie IT
Pokaż więcej
Wydawca:
Stowarzyszenie Menedżerów Jakości i Produkcji
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/59122796.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
The paper aims to show the possibilities of using modern information technologies in production management. Successive stages of production process preparation and implementation are characterized. Information technologies that are currently being implemented in manufacturing enterprises are discussed. The focus was on the part of the process related to the product's manufacture. The paper presents the concepts of two methodological approaches to the adoption of modern information technologies: the top-down approach and the bottom-up approach. The successive stages of each of these approaches are discussed. The advantage of the top-down approach is the ability to comprehensively implement various technologies, and the disadvantage is the significant level of resource commitment. The advantage of the bottom-up approach is the high efficiency of the proposed solution, and the disadvantage is the limitation of application to projects of limited size. The proposed approaches have been verified using the example of two companies: the automotive and the control automation industries. There are correlations between the choice of the methodology used and the type and extent of implementation of the technology in question. The study's key conclusion is that both approaches are applicable in practice. The most important thing in the decision-making phase is to identify the barriers and constraints related to the organization's maturity to use a given technology. Enterprises can use the study results to help them prepare for their digital transformation.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Using of informations technologies and global network in educational process in a high and secondary school
Wykorzystanie technologii informacyjnych oraz Internetu w procesach edukacyjnych szkoły średniej i wyższej
Autorzy:
OLEXIJIVNA KOSTENKO, SVITLANA
Petrivna KOVALCHUK, Oxana
Tematy:
Global Network
Information technologies
multimedia tutorials
educational process
Globalna Sieć Komputerowa
technologie informacyjne (IT)
edukacja multimedialna
procesy edukacyjne
Pokaż więcej
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/456064.pdf  Link otwiera się w nowym oknie
Opis:
Research is conducted by the anonymous questioning of 260 students which study in the 8–11-th classes of Scientifically natural lyceum № 145 city of Kyiv and 50 students of faculties of veterinary medicine and aquatic bioresurses National University of Nature and Bioresources of Ukraine. It is discovered, that beginning from the 9-th class of school students actively use the network of Intrenet to prepare for lessons at school, and later in university. With age the percetage of children (from 35 to 90%) which perceive Global Network as the most accessible information resource grows proportionally. Schoolchildren actively and sufficiently often use Internet resources to prepare for the themes of biology of simple middle levels. At the time of giving of module tasks, 68% of students prefer taking their modules on paper rather than on a computer screen. The majority of students lecture material better with the use of educational films (56%) and slide projectors (33%). 29% of students use a Internet resources everyday, and 45% accept the idea. Students note that during studies at school only 29% of the polled students had free access to the Internet, and 27% did not have this advantage.
Badania były przeprowadzone anonimowo wśród 260 uczniów, którzy uczą się w 8–11 klasach Liceum o profilu biologicznym (nr 145 w Kijowie) i wśród 50 studentów wydziałów weterynarii i gospodarki wodnej Narodowego Uniwersytetu Zasobów Naturalnych Ukrainy. Stwierdzono, że od 9 klasy uczniowie aktywnie używają sieci Internet, by przygotować się do lekcji w szkole i później zajęć na uniwersytecie. Z wiekiem procent dzieci (od 35 do 90%), który postrzega, że Internet jest najdostępniejszym zasobem informacji, proporcjonalnie rośnie. Uczniowie aktywnie i wystarczająco często używają zasobów Internetowych, aby przygotować się z tematów z biologii na podstawowym i średnim poziomie. Jednak 68% uczniów preferuje podawanie zadań modułowych na papierze niż na ekranie monitora. Większość studentów uważa, że materiał wykładu jest lepszy z użyciem projektorów (56%) i rzutników (33%). 29% studentów używa zasobów Internetowych codziennie, a 45% sporadycznie. Badania w szkole pokazują, że tylko 29% z ankietowanych uczniów miało swobodny dostęp do Internetu i 27% było pozbawionych tej możliwości.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies